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TEMA 1 FUNDAMENTOS DE

PSICOLOGA
1 PROCESOS PSICOLGICOS BSICOS
La psicologa es la ciencia que estudia la conducta, la personalidad y
los procesos mentales (pensamiento, lenguaje, inteligencia, aprendizaje,
memoria)de las personas. Estos tienen una base biolgica: sistema nervioso
y sistema endocrino, pero adems reciben la influencia de estmulos y
experiencias a lo largo de la vida.
PSICOLO
Estudia

CONDUC

PROCESOS
fundamentado en
BASES
BIOLGICAS

SISTEMA

constituidos por

SISTEMA
ENDOCRINO
controlan

emocion

motivaci

controla
permite
CONCIENC

PROCESOS

SENSACIN Y
PERCEPCIN

2 LA PERSONALIDAD Y SUS COMPONENTES


Es el conjunto de particularidades, pensamientos, sentimientos y comportamientos
de las personas que perduran en el tiempo de forma ms o menos estables y que
las distinguen de las dems.
COMPONENTES
A. TEMPERAMENTO. Es el responsable de las respuestas emocionales frente a
estmulos ambientales. Es innato e invariable, depende de la herencia, la
biologa y la fisiologa de la persona.
B. CARCTER. Es modificable porque se desarrolla mediante las experiencias
vividas a lo largo de la vida. Las vivencias ms influyentes son las de la
infancia.
C. CREENCIAS
D. ACTITUDES
E. VALORES
F. MOTIVACIONES. Razones que tenemos para conseguir un fin.
G. APTITUDES
H. AUTOCONCEPTO, AUTOESTIMA

3 TEORAS SOBRE EL DESARROLLO DE LA


PERSONALIDAD
A. TEORAS PSICOANALTICAS. Se basan en un mtodo de investigacin llamado
psicoanlisis, en el que se estudia el inconsciente como el elemento
determinante de la vida psquica. Segn Freud la personalidad es el resultado
de la interaccin de tres fuerzas:
ELLO Inconsciente, impulsos
YO Parte consciente del individuo, equilibra a los dos
SUPERYO Experiencia social y la educacin. Controlan impulsos.
B. TEORAS TIPOLGICAS. Clasifican a las personas segn sus caractersticas
somato psquicas (psquicas y mentales)
C. TEORAS CONDUCTISTAS. La personalidad se adquiere a travs del hbito de
responder de una determinada forma ante un estmulo.
D. TEORA DE LOS RASGOS. Segn estas teoras la personalidad se caracteriza
por una serie de rasgos.
E. TEORAS SITUACIONISTAS. La conducta de una persona est determinada por
el ambiente y las situaciones que la rodean. Los nios aprenden por
observacin e imitan las conductas de los mayores.

4 MECANISMOS DE DEFENSA DE LA
PERSONALIDAD
Son recursos de defensa que tiene el ser humano para estar o reducir la ansiedad
que le producen ciertas situaciones

5 ETAPAS DE LA VIDA
1. INFANCIA. Desde el nacimiento hasta los 11/12 aos. Durante los primeros
aos de vida el proceso de maduracin cerebral es muy rpido. Al final de la
infancia se empiezan a utilizar los razonamientos lgicos. Dentro de esta
etapa se encuentra la preadolescencia y sus comportamientos. Se afianza la
socializacin.
2. ADOLESCENCIA. Periodo de fuertes cambios corporales, psicolgicos y
sociales.
3. MADUREZ. En esta etapa tienen lugar vivencias fundamentales. Se completa
la maduracin fsica e intelectual llegando a su cumbre. Esta etapa est
marcada por diferentes crisis
4. SENECTUD. ltima etapa de la vida, caracterizada por una involucin fsica,
psicolgica y social.

6 TRASTORNOS MENTALES
Los trastornos mentales en general se agrupan en: de tipo neurtico, psicticos y de
la personalidad.
1. NEURTICOS. No tienen causa orgnica, pueden ser debidos a una
inadecuada utilizacin de los mecanismos de defensa para afrontar
conflictos. Entre ellos estn: fobia, obsesin, hipocondra, trastornos
depresivos, ansiedad. La persona que los sufre no pierde la capacidad de
relacionarse con el ambiente ni de reconocimiento de la realidad, tiene
conciencia de la enfermedad y si se resuelve la alteracin se puede
recuperar la normalidad.
2. PSICTICOS. Se caracterizan por: prdida de contacto con la realidad,
prdida o deterioro de la capacidad de adaptacin y relacin con el
ambiente, ausencia de conciencia de la enfermedad. Sntomas: alucinaciones
(alteracin de la percepcin de los rganos de los sentidos), delirios
(alteracin del contenido del pensamiento, de persecucin, de celos, de
grandeza, religiosos) alteraciones del lenguaje, de la psicomotricidad. Son
trastornos de tipo psictico la esquizofrenia, la paranoia, el autismo, los
trastornos manaco depresivos y otros.
3. DE PERSONALIDAD. Acentuacin de algn rasgo de la personalidad como el
egocentrismo, desconfianza, suspicacia, excentricidad, agresividad, falta de
respeto por las normas. Dentro de este grupo se incluyen las personalidades
psicopticas, caracterizadas por la falta de afectos, de moral, de compasin y

remordimientos. Muchas de las personas con trastornos graves de la


personalidad se encuentran entre la poblacin reclusa, dependientes de
distintas adicciones, maltratadores, etc.

7 OTROS TRASTORNOS
1. Toxicodependencias
2. Trastornos de la conducta alimentaria
3. Trastornos psicosexuales 4. Demencia y otros trastornos orgnicos
5. Trastorno del desarrollo y del aprendizaje

TEMA 2. TCNICAS BSICAS DE


APOYO PSICOLGICO
7 EL PACIENTE FRENTE A LA ENFERMEDAD
El comportamiento de los pacientes est determinado por diversos factores:

La personalidad, hay tres tipos de pacientes extrovertido, introvertido,


pasivo.
La edad
La enfermedad, su tratamiento, sus limitaciones y cambios
El entorno fsico (vivienda, ciudad) familiar, social y laboral
Reacciones psicolgicas generales: ansiedad, depresin, temor, aceptacin,
desvalorizacin personal, prdida de independencia.

MECANISMOS DE DEFENSA FRENTE A LA ENFERMEDAD


a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Negacin de la enfermedad. Negar la enfermedad


Ira. enfado
Represin. Olvido aparente de la enfermedad
Regresin. Volver a una etapa anterior de la vida
Proyeccin. Proyectar el sufrimiento en otra persona
Utilizacin de la enfermedad. Sacar beneficio de ella
Racionalizacin. Querer dar una explicacin racional
Aceptacin de la enfermedad. Aceptar la enfermedad

8 EL PACIENTE CON ENFERMEDAD CRNICA


Las enfermedades crnicas son de larga duracin (con perodos de remisin y
recadas), suelen afectar a diferentes aspectos de la vida de los pacientes, los
cuales deben pasar por un periodo de adaptacin, enfrentarse al tratamiento y
relacionarse con los profesionales que les van a tratar. Algunas de las enfermedades
ms frecuentes son: enfermedades cardiovasculares, hipertensin arterial, diabetes,
obesidad, cncer, demencia, alcoholismo, artrosis, EPOC.

Tras el diagnstico los enfermos pueden reaccionar con las siguientes actitudes:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Negacin. No reconocen la gravedad de la enfermedad


Miedo
Bsqueda activa de informacin
Depresin. En algunos casos es recomendable ayuda psicolgica
Ira. Cuando desaparece el miedo y puede presentar reacciones hostiles
Utilizacin de la enfermedad para obtener un beneficio secundario

El personal sanitario que est en contacto con estos pacientes debe facilitar la
expresin de sentimientos mediante una actitud de disponibilidad y aceptacin.

9 EL PACIENTE ONCOLGICO
El diagnstico de cncer provoca un gran impacto emocional e incluso problemas
psicosociales que pueden ir variando a lo largo del desarrollo de la enfermedad.

PROBLEMAS SOCIALES

Laborales, baja por enfermedad e incluso invalidez.


Econmicos, reduccin de los ingresos.
Familiares, cambios de roles que afecta a la relacin con los miembros de la familia
Sociales, miedo al rechazo, vergenza, aislamiento, soledad.

PROBLEMAS PSICOLGICOS

Estrs, sentimientos negativos


Sntomas depresivos, tres momentos: al conocer el diagnstico, ante los efectos
secundarios del tratamiento y en las recadas.
Ansiedad, insomnio
Reacciones hostiles
Culpabilidad

ESTRATEGIAS DEL PACIENTE ANTE LA ENFERMEDAD

Negacin
Evitacin
Comparacin positiva
Espritu de lucha
Desesperanza- indefensin
Resignacin o aceptacin

ATENCIN AL PACIENTE

Se debe informar al paciente sobre todos los aspectos de la enfermedad,


tratamiento y sus efectos y resolver sus dudas. Dar tiempo para asimilar el
diagnstico.

10 EL PACIENTE GERITRICO
La gerontologa es la ciencia que estudia el envejecimiento, es decir, las
modificaciones fisiopatolgicas que sufren las personas con la edad.
Dentro de ella est la geriatra, que estudia los trastornos y enfermedades de la
edad avanzada.
Para establecer el inicio de la vejez se deben tener en cuenta los siguientes
factores:
a.
b.
c.
d.

Edad
Edad
Edad
Edad

cronolgica
biolgica. Cambios fsicos y biolgicos
funcional. Capacidad para estar en sociedad
psicolgica. Conducta y personalidad

Los servicios sociales clasifican a los ancianos en vlidos (se valen por s mismos) y
asistidos (necesitan ayuda de otros)

PROBLEMAS DE SALUD EN EL ANCIANO

Es frecuente la presencia de varias enfermedades, pluripatologa y plurifarmacia.


a. Incontinencia urinaria, ms frecuente en mujeres.
b. Problemas osteoarticulares: cadas, osteoporosis, artrosis que limitan su
movilidad.
c. Demencias: afectan a la memoria, a la orientacin, al lenguaje, a la
personalidad

ATENCIN AL PACIENTE GERITRICO

Deben explicarse las instrucciones de forma clara y lentamente, con lenguaje


sencillo, repitiendo las cosas varias veces y teniendo en cuenta las necesidades
individuales (hablar ms alto si no oye bien, leer lo escrito si no ve bien)

7 PACIENTE CON ENFERMEDAD TERMINAL


Una enfermedad terminal es una enfermedad avanzada, progresiva e incurable.
Falta de respuesta razonable al tratamiento especfico.
Gran impacto emocional tanto en el paciente como en el entorno.
Pronstico de vida inferior a 6 meses.

Etapas psicolgicas:
-

Negacin
Ira y enfado
Negociacin (pactan interiormente algn evento)
Depresin
Aceptacin

Estas etapas no solo las atraviesan ellos sino sus familiares.


La comunicacin entre el paciente y los profesionales sanitarios debe ser sincera
para reducir la ansiedad.
La facilitar siempre el mdico. En ocasiones los profesionales deben saber hasta
dnde conoce el enfermo.

8 EL PACIENTE NIO Y ADOLESCENTE

El nio ante la enfermedad


Es muy variada. La reaccin ante la enfermedad depende del tipo de
enfermedad y el tratamiento, las experiencias anteriores, la reaccin de los
padres, la personalidad del nio, al ambiente familiar.
El adolescente enfermo
Perodo de grandes y rpidos cambios fsicos y psicolgicos.
Pierden su independencia, paso atrs en su desarrollo. Necesitan ser
informados. Suelen sufrir cambios de humor y estado de nimo.
Apoyo psicolgico

En general se les debe informar con antelacin de lo que se les va a hacer


para disminuir su miedo y ansiedad y para que cooperen. Utilizar tcnicas de
distraccin y de relajacin.

9 EL PACIENTE CON DISCAPACIDAD


Discapacidad fsica o psquica. Segn la discapacidad del paciente, facilitar la
comprensin de la informacin que le proporcionamos.

10 RELACIN DE AYUDA
Cmo ayudar

10.1COMPONENTES
Dotes profesionales de la persona que ayuda y su disposicin hacia la persona que
pide ayuda.
Conocimiento del mtodo.

10.2TIPOS

Autoritario, centrado en el problema, hace uso de los recursos de uno mismo.


Democrtico o cooperativo, se centra en el paciente con actitud facilitadora,
implicndole
Paternalista, se centra en el paciente, actitud directiva y sobreprotectora
Emptico, dirigido a la persona, ponerse en el lugar del paciente. Es el tipo
ideal a seguir.

10.3HABILIDADES

Empata
Respeto, aceptacin, no juzgar, acogida clida
Escucha activa, hacer ver al otro que le ests escuchando, mediante gestos y
actitudes.
Reformulacin, repetir para saber que lo hemos comprendido
Personalizacin, centrarse en la persona evitando generalizar.
Normalizacin, facilitar que la persona vea su dificultad como normal
Iniciacin a la accin, ayudar a la persona a programa, un plan de accin.

11 PRINCIPIOS BSICOS DEL APOYO


PSICOLGICO

Ser directo, activo y mantener la calma.


Centrarse en la situacin (aqu y ahora)
Dar informacin previa sobre la situacin
No transmitir falsas seguridades
Poner nfasis en las cualidades positivas y en la recuperacin
Fomentar la autonoma
Respetar los sentimientos del enfermo.