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PROFESORADO RGIMEN DE CORRELATIVIDADES

PRIMER AO

Cursado

Anual

Anual

Anual

Anual

Espacios Curriculares

Regularizado

Aprobado

Para rendir, el alumno


debe tener:
Aprobado

Pedagoga
Teora del Curriculum y
Didctica
Psicologa Educativa
Laboratorio de la Forma

Anual

Anual

Cuatr.

Talleres Int. de A. V. I (rea


del Plano)
Talleres Int. de A.V. I (rea
del Espacio)
Antropologa Cultural

Cuatr.

Filosofa

Anual

EDI I: Gramtica Visual I

Anual

Taller Docencia I : Taller de


Expresin

10

Para cursar, el alumno debe tener:

SEGUNDO AO
Para cursar, el alumno debe tener:
Aprobado
Regularizado

Cursado

Espacios Curriculares

Anual

Psicologa y Cultura del


Alumno I

Anual

Didctica de las Artes Visuales


I: Nivel Inicial y Primario

Anual

Laboratorio del Color

Anual

Talleres Int. de A. V. II (rea Talleres Int. de A.


Plano)
V. I (rea plano)

Anual

Talleres Int. de A. V. II (rea Talleres Int. de A.


Espacio)
V. I (rea Espacio)

Anual

Historia del Arte I

Antropologa Cultural

7
8

Anual
Anual

Comunicacin Grfica
EDI II: Gramtica Visual II

EDI I: Gramtica Visual I

Aprobado
Psicologa Educativa
Pedagoga
Teora del Curriculum y
Didctica
Talleres Int. de A. V. I
(rea Plano)
Talleres Int. de A. V. I
(rea Espacio)

TERCER AO
Para cursar cualquier espacio curricular, el alumno deber tener aprobadas todas las
materias de 1er. Ao.
Cursado

Espacios Curriculares

Cuat.

Historia y Poltica Educativa

Cuat.

Anual

Anual

Didctica de las Artes


Visuales II: Secundario y TAP

Anual

Investigacin Educativa

Anual

Anual

Anual

Anual

10

Anual

11

Anual

Para cursar, el alumno debe tener:


Regularizado

Aprobado

Organizacin y Gestin
Institucional
Psicologa y Cultura del
Alumno II

Para rendir, el alumno


debe tener:
Aprobado

Psicologa y Cultura del


Alumno I
Didctica de las A. V. I,
para Nivel Inicial y
Primario
Talleres Int. de A. V. II
(rea Plano) Laboratorio
del Color

Talleres Int. de A. V. III (rea


Talleres Int. de A.
Plano)
V. II (rea Plano)

Comunicacin Grfica
Laboratorio del Color
Talleres Int. de A. V. II
(rea Espacio)
Laboratorio del Color
Historia del Arte I

Talleres Int. de A. V. III (rea Talleres Int. de A.


Espacio)
V. II (rea Espacio)
Historia del Arte II
Semitica de las Artes
Visuales

Comunicacin Grfica

ECO I

Taller Docencia III:


Inicial y Primario

Todo 2do Ao

Didctica de las
Artes Visuales I
para NI y Primario
Psicologa y Cultura
del Alumno I
ECO II: Tcnicas
artsticas/Sem.
Creatividad
Historia del Arte II

12

Esttica

CUARTO AO
Para cursar cualquier espacio curricular de 4to. Ao, debern estar aprobados todos los
espacios de 2do. Ao.
N

Cursado

Espacios Curriculares

cuat.

Estticas contemporneas

Regularizado

cuat.

tica Profesional

anual

Laboratorio de Diseo y
Tecnologa

anual

5
6
7

anual
anual
anual

anual

Para cursar, el alumno debe tener:


Aprobado

Organizacin y Gestin
Institucional
Historia y Poltica
Educativa
Semitica de las Artes
Visuales

Semitica de las
Artes Visuales

Talleres Int. de A. V.
Proyecto Final: Taller de la
Semitica de las
III (rea Plano)
especialidad -Arte sin
Artes Visuales Talleres Int. de A.V.
disciplina -Taller de Escritura
III (rea Espacio)
Arte Americano y Argentino
EDI III
ECO II
Taller Docencia IV:
Secundario y TAP
Seminario de Integracin y
Sntesis

Para rendir, el alumno


debe tener:
Aprobado

Semitica de las Artes


Visuales
Historia del Arte II

Todo 3er Ao

Taller Docencia III


Didctica II
Psicologa y Cultura
del Alumno II
Investigac. Educativa

SISTEMA DE EVALUACIN Y PROMOCIN


1. Para el cursado de los Espacios Curriculares correspondientes a las carreras de
Profesorado de Artes y de Tecnicatura Superior en Artes en los Institutos
Superiores dependientes de la Direccin Provincial de Educacin Artstica,
solamente se admitirn dos categoras de alumnos: a) Regulares y b) Libres.
Los Consejos Acadmicos o los Consejos Tcnico-Pedaggicos de los Institutos,
segn corresponda, establecern, para cada cohorte, cules Espacios
Curriculares podrn ser cursados en cada una de las categoras establecidas. En
el Diseo Curricular Institucional se asentarn las decisiones tomadas en tal
sentido con sus correspondientes fundamentos, procurndose asegurar la oferta
de espacios para las dos categoras, las que debern ser difundidas con
antelacin al perodo de inscripcin.
2. Cada alumno deber cursar como mnimo el 70% de los Espacios Curriculares
que el Consejo Acadmico o Tcnico-Pedaggico disponga en la categora de
Regular, pudiendo cursar como alumno Libre el 30%, como mximo, de los
Espacios Curriculares de la carrera estipulados en esa categora.

3. Los alumnos debern inscribirse en cada Espacio Curricular optando por una de
las categoras previstas en el caso en el que se presentaran las dos alternativas
de cursado. Los alumnos libres podrn solicitar cambio de categora solamente
durante el primer mes del desarrollo de las clases del Espacio Curricular
respectivo. Los alumnos inscriptos como regulares y que una vez comenzado el
perodo de clases no pudieran reunir las condiciones exigidas por la categora de
regular por diversas razones, pasarn a la categora de libre si las condiciones
para el cursado de ese Espacio lo permitiera. El profesor informar, al finalizar
el ao, en que condicin termina cada alumno.
4. El inscripto en la categora de alumno Libre realiza los aprendizajes
correspondientes al desarrollo de un Espacio Curricular sin asistencia a clase. Si
bien conserva el derecho de asistir a clases en calidad de oyente, no efecta
exmenes parciales. La promocin del alumno libre en el Espacio Curricular
correspondiente ser por examen escrito y oral ante tribunal, siendo
eliminatoria la no aprobacin del escrito. El examen deber ajustarse a la
bibliografa formulada previamente y a lo que disponga el proyecto curricular de
la ctedra.
Todos los Espacios Curriculares podrn cursarse en la categora de alumno
Regular. El Consejo Acadmico o Tcnico-Pedaggico de cada Instituto
Superior, con la anuencia de la Direccin Provincial de Educacin Artstica,
determinar los Espacios Curriculares que podrn acreditarse a travs de los
siguientes sistemas:
promocin directa, y

promocin con examen final ante tribunal.

5. Condiciones de asistencia, regularizacin, evaluacin y promocin del alumno


de categora Regular:
PROMOCIN DIRECTA
Los Talleres y Laboratorios debern ser
cursados solamente con la categora de
alumno Regular. Estos Espacios se podrn
regularizar con el 75 % de la asistencia y
posibilitarn
la
promocin
directa
solamente mediante el cumplimiento de los
siguientes exigencias:
a) la aprobacin del 100% de los
Trabajos Prcticos y/o parciales
con calificacin mnima de 4
(cuatro) puntos, en la escala de
0 a 5 puntos;
b) la aprobacin de la totalidad de
los parciales, que sern al
menos 2 (dos), uno por
cuatrimestre,
con
una
calificacin no menor a 4
(cuatro) puntos, en la escala de
0 a 5 puntos. Los alumnos que
resultaren aplazados tendrn
derecho
a
un
examen
recuperatorio por cada examen

PROMOCIN POR EXAMEN


En todos los Espacios Curriculares, para
tener derecho a la promocin por examen
final, el alumno deber regularizar el
cursado con el 75 % de la asistencia a los
respectivos Espacios Curriculares y cumplir
con las siguientes exigencias:
a) la aprobacin del 80% de los Trabajos
Prcticos y/o parciales con calificacin
mnima de 2 (dos) puntos, en la escala
de 0 a 5 puntos;
b) la aprobacin de la totalidad de los
parciales, que sern al menos 2 (dos),
uno por cuatrimestre, con una calificacin
no menor a 2 (dos) puntos, en la escala
de 0 a 5 puntos. Los alumnos que
resultaren aplazados tendrn derecho a
un examen recuperatorio por cada
examen parcial.
La evaluacin ser con examen final ante
tribunal presidido por el profesor a cargo del
Espacio.
Los alumnos regularizados tendrn derecho

parcial.
Las promociones directas se definirn el
ltimo da de clase y culminarn en un
coloquio integrador ante el/los profesor/es a
cargo del Espacio.
Los alumnos que no alcanzaren la
promocin directa podrn presentarse a
exmenes finales en los 5 (cinco) turnos de
exmenes inmediatamente posteriores a la
fecha
de
finalizacin
del
cursado.
Transcurrido ese perodo, debern recursar
el Espacio.

a presentarse en los 5 (cinco) turnos de


exmenes inmediatamente posteriores a la
fecha de finalizacin del cursado.
Transcurrido ese perodo, debern recursar
el Espacio.
Los Seminarios podrn ser cursados
solamente en la categora de alumnos
regulares y se aprobarn mediante la
presentacin de una monografa y su
defensa oral ante el profesor a cargo de la
ctedra. A los efectos del registro en las
actas, la monografa se calificar como
examen escrito y se asentar la nota
correspondiente, mientras que la defensa se
considerar examen oral.

6. Los alumnos que por causas de trabajo o que por razones de enfermedad,
maternidad o emergencia familiar, debidamente justificadas y comprobadas, se
excedieran en el porcentaje de inasistencias previstas para el cursado regular,
podrn solicitar al Consejo Acadmico o Tcnico-Pedaggico la consideracin de
su situacin, el que excepcionalmente podr extender ese porcentaje hasta el
30% en los Talleres y Laboratorios y del 50% en los restantes Espacios, a
condicin de regularizar obligatoriamente los Espacios Curriculares involucrados
con la aprobacin del 100% de los trabajos prcticos.
7. La modalidad de los exmenes finales ser oral, con excepcin de los casos en
que las caractersticas de los contenidos del Espacio Curricular hagan
aconsejables otras modalidades. El Consejo Acadmico establecer la
modalidad a aplicar en cada Espacio Curricular.
8. En la promocin de un Espacio Curricular por examen final, la nota
correspondiente ser un nmero entero, o la del promedio de las instancias
escrita y oral, en el caso de adoptarse esa modalidad, el que deber
consignarse exactamente con decimales, si los hubiere.

TECNICATURA RGIMEN DE CORRELATIVIDADES


PRIMER AO
Cursado

Espacios Curriculares

Anual

Laboratorio de la Forma.

Anual

Laboratorio de Materiales

Anual

Anual

Anual

Cuatr.

Antropologa Cultural

Cuatr.

Filosofa

Anual

Lengua Extranjera I: Ingls

Anual

EDI I: Gramtica Visual I

10

Anual

ECO I

Para cursar, el alumno debe tener:


Regularizado

Aprobado

Para rendir, el alumno


debe tener:
Aprobado

Talleres Integrados de Artes


Visuales: rea del Plano I
Talleres integrados de Artes
Visuales: rea del Espacio I
Problemtica del Mundo
Contemporneo

SEGUNDO AO
N

Cursado

Espacios Curriculares

Anual

Laboratorio del Color

Anual

Anual

Para cursar, el alumno debe tener:


Aprobado
Regularizado

Talleres Integrados
de A. V. rea del
Plano I
Talleres Integrados
Talleres Integrados de Artes
de A. V. rea del
Visuales: rea del Espacio II
Espacio I
Talleres Integrados de Artes
Visuales: rea del Plano II

Aprobado
Talleres Integrados de A.
V. rea del Plano I
Talleres Integrados de A.
V. rea del Espacio I

Cursado

Espacios Curriculares

Anual

Historia del Arte I

Anual

Comunicacin Grfica

Para cursar, el alumno debe tener:


Aprobado
Regularizado

Aprobado
Antropologa Cultural

Talleres Integrados
de A. V. rea del
Plano I
Talleres Integrados
de A. V. rea del
Espacio I

Metodologa de la
Investigacin en Artes
Visuales

Lengua Extranjera II

Lengua Extranjera I

EDI II: Gramtica Visual II

EDI I: Gramtica Visual I

Anual

TERCER AO
Para cursar cualquier espacio curricular, el alumno deber tener aprobadas todas las
materias de 1er. Ao.
Cursado

Espacios Curriculares

Anual

Lengua Extranjera III

Anual

Esttica de la Recepcin

Anual Seminario Alternativo del Arte

Anual

Para cursar, el alumno debe tener:


Regularizado

Aprobado

Para rendir, el alumno


debe tener:
Aprobado
Lengua Extranjera II

Talleres Int. de A. V. II
(rea Plano) Laboratorio
del Color

Talleres Int. de A. V. III (rea Talleres Int. de A.


Plano)
V. II (rea Plano)

Comunicacin Grfica
Laboratorio del Color
Talleres Int. de A. V. II
(rea Espacio)
Laboratorio del Color

Talleres Int. de A. V. III (rea Talleres Int. de A.


Espacio)
V. II (rea Espacio)

Anual

Anual

Historia del Arte II

Historia del Arte I

Anual

Semitica de las Artes


Visuales

Comunicacin Grfica

Anual

EDI III

Anual

ECO II

CUARTO AO
Para cursar cualquier espacio curricular de 4to. Ao, debern estar aprobados todos los
espacios de 2do. Ao.
N

Cursado

Espacios Curriculares

Anual.

Organizacin y Gestin
Cultural

Cuat.

Estticas contemporneas

Cuat.

Arte, tica y Profesin

Anual

Laboratorio de Diseo y
Tecnologa

Proyecto Final: Taller de la


especialidad -Arte sin
disciplina -Taller de
Anual
Escritura

Anual

Anual

Proyecto de Intervencin
Comunitaria
Arte Americano y
Argentino
ECOIII

Para cursar, el alumno debe


tener:
Aprobado
Regularizado

Semitica de
las Artes
Visuales
Semitica de
las Artes
Visuales

Para rendir, el
alumno debe tener:
Aprobado

Semitica de las Artes


Visuales
Talleres Int. de A.
V. III (rea Plano)
Talleres Int. de
A.V. III (rea
Espacio)

Semitica de las Artes


Visuales

Historia del Arte II

SISTEMA DE EVALUACIN Y PROMOCIN


9. Para el cursado de los Espacios Curriculares correspondientes a las carreras de
Profesorado de Artes y de Tecnicatura Superior en Artes en los Institutos
Superiores dependientes de la Direccin Provincial de Educacin Artstica,
solamente se admitirn dos categoras de alumnos: a) Regulares y b) Libres.
Los Consejos Acadmicos o los Consejos Tcnico-Pedaggicos de los Institutos,
segn corresponda, establecern, para cada cohorte, cules Espacios
Curriculares podrn ser cursados en cada una de las categoras establecidas. En
el Diseo Curricular Institucional se asentarn las decisiones tomadas en tal
sentido con sus correspondientes fundamentos, procurndose asegurar la oferta
de espacios para las dos categoras, las que debern ser difundidas con
antelacin al perodo de inscripcin.
10. Cada alumno deber cursar como mnimo el 70% de los Espacios Curriculares
que el Consejo Acadmico o Tcnico-Pedaggico disponga en la categora de
Regular, pudiendo cursar como alumno Libre el 30%, como mximo, de los
Espacios Curriculares de la carrera estipulados en esa categora.

11. Los alumnos debern inscribirse en cada Espacio Curricular optando por una de
las categoras previstas en el caso en el que se presentaran las dos alternativas
de cursado. Los alumnos libres podrn solicitar cambio de categora solamente
durante el primer mes del desarrollo de las clases del Espacio Curricular
respectivo. Los alumnos inscriptos como regulares y que una vez comenzado el
perodo de clases no pudieran reunir las condiciones exigidas por la categora de
regular por diversas razones, pasarn a la categora de libre si las condiciones
para el cursado de ese Espacio lo permitiera. El profesor informar, al finalizar
el ao, en que condicin termina cada alumno.
12. El inscripto en la categora de alumno Libre realiza los aprendizajes
correspondientes al desarrollo de un Espacio Curricular sin asistencia a clase. Si
bien conserva el derecho de asistir a clases en calidad de oyente, no efecta
exmenes parciales. La promocin del alumno libre en el Espacio Curricular
correspondiente ser por examen escrito y oral ante tribunal, siendo
eliminatoria la no aprobacin del escrito. El examen deber ajustarse a la
bibliografa formulada previamente y a lo que disponga el proyecto curricular de
la ctedra.
Todos los Espacios Curriculares podrn cursarse en la categora de alumno
Regular. El Consejo Acadmico o Tcnico-Pedaggico de cada Instituto
Superior, con la anuencia de la Direccin Provincial de Educacin Artstica,
determinar los Espacios Curriculares que podrn acreditarse a travs de los
siguientes sistemas:
promocin directa, y

promocin con examen final ante tribunal.

13. Condiciones de asistencia, regularizacin, evaluacin y promocin del alumno


de categora Regular:
PROMOCIN DIRECTA
Los Talleres y Laboratorios debern ser
cursados solamente con la categora de
alumno Regular. Estos Espacios se podrn
regularizar con el 75 % de la asistencia y
posibilitarn
la
promocin
directa
solamente mediante el cumplimiento de los
siguientes exigencias:
c) la aprobacin del 100% de los
Trabajos Prcticos y/o parciales
con calificacin mnima de 4
(cuatro) puntos, en la escala de
0 a 5 puntos;
d) la aprobacin de la totalidad de
los parciales, que sern al
menos 2 (dos), uno por
cuatrimestre,
con
una
calificacin no menor a 4
(cuatro) puntos, en la escala de
0 a 5 puntos. Los alumnos que
resultaren aplazados tendrn
derecho
a
un
examen
recuperatorio por cada examen

PROMOCIN POR EXAMEN


En todos los Espacios Curriculares, para
tener derecho a la promocin por examen
final, el alumno deber regularizar el
cursado con el 75 % de la asistencia a los
respectivos Espacios Curriculares y cumplir
con las siguientes exigencias:
a) la aprobacin del 80% de los Trabajos
Prcticos y/o parciales con calificacin
mnima de 2 (dos) puntos, en la escala
de 0 a 5 puntos;
b) la aprobacin de la totalidad de los
parciales, que sern al menos 2 (dos),
uno por cuatrimestre, con una calificacin
no menor a 2 (dos) puntos, en la escala
de 0 a 5 puntos. Los alumnos que
resultaren aplazados tendrn derecho a
un examen recuperatorio por cada
examen parcial.
La evaluacin ser con examen final ante
tribunal presidido por el profesor a cargo del
Espacio.
Los alumnos regularizados tendrn derecho

parcial.
Las promociones directas se definirn el
ltimo da de clase y culminarn en un
coloquio integrador ante el/los profesor/es a
cargo del Espacio.
Los alumnos que no alcanzaren la
promocin directa podrn presentarse a
exmenes finales en los 5 (cinco) turnos de
exmenes inmediatamente posteriores a la
fecha
de
finalizacin
del
cursado.
Transcurrido ese perodo, debern recursar
el Espacio.

a presentarse en los 5 (cinco) turnos de


exmenes inmediatamente posteriores a la
fecha de finalizacin del cursado.
Transcurrido ese perodo, debern recursar
el Espacio.
Los Seminarios podrn ser cursados
solamente en la categora de alumnos
regulares y se aprobarn mediante la
presentacin de una monografa y su
defensa oral ante el profesor a cargo de la
ctedra. A los efectos del registro en las
actas, la monografa se calificar como
examen escrito y se asentar la nota
correspondiente, mientras que la defensa se
considerar examen oral.

14. Los alumnos que por causas de trabajo o que por razones de enfermedad,
maternidad o emergencia familiar, debidamente justificadas y comprobadas, se
excedieran en el porcentaje de inasistencias previstas para el cursado regular,
podrn solicitar al Consejo Acadmico o Tcnico-Pedaggico la consideracin de
su situacin, el que excepcionalmente podr extender ese porcentaje hasta el
30% en los Talleres y Laboratorios y del 50% en los restantes Espacios, a
condicin de regularizar obligatoriamente los Espacios Curriculares involucrados
con la aprobacin del 100% de los trabajos prcticos.
15. La modalidad de los exmenes finales ser oral, con excepcin de los casos en
que las caractersticas de los contenidos del Espacio Curricular hagan
aconsejables otras modalidades. El Consejo Acadmico establecer la
modalidad a aplicar en cada Espacio Curricular.
16. En la promocin de un Espacio Curricular por examen final, la nota
correspondiente ser un nmero entero, o la del promedio de las instancias
escrita y oral, en el caso de adoptarse esa modalidad, el que deber
consignarse exactamente con decimales, si los hubiere.