Está en la página 1de 41

ENIDO:

CUENCAS HIDR
UNIVERSIDAD DE
HUNUCO

FACULTAD DE INGENIERIA
E.A.P INGENIERIA CIVIL
ESTUDIO METEOROLGICO E
HIDROLGICO DE LA CUENCA
HIDROLGICA HUANCACHUPA- PILLCO
MARCA HUNUCO - HUNUCO
--------------------------------------------------------------DOCENTE
ALUMNOS

Ing. LPEZ CABELLO, Javier E.


:
ANTEZANA ISIDRO, Irving.
CURI VICENTE, Kevin.
GARCIA CHAVEZ, Jhordan.

CURSO

CICLO

GRUPO

HIDROLOGA
VII
A
HUNUCO PER
2015

HIDROLOGIA

Universidad de Hunuco

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

2
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

NDICE

Presentacin.... pg. 3
Dedicatoria.. pg. 4
Introduccin.... pg. 5
Objetivos...... pg. 6
Captulo I: Aspectos generales.. pg. 7
Capitulo II: Identificacin de la zona... pg. 8
Captulo III: Descripcin del proyecto... pg. 11
Captulo IV: Caractersticas Fisiogrficas..... pg. 16
Captulo V: Anlisis de Consistencia.. pg. 24
Captulo VI: Pruebas de Bondad de Ajuste... pg. 35
Conclusiones...pg. 37
Recomendaciones...pg. 38
Bibliografa.pg. 39

3
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

PRESENTACIN

El presente trabajo de investigacin es el resultado del trabajo que


se ha realizado desde el inicio del presente ciclo acadmico en el
desarrollo del curso de Hidrologa de la facultad de Ingeniera Civil
de la Universidad de Hunuco.
Inicialmente

se

tuvo

algunos

inconvenientes

en

cuanto

al

desarrollo de la investigacin debido a que no se contaba con la


informacin suficiente, en cuanto al mapa hidrogrfico de Hunuco
y tampoco con los datos de precipitaciones que brinda el
SENAMHI.
Pero luego de obtener los datos necesarios se logr finalizar el
trabajo con satisfaccin, con las crticas respectivas realizadas por
el docente del curso.
Para este trabajo se utiliz una bibliografa variada, los ms
verdicos en cuanto a cuencas se trata como Chow, Villn, entre
otros, para poder solucionar los problemas que se presentaron.
Tambin se utiliz lo desarrollado en clases con el docente, y con
su gua profesional.

4
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

DEDICATORIA

Este trabajo va dedicado al


docente

del

Hidrologa,
Javier

curso

Ingeniero
Eduardo

de
Civil
Lpez

Cabello, de la facultad de
Ingeniera
Universidad

Civil

de

Privada

la
de

Hunuco, ya que nos motiv


a

realizar

este

trabajo

de
5

DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
investigacin
con
mucho

esmero

dedicacin

para

nuestro desarrollo acadmico


con respecto al estudio de
cuencas.

INTRODUCCIN

La fuente de agua superficial representa el elemento vital para la


supervivencia del hombre ms an cuando este se utiliza para los
distintos usos, entre los de mayor importancia estn los de
abastecimiento para uso poblacional, agrcola, pecuario, minero,
energtico y otros de menor envergadura como para el uso y
mantenimiento de las especies silvestres de flora y fauna existentes
(uso ecolgico), por lo tanto es necesario definir, su ubicacin,
cantidad, calidad, y distribucin dentro de la cuenca.
Mediante el Estudio Hidrolgico podemos conocer y valuar sus
caractersticas fsicas y geomorfolgicas de la cuenca, analizar y
tratar la informacin hidrometeorolgica existente de la cuenca,
analizar y evaluar la escorrenta mediante registros histricos y
obtener

caudales

sintticos,

encontrar

el

funcionamiento

del

hidrolgico de la cuenca, hallar la demanda de agua para las reas


de riego, encontrar el balance hdrico de la cuenca.
Se delimitar y codificar hidrogrficamente a la cuenca, utilizando
para ello el apoyo logstico del Sistema de Informacin Geogrfica
SIG, el mismo que permitir contar con una base de datos de
informacin bsica georreferenciados de las diferentes fuentes de
6
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
aguas superficiales (ros, riachuelos, quebradas, lagunas,

manantiales, etc.) dentro del mbito de la cuenca, permitindonos


conocer adems su uso y volumen de sus aguas.

OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES.

Describir, evaluar, cuantificar y simular el funcionamiento de


la cuenca como un sistema hidrolgico integral de los sucesos
del ciclo hidrolgico, analizando las principales componentes
hidrometeorolgicas como precipitacin, temperatura, viento y
la

escorrenta

importante,

superficial
asimismo

como

parmetro

encontrar

principal

sus

parmetros

morfomtricos y fisiogrficos para conocer su comportamiento


hidrolgico con la finalidad de ejecutar un

proyecto de

defensa riberea que beneficie a la localidad.


OBJETIVOS ESPECFICOS.

Estudio del funcionamiento de la cuenca como un sistema


integral,

cuantificacin

de

los

componentes

del

ciclo

7
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
hidrolgico de la cuenca (precipitacin, temperatura, viento,

escorrenta, etc).
Determinar los parmetros morfomtricos y fisiogrficos de la
cuenca

hidrolgica

para

conocer

entender

su

comportamiento meteorolgico y el curso del ro.

CAPTULO I: ASPECTOS GENERALES

1.1 NOMBRE DEL PROYECTO.


ESTUDIO HIDROMETEOROLGICO DE LA CUENCA

HIDROLGICA

HUANCACHUPA

CON

FINES

DE

REALIZAR UNA OBRA DE DEFENSA RIBEREA PILLCO MARCA - HUNUCO - HUNUCO


1.2 UNIDAD FORMULADORA.
Unidad Formuladora

: Universidad de Hunuco.

Sector

: E.A.P. Ingeniera Civil, Facultad de


Ingeniera.

Direccin

: Ro Huancachupa (Carretera Central


Hunuco Lima, distrito de Pillco
Marca).

Persona Responsable

: Mg. Ricardo Manuel, Sachn Garca.

8
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
Cargo
: Decano de la Facultad de Ingeniera.

Supervisin

: Ing. Civil Javier Eduardo, Lpez


Cabello.

Brigada Ejecutora

: Estudiantes del Curso de Hidrologa.

1.3 PARTICIPACIN DE LOS BENEFICIARIOS Y DE LAS


ENTIDADES INVOLUCRADAS.
Participacin de la Decanatura de la Facultad de Ingeniera
Participacin de la Coordinacin Acadmica de la E.A.P. de
Ingeniera Civil de la Universidad de Hunuco
Participacin del docente supervisor Ing. Javier Eduardo,
Lpez Cabello.

CAPTULO II: IDENTIFICACIN DE LA ZONA


2.1 DIAGNSTICO DE LA SITUACIN ACTUAL:
La zona del ro Huancachupa es un lugar ondulado y bastante
accidentado sobre todo porque lleva piedras de diversas
dimensiones a lo largo del curso y a los alrededores del ro.
Asimismo a sus alrededores presenta gran variedad de
vegetacin desde las ms pequeas hasta las ms grandes
como son los molles, rboles de diversa de especie y viviendas
de material rustico.
El rio Huancachupa permite a los pobladores del lugar realizar
trabajos de lavandera y aseo personal, cosa que es indebido
por diversos motivos, as mismo desemboca en el Rio Huallaga
dejando todo el material contaminante que a larga contamina y

9
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
destruye las plantas marinas as como los animales que viven

del agua.
Por el atardecer el viento es considerable, el atardecer del cielo
tiene un aspecto llamativo ya que las nubes se ennegrecen
mientras el sol se oculta.
2.2 DEFINICIN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS:
1. Para el estudio hidrometeorolgico no se cont al inicio con
datos meteorolgicos como precipitacin, temperatura, etc.
Para la ejecucin del anlisis de consistencia.
2. El lugar de estudio cuenta con una ruta accidentada lo cual
fue una causa para reconocer con exactitud el terreno.
3. Las riberas del Ro Principal se encuentra demasiado
accidentada, debido a la presencia de abundante cantidad
de cantos rodados entre otros tipos de rocas.
4. La zona cuenta con una pequea cantidad de pobladores lo
cual influyo en la recaudacin de datos histricos y de origen
como geologa, aspectos socioeconmicos, entre otros.

2.3 UBICACIN:

REGIN

: Hunuco

DEPARTAMENTO

: Hunuco

PROVINCIA

: Hunuco

DISTRITO

: Pillco Marca

LUGAR

: Huancachupa

2.3.1 LOCALIZACIN:
Se localiza geogrficamente en sierra peruana de la regin Hunuco en el
distrito de Pillco Marca de la Provincia de Hunuco.

Coordenadas:

- 95824.42 S
10

DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
- 761435.49 O

Elevacin: 1938 m

2.3.2
CLIMA:

Templado y seco en la parte andina y clido en la zona montaosa. La


temperatura promedio es de 19C en sus valles.

2.3.3

PLANO DE UBICACIN:

11
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.
UBICACION-LOCALIZACION

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

CAPTULO III: DESCRIPCIN DEL PROYECTO


3.1 ACCESOS AL TERRENO:

Carretera central
Hunuco - Lima

Entrada hacia el
lugar de trabajo.

12
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

Va existente, la cual nos ayuda


al fcil ingreso, recorrido y
salida del lugar del trabajo.

3.2 GEOLOGA:
Las investigaciones geolgicas consistieron en una exploracin detallada
del terreno superficial, con el fin de proporcionar la informacin del lugar
de estudio.
Las propiedades y caractersticas de las unidades de suelos y rocas en el
rea del proyecto fueron evaluadas mediante observacin detallada.
Con el objetivo de conocer el contexto geolgico general de toda el rea
del proyecto, para la cual se ha realizado la visita a campo, con los
reconocimientos de campo y tomando como base toda la informacin
geolgica disponible, identificando las formaciones geolgicas y su
afloramiento y determinando su tipo, con fines de orientar a los trabajos
especficos de geologa.

13
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

Presencia de arena grava y rocas,


estas ltimas con dimetros
mximos de 2.5 m y promedios de
1.2m.

Presencia de extraccin arena


fina y gruesa, la velocidad del
cauce fue disminuida para su
fcil extraccin.

14
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

3.3

ASPECTOS SOCIO-ECONMICOS:

La poblacin de la zona es de economa baja, son personas de entre


segundo y tercer nivel, ya que en su mayora se dedican a la agricultura y
la ganadera como principal fuente de ingreso econmico.

3.4

LORA Y FAUNA:
El lugar es de extensa vegetacin, se puede observar reas verdes a lo
largo de la rivera de la cuenca, como tambin se observan zonas agrcolas,
como tambin hay zonas secas que se encuentran un poco alejadas del
lugar.
A los alrededores de nuestra zona de estudio se observa poca cantidad de
fauna.

15
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

3.5

OBRAS EXISTENTES:

Existe Existe
un puenteun con muro
las
de
siguientes
caractersticas:
contencin en la ribera del

rio,7.00
hecha
en mampostera
Ancho:
m
de33.10
piedra.
Largo:
m
Berma del puente: 0.70 m
16

DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

Trocha carrozable

CAPTULO IV: CARACTERSTICAS


FISIOGRFICAS
4.1 DELIMITACIN HIDROGRFICA:
En ella se considera todos los afluentes principales que ya existen, y se han
tomado para nuestro estudio y evaluacin.

4.2

D
ESCRIPCIN GEOMORFOLGICA
17

DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
La Quebrada de Huancachupa, tributaria de la cuenca alta del ro Huallaga,

est constituida por la unin de las Quebradas Parara, Yacutuno y del rio
de Quircn las cuales se generan por los drenes de fuentes de agua
alejadas.
Las caractersticas fsicas de cualquier cuenca estn ntimamente ligadas a
su rgimen hidrolgico; es por eso fundamental el conocimiento de estos
parmetros para poder relacionarlos satisfactoriamente con ciertos ndices
hidrolgicos en el clculo de la disponibilidad del agua.
4.2.1

PARMETROS GEOMORFOLGICOS:
rea o Superficie (km2):
Es el rea de la cuenca proyectada en un plano horizontal y demarcado
del ro Huancachupa.
rea= 75453656.5606m2= 7545.3657Ha= 75.4537km2.

Permetro (km):
Es el borde de la forma de la cuenca proyectada en el plano horizontal
del ro Huancachupa.
Permetro= 125517.0972m= 125.5171 km
Longitud Axial (km):
Es la medicin recta del ro Huancachupa.
Longitud Axial= 23904.5153m=23.904km
Longitud de Cauce Principal (km):
Es la medicin del ro Huancachupa, medido desde el inicio hasta su
desembocadura.
Longitud del Cauce= 28.05 km
4.2.2

TAMAO DE LA CUENCA:
Tamao de la cuenca
( km2)
<25
25 a 250
250 a 500
500 a 2500
2500 a 5000
>5000

Descripcin
Muy Pequea
Pequea
Intermedia pequea
Intermedia grande
grande
Muy grande
18

DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
La cuenca HUANCACHUPA es una cuenca PEQUEA o MENOR.

4.3 ANLISIS DEL SISTEMA HIDROLGICO


La Informacin hidrometereolgica fue obtenida del SENAMHI, segn las
informaciones metereolgicas recopiladas de las estaciones metereolgicas
cercanas al rea de estudio.
Para el anlisis de la hidrologa de la zona en estudio se analizarn las
siguientes variables hidrometereolgicas:
-

Precipitacin

Temperatura

Humedad Relativa

Evaporacin

Nubosidad

Insolacin

4.4 PARMETROS DE FORMA:


i. Coeficiente de Gravelius o ndice de Compacidad (Kc):
Es el parmetro dimensional que relaciona el permetro de la cuenca y
el permetro equivalente de una circunferencia de igual rea que de la
cuenca. Cunto ms cercano est el ndice a la unidad, la cuenca ser
ms circular y por tanto ms compacta, y en la medida que aumenta,
la cuenca adquiere una forma ms ovalada. Las cuencas redondeadas
tienen tiempos de concentracin cortos con gastos picos muy fuertes
y recesiones rpidas, mientras que las alargadas tienen gastos picos
ms atenuados y recesiones ms prolongadas. Para su clculo se usa
la siguiente expresin:
Dnde:
P: Permetro (km)
A: rea (km2)

Kc=4.046Kc=

0.28125.5171
75.4537

19
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
Kc 1: La cuenca del rio HUANCACHUPA es de forma

ALARGADA.
ii.

Factor de Forma (Ff) :


Es la relacin entre el ancho promedio de la cuenca y la longitud del
curso de agua ms largo de la cuenca misma, En este sentido, valores
inferiores a la unidad indican cuencas alargadas y aquellos cercanos a
uno, son redondeados.

La forma de la cuenca hidrogrfica afecta el

hidrograma de escorrenta y las tasas de flujo mximo, la frmula


utilizada en su clculo es la siguiente:
Ff =

75.4537
2
23.904

Dnde:
A: rea de la Cuenca (km2)

Ff =0.132

L: Longitud del ro ms largo (Km.)


Fc 1: La cuenca del rio HUANCACHUPA es de forma
ALARGADA.
iii.

Ancho Promedio (Ap):


Es la relacin entre el rea total y la longitud del cauce:
A
75453656.5606
Ap=
Ap=
La
23904.5153
Dnde:
L: longitud del cauce (m)
Ap=3.156 km
A: rea de la cuenca (m2)

4.5 PARMETROS DE RELIEVE:


i.
Grado de Bifurcacin:
Indica la cantidad de cauces que existen por nmeros de orden dentro
de una cuenca drenante. Del anlisis de los planos topogrficos, se ha
20
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
determinado que el de Huancachupa hasta antes de tributar hasta el ro

Huallaga se dan ramificaciones de hasta segundo orden debido a las


bisecciones de la Quebrada Yacutuno.
ii.

Pendiente y escorrenta (%):


El conocimiento de la pendiente del cauce principal de una cuenca es
un parmetro importante en el estudio del comportamiento de recurso
hdrico, como por ejemplo, para la determinacin de las caractersticas
optimas de su aprovechamiento hidroelctrico, o en la solucin de
problemas de inundaciones.

Altura min.: 1950 msnm


Altura mx.: 4150 msnm
La pendiente media se calcular de la siguiente manera:
Sm=

Alt . max Alt . min


100
La

Sm=

41501950
100
23904.5153

La

: Longitud del rio (m).

Alt. Max

: Altitud mxima (m).

Alt. Min

: Altitud Mnima del lecho del ro (m).

21
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

Sm = 0.092
Debido a que la cuenca del Huancachupa tiene un pendiente promedio de
9.203%, la cual nos indica que el terreno es FUERTEMENTE
INCLINADO.
Adems, indica que hay menor velocidad de escorrenta y aumento de la
capacidad de infiltracin.

4.6 PARMETROS RELATIVO A LA RED DE DRENAJE:


La red de drenaje de una cuenca, se refiere a las trayectorias o al arreglo
que guardan entre s, los cauces de las corrientes naturales dentro de ella.
Es otra caracterstica importante para el estudio de una cuenca, ya que
manifiesta la eficiencia del sistema de drenaje en el escurrimiento
resultante, es decir, la rapidez en que desaloja la cantidad de agua que
recibe. La forma de drenaje proporciona tambin indicios de las
condiciones del suelo y de la superficie de la cuenca.
Otra caracterstica importante de la cuenca es el arreglo de los cauces.
Mientras ms eficiente sea la red de drenaje, ms rpida es la respuesta de
la cuenca y viceversa. Las caractersticas de la red de drenaje se describen
mediante el Orden de los cauces.
Las caractersticas de una red de drenaje, pueden describirse
principalmente de acuerdo con:

i.

El orden de las corrientes


Longitud de los tributarios
Densidad de corriente
Densidad de drenaje

ORDEN DE LAS CORRIENTES


El orden de las corrientes, es una clasificacin que proporciona el
grado de bifurcacin dentro de la cuenca. Se considera corrientes de
orden uno, aquellas que no tienen ningn tributario; de orden dos, a
las que solo tiene tributarios de orden uno; de orden tres, aquellas
corrientes con dos o ms tributarios de orden dos, etc.
22
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

La
cuenca es de
TERCER ORDEN

ii. DENSIDAD

DE

DRENAJE

La densidad de drenaje, es un parmetro que indica la posible


naturaleza de los suelos, que se encuentran en la cuenca. Tambin da
una idea sobre el grado de cobertura que existe en la cuenca. Valores
altos de drenaje, representan zonas con poca cobertura vegetal,
suelos fcilmente erosionables o impermeables. Por el contrario,
valores bajos, indican suelos duros, poco erosionables o muy
permeables y cobertura vegetal densa
Esta caracterstica proporciona una informacin ms real que la
anterior, ya que se expresa como longitud de las corrientes, por
unidad de rea, es decir:
Ddren=

Lcauce
A

Dnde:
Dd = densidad de drenaje
L = longitud total de las corrientes perennes e intermitentes en Km
A = rea total de la cuenca, en Km2
iii.

DENSIDAD DE CORRIENTE
Para determinar el nmero de corrientes se debe de considerar las
corrientes perennes e intermitentes. La corriente principal se
considera como una desde su nacimiento hasta su desembocadura.
Es la relacin entre el nmero de corrientes y el rea drenada, es
decir:
Dcorr=

N corr
A

23
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

Dnde:
Dc: Densidad de corriente
Nc: Nmero de corrientes = 27 corrientes
A: rea total de la cuenca, en Km2

Dc=

Dc=0.358

27
75.45365656

corr
km2

PARMETROS DE LAS SUB CUENCAS DELIMITADAS


PARMETROS

SUB CUENCA 1

SUB CUENCA 2

SUB CUENCA 3

45.248

11.150

19.056

PERMETRO

5.78

8.052

10.073

LONG. AXIAL

6.747

7.478

9.679

COEF.

0.241

0.675

0.646

GRAVELIUS
FACTOR FORMA

0.994

0.199

0.203

ANCHO

6.706

1.491

1.969

AREA

PROMEDIO
ORDEN

24
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

CAPTULO V:
CONSISTENCIA

ANLISIS DE

5.1 DEFINICIN
La inconsistencia en secuencias hidrolgicas representa uno de los aspectos
ms importantes del estudio en la Hidrologa, ya que si stos no son
identificados y eliminados, un error significativo puede introducirse en todos
los anlisis futuros obteniendo resultados altamente sesgados.
Existen dos tipos de errores: Errores aleatorios o accidentales y los Errores
sistemticos. Los de mayor importancia son los errores sistemticos ya que los
datos pueden ser incrementados o reducidos sistemticamente.
El anlisis de consistencia se concentra en los errores sistemticos ocasionados
por la mano del hombre.

5.2 ANLISIS DE DOBLE MASA


Segn Villn, el anlisis de doble masa relaciona la precipitacin anual
acumulada de una estacin analizada X con el correspondiente valor de la
precipitacin anual acumulada de un grupo de estaciones vecinas.
Si la estacin ha sido bien observada los puntos debern alinearse en lnea
recta, pero si existe algn quiebre, ello indicar que la estadstica de la estacin
debe ser corregida.
Segn Bardales, el anlisis de doble masa consiste en conocer mediante los
quiebres que se presentan en los diagramas las causas de los fenmenos
naturales, o si stos han sido ocasionados por errores sistemticos. En este
caso, permite calcular el rango de los periodos dudosos y confiables para cada
estacin en estudio, la cual deber ser corregida utilizando criterios
estadsticos.
Segn este anlisis se realiz en una hoja de clculo, que tambin se adjunta, el
grfico respectivo para poder determinar la Estacin Meteorolgica que ms se
acomoda (la que es ms recta y presenta menos quiebres). En nuestro caso se
25
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
eligi como Estacin base a la de San Rafael ya que present la menor cantidad

de quiebres. A continuacin se presenta el grfico obtenido de las tres


Estaciones Meteorolgicas estudiadas:

Anlisis de Doble Masa de las Estaciones Meteorolgicas

5.3 ANLISIS DE HOMOGENEIDAD


Despus de obtener los grficos en el anlisis de doble masa se procede a este
anlisis de homogeneidad.
5.3.1 Consistencia de la Media o prueba T Student
Esta prueba sirve para probar si los valores medios de las submuestras, son
estadsticamente iguales o diferentes con una probabilidad de 95% o con 5% de
significacin. A continuacin se muestra el proceso de clculo del t calculado
y del t tabular, para finalmente compararlos:
a) Clculo de la Media y la Desviacin Estndar:
n1

1
x 1= x i
n1 i=1
n2

x 2=

1
xj
n2
j=1

Donde:

x
2
( i x1 )
n1

n2

1
2
n11 i=1
x
S1 ( x)=
2
( j x2 )

1
2
n21 j=1
S2 ( x)=

26
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
x i=valores de la serie del periodo1

x j=valores de la serie del periodo 2


x 1 , x 2=media de los periodos1 y 2
S 1 ( x ) , S 2 ( x )=desviacin estndar de los periodos1 y 2
n=tamao
n1 , n2=tamao de las submustras
n=n1 +n2
Para nuestro caso se eligi la Estacin Meteorolgica de San Rafael cuyos
valores encontrados son:
x 1=110.671
x 2=125.650
S 1=10.135
S 2=13.547
b) Clculo de t calculado:
t c=

x 1x 2
Sd

Adems:
S d =S p (

1 1 0.5
+ )
n1 n2
2

S p=(

( n11 )S 1 + ( n21 )S2


n1 +n22

2 0.5

Siendo:
S d =desviacin de las diferencias de los promedios
S P =desviacin estndar ponderanda
Para la estacin de San Rafael se obtuvo:
t c =2.00
27
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
t
c) Clculo del t tabular ( t ):

El valor crtico se obtiene de la tabla t de Student, con una probabilidad


al 95%, o con un nivel de significacin del 5%, es decir con

v =n1 +n22
=0.025
y con grados de libertad
.
2
Para la estacin de San Rafael se obtuvo:
t t =1.734
d) Comparacin del

tc

|t c| t t (95 )

Si

con el

tt

, entonces

x 1=x 2

En este caso, siendo las medias

(estadsticamente)

x 1=x 2

estadsticamente no

se debe realizar proceso de correccin.


x 1 x2
t > t (95 )
Si | c| t
, entonces
estadsticamente se debe
corregir la informacin.

Para la estacin de San Rafael se obtuvo:


t c >t t , entonces se corrige la informacin
5.3.2 Consistencia de la Desviacin Estndar o prueba de Fisher
El anlisis consiste en probar si los valores de las desviaciones estndar de las
submuestras son estadsticamente iguales o diferentes, con un 95% de
probabilidad o con un 5% de significacin. A continuacin se muestra el
proceso de clculo del F calculado y F tabular:
Clculo de las varianzas de ambos periodos:

x
2
( i x1 )
n1

1
S 1 ( x)=(
)
n11 i=1
x
2
( j x2 )
2

n1

S 2 (x)=(

1
)
n21 j=1

Para la estacin de San Rafael se obtuvo:


2

S 1=216.834

28
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
S 22=387.436

Clculo del F calculado ( F c ) :


2
2
, si S 1 (x) > S 2 ( x)

S12 ( x)
Fc = 2
S2 ( x)

2
2
, si S 2 (x) > S 1 (x)

S22 ( x)
Fc = 2
S1 ( x)

Para la estacin de San Rafael se obtuvo:


Fc = 1.787
Clculo del F tabular (Ft ) :
Se obtiene de las tablas F para una probabilidad del 95%, es decir, con
un nivel de significacin =0.05 y grados de libertad:
G. L . N =n11

2
2
, Si S 1 ( x) > S 2 (x)

G. L . D=n21
G. L . N =n21

2
2
, Si S 2 (x) > S 1 (x)

G. L . D=n11
Donde:
G.L.N = grados de libertad del numerador
G.L.D = grados de libertad del denominador
Para la estacin de San Rafael se obtuvo:
Ft = 3.18
Comparacin del Fc con el Ft :
Fc

Ft

(95%), entonces S 1 ( x )=S 2( x )

Si

(estadsticamente)
Fc
Ft
Si
>
(95%), entonces S 1 ( x ) S2 (x )

(estadsticamente), por lo que se debe corregir.


Para la estacin de San Rafael se obtuvo:
Ft > Fc, entonces S 1 ( x )=S 2( x ) .

5.4 ANLISIS DE FRECUENCIA

29
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
El anlisis de frecuencia de datos hidrolgicos comienza con el tratamiento de

datos brutos y finalmente determina la frecuencia o probabilidad de un valor de


diseo.
Segn Chow (1994), el anlisis de frecuencia es solo un procedimiento para
ajustar los datos hidrolgicos a un modelo matemtico de distribucin de
probabilidades. Se tienen tres suposiciones:
Los datos analizados describen eventos aleatorios.
Los procesos naturales son estacionarios con respecto al tiempo.
Los parmetros de la poblacin pueden ser estimados desde la muestra.

5.5 PROCEDIMIENTO DE ANLISIS


Segn Rivano (2004), comprende las siguientes etapas:
Verificar la confiabilidad de los datos hidrolgicos.
Suponer ciertos modelos probabilsticos.
Estimar los parmetros estadsticos de las funciones de distribucin de
probabilidades de cada modelo elegido.
Realizar pruebas que permitan seleccionar el modelo probabilstico que
mejor describe el fenmeno que se intenta representar.
Estimar l o los valores de diseo correspondientes al periodo de retorno
de inters.
5.5.1 MODELOS DE DISTRIBUCIN DE PROBABILIDADES
5.5.1.1 Distribucin GUMBEL
Es una distribucin de asimetra constante e igual a 1,139547, con funcin de
distribucin de probabilidades:

F( x )=e

( xu)

Definida para: < X < +


Donde:
0 < < + , es el parmetro de escala
< u < + , es el parmetro de posicin, llamado tambin valor

central o moda
MODA: X moda = u
MEDIA: E(x) =

= u + C
30

DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
2 2

2
S
=
VARIANZA:
6

Donde C es una constante de Euler, cuyo valor es:


C = 0,577215664901532860606512
De donde se obtiene:
2
6

= S

u= X0.45
S

S: desviacin estndar
Los parmetros de distribucin GUMBEL, y u, se calculan en funcin de los
parmetros

y u de la muestra.

5.5.1.2 Distribucin NORMAL


Es una distribucin asimtrica, que se define como:
xu

2
1
Donde:

x: variable independiente
e
x
u: parmetro de posicin, igual a1 la media de la variable x
F( x )=

: parmetro de escala, igual a la desviacin estndar de la variable x


Z=

xu

1
u= x i
N i=1
31
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

=(

2
1
xi u )2 )

(
N1 i=1

Donde:
x: variable independiente
u: parmetro de posicin, igual a la media
: parmetro de escala, igual a la desviacin estndar
5.5.1.3 Distribucin LOG - NORMAL
ln xu y
y

2
1

2
y u y ln x u y
Z=
=
e
y
y
x
1
F( x )=

x 2 y 0
uy , y
Donde
, son la media y desviacin estndar de los logaritmos
naturales de x, es decir de ln x , y representan respectivamente, el parmetro
de escala y el parmetro de forma de la distribucin.
2

u y+

X =E ( x ) =e

MEDIA:

VARIANZA:

y
2

S 2=E( xE ( x ) )2=e 2 u + (e 1)
y

DESVIACIN ESTANDAR:

u y+

S=e

y
2

Cv= =( e 1) 2 2
X
2

COEF. DE VARIACIN:

( e 1) 2
y

2 y =ln(1+Cv 2)

32
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
2

1
x
u y = ln(
)
2
2
1+Cv

5.5.1.4 Distribucin LOG PEARSON TIPO III

F( x )=

( ln xx 0 )

x0

ln xx 0

dx

x ( )

Donde:
x 0= parmetro de posicin
= parametro de escala
= parametro de forma

( )=funcin gamma completa

X ln X =

MEDIA:

DESVIACIN ESTANDAR:

C s ln x =

SESGO:

S ln x =

4
C

2
S ln x

x 0=x ln x

ln X
N

( ln xx ln x )2
N1

N (ln x x ln x )3
( N 1)(N 2) S3 ln x

C s ln x (S ln x )
2

2 S ln x
C s ln x

33
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

5.6 CURVA INTENSIDAD DURACIN FRECUENCIA O


PERIODO DE RETORNO (I-D-F)
Estas son curvas que resultan de unir los puntos representativos
de la intensidad media en intervalos de diferente duracin, y
correspondientes todos ellos a una misma frecuencia o periodo de
retorno, segn Villn.
Segn Chereque, las curvas I-D-F son un elemento de diseo que
relacionan la intensidad de la lluvia, la duracin de la misma y la
frecuencia con la que se puede presentar, es decir su probabilidad
de ocurrencia o el periodo de retorno.
Segn Chow:
i=

P
Td

Donde:
P: altura de agua de la precipitacin en mm.
Td: duracin de la lluvia en horas
La frecuencia es el intervalo de tiempo promedio (expresado en
aos) entre eventos de precipitacin que igualan o exceden la
magnitud de diseo.
Las tormentas de diseo son muy importantes para realizar
diversos proyectos, ya sea drenaje urbano, el aprovechamiento de
recursos hdricos en la generacin de energa elctrica o regados.
En caso de no contar con registros pluviogrficos que permitan
obtener las intensidades mximas se pueden calcular por:
Pd =P24 h (

d 0.25
)
1440

Donde:
Pd: precipitacin total (mm)
d: duracin en minutos
P24 h : precipitacin mxima en 24 horas (mm)

34
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
La intensidad se halla dividiendo la precipitacin total (mm) entre

la duracin (min).
5.6.1 TIEMPO DE CONCENTRACIN
De las metodologas que se emplean para determinar el tiempo
de concentracin, Villn recomienda considerar el mtodo de
Kirpish y de California Culverts Practice.
Mtodo de Kirpish:
T c =0.01947L

0.77

0.385

Donde:
Tc: tiempo de concentracin, en minutos
L: longitud del cauce de inicio hasta su desembocadura, m
S: pendiente media de la cuenca, m/m
Mtodo California Culverts Practice:
T c =0.0195(

L3 0.385
)
H

Donde:
Tc: tiempo de concentracin, minutos
L: longitud del cauce de inicio hasta su desembocadura, m
H: desnivel de altitud, m

5.7 CAUDAL MXIMO


Villn dice que la magnitud del caudal de diseo, es funcin
directa del periodo de retorno que se le asigne, el que a su vez
depende de la importancia de la obra y de la vida til de sta.
5.7.1 METODO MAC MATH
Q=0.0091CIA4 / 5S1 /5

Donde:
35
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
3
m
Q: caudal mximo con periodo de retorno de T aos, en s .

C: factor de escorrenta de Mac Math, representa las


caractersticas de la cuenca.
I: intensidad mxima de la lluvia, para una duracin igual al
tiempo de concentracin (Tc) y un periodo de retorno de T aos,
mm/hr.
A: rea de la cuenca, en Has.
S: pendiente media del cauce principal.
El factor C (coeficiente de escorrenta) se descompone en tres
componentes:
C=C1 +C 2+ C3
Donde:
C1 :est en funcinde lacobertura vegetal
C2 :est en funcin de la textura del suelo
C3 :est en funcin de latopografa delterreno

CAPTULO VI: PRUEBA DE BONDAD DE AJUSTE

36
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
5.1 DEFINICIN:

Consiste en comprobar grfica y estadsticamente, si la frecuencia emprica de la serie


analizada, se ajusta a una determinada funcin de probabilidades terica.
Las pruebas ms utilizadas son:
Ajuste Grfico
Ajuste Estadstico: Chi Cuadrado y Smirnov Kolmogorov
5.2 AJUSTE GRFICO:
o Comparar grficamente el histograma con la funcin densidad terica y decidir
visualmente si hay o no ajuste.
o Comparar grficamente la funcin acumulada de la serie de datos, con la funcin
acumulada terica dibujada en papel milimtrico.
o Comparar grficamente la funcin acumulada de la serie de datos, con la funcin
acumulada terica, ploteada en un papel probabilstico.
5.3 AJUSTE ESTADSTICO:
2
5.3.1 Prueba Chi Cuadrado ( X ) :

Se usa para verificar la bondad de ajuste de la distribucin emprica a una


distribucin terica conocida.
Ecuacin Simplificada:
k

K
2
X = N i N
N i =1
2
c

El valor obtenido se compara con el

Xt

de la tabla, cuyo valor se determina

con:
Nivel de significacin: =0.05 o =0.01
Grados de libertad: g.l.=k-l-h
h=2, para la distribucin Normal
h=3, para la distribucin Log Normal de 3 parmetros
CRITERIO DE DECISIN:
X 2C X 2t , quiere decir que el ajuste es bueno al nivel de significacin

Si

seleccionado.
2
2
Si X C > X t , quiere decir que el ajuste es malo y se rechaza la hiptesis.

37
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN
5.3.2 Prueba de Smirnov Kolmogorov:

Procedimiento:
1 calcular la probabilidad emprica o experimental P(x) de los datos, para esto
usar:
P ( x )=

M
N +1

Donde:
P(x): probabilidad emprica o experimental
M: nmero de orden
N: nmero de datos
2Calcular la probabilidad terica F(x):
Se puede utilizar el procedimiento de modelos tericos usando tablas o tambin se
puede calcular grficamente en un papel probabilstico.
3Calcular las diferencias P(x) F(x), para todos los valores de x.
4Seleccionar la mxima diferencia:
=mxF ( x )P ( x )
5Calcular el valor crtico del estadstico , es decir

o, para un =0.05 y

N igual al nmero de datos.


6Comparar el valor del estadstico , con el valor crtico o de la tabla
con los siguientes criterios de decisin deducidos:
Si < o , entonces el ajuste es bueno, al nivel de significacin seleccionado
Si o , entonces el ajuste no es bueno, siendo necesario probar con otra
distribucin

38
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

CONCLUSIONES
Un estudio hidrolgico ha llegado a convertirse en una parte importante de los
proyectos, ya que va de la mano con cualquier obra de ingeniera civil. Es bsico
realizar un estudio hidrolgico.
La cuenca del rio Huancachupa, tiene la siguiente clasificacin, segn los
principales parmetros geomorfolgicos encontrados:
o Permetro de la cuenca es 125.51710 km
o Micro Cuenca pequea con un rea de 75.45 km2
o La cuenca tiene la forma alargada, segn el factor de forma y el coeficiente
de Gravelius.
o Tiene un pendiente promedio de 7.4%, la cual nos indica
que el terreno es moderadamente inclinada.
o La cuenca se clasifica en tercer orden.
Para las obras viales a disearse se debe conocer los factores hidrolgicos
necesarios para que as la estructura no tenga fallas a futuro. Estos nos permiten
determinar los clculos y dimensiones necesarias.

39
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

RECOMENDACIONES
En una cuenca lo importante es reconocer su recorrido, de donde viene y a
donde va. As mismo tiene importancia reconocer afluentes de la cuenca.
Se debe proponer la creacin de ms estaciones meteorolgicas dentro de la
cuenca Huancachupa, que registren los parmetros principales como son
Precipitacin, temperatura, humedad relativa, evaporacin, horas de sol y
control de las aguas mediante mayor nmero de estaciones hidromtricas.
Es necesario realizar un estudio hidrolgico, teniendo en cuenta y conociendo
los

factores

hidrolgicos

ms

importantes

que afectaran positiva

negativamente para cualquier proyecto u ocasin a futuro que ser utilizado este
estudio.

40
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE


LA EDUCACIN

BIBLIOGRAFIA
http://www.senamhi.gob.pe/main_mapa.php?t=dHi
Hidrologa Aplicada Ven Te Chow
Hidrologa Aplicada Mximo Villon.
Hidrologa Para Estudiantes De Ingeniera Civil Wendor
Chereque Moran.
Apuntes tomados en clases del curso de Hidrologa Ing. Javier
Lpez Cabello.

41
DOCENTE: Ing. Javier Eduardo, LPEZ CABELLO.