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Trabajo practico

:
Tío Curzio
“EduKinder”

Materia: Didáctica de las prácticas de la recreación
participativa

Docentes:
 Prof. Juan Pablo Bottiglieri
 Prof. Lorena Vernucci

Alumnos:



Accame Nicolás
Bosch Allen
García Jesús
Rodríguez Antonela

Día de cursada: Viernes 7.30hs- 9.30 hs

QUIZA LA ENTEVISTA SE PUEDE PRESENTAR DE OTRA FORMA. mientras que los fines de semana este abre a partir de las 11hs hasta las 23hs o las 00hs. Los niños pueden realizar manualidades como por ejemplo.hasta las 23hs . En cambio durante el receso de invierno y vacaciones de verano el lugar abre semanalmente a partir de las 11hs hasta las 23hs o 0hs. Se busca ademas que el animador este capacitado para trabajar con niños con necesidades especiales. lapiceros. le brinda a sus clientes la posibilidad de que sus hijos se recreen en un espacio denominado “kinder” donde trabajan un equipo de docentes y docentes en formacion(dentro de la gama de clientes. Otro de los aspectos al que hizo referencia fue el tiempo de permanencia de los niños en el kinder. Como metodo de recoleccion de datos optamos por realizar una entrevista a una de las encargadas de la recreacion del lugar. Evelyn. etc. ubicado en la avenida colon y Av. disponiendo de 2 animadores. podemos encontrar personas que van a disfrutar de alguna de las comidas. otros eligen este espacio para trabajar desde sus computadoras o para realizar reuniones laborales entre otros ). Ademas tienen la posibilidad de hacer uso de una consola Xbox 360. Durante el ciclo lectivo el sector esta disponible a partir de las 17hs.el cierre de este variara segun la cantidad de chicos que se encuentren en el lugar. el cual ademas de ofrecer un servicio gastronomico. Según nos cuenta Evelyn el establecimiento busca un perfil multifacetico del animador orientado a partir de los 2 años hasta los 14 años inclusive. anotadores. Este variaba según el motivo por el cual los comensales concurrian al . Peralta Ramos . coronas. en las cuales solo se cuenta con una animadora. se cuenta con dos animadoras durante estos dos dias. collares. quien nos informo acerca de la variedad de actividades que son llevadas a cabo aquí.Investigación de campo: El espacio elegido para realizar la investigacion y proyecto de recreacion es el restaurant tio curzio.

durante las vacaciones (refiriendose tanto a las de verano como al receso invernal) el local abre todos los dias de 11hs hasta las 23hs o las 00hs. lapiceros. no hay problema - ¿Qué tipo de actividades pueden realizar los chicos aquí?  Bueno. hacerle un par de preguntas.establecimiento por ejemplo en caso de almuerzo/cena o merienda los niños permanecen entre 1 y 2 horas en cambio si el motivo eran reuniones laborales o trabajos freelance. los chicos tienen la posibilidad de hacer diferentes tipos de manualidades como coronas. mientras que los fines de semana son dos. se respetan los mismos horarios?  No. - ¿Con cuantos animadores cuentan?  Durante el ciclo lectivo. se busca algun perfil en especial?  Si. - ¿ Durante las vacaciones y el receso de invierno. los dias de semana el kinder esta abierto a partir de las 17hs hasta las 23hs y los fines de semana abrimos a partir de las 11hs hasta las 23hs o las 00hs. somos estudiantes del ISFD Nº 84 y estamos realizando un proyecto sobre recreacion y hemos elegido “Tio curzio” para realizar nuestro trabajo de campo. de lunes a viernes. ademas tienen una Xbox 360. si no es mucha molestia. según la cantidad de chicos que haya en el lugar. en esta categoria suelen ser asiduos del lugar y concurrir varias veces a la semana .  Claro. nos gustaria. Por otro lado durante las vacaciones siempre se encuentran dos animadores en el local - ¿En cuanto a los animadores. pulseras entre otros. buscamos animadores que tengan algo de experiencia y tengan la capacidad de trabajar con una amplia gama de edades que va desde los 2 años hasta los 14 y ademas tengan la capacidad de trabajar sin complicaciones con chicos discapacitados. los infantes permanecen alrededor de 3 a 4 horas. Fundamentacion: . contamos con un solo animador. Entrevista con encargada - Buenas tardes. anotadores. - ¿En que horarios funciona el kinder?  Durante el ciclo lectivo. collares.

Específicos  Motivar al niño en el disfrute de su estadía en el lugar. diversión y motivarlo a través de actividades en las que el mismo tenga una participación activa. somos conscientes del espacio y el contexto. necesidades. intereses y motivaciones.  Dinamizar el establecimiento para lograr que el chico se sienta cómodo y quiera regresar.  Mediante la utilización de técnicas en la recreación participativa utilizaremos técnicas artísticas las cuales buscaran el desarrollo de la sensibilidad. cultural e intelectual de estos. BIEN Objetivos: Generales: Brindar al niño. mediante diversas opciones acercándolo a nuevas experiencias. Sabemos que la propuesta se lleva a cabo en un restaurant en donde las familias se encuentran por cortos plazos de tiempo. colaborar y respetar. pertenecer. experimentar. Para ello. y experiencias previas en la participación de propuestas recreativas. investigar. Somos concientes de nuestras limitaciones temporo-espaciales definidas por el ambito donde se realiza esta actividad pero no por ello lo desaprobecharemos A la hora de desarrollar nuestro proyecto. relajarse y que sus hijos logren divertirse mediante actividades placenteras que reequilibren y regeneren el estado anímico y físico del niño. compartir. por ende la intencionalidad de las actividades y/o juegos será brindar experiencias poco cotidianas para ellos y además que sean participes activos. transformar. como también fomentar la interacción y la confluente socialización entre los destinatarios. Esta carga llega a ser de 12 horas semanales. la comunicación e integración.Analizando el diagnostico realizado en el complejo tio curzio. tendremos en cuenta: sexo y edad. buscando saciar sus necesidades alimenticias.  Facilitar un buen desempeño de la socialización.  Fomentar la utilización y el descubrimiento de las potencialidades de los sujetos. trabajo freelance) concurriendo varias veces a la semana. Notamos que los hijos de los comensales pasan mucho tiempo en el espacio del kinder producto de que los padres realizan sus trabajos en el restaurant (almuerzos de trabajo. buscando dar una respuesta a la problemática que planteamos. Tampoco podemos dejar de lado que los destinatarios provienen de una clase social determinada. Consideramos que este es un periodo de tiempo considerable que puede ser utilizado para favorecer el desarrollo de los niños en diferentes aspectos como el social. capacidad de expresar. . reuniones.

que permitan la sensibilización cultural del niño). sábanas. Provincia de Buenos Aires . cartón. tizas. el dibujo. los cuales estaran a cargo de 1 o 2 animadores. arcilla. temperas. baldes. plastilina. bombo. Recursos Materiales  Recursos convencionales: globos. acrílicos. divideremos en grupos los cuales no superen los 5-6 niños y se agruparan según las edades(menor de 7 años y mayores de años) Localización El proyecto se realizara en el establecimiento tio curzio ubicado en avenida Colon 846 de la ciudad de mar del plata . telas. yeso. Desarrollar la expresión corporal como forma del lenguaje artístico. caños de plástico. mangueras. accesorios deportivos (conos. disfraces. lienzos. palos de escoba. clavas. Argentina . porcelana fría. La propuesta se realizara en un sector del complejo dedicado especialmente para la recreacon. papel de diario. botellas. diversas manualidades o artesanías. pelotas varias. sogas. pinceles. polipropileno. maquillaje artístico. El kínder tiene la capacidad para albergar En caso de necesidad el complejo posee diversos espacion y o salones de usos multiples. pegamento).). Necesidad de un coordinacion general que permita una adecuada planificacion de las actividades diarias . teatrales o lúdicas . denomindad kínder. pintura. goma eva. yeso. Recursos Recursos Humanos Los recursos humanos necesasarios para la realizacion de este proyecto constara de dos animadores con caracteristicas multifaceticas que tengan la capacidad de trabajar con diferentes tecnicas propias de la recreacion RECREACION y principalmente poder abarcar las diferentes edades y necesidades emergentes. esculturas. bolsas de plástico. artes plásticas (como la pintura. redoblante. útiles de librería (cartulinas. arcos). . los cuales se pueden utilizar a la hora de realizar practicas corporales. aros. teatro (títeres. pelucas. la compra de materiales y colabare en el fluido funcionamiento. indumentaria variada. Al mismo se tiene acceso por bulevar marítimo. equipo de sonido y luces. aerosoles. Destinatarios: La propuesta esta dirigida para niños entre los 2 y los 14 años. masilla. alambre. etc.  Recursos no convencionales: latas. fibrones.

acrilicos.hasta las 23hs . Por empleado: $4000 Total: $36000 Convencionales: Materiales de Librería $ 7000 Materiales Artísticos $ 8000 $ 10000 Materiales Deportivos Materiales Equipo de Sonido y Luces $ 15000 Total: $40000 No convencionales Total: $ 24000 Esto varia segun Calendarización Durante el ciclo lectivo el sector esta disponible a partir de las 17hs. cartón. disfraces. goma eva. aerosoles. equipo de sonido y luces. pinceles. arcilla. redoblante. maquillaje artístico. alambre. papel de diario. temperas. polipropileno. En cambio durante el receso de invierno y vacaciones de verano el lugar abre semanalmente a partir de las 11hs hasta las 23hs o 0hs. fibrones. masilla. accesorios deportivos (conos. yeso. plastilina. en las cuales solo se cuenta con una animadora. pelucas. útiles de librería (cartulinas. clavas. mientras que los fines de semana este abre a partir de las 11hs hasta las 23 o 0hs. sábanas. telas. botellas.el cierre de este variara segun la cantidad de chicos que se encuentren en el lugar. aros. indumentaria variada. palos de escoba. baldes. latas. porcelana fria. pegamento) tizas. pintura. se cuenta con dos animadoras durante estos dos dias. mangueras. bombo. disponiendo de 2 animadores La practica es permeable al ingreso de los chicos a distinos horarios . yeso. lienzos. caños de plástico. arcos). sogas. SERIA INTERESANTE CLASIFICARLOS EN UN CUADRO Recursos convencionales Recursos no convencionales Empleados/Animadores Globos. pelotas varias. bolsas de plástico.

en donde los sujetos encuentren distintas formas. 17 a 00 hs Periodo de receso invernal y/ o vacaciones de verano. Horarios/Días Sábado Domingo Lunes Martes 11 a 17 hs. 17 a 00 hs Técnicas Técnicas de dinámicas grupales  Técnica de producción grupal. Artesanías: cerámica. Ejemplo: Juegos cooperativos. juegos de roles. Teatro: taller de teatro. Música: taller de percusión. canciones. Técnicas artísticas Utilizaremos las mismas para promover el desarrollo de cualidades como la sensibilidad. la autoexpresión. Técnicas lúdicas Creemos que es uno de los medios que genera la movilización y participación del niño . para que los que participen logren tener un papel activo en la acción cultural. la creatividad y la comunicación. la participación. Artes plásticas: taller de pintura y escultura. maneras y espacios para la toma de decisiones y la realización de acuerdos. en situaciones de placer basando justamente la trascendencia de esa vivencia .      Expresión cultural: taller de expresión corporal. taller de elaboración de títeres y marionetas.PERIODO DE CICLO LECTIVO Horarios/Días Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Miércoles Jueves Viernes 11 a 17 hs. cuentos actuados. circo. asumiendo responsabilidades en conjunto para lograr actividades que demanden estas cualidades.

la siguiente: Ahora que usted a disfrutado de nuestros servicios nos parece de gran importancia leer su devolucion para poder seguir creciendo A quedado conforme con nuestro servicio? SI Como calificaria Malo Regular Satisfactorio nuestro personal Este espacio estara disponible por si quisiera realizar alguna sugerencia. sensoriales. kermese. INDICADORES DE EVALUACION QUE USTEDES CONSIDEREN! CON LOS A fin de mes se realizara la tabulación de las encuesta y se realizara la conclucion correspondiente. Y además en la misma encuesta habrá un lugar destinado para una mínima reflexión sobre esta para que los clientes se explayen. NO Bueno Muy Excelente Bueno _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ SERIA INETERESANTE PRESENTAR UNA ENCUESTA TIPO. Por ejemplo. Si repensar los puntos en amarillo. No borrarlos sino agregar en otro color!! . Ejemplo: juegos ecológicos. espacios y servicios destinados a sus hijos .placentera a una conducta transgresora. Evaluacion Con la entrega de la cuenta de lo consumido se les entregara a los comensales una encuesta. etc. El trabajo esta muy encaminado. en la cual evaluaran a los animadores .