Profesor Jefe

Habilidades y Herramientas para liderazgo

y gestin del profesor jefe.
Objetivo General
Conocer y adquirir las competencias necesarias para ejercer el rol de jefatura
de curso basado en la gestin y acompaamiento de alumnos y grupos con el
fin de potenciar su desarrollo.

Objetivos Especficos
Al trmino del curso los participantes estarn en condiciones de:
Comprender los mbitos de gestin de la jefatura y planificar el desarrollo
de sta tomando en cuenta el proyecto educativo institucional.
Adquirir habilidades de comunicacin que permitan potenciar el
desarrollo de sus alumnos tomando en cuenta las caractersticas de la edad.
Comprender las temticas principales que influyen en el desarrollo de los
alumnos y su incidencia en las distintas etapas de desarrollo.
Conducir al grupo curso en el fortalecimiento como comunidad; contribuir
a su desarrollo y sentido de pertenencia.
Adquirir habilidades que fortalezcan al grupo curso en su autogestin y
organizacin.
Generar un trabajo colaborativo y participativo de los padres y
apoderados, comprometiendo y potenciando su rol en la educacin de sus hijos
y favoreciendo la adhesin al Proyecto Educativo Institucional.

Metodologa
Curso:

Terico practico llevado a situaciones cotidianas o vivencias personales.

Trabajo ldicos y en equipo con retroalimentacin donde los docentes
participaran en situaciones reales expuestos en videos.

Contenido del Curso

Clase 1 (9:00 - 13:00): Emociones positivas en el aula: una cuestin
de actitud

Correlato neural de las emociones

Efecto de las emociones positivas
El clima emocional positivo en el aula: de la teora a la prctica

Tcnicas de PNL

Clase 2 (14:00 -16:00) : El profesor jefe y los ejes bsicos de su rol

como formador
Ser profesor jefe: requerimientos, habilidades y acciones.
Qu habilidades requiero tener y/o desarrollar?
Planificacin, metas y evaluacin del profesor jefe
Clase 3 (16:00 - 19:00) : Potenciando el desarrollo y crecimiento de los
alumnos

Entrevista personal con el estudiante: un encuentro con sentido.

Caractersticas de las etapas de desarrollo: psicologa del nio y
adolescente

Clase 4 (09:00 - 11:00): El Profesor Jefe y el desarrollo de

Capacidades Socioafectivas

Por qu es relevante abordar el desarrollo personal de los

estudiantes?
Cmo fortalecer en los estudiantes el desarrollo de las
habilidades socioafectivas?

Clase 5 (11:00 - 13:00): Forjando Comunidad en el Curso

Diagnstico: conociendo a mi curso

Planificacin orientativa: diseando el plan de accin.
Formando el espritu de equipo en el curso.

Clase 6 (14:00 - 17:00): Liderando y fortaleciendo la construccin de

una comunidad curso

El consejo de curso: Objetivos y organizacin

Rol formador del Profesor Jefe en el consejo de curso.

Clase 7 (17:00 - 19:00) : Profesor Jefe: fomentando la participacin de

los apoderados

El Profesor Jefe y su vnculo con los apoderados

Relacin con el apoderado: reuniones y entrevistas efectivas.

Instructor : Patricio Carrasco Gutirrez

Profesor e Ingeniero en Administracin, especialista en Gestin y
Liderazgo
Subdirector Liceo Politcnico de Melipilla
Cel.- 9 6895339 - Email: serjovad@gmail.com