ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIN DE MAESTROS

SIMN RODRGUEZ
Cochabamba Bolivia
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE SESIN
N PRCTICA

CALIFICACIN
DATOS INFORMATIVOS:
Roberto Nicolli P.

Unidad
Educativa:
Nivel:
Campo:

Director/a:

Secundario
Cosmos y pensamiento

rea/Especial
idad

Psicologa

Ao de
escolaridad:
Fecha:

4to. A

Docente Gua:
Docente
Supervisor/a:
Docente
Especialidad
ESFM
Estudiante

Barco Ignacio
Francisco
Klover Gomez T.
Pamela Bustillos
Alex Argandoa
Maria Edith Gonzales
Pea

4 de mayo

PLAN DE SESIN (80-90 MINUTOS)

Temtica orientadora:

Actividad del P.S.P.

Reconocimiento de las vocaciones y

potencialidades productivas territoriales y
socioculturales.
Cuidado de la salud e higiene.

Objetivo holstico de sesin:

Reconocemos las distintas etapas de la

adolescencia del ser humano, asumiendo
actitudes de trabajo comunitario con
responsabilidad y cooperacin mutua, para
contribuir la comprensin del adolescente y su
realidad.

Contenidos y ejes articuladores:

Caractersticas biolgicas y sociales del adolescente en las

culturas andinas y amaznicas, tierras bajas y afrobolivianos

Introduccin general de la adolescencia

Dimensin biolgica en la adolescencia
Dimensin social del ser humano en la adolescencia
Dimensin espiritual del ser humano en la
adolescencia

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIN DE MAESTROS

SIMN RODRGUEZ
Cochabamba Bolivia
Orientaciones metodolgicas
PRCTICA
Lluvia de ideas con relacin a las
caractersticas de las etapas de la
adolescencia.
TEORIA
Anlisis reflexivo de las etapas de la
adolescencia y los problemas que
afrontan de algunos videos.
VALORACIN
Reflexionamos la importancia de la
adolescencia en su dimensin
social y espiritual.
PRODUCCIN
Elaboracin de un cuadro de las
caractersticas fsicas sociales,
psicolgicas y espirituales del
adolescente.
Elaborar un texto sobre la
adolescencia en las diferentes
culturas andino-amaznicas y
tierras bajas de Bolivia.

Recursos/Materiales

Pizarrn
Marcadores
Cuadernos
Bolgrafos
Audiovisuales

Criterios de
Evaluacin
SER
Participacin en
clase con actitudes
de reflexin, respeto
y responsabilidad
SABER
Conocer las etapas
de la adolescencia.
HACER
Analiza con
responsabilidad las
etapas de la
adolescencia en las
diferentes culturas
andino-amaznicas y
tierras bajas de
Bolivia.

DECIDIR
Reflexionamos para
un mejor
entendimiento de la
etapa de la
adolescencia en
nuestra realidad.
PRODUCTO/S: Cuadro de las caractersticas fsicas sociales, psicolgicas y
espirituales del adolescente.
BIBLIOGRAFA: D. Papalia, Desarrollo humano; Cecilia Rojas, Maria Luz
Mardesich, Psicologa evolutiva II psicologa del adolescente,
Universidad Catlica ediciones.