Trabajo practico

:
Tío Curzio
“EduKinder”

Materia: Didáctica de las prácticas de la recreación
participativa

Docentes:
 Prof. Juan Pablo Bottiglieri
 Prof. Lorena Vernucci

Alumnos:



Accame Nicolás
Bosch Allen
García Jesús
Rodríguez Antonela

Día de cursada: Viernes 7.30hs- 9.30 hs

Investigación de campo: El espacio elegido para realizar la investigacion y proyecto de recreacion es el restaurant tio curzio. Los niños pueden realizar manualidades como por ejemplo. le brinda a sus clientes la posibilidad de que sus hijos se recreen en un espacio denominado “kinder” donde trabajan un equipo de docentes y docentes en formacion(dentro de la gama de clientes. En cambio durante el receso de invierno y vacaciones de verano el lugar abre semanalmente a partir de las 11hs hasta las 23hs o 0hs. quien nos informo acerca de la variedad de actividades que son llevadas a cabo aquí. Durante el ciclo lectivo el sector esta disponible a partir de las 17hs. Se busca ademas que el animador este capacitado para trabajar con niños con necesidades especiales. Como metodo de recoleccion de datos optamos por realizar una entrevista a una de las encargadas de la recreacion del lugar. QUIZA LA ENTEVISTA SE PUEDE PRESENTAR DE OTRA FORMA. Según nos cuenta Evelyn el establecimiento busca un perfil multifacetico del animador orientado a partir de los 2 años hasta los 14 años inclusive. Este variaba según el motivo por el cual los comensales concurrian al . lapiceros. Peralta Ramos . collares.hasta las 23hs . anotadores. mientras que los fines de semana este abre a partir de las 11hs hasta las 23hs o las 00hs. disponiendo de 2 animadores. Ademas tienen la posibilidad de hacer uso de una consola Xbox 360. Otro de los aspectos al que hizo referencia fue el tiempo de permanencia de los niños en el kinder. el cual ademas de ofrecer un servicio gastronomico. otros eligen este espacio para trabajar desde sus computadoras o para realizar reuniones laborales entre otros ). ubicado en la avenida colon y Av. se cuenta con dos animadoras durante estos dos dias. podemos encontrar personas que van a disfrutar de alguna de las comidas. en las cuales solo se cuenta con una animadora.el cierre de este variara segun la cantidad de chicos que se encuentren en el lugar. Evelyn. etc. coronas.

se busca algun perfil en especial?  Si. - ¿ Durante las vacaciones y el receso de invierno. los dias de semana el kinder esta abierto a partir de las 17hs hasta las 23hs y los fines de semana abrimos a partir de las 11hs hasta las 23hs o las 00hs. según la cantidad de chicos que haya en el lugar. - ¿En que horarios funciona el kinder?  Durante el ciclo lectivo. hacerle un par de preguntas. de lunes a viernes. Por otro lado durante las vacaciones siempre se encuentran dos animadores en el local - ¿En cuanto a los animadores.  Claro. somos estudiantes del ISFD Nº 84 y estamos realizando un proyecto sobre recreacion y hemos elegido “Tio curzio” para realizar nuestro trabajo de campo. - ¿Con cuantos animadores cuentan?  Durante el ciclo lectivo. buscamos animadores que tengan algo de experiencia y tengan la capacidad de trabajar con una amplia gama de edades que va desde los 2 años hasta los 14 y ademas tengan la capacidad de trabajar sin complicaciones con chicos discapacitados. Entrevista con encargada - Buenas tardes. los chicos tienen la posibilidad de hacer diferentes tipos de manualidades como coronas. nos gustaria. durante las vacaciones (refiriendose tanto a las de verano como al receso invernal) el local abre todos los dias de 11hs hasta las 23hs o las 00hs. pulseras entre otros. lapiceros.establecimiento por ejemplo en caso de almuerzo/cena o merienda los niños permanecen entre 1 y 2 horas en cambio si el motivo eran reuniones laborales o trabajos freelance. Fundamentacion: . se respetan los mismos horarios?  No. no hay problema - ¿Qué tipo de actividades pueden realizar los chicos aquí?  Bueno. los infantes permanecen alrededor de 3 a 4 horas. ademas tienen una Xbox 360. anotadores. mientras que los fines de semana son dos. si no es mucha molestia. collares. en esta categoria suelen ser asiduos del lugar y concurrir varias veces a la semana . contamos con un solo animador.

reuniones. experimentar. capacidad de expresar. intereses y motivaciones. Tampoco podemos dejar de lado que los destinatarios provienen de una clase social determinada. investigar. compartir. trabajo freelance) concurriendo varias veces a la semana. relajarse y que sus hijos logren divertirse mediante actividades placenteras que reequilibren y regeneren el estado anímico y físico del niño.  Dinamizar el establecimiento para lograr que el chico se sienta cómodo y quiera regresar. tendremos en cuenta: sexo y edad. buscando saciar sus necesidades alimenticias. necesidades.Analizando el diagnostico realizado en el complejo tio curzio. BIEN Objetivos: Generales: Brindar al niño. Específicos  Motivar al niño en el disfrute de su estadía en el lugar. Esta carga llega a ser de 12 horas semanales. Consideramos que este es un periodo de tiempo considerable que puede ser utilizado para favorecer el desarrollo de los niños en diferentes aspectos como el social. Notamos que los hijos de los comensales pasan mucho tiempo en el espacio del kinder producto de que los padres realizan sus trabajos en el restaurant (almuerzos de trabajo. la comunicación e integración. diversión y motivarlo a través de actividades en las que el mismo tenga una participación activa. . Somos concientes de nuestras limitaciones temporo-espaciales definidas por el ambito donde se realiza esta actividad pero no por ello lo desaprobecharemos A la hora de desarrollar nuestro proyecto. Para ello. mediante diversas opciones acercándolo a nuevas experiencias.  Mediante la utilización de técnicas en la recreación participativa utilizaremos técnicas artísticas las cuales buscaran el desarrollo de la sensibilidad. transformar. Sabemos que la propuesta se lleva a cabo en un restaurant en donde las familias se encuentran por cortos plazos de tiempo. pertenecer. colaborar y respetar. y experiencias previas en la participación de propuestas recreativas. somos conscientes del espacio y el contexto. como también fomentar la interacción y la confluente socialización entre los destinatarios. cultural e intelectual de estos.  Facilitar un buen desempeño de la socialización. por ende la intencionalidad de las actividades y/o juegos será brindar experiencias poco cotidianas para ellos y además que sean participes activos.  Fomentar la utilización y el descubrimiento de las potencialidades de los sujetos. buscando dar una respuesta a la problemática que planteamos.

Destinatarios: La propuesta esta dirigida para niños entre los 2 y los 14 años. cartón. etc. clavas. caños de plástico. pintura. fibrones. pinceles. goma eva. Recursos Materiales  Recursos convencionales: globos. yeso. maquillaje artístico. Recursos Recursos Humanos Los recursos humanos necesasarios para la realizacion de este proyecto constara de dos animadores con caracteristicas multifaceticas que tengan la capacidad de trabajar con diferentes tecnicas propias de la recreacion RECREACION y principalmente poder abarcar las diferentes edades y necesidades emergentes. diversas manualidades o artesanías. el dibujo. lienzos. alambre. equipo de sonido y luces. útiles de librería (cartulinas. polipropileno. denomindad kínder. arcos). aerosoles. los cuales se pueden utilizar a la hora de realizar practicas corporales. pelucas. yeso. bolsas de plástico. botellas.  Recursos no convencionales: latas. los cuales estaran a cargo de 1 o 2 animadores. plastilina. Argentina . sábanas. accesorios deportivos (conos. indumentaria variada. artes plásticas (como la pintura. porcelana fría. . disfraces. acrílicos. arcilla. La propuesta se realizara en un sector del complejo dedicado especialmente para la recreacon. tizas. Provincia de Buenos Aires . El kínder tiene la capacidad para albergar En caso de necesidad el complejo posee diversos espacion y o salones de usos multiples. Desarrollar la expresión corporal como forma del lenguaje artístico. Al mismo se tiene acceso por bulevar marítimo. pelotas varias. divideremos en grupos los cuales no superen los 5-6 niños y se agruparan según las edades(menor de 7 años y mayores de años) Localización El proyecto se realizara en el establecimiento tio curzio ubicado en avenida Colon 846 de la ciudad de mar del plata . bombo. palos de escoba. mangueras. pegamento). la compra de materiales y colabare en el fluido funcionamiento. aros. redoblante. teatro (títeres. baldes. teatrales o lúdicas . sogas.). que permitan la sensibilización cultural del niño). papel de diario. masilla. temperas. esculturas. Necesidad de un coordinacion general que permita una adecuada planificacion de las actividades diarias . telas.

bombo. clavas. sogas. indumentaria variada. SERIA INTERESANTE CLASIFICARLOS EN UN CUADRO Recursos convencionales Recursos no convencionales Empleados/Animadores Globos. caños de plástico. cartón. disponiendo de 2 animadores La practica es permeable al ingreso de los chicos a distinos horarios . baldes. yeso. plastilina. aros. temperas.el cierre de este variara segun la cantidad de chicos que se encuentren en el lugar. sábanas. accesorios deportivos (conos. en las cuales solo se cuenta con una animadora. palos de escoba. En cambio durante el receso de invierno y vacaciones de verano el lugar abre semanalmente a partir de las 11hs hasta las 23hs o 0hs. botellas. latas. pintura. redoblante. equipo de sonido y luces. acrilicos. maquillaje artístico. mangueras.hasta las 23hs . telas. útiles de librería (cartulinas. pinceles. se cuenta con dos animadoras durante estos dos dias. polipropileno. porcelana fria. lienzos. aerosoles. papel de diario. arcilla. bolsas de plástico. Por empleado: $4000 Total: $36000 Convencionales: Materiales de Librería $ 7000 Materiales Artísticos $ 8000 $ 10000 Materiales Deportivos Materiales Equipo de Sonido y Luces $ 15000 Total: $40000 No convencionales Total: $ 24000 Esto varia segun Calendarización Durante el ciclo lectivo el sector esta disponible a partir de las 17hs. fibrones. alambre. mientras que los fines de semana este abre a partir de las 11hs hasta las 23 o 0hs. goma eva. yeso. pegamento) tizas. arcos). masilla. pelotas varias. pelucas. disfraces.

la creatividad y la comunicación. en donde los sujetos encuentren distintas formas. Ejemplo: Juegos cooperativos. para que los que participen logren tener un papel activo en la acción cultural. canciones. circo. 17 a 00 hs Técnicas Técnicas de dinámicas grupales  Técnica de producción grupal. taller de elaboración de títeres y marionetas.      Expresión cultural: taller de expresión corporal. Artes plásticas: taller de pintura y escultura. Técnicas artísticas Utilizaremos las mismas para promover el desarrollo de cualidades como la sensibilidad. asumiendo responsabilidades en conjunto para lograr actividades que demanden estas cualidades. en situaciones de placer basando justamente la trascendencia de esa vivencia . cuentos actuados. Artesanías: cerámica. Horarios/Días Sábado Domingo Lunes Martes 11 a 17 hs.PERIODO DE CICLO LECTIVO Horarios/Días Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Miércoles Jueves Viernes 11 a 17 hs. Música: taller de percusión. Técnicas lúdicas Creemos que es uno de los medios que genera la movilización y participación del niño . maneras y espacios para la toma de decisiones y la realización de acuerdos. 17 a 00 hs Periodo de receso invernal y/ o vacaciones de verano. la participación. Teatro: taller de teatro. juegos de roles. la autoexpresión.

NO Bueno Muy Excelente Bueno _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ SERIA INETERESANTE PRESENTAR UNA ENCUESTA TIPO. Si repensar los puntos en amarillo. El trabajo esta muy encaminado. kermese. espacios y servicios destinados a sus hijos .placentera a una conducta transgresora. No borrarlos sino agregar en otro color!! . etc. la siguiente: Ahora que usted a disfrutado de nuestros servicios nos parece de gran importancia leer su devolucion para poder seguir creciendo A quedado conforme con nuestro servicio? SI Como calificaria Malo Regular Satisfactorio nuestro personal Este espacio estara disponible por si quisiera realizar alguna sugerencia. Y además en la misma encuesta habrá un lugar destinado para una mínima reflexión sobre esta para que los clientes se explayen. INDICADORES DE EVALUACION QUE USTEDES CONSIDEREN! CON LOS A fin de mes se realizara la tabulación de las encuesta y se realizara la conclucion correspondiente. Ejemplo: juegos ecológicos. Por ejemplo. Evaluacion Con la entrega de la cuenta de lo consumido se les entregara a los comensales una encuesta. sensoriales. en la cual evaluaran a los animadores .