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ESCUELA DE EDUACION BASICA

26 DE SEPTIEMBRE

PROYE
COMIS
CTO
IN DE
Lic. Lourdes

SALUD

INTEGRANTES:
Encalada.

Lic. Cecilia Mendia


Prof. Beatriz Padrn.
Lic. Joanna Campoverde
Lic. Patricia Peralta

AO LECTIVO
2015-2016

ESCUELA DE EDUACION BASICA


26 DE SEPTIEMBRE
DATOS INFORMATIVOS:
Nombre del plantel:

Escuela de Educacin Bsica "26 de Septiembre"

Cdigo AMIE del plantel:

03H00557

Distrito:

N 03 circuito N 03

Provincia:

Caar

Cantn:

La Troncal

Parroquia:

Pancho Negro

Recinto:

La Puntilla

Sostenimiento:

Fiscal

Nombre de la Directora:

Lic. Mercedes Snchez

Nmero de docentes del plantel:


Hombres: 7

Mujeres: 19

Total: 26

Nmero de estudiantes del plantel:


Hombres: 350

Mujeres: 335 Total: 685

Responsables del proyecto:


Lic. Lourdes Encalada
Lic. Cecilia Menda
Prof. Beatriz Padrn
Lic. Johanna Campoverde
Prof. Patricia Peralta

Comisin de Salud

IMPLEMEN
TACIN
DEL
BOTIQUIN
ESCOLAR

Elemento esencial de la cruz roja institucional para


atender necesidades de salud en los nios, nias y

jvenes de la e.e.g.b.26 de septiembre.

2.- ANTECEDENTES
Teniendo en cuenta que la comunidad discente septembrina es vulnerable a ciertos
accidentes (raspones, cortadas, desmayos) y enfermedades de tipo viral, y en sus
condiciones de nios, pberos y adolescentes, manifiestan su actividad por medio de
juegos, saltos, competencias, travesuras, entre otras, y no es posible la utilizacin de
recursos mdicos esenciales para atender stas necesidades, consideramos pertinente
encontrar soluciones prcticas e inmediatas para estos casos.
3. JUSTIFICACION
Las razones por las cuales se formula y se pretende desarrollar este proyecto son las
necesidades que se han presentado en distintos momentos por los estudiantes al sufrir
accidentes que han afectado su salud, igualmente los docentes qu han sufrido
enfermedades en nuestra institucin no han tenido los medicamentos bsicos para
auxiliarlos en el debido momento A diario estamos expuestos a diferentes situaciones y
actividades dentro del aula, en horas de educacin fsica, descansos, salidas de campo,
laboratorios, entre otros, entonces se hace necesario que al presentarse cualquier
accidente estemos listos para prestar primeros auxilios como primera instancia, para
ello, se necesita contar con medicamentos en ia institucin para prestar una ayuda
oportuna.

4.- OBJETIVO GENERAL.


Adquirir, organizar y dar un buen manejo a medicamentos necesarios para el botiqun
escolar, durante el desarrollo de nuestras actividades laborales y pedaggico-acadmicas
en el transcurso del ao lectivo.
5.- OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Conseguir medicamentos para el botiqun escolar.


Orientar a los estudiantes sobre los usos de los medicamentos.
Delegar funciones a los estudiantes para la administracin del botiqun escolar.
Buscar un lugar adecuado para l funcionamiento del botiqun escolar.
Prestar primeros auxilios...
En todas las reas involucrar el tema central del botiqun en los contenidos a
trabajar.

5 METODOLOGIA

La metodologa que se utilizar en este proyecto es el siguiente:


1. Enviar oficios a dueos de distintas farmacias, solicitando la regala de
medicamentos.
2. Buscar un lugar adecuado para el funcionamiento del botiqun escolar.
3. Solicitar a entidades de salud para que nos capaciten en el buen manejo de los
medicamentos.
4. A los estudiantes se les delegarn funciones para que mantengan ordenado y en
buen estado el lugar donde funciona el botiqun escolar.
5. Se aplicarn valores de solidaridad, compaerismo cuando un nio sufra un
accidente.
7.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades

Junio

Julio

Agosto

Tiempo en semana

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Enviar oficios a farmacias
solicitando medicamentos
Implementar el botiqun
escotar
Incentivar a los
estudiantes al buen uso y
manejo de los
medicamentos
Supervisin y
mantenimiento del
botiqun todo el ao
lectivo
Solicitar al Subcentro de
la Puntilla, talleres sobres
primeros auxilios y
sexualidad

Sept

Oct

Nov

Dic

Enero

Feb

8.-RECURSOS
Para la ejecucin de ste proyecto se cuenta con la participacin y colaboracin de la
comisin de salud, disponibles para abordar la organizacin de un buen "BOTIQUIN
ESCOLAR" que ser de beneficio para toda la comunidad educativa.
Este proyecto es fcil de lograr porque los costos no son muy altos y con la vinculacin
de diferentes personas, conseguiremos los siguientes materiales. Elementos esenciales
de un botiqun:
Alcohol, agua oxigenada, mercurio plomo, yodo, algodn, gasa, vendas, curitas,
esparadrapo, medicamentos analgsicos, etc.
9.-RESPONSABLES
COMISIN DE SALUD:
Lic. Lourdes Encalada Lic. Cecilia Menda
Prof. Beatriz Padrn
Lic. Johanna Campoverde
Prof. Patricia Peralta
10. -BIBLIOGRAFA DEL PROYECTO

Textos del Ministerio de Educacin


Documentos de apoyo

PROYE
RECICLAJE

CTO

DE DESECHOS
PLSTICOS
EN LA
ESCUELA DE
EDUCACIN
BSICA
26 DE
SEPTIEMBRE

1.- ANTECEDENTES
El siguiente proyecto pretende de una forma prctica informativa, educacional y
venturosa, la concientizacin y capacitacin de los alumnos de la escuela "26 de
Septiembre" de la ciudad La Troncal, Parroquia Pancho Negro, Recinto La Puntilla para

la adopcin permanente y necesaria de la recaudacin y recuperacin, de productos


desechables renovables como es el caso del plstico. En otras palabras, el reciclaje. A
pesar de que en la actualidad es muy fcil recibir informacin acerca de este maravilloso
proceso (el reciclaje), pues contamos con novedosos y prcticos medios de
comunicacin como la radio, prensa, televisin, Internet, etc., hemos notado que todava
no se ha podido lograr la total instruccin de la poblacin, en este caso del alumnado de
la escuela. Esta es una de las razones que nos motiv a tomar parte activa en programas
que ayuden, a que cada vez sean ms las personas que contribuyan y tomen conciencia
de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos aprovechar al mximo,
los recursos que la Madre Naturaleza nos brinda, para poder mantener el equilibrio
ecolgico.

2. JUSTIFICACION
Por esta razn nos hemos propuesto llevar a cabo una alternativa para tratar de
solucionar el problema, lo cual se requiere la colaboracin de toda la comunidad
educativa, de la ESCUELA DE EDUCACIN BSICA "26 DE SEPTIEMEBRE" para
desarrollar este proyecto "Reciclaje de deshechos plsticos" que van a generar valores
de respeto y cuidado al medio ambiente desde los contenidos pragmticos de las
diferentes reas de conocimiento. Este proyecto contribuir a solucionar los problemas
del medio ambiente y ayudar a mantener una sociedad sana y limpia.
3.

OBJETIV0S.

3.1.

Objetivo General

Lograr que los docentes, padres de familia y estudiantes de la Escuela de


Educacin General Bsica, participen responsablemente en la ejecucin del
proyecto sobre el reciclaje desechos plsticos y el cuidado de los recursos
naturales.

3.2 Objetivos Especficos

Concienciar en los estudiantes la necesidad de la conservacin del medio

ambiente para una vida saludable.


Crear en los estudiantes, representantes y comunidad en general el hbito de

reciclar deshechos de plstico para la conservacin del medio ambiente.


4.- METAS
Con este proyecto s pretenda qu los miembros d la comunidad Educativa 26
de Septiembre aprendan a reciclar y reutilizar los materiales de deshecho.
Reducir los ndices de enfermedad en la poblacin por vectores transmitidos por
la basura.

5 - METODOLOGA
La metodologa que se utilizar en el proyecto est fundamentado en la participacin de
los miembros de la comunidad educativa, a travs del conocimiento auto construido, es
decir que mientras se educa en el tema ambiental, va construyendo su nueva manera de
pensar y valorar el entorno que lo rodea.
Las diferentes estrategias que se manejarn son: la informacin, entendimiento y
conocimiento del manejo de los desechos slidos, los compaeros profesores ayudarn
en el estmulo e impuls del proyecto, a la vez qu cada docente puede supervisar l
avanc d los y las estudiantes en el aula, cada fin del bloque recogeremos el reciclaje
de 25 botellas plsticas blancas.
La capacitacin continua permanente a las personas involucradas en el proyecto
facilitar an ms el cumplimiento de cada una de las actividades que se van a
desarrollar a lo largo del ao lectivo.

6. CRONOGRAMA
Actividades
Tiempo en semanas
Elaboracin del proyecto
Socializacin del proyecto a los

Junio

Julio

Septiembre Octubre

Diciembre

Enero

Responsables
Comisin de
Salud
Comisin de

miembros de la comunidad
educativa
Recoleccin de las botellas a fin
del segundo parcial y venta del
reciclaje
Recoleccin de las botellas a fin
del tercer parcial y venta del
reciclaje
Recoleccin d las botellas a fin
del cuarto parcial y venta del
reciclaje
Recoleccin de las botellas a fin
del quinto parcial y venta del
reciclaje
Recoleccin de las botellas a fin
del sexto parcial y venta del
reciclaje
Entrega de incentivos a cada
nio, nia y jvenes de la
institucin por colaborar en l
proyect de reciclaje

Salud
C. Salud
Estudiantes P.F y
docentes
C. Salud
Estudiantes P.F y
docentes
C. Salud
Estudiantes P.F y
docentes
C Salud
Estudiantes P.F y
docentes
C. Salud
Estudiantes P.F y
docentes
Comisin de
Salud

7. - RECURSOS
Para el desarrollo de este proyecto se cuenta con un buen grupo de docentes, disponibles
para abordar la organizacin de un buen "Reciclaje de deshechos plsticos" que ir en
beneficio de toda la comunidad educativa. Los materiales que se utilizarn durante el
ao lectivo 2014-2015 sern botellas de plstico blancas (25) por estudiante.
8.- BIBLIOGRAFA DEL PROYECTO

Textos del Ministerio de Educacin, Texto de actualizacin y fortalecimiento


curricular, guas de los docentes.

PROYE
COMBINANDO
LO
CTO

GASTRONMI
CO CON LA
COMIDA SANA

1.- ANTECEDENTES
En la actualidad u de los problemas que amenaza a la infancia de nuestra comunidad
gira en torno a las actitudes alimenticias y el abuso de alimentos poco beneficiosos para
el cuerpo. Desde esta perspectiva los nios, nias y jvenes deben aprender y conocer
los alimentos de los que disponen en su comunidad y en general el pas, e ir afianzando
actitudes relacionadas con la buena alimentacin y la nutricin variada.
2.- JUSTIFICACIN
El proyecto "Combinando lo gastronmico con comida sana" que se va a desarrollar, se
realizar tomando como eje transversal el tema de alimentacin, los tres grupos
alimenticios en el plato del bien comer y la jarra del buen beber de la asignatura de
Ciencias naturales. Se pretende con esta forma de trabajo integral, acercar al alumno a

un aprendizaje ms significativo, donde tenga un accionar activo frente a los contenidos


a aprender y permitir una relacin ms directa y concreta de los mismos, valorar su
cultura a la que pertenecen y retomar las comidas tradicionales, conocer el valor
nutritivo y aprender a balancear estos

3.- OBJETIVOS GENERAL


Tomar conciencia de la importancia de una buena alimentacin para crecer sanos,
fuertes e inteligentes a partir de la preservacin y rescate de sus comidas tradicionales y
nutritivas de su comunidad y del pas.
4.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

Reconocer la importancia de la alimentacin saludable y lo nocivo de las

carencias nutricionales
Promover el consumo responsable de alimentos en la escuela y prevenir

enfermedades derivadas de la mala nutricin.


Promover y apoyar la participacin de la comunidad escolar y padres en la

creacin y mantenimiento de un bar saludable.


Rescatar las comidas tradicionales y hacerles ver que es parte de una cultura que

se tiene que preservar.


Establecer relaciones de cooperacin con diferentes administraciones pblicas

para la realizacin de talleres, charlas, etc. sobre la nutricin.


Celebrar la semana cultural de la institucin, como punto final en la conclusin
del proyecto, participando en el festival de comida nutritiva y gastronmica.

5.- METODOLOGIA
La metodologa que se utilizar en el proyecto est fundamentada en la participacin de
los miembros de la comunidad educativa, en las diferentes actividades que se
desarrollarn a lo largo del ao lectivo, es decir en el programa de festival de comida
nutritiva y gastronmica. Como tambin en la supervisin diaria de los alimentos que se
expenden en el bar de la escuela
Los alimentos sern preparados con mucho cuidado higiene en su manej, preparacin
y conservacin ya que son productos que contienen substancias esenciales para
conservar la vida y la salud,
6.- RECURSOS
Para la realizacin de ste proyecto se cuenta con la participacin de padres, madres,
docentes nios, nias y jvenes de la institucin educativa.

7.- CRONOGRAMA

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

Elaboracin del proyecto


Comisin de Salud
Socializacin del proyecto a los Comisin de Salud

FECHA DE
EJECUCIN
09 al 11- 06-2014

EVIDENCIAS

Proyecto
fotos

miembros de la comunidad
educativa
Control diario de los alimentos Comisin de Salud

09-06-2014 02-2015

que se expenden en el bar


Organizacin de la feria de

Comisin de Salud padres 08/ 2014

comida nutritiva

de familia, docentes de

fotos
fotos

la institucin y
Organizacin de la feria de

estudiantes
Comisin de Salud

comida gastronmica

padres de familia,

10-10-2014

fotos

docentes d la
institucin y estudiantes

10,-BIBLIOGRAFA DEL PROYECTO

Textos del Ministerio de Educacin, Texto de actualizacin y fortalecimiento


curricular, guas de los docentes y documentos de comida nutritiva y
gastronmica.

SE
CUMPLI