PRESENTACION DE SUMILLAS DE LAS ASIGNATURAS DE LA MALLA CURRICULAR

DE LA MAESTRIA DE GERENCIA DE LA CONSTRUCCION.

DOCENTE: RUBEN GOMES
CALIDAD DE LA CONSTRUCCION.
Marco conceptual (Conceptos de Gestin empresarial, Conceptos de Gestin de
Calidad, Concepto de Gerencia de Proyectos). Interpretacin de la Norma ISO
9001:2000 La Calidad y los sistemas de produccin, Costos aplicados a la
construccin. Ingeniera de Proyectos, Control de Calidad en la etapa de
ejecucin. Gua para el Gerenciamiento de Proyectos (PMBOK)

GERENCIA DE PROYECTOS I

GERENCIA FINANCIERA Y CONTABLE

Curso de naturaleza terica-prctica. Al finalizar el curso el estudiante tendr
los conocimientos y capacidad de anlisis necesaria para trabajar en un grupo
multidisciplinario en el anlisis de los estados financieros y proponer los
escenarios para simular alternativas para los procesos buscando el manejo
adecuado de la empresa. Los alumnos estarn en condiciones de entender
cmo y porqu las decisiones financieras afectan el valor de la firma. El curso
comprende: Funcin de las finanzas y del administrador financiero. Ingeniera
econmica. Anlisis y planeacin financiera. Estados proforma.
Administracin del capital de trabajo. Determinacin de los presupuestos de
capital.
Al finalizar el curso, el participante entiende la funcin financiera de la empresa, con el fin de analizar los flujos
financieros de la misma a lo largo del tiempo. Adems, desarrolla la capacidad de analizar, evaluar y decidir
inversiones o tomar distintas formas de endeudamiento. De esta manera, el participante adquiere las
herramientas de anlisis de los estados financieros bsicos manejando indicadores de rentabilidad.
El participante adquiere los conocimientos y herramientas de gestin de proyectos en el rea contable
aplicada a la gestin inmobiliaria a travs del desarrollo de los conceptos del proceso contable de la empresa,
anlisis de los estados financieros, modelo de un balance general de una empresa inmobiliaria, as como los
ndices financieros.

INNOVACIONES TECNOLOGICAS EN LA CONSTRUCCION

El participante analiza y evala innovaciones tecnolgicas, en las que se consideran aspectos de costo y
desempeo de la industria con el propsito de hacerla ms competitiva. En este curso se aborda los
siguientes temas: gestin de la innovacin y tecnologa de la construccin, la cadena productiva de la
construccin, la innovacin tecnolgica; industrializacin en la construccin; la productividad de la mano de
obra; tipologas de sistemas constructivos industrializados; implementacin de la racionalizacin e innovacin
en la construccin, entre otros.

Innovacin Tecnolgica Relacionada a un requerimiento Tcnico: Existen

circunstancias en las que se requiere necesariamente desarrollar una
tecnologa innovadora que reemplace a los sistemas constructivos

convencionales, debido a que las leyes del estado o las condiciones fsicas de
construccin as lo exigen. El primer caso es tpico de las nuevas
reglamentaciones relacionadas a la proteccin del medio ambiente. Las
regulaciones en este sentido son cada vez ms restrictivas, y por lo tanto son
de alguna manera una fuente de bsqueda de nuevas tecnologas. La
construccin de proyectos completamente atpicos, generalmente, tambin
plantea en mayor o menor grado el reto de la innovacin al diseador/
constructor. En este ltimo caso, slo podrn participar en dichos proyectos las
empresas constructoras que tengan la capacidad tecnolgica para
acondicionarse a las condiciones especificadas del proyecto. Por lo tanto la
capacidad de innovar crear un margen competitivo alto para la empresa, lo
que probablemente le permitir elevar los excedentes provenientes de la
construccin del proyecto.

Innovacin Tecnolgica Relacionada a la Demanda Competitiva del Mercado: En

el caso que una determinada empresa constructora logre un margen
competitivo apreciable debido al desarrollo de un mtodo constructivo que deje
detrs al resto de la competencia, o en el caso que una empresa logre ganar
gran parte de un mercado debido a su constante innovacin tecnolgica, se
generar gran atencin del resto de las empresas constructoras para
aprovechar la ventaja tecnolgica que posee dicha empresa. Por lo tanto, el
resto de las empresas pondrn un esfuerzo particular en desarrollar tecnologas
similares a la de la empresa con tecnologa de punta para poder tener el
mismo (o mayor) nivel de competitividad. Esta es una de las razones por las
que las empresas innovadoras deben generar productos y tcnicas novedosas
de manera continua para poder mantenerse en el liderazgo.
Innovacin Tecnolgica Relacionada a Una Reduccin de Costos ylo 77empos
de Construccin: Probablemente el caso ms frecuente que impulsa la
innovacin tecnolgica en la construccin es la reduccin de tiempos y costos.
Pese a que la innovacin no es necesariamente requerida, el empresario con
buena visin de. oportunidad empresarial, determinar que dicha innovacin
generar una venida con respecto a su competencia. Este beneficio de la
innovacin est ntimamente relacionado con una mayor competitividad de las
empresas. Como ya se ha mencionado, los mercados son cada vez ms
disputados, lo que hace que los mrgenes de ganancia de las empresas que
puedan subsistir a la competencia sean paulatinamente ms reducidos. Ahora,
adicionalmente a la competencia local aparece la competencia internacional, lo
cual se vaticina va a ser incluso ms grave con la incorporacin de Chile al
Nafta y a otros acuerdos internacionales. Pese a que algunas empresas
constructoras estn profundamente comprometidas en mejorar sus mtodos
constructivos a travs de una continua bsqueda de mtodos que les
representen ahorros tanto en costos directos as como en costos relacionados
con la reduccin de tiempos de construccin, muchas otras parecen estar
esperando que las mejoras en sus empresas aparezcan por si solas, como si las
innovaciones tecnolgicas se produjesen por "generacin espontanear.

Innovacin Tecnolgica Relacionada a Una Mejora en la Calidad ylo Reduccin

del Impacto al Medio Ambiente: El concepto de calidad est creciendo
rpidamente en nuestro medio, aunque lamentablemente a otro ritmo que el
alcanzado en otros pases con un mayor grado de desarrollo. El propietario de
edificaciones es cada vez ms exigente acerca de las caractersticas del
inmueble que piensa comprar. Adicionalmente, la creciente competencia ofrece
al comprador una extensa gama de posibilidades que le permite apreciar y
escoger la calidad de construccin que ms le parezca. Por lo tanto, el
constructor no tiene demasiadas alternativas, ms que adaptarse a los tiempos
modernos, ofreciendo calidades constructivas ms altas. Es probable que en
muy poco tiempo aquellas empresas que no ofrezcan altas calidades de
construccin irn quedando rezagadas hasta finalmente desaparecer. La
velocidad en que esta situacin se produzca, finalmente, depende bsicamente
de cmo se desarrolle el nivel de competencia en los prximos aos. De
manera similar, las empresas que mediante sus innovaciones tecnolgicas
ofrezcan una reduccin en el impacto al medio ambiente que stas produzcan,
tanto durante la construccin de la edificacin as como durante la utilizacin
del inmueble, irn lentamente abarcando la mayor parte del mercado. Un
ejemplo claro de este punto es la bsqueda de la innovacin tecnolgica que
resuelva total o parcialmente el problema del desperdicio de energa. Aquella
empresa que genere un sistema constructivo que ofrezca un ahorro substancial
de energa mediante una reduccin en la cantidad necesaria de calefaccin,
podra entonces poseer una herramienta muy poderosa para que dicha
empresa tome el liderazgo en la construccin de viviendas en Chile.
Nuevamente, la innovacin tecnolgica se traduce en una oportunidad para
lograr mayor competitividad en la construccin.
GERENCIA DEL ECOSISTEMA
El curso relaciona la ciencia ecolgica y los procesos de toma de decisiones, en una perspectiva de
formulacin y evaluacin de polticas. Tiene un nfasis en los principios y conceptos, y se desarrolla sobre la
base de amplia participacin en el anlisis de casos de gestin de ecosistemas a nivel mundial.
Especficamente, se enfatizan los siguientes temas: i) aplicacin de la biologa de la conservacin al DISEO
de reas y otras intervenciones de conservacin; ii) principios de manejo ambiental en el contexto de fronteras
espaciales y temporales arbitrarias; iii) complejidad; iv) procesos dinmicos; v) incertidumbres; vi) valores
humanos cambiantes y variados; vii) manejo adaptativo; viii) toma de decisiones en el contexto de
incertidumbre; viii) planeacin por escenarios; ix) modelacin de cambios en los ecosistemas; x) monitoreo y
evaluacin. Se revisan casos en ecosistemas terrestres, acuticos y marinos en una diversidad de contextos
sociales e institucionales. Se requiere capacidad de lectura en ingls.

TESIS I
El propsito fundamental de la asignatura es capacitar al alumno en el uso
eficaz y eficiente de la metodologa para hacer un trabajo de investigacin.
Tiene propsito de contribuir a la formacin integral del estudiante y a su
capacitacin en mtodos y tcnicas didcticas de aprendizaje y la produccin
de conocimientos, experiencias, actitudes y orientaciones hacia la comprensin
y prctica de valores universales y propios como la veracidad, el trabajo, la
honestidad, la libertad, equidad y fraternidad. Los temas centrales a tratar son:
a) Universidad y desarrollo; b) Cmo aprender a conocer, hacer y convivir; c)
Perfil y currculo; d) Investigacin cientfica y tecnolgica; e) Investigacin

descriptiva, explicativa y prospectiva; f) Prctica de lectura analtica de textos

sobre ciencias, tecnologas y humanidades; prctica de estrategias didcticas
de estudio; g) Aprendizaje y procesamiento de datos bibliogrficos; h)
Elaboracin, exposicin y debate de informes y monografas.
El alumno conduce su investigacin aplicada de modo de establecer el marco terico que de soporte a su
planteamiento de solucin o mejora; describe detalladamente el problema a ser resuelto o el proceso a ser
mejorado.

GERENCIA DE PROYECTOS II

GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

El participante analiza, diagnostica y evala alternativas de solucin para tomar decisiones sobre situaciones
concretas que se pueden originar dentro del mbito organizacional, con el fin de fortalecer a la organizacin a
travs de sus miembros. Asimismo, adquiere los conceptos y tcnicas para lograr una adecuada elaboracin
de un Plan de Gestin de Recursos Humanos, alineado a la estrategia de la empresa, el cual aborde los
procesos que permitan captar, desarrollar y mantener el capital intangible de sus organizaciones.

MATERIALES DE CONSTRUCCION
El curso es de naturaleza terico-prctico, proporciona al estudiante los conocimientos bsicos de
los materiales de construccin estructural, as como de los diversos materiales de acabados
arquitectnicos tradicionales y de ltima generacin, para aplicarlos durante el proceso del diseo y
en la ejecucin de sus proyectos arquitectnicos. Los temas principales son: Materiales
estructurales (aglomerantes, agregados, ladrillo, acero), materiales arquitectnicos: para pisos
(cemento, arcilla, piedra, madera, sintticos, metal, vidrio, lquidos), paredes (caravista, tarrajeos y
enlucidos, enchapes, pinturas, barnices y esmaltes, vidrios y cristales), techos (coberturas livianas,
falsos cielos rasos) y carpintera metlica.

El curso es de naturaleza terico prctico. El curso contribuye para que el estudiante

desarrolle y utilice lasbases tericas y prcticas para determinar el comportamiento
fsico-mecnico de los diferentes materiales de construccin, utilizando la normativa
tcnica adecuada y vigente. Permite adems que elestudiante interprete los
resultados
de ensayos experimentales en laboratorio y realizar el tratamiento estadstico de los
resultados obtenidos, para de este modo obtener los valores de dichaspropiedades de
la manera ms significativa y segura.
Los principales temas son: El Material de Construccin, Propiedades Fsicas de los
Materiales, Propiedades Resistentes y Propiedades Elsticas de losMateriales. Los
Materiales Ptreos, Aglomerantes, Los Agregados del Concreto, Morteros, La Madera
Estructural, Productos Cermicos, El Acero, Materiales Auxiliares.
INGENIERIA DE VALUACIONES
El objetivo de esta norma es establecer directrices para la valuacin de
inmuebles urbanos, sus frutos, y sus derechos sobre los mismos, basado en la "
NORMA PANAMERICANA PARA VALUACIN DE INMUEBLES URBANOS " *, La
Norma Panamericana es aplicable para todos los avalos o manifestaciones
escritas que expresen el valor de un inmueble urbano, de sus frutos o de los
derechos sobre los mismos. La determinacin de este valor es de la

responsabilidad y de la competencia exclusiva de los profesionales en el ramo,

quienes deben estar legalmente acreditados en cada pas. El valor a
determinarse corresponder siempre al valor de mercado, el valor de mercado
es aquel que en un momento d
GESTION DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS E INMOBILIARIAS
Al finalizar el curso el alumno ser capaz de analizar el rol de la empresa constructora dentro del sector y a
reconocer la posicin e importancia relativa de la misma. Asimismo, podr plantear las estrategias necesarias
para el desarrollo en el largo plazo de las empresas en las que trabaje, propiciando la generacin de una
marca, sostenibilidad y ventaja competitiva; entendiendo adems las relaciones en el sector construccin
entre los distintos actores involucrados. Finalmente, podr determinar oportunidades de crecimiento o de
incursin en nuevos negocios.

El Objetivo principal del curso ser desarrollar en el participante la capacidad de reconocer

oportunidades de inversin inmobiliaria y ser capaz de efectuar una evaluacin certera del
mismo, de manera de poder llevar a cabo el proyecto y obtener los resultados previstos.
Se plantea asimismo, no solo el saber evaluar y elaborar perfiles de inversin, sino tambin
el desarrollar y gerenciar la gestin del proyecto de inversin inmobiliaria, las herramientas
de control y desarrollo, los procesos administrativos y financieros y la evaluacin de los
resultados.

TESIS II
El alumno plantea -con el debido sustento- la propuesta de solucin o mejora y evala el impacto de su
propuesta en trminos operativos, econmicos y financieros. Asimismo, integra los aportes relevantes que se
pueda recibir del docente o de sus compaeros derivadas del trabajo efectuado durante los cursos anteriores,
para que finalmente establezca las conclusiones y recomendaciones a su investigacin, sealando adems
posibles lneas de investigacin futura. El resultado final es el borrador de tesis.