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Lección 1ª " La Guitarra"c

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ccc La guitarra forma parte de la familia de los instrumentos de cuerda y se puede decir que,
hoy día, es el instrumento más extendido por todo el mundo. Sus orígenes no están muy claros.
Existen teorías que defienden que el instrumento antecesor de la guitarra fue introducido en
España durante la invasión de los moros en el Siglo VIII, sin embargo, otras teorías defienden
que sus orígenes se remontan hasta la época de los griegos, los cuales crearon un instrumento
con cierta apariencia a la guitarra actual aunque de bordes rectos y 4 cuerdas que fue copiado
y modificado por los romanos y que, según otros autores, fue el que se introdujo en España por
el año 400 a.c.c

Pero también existen documentos que prueban que en época de los Hititas (1.300 a.c.), ya
existía un instrumento de 4 cuerdas que, además, presentaba unos bordes curvos.c

Sea cual sea su origen, fue a finales del Siglo XVIII y principios del Siglo XIX cuando
apareció la primera guitarra con una apariencia muy similar a la actual guitarra clásica, de la
cual han derivado las demás guitarras que, hoy en día, existen (acústica, eléctrica, etc.).
Destacan fabricantes como Antonio Torres, quien implantó el diseño de los refuerzos en
abanico por la parte inferior de la tapa e introdujo una caja más grande, aunque del mismo peso
y con curvas más amplias allá por el año 1.780. Desplazó el puente a una posición más alta y
aumentó la profundidad de la caja. Hoy día la mayoría de los fabricantes utilizan las
modificaciones introducidas por Torres. Las guitarras de flamenco presentan algunas
diferencias con respecto a la guitarra clásica o española: menor altura de las cuerdas que
facilitan la percusión y la velocidad, mayor ligereza y una o dos placas llamadas golpeadores que
protegen la caja.c

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La guitarra clásica moderna consta de los siguientes elementos:c

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La guitarra clásica consta de seis cuerdas que toman su nombre según el sonido que producen cuando se tocan al aire y se enumeran desde abajo hacia arriba (tomando como referencia la posición normal de coger la guitarra para tocar). de la siguiente forma:c -1ª Cuerda: Sonido al aire Mi -2ª Cuerda: Sonido al aire Si -3ª Cuerda: Sonido al aire Sol -4ª Cuerda: Sonido al aire Re -5ª Cuerda: Sonido al aire La -6ª Cuerda: Sonido al aire Mic .

al ir a cogerlo. Antiguamente se fabricaban a partir de tripa de animal. dependiendo de la calidad de las cuerdas. etc. son las que más tienden a romperse por la tensión que adquieren. de manera que la boca y las cuerdas queden de frente. También se debe colocar la guitarra en posición vertical inclinada unos 15º hacia atrás. Se pueden utilizar algunos trucos como el de frotar las cuerdas con un paño impregnado en jabón de sosa caústica y luego secarlas bien cuando las cuerdas están un poco sordas.c cc  . pero lo ideal es cambiarlas completamente. Por lo general. siendo esta la más gruesa. uso del instrumento.c El tiempo de vida de las cuerdas es muy variable. 5ª y 6ª son de hilos muy finos de nylon envueltos en metal. La 1ª cuerda es la de grosor más fino. El grosor va aumentando progresivamente desde la 1ª a la 6ª. conviene aflojar las cuerdas. pero en la actualidad el material que se utiliza es el nylon. La 1ª cuerda (por ser la más fina) y la 4ª cuerda (por tener la envoltura de metal más fina). unas cuerdas en buen estado pueden durar unos 4-5 meses si son de buena calidad y se le da bastante uso al instrumento.c Un aspecto muy importante de las cuerdas es su correcta afinación. tema que desarrollaré más adelante. que la tensión ha hecho que el puente se haya despegado unos milímetros de la caja. La 4ª. ya que si se guarda con las cuerdas tensas nos podemos encontrar. Otro aspecto muy importante a tener en cuenta es que si se va a guardar el instrumento sin utilizarlo durante algún tiempo. con esto se consigue alargar un poco más su buen estado.

de manera que sin hacer ningún nudo. la cuerda se va tensando sobre sí misma repartiendo el tensado sobre toda la extensión de la misma. es una zona muy delicada ya que soportan una gran tensión. Su función es la de sostener y tensar las cuerdas. se vuelve a introducir por el agujero. Estos ejes poseen un agujero central por el que se introduce el extremo de la cuerda.c cc . para ello consta de un mecanismo compuesto por un tornillo (sin fin) que hace girar un eje donde van enrolladas las cuerdas. De esta forma al darle vueltas a la clavija.c Es muy importante mantener en buen estado las clavijas. con lo que es más difícil que se rompa que si la tensión estuviera solamente repartida en un punto. para que las partículas de polvo no formen ninguna masa de suciedad. Para mantenerlos limpios y suaves se puede emplear cualquier spray de aceite desengrasante. teniendo la precaución de secar bien después para que el aceite no penetre en la madera y no queden restos.

ocasiona que las cuerdas se aproximen más hacia el mástil. La mayor o menor altura de la Cejuela regula la suavidad o dureza del instrumento. Sirve de puente a las cuerdas. permitiendo la separación entre ellas y fijándolas gracias a unas ranuras que lleva en su parte superior. Es muy importante que las ranuras de este puente estén en perfecto estado. lo que puede ocasionar que al vibrar las cuerdas rocen con los trastes (cerdean) produciendo distorsiones en el sonido. Es una pieza de forma alargada que va incrustada entre el clavijero y el mástil de hueso o madera dura. etc.c . su deterioro por el tiempo.

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quedando los trastes todos al mismo nivel. se puede recurrir a quitar todas las cuerdas y lijar ligeramente la superficie de los trastes con papel de lija fino (metálica). sino el contacto de la cuerda con la varilla metálica. donde cada tecla representa una nota (blancas=notas naturales. negras=sostenidos). cómo se puede ver el círculo está lo más cerca posible a la varilla. se podría realizar uno igual sustituyendo los sostenidos por su bemol correspondiente (por ejemplo en lugar de Fa# sería Solb).c ccc Un dato muy importante a tener en cuenta con respecto a los trastes. Es una pieza alargada de madera y forma aplanada que cubre el Mástil por la parte superior. sobre todo en las guitarras que usan cuerdas metálicas.c . Pero cuando el desgaste es más profundo se debe recurrir a cambiar todos los trastes. es que cuando se pisan con los dedos. también tienen su desgaste. cuando este desgaste es muy superficial. al igual que ocurre por ejemplo en un piano. el lugar correcto donde se debe pisar es el marcado con un cículo rojo. normalmente se deben cambiar una vez al año (dependiendo del uso de la guitarra).c c Los trastes. Podéis observar que al llegar al traste 12 se repiten los sonidos pero a una octava más alta. Cada traste representa una nota musical. generalmente a estos espacios también se les llama Trastes. c Por ejemplo si queremos obtener el sonido Fa en la 6ª cuerda. con lo que la presión es muy suave y el sonido más limpio que si se hiciera más al centro del traste. se debe hacer lo más cerca posible a la varilla metálica. La progresión dentro de la escala musical que siguen los trastes es de un semitono o 1/2 tono. teniendo la precaución de que el lijado sea por igual. Lo podemos ver más claramente en el siguiente gráfico:c c cccccccEsta sería una representación gráfica con sostenidos del Diapasón desde el traste 1º hasta el 12. y esto es conveniente que lo realice una persona con experiencia. Está divido en espacios delimitados por unas barritas incrustadas de metal llamadas "Trastes". ya que lo que hace obtener el sonido de la nota deseada no es el contacto de la cuerda con el traste.

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etc. calidad de la madera.c En la calidad del sonido influyen muchos aspectos. dimensiones del cuerpo. está formado por la tapa superior o tapa armónica. la tapa inferior y los costado. Es el encargado de amplificar los sonidos que se producen al tocar las cuerdas. sonido que sale a través de la boca. la vibración que produce esta tapa es recogida y amplificada por el cuerpo de la guitarra. cuando estas se golpean se produce una vibración que es recogida por el puente y se transmite a la tapa del cuerpo (que debe ser de una madera blanda).c cc . calidad de las cuerdas. barnices. El cuerpo o caja de resonancia es la parte principal y fundamental de la Guitarra.

eléctricas y bajos (estos poseen sólo 4 cuerdas y son más gruesas). pero estos componentes suelen tener algunas modificaciones en el resto de guitarras. además de poseer las cuerdas metálicas. El sistema de colocación es similar al del clavijero: se introduce el extremo de la cuerda por los agujeros que hay situados en el puente.-Cuerdas metálicas: El material de estas cuerdas suele ser el acero.c . lo que proporciona un sonido más fuerte. Nos podemos encontrar guitarras acústicas de 6 y 12 cuerdas. tienen un cuerpo más grande que el de las guitarras clásicas. y también aparecen otros que no tiene la guitarra clásica. este extremo se vuelve sobre si mismo con 2-3 vueltas sobre la cuerda. de manera que el extremo quede situado en la parte inferior del puente con la punta hacia abajo. Tensando la cuerda para que no se suelte del puente se lleva el otro extremo hacia el clavijero y se tensa como se explicaba anteriormente. Pieza alargada y estrecha situada sobre la Tapa Armónica a poca distancia de la Boca.c c . Las guitarras acústicas. Para graduar la altura de las cuerdas en la parte superior del puente nos encontramos con una pieza de hueso o pasta llamada Selleta. es donde se fijan las cuerdas antes de colocarlas y tensarlas en el clavijero.c cc ccccc c Hasta ahora hemos visto los componentes que forman la guitarra clásica o española. son características de las guitarras acústicas.

También se puede observar la palanca del Selector. y el volumen.c c .-Pastillas magnéticas: Son las encargadas de recoger el sonido producido por las cuerdas y transmitirlos a un amplificador. Sirven para controlar el nivel de agudos y graves.-Este clavijero es el típico de las guitarras eléctricas y bajos.c c . el sistema de fijación de las cuerdas es similar al del clavijero de la guitarra clásica.c c .. cuya función es la de activar las diferentes pastillas. Algunas guitarras acústicas y clásicas también se pueden amplificar. Generalmente las guitarras eléctricas tienen más de 1 pastilla. aunque el sistema de controles que llevan esas guitaras son diferentes tienen la misma función.-Estos controles nos lo vamos a encontrar principalmente en las guitarras eléctricas y bajos.

apoyada sobre un soporte especial. etc. En definitiva una gran variedad de accesorios que nos permiten ajustar y modificar el sonido a nuestras preferencias. donde la pierna derecha debe estar haciendo contacto con el suelo y la pierna izquierda debe estar por encima del plano del suelo. etc. Coros.c c c g    ãc La posición ideal para tocar la guitarra es sentado en una silla no muy alta. Se puede ver también donde se inserta la Palanca del Trémolo.-Palanca del Trémolo: Sirve para modificar la altura sonora de las notas mientras se toca. Si se sube se tira hacia atrás del puente. Otro accesorio muy utilizado es la Pedalera de Efectos que se conecta entre el Amplificador y la Guitarra.-Este es el puente característico de las guitarras eléctricas. . banco. aunque también se pueden conectar a él las Guitarras Acústicas y Españolas. característico y necesario para las Guitarras Eléctricas y Bajos. con lo cual se estiran las cuerdas y se sube de tono. Su sistema de fijación es distinto al de las guitarras clásicas.c . Se usa principalmente para crear efectos de distorsión y también para efectos de vibraciónc c . si se baja disminuye la tensión de las cuerdas y baja de tono. nos permite crear un gran número de efectos como Distorsiones.c c cccccccc También existen una serie de accesorios como puede ser un Amplificador de Sonidos.

A la misma vez el fondo de la guitarra se apoya ligeramente contra el cuerpo. con lo que la mano izquierda puede desplazarse fácilmente a lo largo de él.c c Esta posición no se toma de forma caprichosa. Uno de los aspectos más importantes.c Con la posición correcta estamos obteniendo dos puntos de apoyo: la guitarra descansa sobre la pierna izquierda (que está elevada) y a la misma vez se apoya por su parte inferior sobre la pierna derecha. aprovechando la curva. es que con esta posición se consigue sujetar de manera estable la guitarra y el mástil queda más cerca de nuestro cuerpo. De esa manera apoyamos la guitarra (por su parte inferior) sobre la pierna derecha y a la misma vez sobre la pierna izquierda (que como hemos dicho anteriormente debe estar más elevada) por el costado que está aproximadamente a la altura de la boca.c cc Æ    . si apoyáramos solamente la guitarra sobre la pierna derecha aprovechando la curvatura de los costados (postura que parece ser más cómoda y muy utilizada). mientras que con el brazo derecho estamos también haciendo sujeción por el arco superior. no obtenemos las ventajas que nos da la posición correcta además de que la guitarra está más inestable al contar solamente con un punto de apoyo.

dedos. Aunque si queremos obtener otros efectos de sonido podemos desplazar la mano derecha hacia el mástil de la guitarra (sonido más suave) o bien hacia el puente (sonido más seco y metálico). Cuando utilizamos una técnica de rasgueado debemos actuar principalmente con la articulación de la muñeca y si utilizamos una técnica de arpegios la articulación que actúa es la de los dedos intentando evitar en las diferentes técnicas que actúe todo el brazo. es decir. La posición de la mano será arqueada intentando evitar la rigidez de la muñeca.c .c La posición correcta donde debe tocar la mano derecha es sobre la boca de la guitarra dejando libre aproximadamente la mitad de esta. el antebrazo se apoyará sobre la caja de la Guitarra. no ocupar con la mano derecha toda la boca de la guitarra.c Como se ha dicho anteriormente. etc.

mientras que las cuerdas que se tocan con los dedos restantes se tocan hacia arriba. ya sea con púa o con los dedos.c ccccccccc M     . las cuerdas se tocan indistintamente hacia arriba o hacia abajo. si utilizamos técnicas de Arpegios. Ahora bien. es importante tener en cuenta que las cuerdas que se tocan con el dedo pulgar siempre se tocan hacia abajo. Los dedos de la mano derecha los vamos a numerar de la siguiente manera:c Pulgar: Con la letra P Indice: Con la letra I o con el número "1" Medio: Con la letra M o con el número "2" Anular: Con la letra A o con el número "3" Meñique: Con el número "4"c Cuando utilizamos técnicas de rasgueo.

pero también os puedo decir que en algunas ocasiones.cc La forma correcta en que los dedos toman contacto con la cuerda es con la yema de los dedos y como comentaba anteriormente lo más cerca posible de la varilla de metal (traste). Debemos recordar que .cc Los dedos de la mano izquierda los vamos a numerar de la siguiente manera:cc Indice: Con el número 1 Medio: Con el número 2 Anular: Con el número 3 Meñique: Con el número 4cc La teoría dice que el dedo pulgar de la mano izquierda debe apoyarse en la parte posterior del mástil y nunca debe asomar por la parte superior. para ello deberemos girar un poco la muñeca.cc De momento nosotros nos vamos a basar en la teoría y seguiremos la norma de que no debe asomar por la parte superior. A la misma vez debemos conseguir que los dedos formen un pequeño arco para poder pisar las cuerdas.cc Todos los dedos deben estar a la misma distancia de las cuerdas incluido el número 4. También debe estar siempre a la misma altura que el dedo número dos. si por el contrario el contacto con la cuerda lo hacemos más hacia el espacio entre las varillas. los grandes guitarristas han utilizado el dedo pulgar asomando por la parte superior para pisar la 6ª cuerda y utilizar el resto de los dedos para completar un acorde ciertamente complicado. si ponemos la mano en la posición como si tuviera cogido el mástil debemos observar que el dedo pulgar está justo enfrente del dedo número dos independientemente de la posición de los otros dedos. la presión deberá ser mayor y se pueden producir sonidos desagradables. esto también se consigue con el movimiento de muñeca. es decir.

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c . Id qÊ l o FA sÊ sú sobÊ l 4ª líÊ y od s l s dÊmás sÊgú Ês ÊfÊÊ .

-No s: Es mpo Ê s bÊ 3 os s o ÊspÊo  o : s o ld d. Ês líÊ sÊ .c CohÊ NÊg c CohÊ c cccccccc U Êdod Êqv lÊ dos bl  s.c .. c ccccccccP  g  os v mos Êo  sol mÊÊ p  s Ê l vÊ dÊ Sol.  Êdod d á más Ê  Êm dÊ Ê lÊo qÊ Ê  Êm dÊ Ê ápdo.. s v lo dÊ Êmpo mÊ  m d.c EsqÊmá mÊÊ sÊ pÊdÊ dÊ qÊ: c NÊg cc (v lo 1) CohÊ (v lo 1/2) CohÊ Bl  cc (v lo 2) NÊg c CohÊ C d ohÊ RÊdod (v lo 4) c CohÊ Êqv lÊ 2 Bl  c NÊg c CohÊ SÊmohÊ s.. s d  y ádo h y qÊ ÊmpÊz  o l . Po ÊjÊmplo  bl  sÊgd dÊ  pllo.y sí sÊsv mÊÊ. S Êmb go s d  o slo dÊpÊdÊ dÊ l o qÊ sÊ .c S  o v sÊgd dÊ  pllo. O lo qÊ Ês g l. l l vÊ dÊ Sol sÊí p  l m o dÊÊh y l l vÊ dÊ F p  l m o zqÊd .  Êg dos ohÊ s...  ohÊ dos sÊmohÊ s... so  mbé dÊl ompás dÊ l pÊz ms l..  bl  dos Êg s. Êl b jo lz l l vÊ dÊ F y oos smÊos omo pÊdÊ sÊ Êl p o lz mb s l vÊs.. Ê. Êqv lÊ  bl  más  Êg .. T mbé os podÊmos Êo  qÊ dos o s dÊ l msm o ld d Êsá d s po  líÊ v .. H y 7 v loÊs dfÊÊÊs dÊ d  dÊ  o .  Êdod Êqv lÊ dos bl  s o  o Êg s  8 ohÊ s. dÊsdÊ l "Êdod  h s l sÊmfs .

Spog mos qÊ os Êo mos Êl símbolo (#) sobÊ l 2ª líÊ dÊl pÊ g m . qÊ d  dÊ mÊos más fÊÊ o vÊvÊs . (D C po). Êso qÊÊ dÊ qÊ d Ê od l pÊz o h s qÊ ÊoÊmos  símbolo qÊ lÊ lo Êo l o qÊ oÊspodÊ ÊÊ  lÊ . f d fÊÊ y ff foísmo.  mbé ÊxsÊ  sÊÊ dÊ símbolos qÊ d   slÊo. pÊo sí h y qÊ ÊspÊ  s d .-AlÊ oÊs: L s lÊ oÊs so oos dÊ los símbolos qÊ os podÊmos Êo  Ê  pÊ g m .c El Ê dÊ  pÊz sÊlÊ vÊ d do o p l b s  l  s omo LÊo. po ÊjÊmplo l lÊ p d p o=dlÊ. AllÊgo. h s Êl f l. T mbé os podÊmos Êo  bÊv  s omo D.  do llÊg mos Ês s  os d ÊpÊ. so Sol#. c c .-SlÊos: Al g l qÊ l s o s ÊÊ s d .C. ModÊ o. o lÊ s qÊ os d  l fÊz dÊ l pÊz ms l.c c 6 m !$ . pp d p ssmo=my dlÊ. omo s popo ombÊ d o ÊxsÊ gú sodo. Ad go. Al ppo o lo l go dÊ  pÊ g m os podÊmos Êo  sobÊ  líÊ dÊ l pl ll o bÊ sobÊ  Êsp o  símbolo dÊ sosÊdo (#) o  bÊmol (b). po ÊjÊmplo 2 Êg s lg d s Êqv lÊ  o bl  .c E Êl pÊ g m  mbé os podÊmos Êo  oos sgos omo po ÊjÊmplo l doblÊ b  o 2 pos. Es s d oÊs pÊdÊ  omp ñ d s dÊ los sgos   y  . Ê.c .ooÊ o Êl ombÊ dÊ lg d y s f  mbé Ês l mÊ  l d  dÊ l o . os d qÊ l o qÊ sÊ dÊbÊ o   d vÊz qÊ oÊspod o Ês Sol. Ad Ê. ÊdÊmos qÊ ÊpÊ dÊsdÊ Êl omÊzo (s o hbÊ g o d ).

dÊsdÊ h Ê mho Êmpo sÊ lz l ss dÊ l s o s ms lÊs po úmÊo. lo qÊ ooÊmos o Êl ombÊ dÊ Cf do o T bl  .c P  f l  Êl Êsdo dÊ l G  y o slo dÊ l G  so dÊ odos los smÊos dÊ Êd .c El Cf do dÊ l s o s ms lÊs sÊ ÊpÊsÊ sobÊ  pl ll dÊ sÊs líÊ s.  d  dÊ Ês s líÊ s ÊpÊsÊ  Êd dÊ l G  y sÊ lÊÊ Ê Êl sgÊÊ odÊ ÊÊdo .

pÊo l msm vÊz qÊ ÊpÊsÊ  l o ms l  mbé d Êl T sÊ (Êsp o dÊl D p s) dodÊ dÊbÊ dÊ ps sÊ p  pod ÊsÊ sodo. sobÊ l 1ª líÊ Êsá Êso Êl úmÊo 1.Ê Ê qÊ l pos dÊ ÊfÊÊ Ês ogÊdo l g  p  o . Todo Êso sÊ ÊÊdÊá mho mÊjo o Êl sgÊÊ ÊjÊmplo:c cccccObsÊv  Êl gáfo dÊ l dÊÊh . Êso qÊÊ ccccc c dÊ qÊ sÊ dÊbÊ ps  Êl pmÊ  sÊ dÊ l ccccc.c 1ª líÊ Êqv lÊ l 1ª Êd 2ª líÊ Êqv lÊ l 2ª Êd 3ª líÊ Êqv lÊ l 3ª Êd 4ª líÊ Êqv lÊ l 4ª Êd 5ª líÊ Êqv lÊ l 5ª Êd 6ª líÊ Êqv lÊ l 6ª Êd c SobÊ Ês s líÊ s qÊ ÊpÊsÊ  l s Êd s sÊ ÊsbÊ los úmÊos qÊ ÊpÊsÊ  l s o s ms lÊs. po lo qÊ l 1ª líÊ qÊ Êqv lÊ l 1ª Êd Ês l qÊ sÊ ÊÊ b jo y Êl Êso h  b .

dÊspés Êl 2º  sÊ dÊ l 2ª cccccc Êd . cccccc El úmÊo 0 sobÊ l 4ª Êd d qÊ cccccc dÊbÊ o sÊ l 4ª Êd l Ê (s ps  cccccc gú  sÊ) y po úlmo Êl 3º  sÊ dÊ l 5ª Êd .c c c cccccccccEl msmo gáfo os lo podÊmos Êo   mbé sí: c ccccc  c ccccc. dÊspés Êl 4º  sÊ dÊ l 3ª Êd .c 1ª Êd .

.

c cccccLos úmÊos pÊqÊños ÊÊ p éÊss os cccccc d  o Êl dÊdo dÊ l m o zqÊd qÊ cccccc dÊbÊmos ps  l Êd . c cccccc cccccc ccccccccVÊ mos  p  dÊ ÊjÊmplos más dÊ f dos qÊ os podÊmos Êo :c ccccc c cccccObsÊv  qÊ Êl úmÊo 1 dÊ l 1ª Êd y ccccc.

 c Êl 0 dÊ l 6ª Êd Êsá l msm l . cccccc os d qÊ sÊ dÊbÊ pls  l s dos Êd s .

ccccc.

pÊo Ê   so sí dÊbÊmos ps  Êl  sÊ 1º dÊ l 1ª Êd y o l l msm vÊz qÊ l 6ª Êd l Ê.c ccccc E Ês o s os Êo mos qÊ dÊbÊmos o  Êl 2º  sÊ dÊ l 1ª. lg s  bl  s os ccccc.c l msm vÊz. E los gáfos ÊoÊs y Ê cccccc ÊsÊ p  dÊ Êsos dos úmÊos. lÊgo y sgÊ om l. odos los cccccc dÊmás v  o. 2ª y 3ª Êd l vÊz.

c d á l l do dÊ Êsos úmÊos oo ÊÊ ccccc.

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c p éÊss (1). sÊí Êl 1 p  d  qÊ ccccc.

Es l s. qÊ om lmÊÊ Ê l m yoí dÊ l s  bl  s qÊ sÊ m Êj  po ÊjÊmplo Ê IÊÊ o lo v mos Êo .c Todo lo ÊxpÊso Ê Ês lÊ so los spÊos qÊ osdÊo básos p  podÊ ÊpÊ   p  o  bl  .c pog mos Êjll p  o lo o bÊ oos cccccc úmÊos qÊ fom   pos dÊ odÊ. E l s sgÊÊs lÊoÊs Êmos vÊdo más fodo o s ÊsoÊs omo l Fom  dÊ AodÊs. Ê. -Los úmÊos o   y dÊb jo vÊ l Êqv lÊ l s bl  s. -Los úmÊos o   y dÊb jo vÊ l y  po Êqv lÊ l s Êg s.c Y  mbé os v mos Êo  los sgos dÊ slÊo qÊ so g l y ÊpÊsÊ dos dÊ l msm fom qÊ Ê Êl solfÊo h b l. .c cccccccc E Êl Cf do  mbé sÊ d l d  dÊ l s o s. Los sgos qÊ os v  d  l d  so:c -Los úmÊos solos s oo sgo Êqv lÊ l s Êdod s. -Los úmÊos o o  po l dÊÊh mÊ  s d  Ê l m d dÊ s v lo. -Los úmÊos o  ohÊÊ dÊb jo o dos po  b  Êqv lÊ l s ohÊ s. cccccc PÊo l m yoí dÊ l s vÊÊs o os d  cccccc  d y ÊdÊmos qÊ lz  Êl gÊo y l lg .

ccc Lección 3ª : "Construcción de Acordes"c cc c 1.c ccc SÊ pÊdÊ Êo  mhos lbos dodÊ v mos Êo os ÊpÊsÊ dos gáf mÊÊ odos o l g  m yoí dÊ los odÊs. SmplÊmÊÊ pÊdÊdo Ês s posoÊs. qÊ l Êgl gÊÊ l os dÊ qÊ  odÊ Êsá osdo po  mímo dÊ Ês o s dfÊÊÊs. ÊjÊ l s dÊ  m Ê ápd y ágl os v pÊm podÊ o  dÊ  .-Introducción:c ccc U odÊ Ês  omb  dÊ o s ms lÊs qÊ sÊ pÊdÊ os p  dÊ dos o s h s sÊs.

c c 2. Ês dÊ:cc Do M yo: DOMcc Do MÊo: Domcc RÊ M yo: REMcc RÊ MÊo: RÊmcc Y sí sÊsv mÊÊ. qÊd do dÊ l sgÊÊ m Ê :cc Do = Cc RÊ = Dc M = Ec F = Fc Sol = Gc L = Ac S = Bc Así. y qÊ os lo v mos Êo  dÊom dos dÊ dfÊÊÊ fom . pÊo lo más omú  lmÊÊ Ê Êl mdo dÊ l mús Ês Êo lo ÊpÊsÊ do mÊd Ê  f do qÊ sg  lÊ p   d odÊ.m Ê o blÊ l g  y mh s  oÊs. Êl AodÊ dÊ Do os lo podÊmos Êo  dÊ Ês s m Ê s:cc Do M yo = DOM  C Do MÊo = Dom  Cm  C.-Nomenc atura de Acordes: c ccc AÊs dÊ dÊ os Ê l m Ê .(ÊsÊ   s vÊÊs)cc A o  hÊ dsÊñ do   do o Êl f do más om l qÊ sÊ sÊlÊ lz . os v mos Êo  qÊ  odÊ vÊÊ ÊpÊsÊ do omo s popo ombÊ d .cc E lg s o soÊs.cc AodÊs c M yo c MÊo c  %&  c  %& c %&  c %& c c Cc Cmc CM j7c C7c CmM j7 c Cm7c 6c Dc Dmc DM j7c D7c DmM j7c Dm7c  c Ec Emc EM j7c E7c EmM j7c Em7c 2 c Fc Fmc FM j7c F7c FmM j7c Fm7c %c ›c ›mc ›M j7c ›7c ›mM j7c ›m7c  c Ac Amc AM j7c A7c AmM j7c Am7c % c Bc Bmc BM j7c B7c BmM j7c Bm7c cc . Ês mpo Ê qÊ Êg mos l o Êl oÊpo dÊ omÊl  dÊ los odÊs. pÊo lo mpo Ê Ês ÊÊdÊ y pÊdÊ s os. qÊ Ês Êl qÊ v mos lz  lo l go dÊl so.

sgf do. qÊ so: Do. DÊ l msm fom sÊ obÊÊ odos los odÊs. Êsá fom do po  omb  dÊ 3 o s dfÊÊÊs. Y po úlmo l q dÊ F Ês Do. po lo  o F sÊí l pmÊ o ( ). po ÊjÊmplo Do. M y Sol. o lo  l Êl odÊ dÊ F Ês í fom do po l s o s: F . y l g l qÊ l 3ª sÊ obÊÊ o do dÊ fom sÊdÊÊ p  dÊ l  .c L pmÊ o qÊ dÊbÊmos ogÊ Ês l qÊ lÊ d Êl ombÊ l odÊ y l qÊ v mos ll m   . v mos vÊ omo sÊ ÊlgÊ Ês s o s. L y Do.-Construcción de Acordes:c ccccComo hÊ omÊ do ÊomÊÊ  odÊ (po lo gÊÊ l). Ê. c 3. Ês dÊ mpl  l os dÊ Êsos odÊs o más o s v mos  lz  más pofd mÊÊ Êl sgf do dÊ  d  dÊ l s o s qÊ ompoÊ l  d . Ê Êl  so dÊ Do l 5ª sÊí Sol. o do dÊsdÊ F l ÊÊ o Ês L po lo  o Ês sÊí l sÊgd o qÊ ompoÊ Êl odÊ dÊ F .c H s qí hÊmos vso omo os  odÊ báso fom do po   d dÊ o s. v mos h Ê oo ÊjÊmplo p  h ll  Êl odÊ dÊ F :c F Sol L S Do RÊc Co mos p  dÊ F qÊ Ês Êl odÊ qÊ qÊÊmos os. Como Ês mos osyÊdo Êl odÊ dÊ Do. Ês o Ês l qÊ dÊÊm s Êl odÊ Ês m yo o mÊo y sÊ obÊÊ o do p  dÊ l pmÊ o o  . sÊgú l Ês l ms l.c SÊgú Êso y hÊmos obÊdo l s o s qÊ ompoÊ Êl odÊ dÊ Do. s ombÊ.c L sÊgd o qÊ ompoÊ Êl odÊ Ês l ll m d 3ª o mod l. y sÊí qÊll qÊ sÊ oÊspodÊ o l 3ª o . c L ÊÊ o qÊ ompoÊ Êl odÊ Ês l ll m d 5ª o dom Ê. l ÊÊ o dÊsdÊ Do Ês M. p  Êllo v mos yd os dÊ  gáfo dodÊ Êsá ÊpÊsÊ do l pogÊs dÊ l Ês l ms l o l ds  Ê oos qÊ ÊxsÊ ÊÊ  s o s y o s:c ccccccc cccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc cc ¬   ¬ c ccccccccc ccccccccccccc cccccccccccc .

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c .-T : Como hÊ omÊ do ÊomÊÊ Ês l o qÊ lÊ d Êl ombÊ l odÊ y p  dÊ l  l v mos h ll  l s dÊmás o s.cc 2  c .

Sol. VÊ mos  ÊjÊmplo:c -El odÊ dÊ Do (C) hÊmos vso qÊ Êsá fom do po l s o s Do . l ÊÊ dÊbÊ Ês   ds  dÊ  oo y mÊdo dÊ l  .M . po ÊjÊmplo: Bmº = S mÊo o 5ª dsmd ). p  Êllo dÊbÊmos ogÊ s ÊÊ mÊdo oo más b jo. S l TÊÊ sÊ ÊÊ  ds  dÊ dos oos dÊ l  Êl odÊ Ês m yo. s qÊÊmos h Ê qÊ ÊsÊ odÊ sÊ o 5ª dsmd (3 oos) dÊbÊmos dÊ q  mÊdo oo y sÊ qÊd í dÊ l sgÊÊ m Ê : Do . Ês l qÊ dÊÊm s  odÊ Ês m yo o mÊo. podÊmos obsÊv  qÊ l ds  ÊÊ Do y M Ês dÊ dos oos (dÊ Do RÊ v 1 oo y dÊ RÊ M v 1 oo). y s l 5ª sÊ ÊÊ 4 oos dÊ l  Ês mos h bl do dÊ  odÊ o 5ª mÊ d (sÊ sÊlÊ ÊpÊsÊ  o Êl sgo   l l do dÊl odÊ.Solb y s po Êl o o qÊÊmos h Êlo o 5ª mÊ d dÊbÊmos mÊ  mÊdo oo y qÊd í omo Do . ÊÊ y q dÊ  odÊ podÊmos lz   gáfo qÊ os v sÊv dÊ g  yd :c c 2  c ccccSmplÊmÊÊ ÊÊmos qÊ ÊlÊg l  dÊl odÊ qÊ v mos fom  y sgÊdo l s líÊ s qÊ v  s l do dÊ  s o s o s podÊmos dÊf  l s ÊÊ s y q s qÊ lÊ oÊspodÊ.c . s obsÊv mos Êl gáfo dÊ l Fg 1. s sÊ ÊÊ  ds  dÊ  oo y mÊdo dÊ l  Êl odÊ Ês mÊo. S l 5ª Êsá 3 oos y mÊdo dÊ l  sÊ dÊom 5ª js . po ÊjÊmplo: C = Do M yo o 5ª mÊ d ).-TÊÊ : T mbé ll m d mod l.M - Sol#. po lo  o l ÊÊ y o sÊí l o M.c -S Êmb go ho v mos h Ê qÊ Êl odÊ dÊ Do sÊ mÊo Ê lg  dÊ m yo. dodÊ Sol Ês l 5ª y s obsÊv mos l Fg 1 podÊmos obsÊv  qÊ sÊ ÊÊ  ds  dÊ 3 oos y mÊdo po lo  o Ês 5ª js . VÊ mos lgos ÊjÊmplos:c -El odÊ dÊ Do (C) Êsá fom do po Do . Ês dÊ.-Q o dom Ê: T mbé v dÊpÊdÊ dÊ l ds  l qÊ sÊ ÊÊ dÊ l  . s obsÊv mos Êv mÊÊ l Fg 1 podÊmos vÊ qÊ ÊÊ Do y RÊ v 1 oo y ÊÊ RÊ y Mb o RÊ# v mÊdo oo.Sol.c .. o lo  l obÊÊmos l ds  dÊ  oo y mÊdo dÊ l ÊÊ qÊ dÊÊm qÊ Êl odÊ Ês mÊo y Êl odÊ dÊ Do mÊo (Cm) qÊd dÊ l sgÊÊ m Ê : Do .M .Sol. so M BÊmol (sÊmoo ÊÊ RÊ y M  mbé ll m do RÊ#).Mb . s sÊ ÊÊ 3 oos h bl mos dÊ  odÊ o 5ª dsmd (sÊ ÊpÊsÊ o  Êo pÊqÊño spÊo l l do dÊl odÊ.M .c ccc P  dÊf  ápd mÊÊ l  . po lo  o Êl odÊ Ês M yo.

ccc E l s sgÊÊs lÊoÊs ÊmpÊz Êmos Êsd  l os dÊ odÊs m yoÊs y mÊoÊs y ñ dÊmos  o más Ês os. h Ê ÊjÊos dÊ os odÊs  o m yoÊs omo mÊoÊs o q s js .-Acordes Mayores:cc ccccE l lÊ Êo Êxpl b qÊ  odÊ m yo Ês qÊl Ê Êl qÊ l ÊÊ sÊ ÊÊ dos oos dÊ l  . mÊ d s y dsmd . Os osÊjo qÊ lÊ dÊdqés Êmpo Ês Êoí .cc ccc c 4. V mos os los odÊs m yoÊs   lÊs y p  yd os v mos s  los gáfos lz dos Ê l lÊ Êo y  ÊpÊsÊ  gáf dÊl  sÊo qÊ os v pÊm dÊf  ápd mÊÊ l s o qÊ Ês mos lz do. Es my mpo Ê m Êj  bÊ Êsos pmÊos oÊpos sobÊ l os dÊ odÊs y m Êj  pÊfÊ mÊÊ l ds  ÊÊ los oos. c c ccccccc cccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc cc ¬   ¬ c ccccccccc ccccccccccccc cccccccccccc . l sépm .

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75.-Acordes Menores:cc L c r cerísc qe .

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podÊmos obsÊv  qÊ Ê lg s o soÊs h b s do o b j  mÊdo oo Êl dÊdo qÊ qÊ Ês b ps do l 3ª o . sÊ lÊ h q do mÊdo oo p  obÊÊ l ds  dÊ 1 oo y mÊdo o ÊspÊo dÊ l  . ccc c 6.   Êís qÊ ovÊÊ l odÊ Ê mÊo. Ê o s o soÊs sÊ h lz do  vÊs dÊl odÊ.  cc   ( !c "# c cccc c c c &!c "# c )c '!c "# c c ccccObsÊv  qÊ  do l 3ª o dÊ l  d Êsá  ds  dÊ dos oos dÊ l  .-Acr. S omp  mos l s posoÊs dÊ los odÊs m yoÊs o los mÊoÊs.

Ês l o Êo l  Ê l Ês l ms l. l sépm dÊ Do Ês S. Ês qÊll o qÊ o d p  dÊ l  (Ê l Ês l ) h Ê Êl úmÊo 7 o lo qÊ Ês lo msmo. l dÊ M Ês RÊ y sí sÊsv mÊÊ. Ês my fál dÊ dÊf .c . l os dÊ Êsos odÊs lz do sol mÊÊ 3 o s.e cn Séptima c ccccH s Êl momÊo hÊmos Êsd do l  d dÊ los odÊs m yoÊs y mÊoÊs. Ês dÊ. ho v mos os   d s y p  Êllo ÊÊmos qÊ ñ d  4ª o Ês  d qÊ Ê ÊsÊ  so sÊá l Sépm . Po lo  o. c ¿C l Ês l sépm . l dÊ RÊ Ês Do.

(po ÊjÊmplo CM j7 = Do M yo o 7ª M yo) y  do sÊ ÊÊ 1 oo dÊ l  Ês sépm mÊo sÊ ÊpÊsÊ sol mÊÊ o  7 l do dÊl odÊ (po ÊjÊmplo C7 = Do M yo o 7ª mÊo). sÊgú sÊ M yo o MÊo.c V mos vÊ  lÊs sÊí  l s 7ª qÊ lÊs oÊspodÊí   d o .c ccc d c %& '. l sépm  mbé pÊdÊ sÊ m yo o mÊo. C do l sépm Êsá mÊdo oo dÊ l  Ês sépm m yo y sÊ ÊpÊsÊ omo M j7. Al g l qÊ los odÊs pÊdÊ sÊ m yoÊs o mÊoÊs.

hí Ês c dodÊ dÊbÊmos ss p  poÊ l 7ª. poÊmos l pos om l dÊl odÊ.1.c „c AodÊs m yoÊs o 7ª m yocc „c AodÊs m yoÊs o 7ª mÊocc „c AodÊs mÊoÊs o 7ª m yocc „c AodÊs mÊoÊs o 7ª mÊocc ccc c 6. VÊmos qÊ sÊ vÊlvÊ ÊpÊ Ê Êl 1º  sÊ dÊ l 2ª Êd .c ccc Vs l Êoí . S olo   mbé Ês fál. po ÊjÊmplo Do M yo:c cccccObsÊv  qÊ Ê Êl  sÊ 3º dÊ l 5ª Êd (ps d o Êl dÊdo 3). v mos p s  os los odÊs o sépm s. qÊ lo v mos Ês  Ê 4 bloqÊs. os Êo mos Êl pmÊ Do po lo  o ÊsÊ Do Ês l  dÊl odÊ. L  dÊl odÊ  mbé Ês fál dÊ dÊf . om lmÊÊ Ês l pmÊ  qÊ os Êo mos Ê l pos dÊl odÊ o do dÊsdÊ l 6ª l 1ª Êd . )(c %&'?(c c S c Sb c 6c Do# c Do c  c RÊ# c RÊ c 2 c M c Mb c %c F #c F c  c Sol# c Sol c % c L #c L c cccc¿DdÊ sÊ olo Ês o . dÊf mos dodÊ sÊ ÊpÊ l  dÊl odÊ y b j mos mÊdo oo o  oo dÊpÊdÊdo dÊ s qÊÊmos poÊ sépm m yo o mÊo.-AodÊs m yoÊs o 7ª M yoc .

Tom do omo ÊfÊÊ l pos dÊ los AodÊs M yoÊs v mos dÊf  l s 7ª oÊspodÊÊs:c c c . l 7ª M yo sÊ obÊÊ dsmyÊdo  sÊmoo (mÊdo oo) l  .ccc Como hÊmos vso ÊomÊÊ.

Ê mos Êl dÊdo 1 qÊ Êsá ps do Do ( ÊpÊd ).c  c . c c o lo qÊ obÊÊmos l 7ª M yo qÊ Ês S.  c  % c ccccc P Êdo dÊ l pos dÊ Do M yo.

c o lo qÊ c obÊÊmos l 7ª m yo qÊ Ês Do#. b j mos  sÊmoo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do l o RÊ.c < c .  c  % c ccccc P Êdo dÊ l pos dÊ RÊ M yo.

 c < % c .

b j mos  sÊmoo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do l o M. c C mb mos Êl odÊ dÊ los dÊdos p  h Ê más mod l pos. c 2 c . ccccc P Êdo dÊ l pos dÊ M M yo. o lo qÊ obÊÊmos l 7ª m yo c qÊ Ês RÊ#.

c c o lo qÊ obÊÊmos l 7ª m yo qÊ Ês M.c › c .  c 2 % c ccccc P Êdo dÊ l pos dÊ F M yo. Ê mos Êl dÊdo 1 qÊ Ê l 1ª Êd Ês b ps do F .

 c › % c .

p  obÊÊ l c c 7ª M yo qÊ Ês F #. C mb mos Êl odÊ dÊ los dÊdos p  h Ê más mod l pos. c à c . ccccc P Êdo dÊ l pos dÊ Sol M yo (fg Êsád  dÊ M M yo). b j mos  sÊmoo Êl dÊdo 4 qÊ Êsá ps do Sol.

b j mos  sÊmoo Êl dÊdo 2 qÊ Êsá ps do L .  c à % c ccccc P Êdo dÊ l pos dÊ L M yo. C mb mos Êl odÊ dÊ los dÊdos . p  obÊÊ l c c 7ª M yo qÊ Ês Sol#.

p  h Ê más mod l pos.c M c .

c C mb mos Êl odÊ dÊ los dÊdos p  h Ê más mod l pos. Tom do omo ÊfÊÊ l pos dÊ los AodÊs M yoÊs v mos dÊf  l s 7ª oÊspodÊÊs p  os los odÊs m yoÊs o 7ª mÊo ñ dÊdo Ês o l  d :c c c c c c c . b j mos  sÊmoo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do S.2. p  obÊÊ l 7ª M yo c qÊ Ês L #.-AodÊs m yoÊs o 7ª MÊoc ccc L 7ª mÊo sÊ obÊÊ dsmyÊdo  oo l  .  c M % c ccccc P Êdo dÊ l pos dÊ S M yo.c ccc c 6.

c  c .

ñ dmos l 7ª mÊo qÊ Ês L #.c  c . Ê Ês pos l podÊmos c lo lz  Ê Êl  sÊ 3º dÊ l c 3ª Êd . c % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ Do M yo.

o lo qÊ obÊÊmos c c l 7ª mÊo qÊ Ês Do. b j mos  oo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do l o RÊ.c < c .  c % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ RÊ M yo.

c 2 c .  c <% c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ M M yo. b j mos  oo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do l o M. o lo qÊ obÊÊmos c c l 7ª mÊo qÊ Ês RÊ.

Ê mos Êl dÊdo 4 qÊ Êsá ps do l o F .  c 2% c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ F M yo. o lo qÊ c c obÊÊmos l 7ª .

c › c . mÊo qÊ Ês M.

p  c obÊÊ l 7ª mÊo qÊ Ês F . b j mos  oo Êl dÊdo 4 qÊ Êsá ps do c Sol. c à c .  c ›% c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ Sol M yo (fg Êsád  dÊ M M yo).

c M c . p  obÊÊ l 7ª c mÊo qÊ Ês c Sol. Ê mos Êl dÊdo 2 qÊ Êsá ps do L .  c Ã% c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ L M yo.

p  obÊÊ l 7ª c mÊo qÊ Ês L .c c c c ccc c .  c M% c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ S M yo. Ê mos Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do S.

3.6.-AodÊs MÊoÊs o 7ª M yoc ccc RÊodÊmos qÊ l 7ª m yo Ê qÊll qÊ sÊ obÊí dsmyÊdo 1/2 oo ( sÊmoo) l  . E ÊsÊ  so v mos os los odÊs mÊoÊs qÊ so qÊllos qÊ s 3ª o mod l sÊ ÊÊ 1 oo y mÊdo dÊ l  . El gáfo dÊl  sÊo os yd á dÊf  más ápd mÊÊ l 7ª qÊ dÊbÊmos lz .c c  c .

ñ dmos l 7ª M yo qÊ omo hÊmos dho ÊomÊÊ sÊ ÊÊ 1/2 oo. po c lo qÊ sÊí l o S.  c   % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ Do MÊo.c c  c .

 c   % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ RÊ MÊo.c c c < c . o lo qÊ obÊÊmos l 7ª M yo qÊ Ês Do#. b j mos 1/2 oo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do l o RÊ.

 c <  % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ M MÊo. c 2 c . Ê ÊsÊ  so modf mos Êl odÊ dÊ los dÊdos p  c c h Ê más modo Êl odÊ. b j mos 1/2 oo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do l o M. o lo qÊ obÊÊmos l 7ª M yo qÊ Ês RÊ#.

 c 2  % c .

c › c . b j mos 1/2 oo Êl dÊdo 4 qÊ Êsá ps do l o F . Modf mos Êl odÊ dÊ c c los dÊdos. o lo qÊ obÊÊmos l 7ª M yo qÊ Ês M. cccccP Êdo dÊ l pos dÊ F MÊo.

p  obÊÊ l 7ª M yo qÊ Ês F #.  c ›  % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ Sol MÊo b j mos 1/2 oo Êl dÊdo 4 qÊ Êsá ps do Sol. c c c à c .

Modf mos Êl odÊ dÊ c los dÊdos.  c à  % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ L MÊo. b j mos 1/2 oo Êl dÊdo 3 y obÊÊmos l 7ª M yo qÊ Ês Sol#.c c c M .

c c c c c c c c c c c c c c .  c M  % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ S MÊo. b j mos 1/2 oo Êl dÊdo 4 o lo qÊ obÊÊmos l 7ª M yo qÊ Ês L #. Modf mos Êl odÊ dÊ c los dÊdos.

ë Æ Ã.

%&c ccc RÊodÊmos qÊ l 7ª mÊo Ê qÊll qÊ sÊ obÊí dsmyÊdo 1 oo l  . c c  c .

Ê mos Êl dÊdo 4 qÊ Êsá ps do l  y obÊÊmos l 7ª MÊo qÊ c c Ês Sb qÊ sÊ ÊÊ 1 oo.c  c .  c  % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ Do MÊo.

o lo qÊ obÊÊmos l 7ª MÊo qÊ Ês Do.  c  % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ RÊ MÊo. b j mos 1 oo Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do l o RÊ.c < c . SÊ modf l c pos dÊ los dÊdos p  c h Ê más mod l pos.

 c < % c .

Êd . cccccP Êdo dÊ l pos dÊ M MÊo. T mbé podí mos c c h bÊ Ê do Êl dÊdo 3 y obÊ mos l o RÊ. ñ dmos l o RÊ qÊ Ês s 7ª mÊo Ê Êl  sÊ 3º. c c 2 .

 c 2 % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ F MÊo. ñ dmos s 7ª MÊo qÊ Ês Mb Ê Êl T sÊ 4ª.c › c . 2ª Êd dÊ l msm m Ê c c qÊ h  mos o Êl odÊ Êo.

 c › % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ Sol MÊo ñ dmos l 7ª mÊo qÊ Ês F Ê Êl 6º T sÊ.c à c . 2ª c c Êd .

Ê mos Êl dÊdo 3 qÊ Êsá ps do L y c obÊÊmos l c .  c à % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ L MÊo.

c M c . 7ª mÊo qÊ Ês Sol.

os v mos yd  dÊl sgÊÊ gáfo qÊ os v pÊm lo lz  ápd mÊÊ l s o s qÊ Êsá  do dÊo dÊl odÊ. Êv mÊÊ.  c M % c cccccP Êdo dÊ l pos dÊ S MÊo.c cccc c c c c c c c c c c c c c c c ccc LÊ 4ª " IÊs dÊ AodÊs "c cc c ? 6    cc cccP  ÊÊdÊ bÊ ÊsÊ poÊso.cc . Ê mos Êl dÊdo 4 qÊ Êsá ps do S y obÊÊmos l c 7ª mÊo qÊ c Ês L .

Ês mos d do Do (T )c ¬$ ! $ $c 1ª CÊd . c Aho . Ês mos d do Do (ÊpÊ dÊ l  ) 4ª CÊd . Ês mos d do M (3ª) 3ª CÊd . Ês mos d do Do (ÊpÊ dÊ  ) 5ª CÊd . p  qÊllos qÊ Êsá ÊmpÊz do  sÊ Ê Ês pá . s Êmb go. obsÊv d Ês s 4 posoÊs dÊ odÊs:c 2  ?c 2  6c 2  gc 2  Æc c c c A smplÊ vs . Ês mos d do l o M (3ª) 2ª CÊd Ês mos d do Do (ÊpÊ dÊ l  ) 3ª CÊd l Ê. Ês mos d do l o Sol (5ª) 4ª CÊd Ês mos d do M (3ª) c 5ª CÊd Ês mos d do Do (T )c ¬$ ! $c 1ª CÊd . Ês mos d do Sol (3ª) c 6ª CÊd . Ês mos d do Sol (5ª) 3ª CÊd . Ês mos d do Do (ÊpÊ dÊ  ) 2ª CÊd . Ês mos d do Sol (5ª) c5ª CÊd . Ês mos d do Sol (5ª) 2ª CÊd . L s  o fg s oÊspodÊ l odÊ dÊ   y p  qÊ sÊ pÊd ÊÊdÊ más f lmÊÊ v mos  lz   d  dÊ l s fg s. cc Como y s bÊmos. pÊdÊ p ÊÊ qÊ so odÊs dfÊÊÊs. Ês mos d do Do (T )c . Êl odÊ dÊ Do M yo Êsá fom do po l sgÊÊ  d dÊ o s: Do (T ) M (3ª) Sol (5ª). Ês mos d do M (3ª) 4ª CÊd . vÊ mos Êl álss dÊ l s fg s: c ¬$ '* (c 1ª CÊd l Ê. o Ês sí.

o s l om mos dÊsdÊ l pos dÊ M M yo Ês í mos dÊspl z do 1 oo omplÊo. cc P  ÊÊdÊ  poo más Êl Êm dÊ l s IvÊsoÊs. Ês mos d do Do (T )c PodÊs obsÊv  qÊ Ê l s 4 fg s l s o s qÊ ú  so sÊmpÊ l s msm s: l  d qÊ fom Êl AodÊ dÊ Do M yo ( Do omo  . Ês mos d do Do (ÊpÊ dÊ  ) 2ª CÊd . M omo 3ª y Sol omo 5ª).cc Es Ês l pos dÊ   . S dÊspl z mos   sÊ (sÊmoo) Ês msm pos lo l go dÊl  sÊo obÊÊmos lo sgÊÊ:c c Podés obsÊv  qÊ los dÊdos 2-3-4 Êsá op do l msm pos qÊ op b  ÊomÊÊ Êl 1-2-3 slo qÊ dÊspl z dos   sÊ o mÊjo dho  sÊmoo. f do. V mos Ê lz  Êl ÊjÊmplo o Êl odÊ M M yo. qÊ más o mÊos vÊÊ dÊ qÊ Êsá so do l s msm s voÊs pÊo dÊ  fom vÊd dÊpÊdÊdo dÊ l pos.c ObsÊv d qÊ lo úo qÊ hÊmos hÊho Ês dÊspl z  l msm pos qÊ Ê mos Ê Êl gáfo spÊo   sÊ o lo qÊ Ês lo msmo  sÊmoo.cc Po Ês  z. Ê. Ê. ¬$ ! "$cc 1ª CÊd . y Ê ÊsÊ  so mÊ Êsoy ÊfÊdo los hvos qÊ podÊmos Êo  po l Êd. L (dÊdo 2) omo 3ª y Do (DÊdo 1 Ê Êl 2º  sÊ) omo 5ª. Ês mos d do Do (ÊpÊ dÊ  ) 4ª CÊd . Ês omú qÊ l poÊ Êl odÊ qÊ vÊÊ ÊfÊdo o os sÊÊ Êx  mÊÊ o Êl msmo oo. Ê  pos os Êo Êmos: T -3ª-5ª y Ê o s: T -5ª-3ª. Aho v mos dÊspl z  oo csÊmoo Ês pos. dodÊ o sÊ ÊspÊf l pos dÊl odÊ. H y  sÊÊ dÊ posoÊs dÊ odÊs ood s omo bÊ s o   lÊs p  dÊ l s  lÊs v mos obÊÊ oos odÊs smplÊmÊÊ v  do s olo  Ê Êl  sÊo. ssyÊdo l Êjll   l dÊ l g  . y Êl dÊdo 1 ú ho omo Êjll . podÊmos dÊ qÊ Ês  pos   l o bÊ . DÊ Ês fom obÊÊmos Êl AodÊ 2  : F (dÊdo 3) omo  . pÊo g lmÊÊ podí mos lz  L M yo. Êso Ês lo qÊ sÊ ooÊ o Êl ombÊ dÊ IvÊs dÊ  AodÊ. Ês mos d do Sol (5ª) c5ª CÊd . v mos vÊ  sÊÊ dÊ oÊpos qÊ os v  f l  ÊomÊmÊÊ l  Ê dÊ bs l s. Ês mos d do M (3ª) 6ª CÊd . L mÊo.  do os Êo mos o lg  bl  . obÊÊmos Êl odÊ 2  . Ês ÊsÊ odÊ Êl qÊ sÊ lz pÊo h bí qÊ bs  l vÊs oÊ Ê l qÊ sÊ Êsá o do. Ê. c c . EfÊv mÊÊ. Ês mos d do M (3ª) 3ª CÊd . voz. po lo  o.

.. obsÊv d qÊ l  sgÊ Ês do Ê l msm Êd . Ês mpo Ê qÊ v y s obsÊv do Êos dÊ llÊs:cc ccc E l pos dÊ L m yo (pos bÊ ). dÊl msmo modo podÊmos ÊmpÊz  o  lqÊ odÊ M M yo... dÊ  odÊ dÊ L M yo  RÊ M yo o   mbo my sÊllo qÊ sÊí dÊspl z  l msm pos 2 oos y mÊdo o lo qÊ Ês lo msmo 5  sÊs. y qÊ  d mÊdo oo sÊ oÊspodÊ o 1  sÊ. L M yo...cc ccc Como podés obsÊv .Ê.Do# M yo.Êj..cc c c c LÊ 5ª: " M o DÊÊh "c cc c ? .. Ês dÊ:cc  66  2 2 %%   % cc Así.. ÊÊd pÊsÊÊ qÊ sÊ pÊdÊ Ê lz  o  lqÊ odÊ: M yo... o 9ª. vÊmos qÊ l  dÊl odÊ Êsá Ê l 5ª Êd ( l Ê).cc ccc Es  poÊso my sÊllo y báso p  mÊ  Êsos oomÊos Êo-páos dÊ g  . Ês fál p s  p.. mÊo. pÊs bÊ. s sÊgmos v z do lo l go dÊl  sÊo Êmos obÊÊdo los odÊs Ê l msm sÊÊ qÊ os Êo mos l s o s ms lÊs dÊo dÊ l Ês l .. sí ÊmpÊz mos p.c c DÊ Ês m Ê .Ê.Êj Ê Êl odÊ L M yo y v mos dÊspl z do Ês pos mÊ do Ê  sÊmoo (Êod d poÊ l Êjll ).. dÊ Ês m Ê . Y sgÊdo o Ês Êoí ho hÊmos obÊdo Êl AodÊ % . o 7ª.Do M yo .. M mÊo. ÊÊmos qÊ v z  h s Êl  sÊ 7º y l Êjll l dÊbÊmos olo  Ê Êl  sÊ 5º. L mÊo.y sí sÊsv mÊÊ y.S M yo . PÊo dÊmás. qÊ Ês l  dÊ RÊ M yo. Ê Êl  sÊ 5º Ê l 5ª Êd Ês mos pls do RÊ. s dÊspl z mos ÊsÊ odÊ h   RÊ m yo.. Êmos obÊÊdo: L # M yo .

om lmÊÊ os l v mos Êo  dÊ Ês m Ê :c . dÊ m Ê qÊ pod mos  p s do l pá l Êoí qÊ h s Êl momÊo hÊmos vso. mús lás y fol. y l m o p  fl mÊo. A l ho dÊ o   mÊlodí podÊmos h Êlo o los dÊdos. cc LlÊg dos ÊsÊ po. o  pú o bÊ o  omb  dÊ mbos (é my omplÊj qÊ ÊqÊÊ mh dÊsÊz p  Ê lz l oÊ mÊÊ). Nom lmÊÊ sÊ lz l pú p  pop-o. l g l qÊ l zqÊd  mbé ÊÊ s mÊ . v mos  odÊdo lgos ÊjÊos. é s y mos p  ÊmplÊ  l m o dÊÊh .c L m o dÊÊh . blÊs y j zz.

od s l s o s dÊbÊ sÊ o d s o l msm Êsd d y sÊ Ê pÊgo o o  sgÊo. s p s s p  pÊs  qé dÊdo lz  o qé h y qÊ h Ê. v o so  qÊ Êl sodo o sÊ Êl dÊ do. o  slo l s Êd s l Ê. qÊ Êl lg  dÊo p  Ê lz  los  sgÊos o l m o dÊÊh . DÊ momÊo olvd os dÊ l m o zqÊd . Êl ÊjÊo ossÊ Ê lo sgÊÊ:c 1. Como osÊjo l ho dÊ Ê lz  Êsos ÊjÊos os pÊdo dÊ qÊ Ês pÊfÊblÊ Ê lz lo Ê Êsp os oos dÊ Êmpo (p.-SÊgd mÊÊ o  l 2ª Êd o los msmos dÊdos.). sÊ sÊos o vosoos msmos y o p sés l sgÊÊ ÊjÊo s Ê lz  dÊ  m Ê oÊ Êl Êo. dÊbo d os l mpo  dÊ Êsos ÊjÊos. sí omo Êl Êb zo y los dÊdos. Ês my mpo Ê o o  o l m o dÊÊh  p do po omplÊo l bo dÊ l  p m ( o sÊ qÊ sÊ qÊ  osÊg  sÊÊ dÊ ÊfÊos dÊ sodo). Êl dÊ y mÊdo.  mpoo my Ê dÊl másl. „c DÊdo plg : P cc „c DÊdo ídÊ: 1   cc „c DÊdo mÊdo: 2  cc „c DÊdo l : 3  Ãcc „c DÊdo mÊñqÊ: 4cc A l ho dÊ o  l g  . o Êgo qÊ pÊdÊ llÊg  sÊ bdos pÊo l msm vÊz my ÊÊs os p  Êv  ogÊ m los hábos. 2-3 vÊÊs l dí d Ê 15-20 mos). dÊbÊ Ês  Êl j dos p  o  dÊ  fom oÊ . qí Êl dÊdo qÊ pÊdÊ pÊsÊ  más poblÊm Ês Êl mÊñqÊ. 2. y qÊ sÊ p g í Êl volmÊ dÊl sodo. o sÊ qÊ h g mos lg Ê .  bÊ soz  slo sÊ osgÊ o mhos ÊjÊos y po spÊso mh p Ê . . Lo qÊ Ês más dfíl dÊÊm  Ês d Ê  os dí s dÊbÊ h ÊsÊ. pÊo g lmÊÊ o pá sÊ ogÊ odos Êsos dÊ llÊs.1. qÊ Ês  2-3 ho s sÊgd s h Êdo Êl msmo ÊjÊo. Ê. g l oÊ s sÊ o my Ê dÊl pÊÊ pÊo l o o (sodo más mÊálo). EjÊo 1: EmpÊz Êmos po o my báso Ê Êl qÊ dÊ momÊo slo v mos ÊmplÊ  dos dÊdos dÊ l m o dÊÊh . op do poxm d mÊÊ l m d dÊ l bo (sí l ÊÊ: ús .-To  l 1ª Êd o Êl dÊdo dÊ y mÊdo h  b . y qÊ l s Êd s sÊ ÊÊ  más floj s y sÊ lÊ Êl sodo (sodo más s vÊ). dÊsÊz y sol dÊ l m o dÊÊh . Nom lmÊÊ sÊ sÊlÊ p s  dÊ ÊjÊo  do ÊsÊ sÊ Ê lz dÊ  m Ê mÊá . s po Êl o o l lz mos dÊ  m Ê Ês . Êso dÊbés dÊdlo vosoos msmos pÊo s Êg ñ os. p Ê dÊ qÊ los múslos l Ês  o ídos os v  mpÊd Ê lz  dÊ  m Ê oÊ l s é s o Êl osgÊÊ  s o Ês dÊ Êmpo.Êj. o ÊÊs v z  más dÊps mÊ l qÊ Ê lmÊÊ. y qÊ l g  Êlé o ÊÊ bo ). c L m o dÊÊh .c 6 <  c A o  vÊÊmos lgos ÊjÊos qÊ os v   popoo do vÊlod d. y qÊ Ês Êl qÊ mÊos ÊjÊ do ÊÊmos. y qÊ l s Êd s Êsá más Ês s.c 2. Ê. pÊ  ÊxÊsv mÊÊ los odÊs l Ê  lgú golpÊ o l m o dÊÊh . lgos ÊÊs á más dí s qÊ oos. lás .c Uo dÊ los poblÊm s qÊ sÊ pÊsÊ  l ppo. Como om gÊÊ l sÊ pÊdÊ dÊ. Ês osÊg dÊpÊdz  l m o dÊÊh dÊ l zqÊd (p   Êl mo l  mb  dÊ odÊ.  do Êl ÊjÊo sÊ Ê lz o  vÊlod d y sÊgd d osdÊ blÊ.c T mbé sÊ dÊbÊ dÊ ÊÊ Ê Ê l o  l mÊlodí l Êsd d dÊ los golpÊs. Ês Ê Êl Êo dÊ l  p m . osÊg  v Ê homogéÊo.

EjÊo 3: EsÊ ÊjÊo Ês Êx  mÊÊ g l qÊ Êl EjÊo 1.5. o l v Êd d dÊ qÊ l f lz  Ê l 3ª Êd volvÊmos dÊsÊdÊdo p s do po l 2ª. . mÊdo Êv mÊÊ Ê ídÊ y p s mos o Êd .c 2.-To  l 3ª Êd o los msmos dÊdos. Ês my úl p  ÊmpÊz   ogÊdo dÊsÊz Ê dÊpÊdÊ dÊ mb s m os.-To  l 2ª Êd . EjÊo 5: EsÊ ÊjÊo sgÊ lz do l msm é qÊ los ÊoÊs.-To  l 1ª Êd y ÊmpÊz mos sÊdÊ p s do l 2ª.-SÊgd mÊÊ o  l 2ª Êd o los msmos dÊdos. mÊ Ês dfÊÊÊ qÊ dos  sÊs lÊs ho msmo.2.-Aho Ê  d Êd h Êmos Ês sÊÊ : dÊdo ídÊ. A l msm vÊz volvÊmos golpÊ  h  b l 5ª Êd o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o dÊÊh . Ês dÊ:c 1. 2.-Nos volvÊmos l 1ª Êd y volvÊmos ÊmpÊz . c ccc 3. l .4. o l dfÊÊ dÊ qÊ v mos ñ d  ÊÊ dÊdo qÊ Ês Êl l .-A o  ps mos Êl pmÊ  sÊ Êsogdo pÊo dÊ l Êd sgÊÊ h  b jo.c 2.c 2. l llÊg  Ês  mos Êl sÊso h  l 6ª lz do l msm é y vÊl b j  dÊ  m Ê íl . po lo dÊmás lz mos l msm é . 3. (Aho ÊmpÊz mos dÊsÊdÊ) 4. IÊ é h Êlo p so p so dÊ  m Ê smplÊ:c ccc 1. 4. y l msm vÊz golpÊ mos l Êd h  b o Êl dÊdo mÊdo dÊ l m o dÊÊh . sobÊ odo l  b j do dÊ  mb do dÊ Êd s. Êl ídÊ y Êl mÊdo.c ccc 2. lÊgo 3ª y sí sÊsv mÊÊ.-Y po úlmo l 3ª Êd o los msmos dÊdos. Es  ÊjÊo Êl v mÊÊ fál. l 5ª Êd o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o zqÊd y sÊgmos m ÊÊdo ps d l 6ª Êd Ê Êl 2º  sÊ o Êl dÊdo mÊdo.c 2.-Y lz do l msm é b j mos h s l 1ª Êd .6. EjÊo 6: V mos Ê lz   ÊjÊo qÊ ÊmpÊz lz  mb s m os l vÊz. PÊo Ê Ês o s l v  Ê qÊ v mos od Ês l sgÊÊ:c 1.-S lÊv   Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o zqÊd pls mos o Êl dÊdo mÊdo sobÊ Êl sgÊÊ  sÊ. dÊo dÊ poo vÊÊs l mpo  qÊ ÊÊ.c ccc Los spÊos qÊ dÊbÊmos ÊÊ Ê Ê Ê ÊsÊ ÊjÊo so los sgÊÊs: Es my mpo Ê  ps do los sÊsvos  sÊs s lÊv   Êl dÊdo dÊl  sÊ qÊ y Ê mos ps do. 5.-To  l 1ª Êd o Êl dÊdo ídÊ y mÊdo h  b .c 2. mÊdo y l . sbmos h s l 3ª y volvÊmos dÊsÊdÊ h  l 1ª. Co Êllos v mos  pls do sobÊ dos  sÊs. qzá dodÊ Êxs más dfl d Ês Ê l m Ê dÊ Êxpl lo dÊ  m Ê Ê s podÊ h Ê  dÊmos  pá . RÊ lz  Êl ÊjÊo my dÊsp o l ppo pÊo osgÊdo  bÊ soz  dÊ mb s m os.-Co l m o zqÊd v mos lz  2 dÊdos.3. Aho msmo os pÊdo Êsl  my ompl do Ê lso h s bsdo. 3. 2. c ccc 4.-V mos ÊmpÊz  Ê l 6ª Êd pls mos o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o zqÊd sobÊ Êl pmÊ  sÊ qÊ hÊmos ÊlÊgdo y l msm vÊz golpÊ mos l Êd h  b o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o dÊÊh . EjÊo 4: Y ÊsÊ Êx  mÊÊ g l qÊ Êl EjÊo 2 pÊo l g l qÊ Êl Êo  mbé odmos y Êl dÊdo l . EjÊo 2: EsÊ ÊjÊo Ês sml  l Êo.c ccc 5. Ês dÊ.-H s ho o b mos  d Êd dÊ l sgÊÊ m Ê : dÊdo ídÊ. ÊmpÊz mos Ê l 1ª Êd . Êl 1º y 2º  Êl 3º y 4º  4º y 5º. lo qÊ mÊ ÊÊs Ês qÊ sÊ  dos  sÊs osÊvos. mÊdo.

-Al g l qÊ Êl ÊjÊo Êo ps mos Êl pmÊ  sÊ ÊlÊgdo dÊ l 6ª Êd o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o zqÊd y golpÊ mos h  b o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o dÊÊh . ofomÊ v y mos p  do Êl ÊjÊo podÊmos  dÊspl zádoos   sÊ h  l zqÊd . mÊdo. voy d   Êmpo pdÊ l p  s pá .c ccc 4.c ccc 7.c 2.7. o p s  l sgÊÊ ÊjÊo h s qÊ ÊsÊ o Êsé osm do. mÊ s  o v mos  vÊdo Ê oo  pílo lg s é s p  o  o l m o dÊÊh y v s pÊ  omo os v Êsl  más fál dÊ Ê lz   vÊz qÊ Ês s Ê lz do los ÊjÊos.c ccc 6.-Aho ÊÊs mos lz  4  sÊs. pÊo l pmÊo qÊ Êg ñ s s o lo h Ês oÊ mÊÊ Ês vosoos msmos. EjÊo 7: EsÊ ÊjÊo Ês  mpl  dÊl Êo. l  y mÊñqÊ y.-Ig lmÊÊ s lÊv   los dos dÊdos qÊ y ÊÊmos poy dos Ê los  sÊs ps mos Êl 3º o Êl dÊdo l  dÊ l m o zqÊd y golpÊ mos h  b o Êl dÊdo l  dÊ l m o dÊÊh . dÊ lo o o.c ccc 8. Êl dÊdo mÊdo.lo mo Ê Ês osÊg  bÊ é . Ê Ês o s dÊ l 6ª l 5ª. Ês dÊ. os osÊjo qÊ Ê  ppo lÊs los  sÊs o do p  dÊl 4º  5º po l sÊll  z dÊ qÊ Êsá más dos (so más ÊsÊhos) y Êdés mÊos dfl d qÊ s lz mos los pmÊos. l  y mÊñqÊ).c ccc 3. los m los hábos qÊ o og s Ê Êl Êo sÊ á sm do Ê los posÊoÊs. ps mos Êl sgÊÊ  sÊ o Êl dÊdo mÊdo dÊ l m o zqÊd y golpÊ mos h  b o Êl dÊdo mÊdo dÊ l m o dÊÊh .-Colmos Ê Ês Êd ps do Êl 4º  sÊ o Êl dÊdo l  (s lÊv   Êl Êso) y golpÊ mos h  b o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o dÊÊh .c ccc 1. mÊdo y l .c ccc 5. v mos lz  los 4 dÊdos: ídÊ.-Y o l m o dÊÊh oÊ lo sgÊÊ.c ccc Tom os ÊsÊ ÊjÊo o  lm .  z po l qÊ os dÊí qÊ o p sÊs él h s qÊ o h y s osÊgdo bÊ é Ê Êl Êo.  z po l qÊ v s sÊ los úos pÊjd dos. dÊ l msm m Ê o l m o dÊÊh v mos lz  Êl dÊdo ídÊ. E Ês o s mpl mos los dÊdos dÊ l m o zqÊd . DÊ m Ê qÊ  d vÊz qÊ v y mos ps do   sÊ los dÊmás dÊbÊ sÊg ps dos. Ê l sgÊÊ Êd ÊÊmos qÊ ÊmpÊz po Êl dÊdo sgÊÊ l qÊ hÊmos Êm do Ê l Êd Êo. VÊsos jÊÊs v s sÊ vosoos msmos. mÊdo y l  dÊpÊdÊÊmÊÊ dÊ omo h y mos Êm do Ê l Êd Êo.c ccc 2. l vÊlod d vÊdá sol . Y p  dÊ qí omÊz l dfl d.c ccc Po Êl momÊo v mos dÊj  l sÊÊ dÊ ÊjÊos o los qÊ h y pbl dos  lmÊÊ. Y lo más mpo Ê.-S lÊv   Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o. ÊÊmos qÊ ps  Êl pmÊ  sÊ ÊlÊgdo o Êl dÊdo ídÊ dÊ l m o zqÊd pÊo sÊgmos m ÊÊdo odos los dÊmás  sÊs dÊ l 6ª Êd o Êl Êso dÊ dÊdos (mÊdo. DÊ  l m Ê qÊ l sÊÊ qÊ lz mos o l m o dÊÊh Ês sÊmpÊ l msm : ídÊ. ÊÊ b s Ê dfl d Ê lz lo dÊ  m Ê dÊ d y qÊ mÊ dg s pÊs do o mÊ  s é dÊ dÊos los msmo.-Al llÊg  l 1ª Êd l g l qÊ h  mos Ê Êl ÊjÊo Êo volvÊmos sÊdÊ h  l 6ª Êd y sí íl mÊÊ. Ês dÊ. Ê l 6ª Êd hÊmos Êm do o Êl dÊdo ídÊ po lo qÊ Êl pmÊ dÊdo qÊ ÊmpÊz golpÊ  Ê l 5ª Êd Ês Êl sgÊÊ. om os Êl Êmpo qÊ ÊÊsÊs qÊ log mÊÊ sÊá más qÊ p  los ÊoÊs. c .-Co l m o zqÊd ÊÊmos qÊ  b j do dÊ Êd .

c „c ApÊgo p121  PIMI: Pls mos Êl b jo (p).. El b jo qÊ oÊspodÊ  d odÊ Ês l  dÊ ÊsÊ odÊ. dÊspés l sÊgd Êd o Êl dÊdo 2 y po úlmo l pmÊ Êd o Êl dÊdo 3. sí qÊ os voy poÊ sol mÊÊ l Ê lz  dÊl pÊgo p  qÊ vosoos msmos v y s om do dÊsÊz p  Ê lz lo. sí o mÊÊ. o Ês oÊo lz  sÊmpÊ omo om l 6ª  5ª Êd sÊ  l sÊ Êl odÊ qÊ lÊmos.. ho v mos vÊ lg s dÊmos oÊs dÊ pÊgos:cc „c ApÊgo p123  PIMA: PmÊo sÊ pls Êl b jo oÊspodÊÊ o Êl plg  (p)...cc „c ApÊgo p1213212cc „c ApÊgo p23212cc „c ApÊgo p32123cc „c ApÊgo p21321cc „c ApÊgo p32321cc „c ApÊgo p13212cc „c ApÊgo p12123cc „c ApÊgo p1p2p3cc E odos Êllos dÊbÊs dÊ ÊÊ Ê Ê l s om s pp lÊs:cc . ÊÊ y   ... lÊgo l pmÊ Êd o Êl dÊdo 3. l pmÊ Êd o Êl dÊdo 3. c CÊo qÊ y h bés ÊÊddo l é ..c „c ApÊgo p12321  PIMAMI: EsÊ pÊgo Ês my lz do Ê l s b l d s. dÊspés l sÊgd Êd o Êl dÊdo 2 y po úlmo l ÊÊ Êd o Êl dÊdo 1.. RÊod  qÊ Êl plg  pls los b jos h  b jo y Êl Êso dÊ los dÊdos h  b .. qÊ  mbé sÊ pÊdÊ Ê lz  los pÊgos lz do omo Êd s l s l sÊgd . l sÊgd Êd o Êl dÊdo 2. sÊ pÊdÊ dÊ qÊ Ê mÊÊ sgf sÊs dÊ sodos.. sí o mÊÊ. dÊspés l ÊÊ Êd o Êl dÊdo 1.c „c ApÊgo p321  PAMI: E Ês o s ÊmpÊz mos Êv mÊÊ o Êl b jo (p).c DÊbÊmos ÊÊ Ê Ê  l Ês Êl b jo qÊ dÊbÊmos o  o Êl dÊdo plg . El plg  pls l s Êd s h  b jo y Êl Êso dÊ dÊdos h  b . dÊspés l pmÊ Êd o Êl dÊdo 2 y Êm mos Êv mÊÊ o l sÊgd Êd o Êl dÊdo 1. Ê l pxm  lz  Êxpl é omo sÊ Ê lz .c ccc Los pÊgos sÊ pÊdÊ o  o líÊ s dÊ b jos o o líÊ s mÊld s y  mbé sÊ pÊdÊ o  l vÊz dos o más Êd s dÊ fom smláÊ . c g à c cccLos ApÊgos Ês  é lz d o l m o dÊÊh .. qÊ so l pmÊ .. sÊgd mÊÊ Êv mÊÊ Êl b jo y dÊ Êvo l s Êd s l s Ê l msm pogÊs p123... E odos los Êslos l fom dÊ Ê lz los Ês lz do Êl plg  p  o  l s Êd s b j s y los dÊmás dÊdos p  l s Êd s l s. sí o mÊÊ. p123.... l sÊgd Êd o Êl dÊdo 2 y Êm mos o vÊz Ê l ÊÊ Êd o Êl dÊdo 1. sÊgd y ÊÊ . ÊmpÊz mos o Êl b jo (p). lÊgo l sÊgd Êd o Êl dÊdo 1.. lÊgo l ÊÊ Êd o Êl dÊdo 1.. po lo  o podÊmos dÊ qÊ Ês  sÊs dÊ sodos Ê lz dos o l m o dÊÊh l  o do sobÊ l s Êd s...

c „c Es  sÊÊ íl . y sÊmpÊ sÊ pls  h  b . l Êm  o l s o s l s vÊlvÊ ÊmpÊz  Êl pÊgo o s oÊspodÊÊ b jo. „c EmpÊz  sÊmpÊ po Êl b jo. pls do l Êd h  b jo.c c . Ês dÊ. o sÊ qÊ sÊ qÊ o Êg qÊ Ê  lg o Ê oÊo.c „c L s Êd s l s pÊdÊ sÊ pmÊ . sÊgd y ÊÊ o bÊ l sÊgd ÊÊ y l   .c „c Po  pls  od s l s Êd s o l msm Êsd d.