COLEGIO INTEGRADO LOS SANTOS

PLAN DE NIVELACIN GRADO SEPTIMO

ASIGNATURA: BIOLOGADOCENTE: ALFONSO VILLALOBOS M.

AO: 2015

GRADO: 7

OBJETIVO DEL GRADO. Desarrollar un pensamiento cientfico que permita contar con
una teora integral del mundo natural dentro de un proceso de desarrollo humano
sostenible, proporcionando una concepcin de s mism@ y de sus relaciones con la
sociedad y la naturaleza.
COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO. Me aproximo al conocimiento como cientfic@
natural manejando conocimientos propios de las ciencias naturales, del entorno vivo,
entorno fsico, ciencia, tecnologa y sociedad, y el desarrollo de compromisos personales
y sociales.
PROCEDIMIENTO DE ESTE PLAN. Con la compaa del padre de familia o acudiente, el
estudiante realizar las actividades de nivelacin, con miras a prepararse para cada una
de las evaluaciones programadas con el docente para establecer si alcanz o no su nivel
bsico en las competencias especficas, desempeos y contenidos particulares
propuestos durante el transcurso del ao. La realizacin de estas actividades son
personales y particulares para cada estudiante segn su nivel de competencia en cada
una de ellas, y no es requisito para presentar las evaluaciones, ni se tendrn en
consideracin para la nota.
ACLARACIN DEL DOCENTE. Se ACLARA que estas labores son de nivelacin, y que en
ningn momento reemplazaran los procesos de enseanza-aprendizaje, ni de evaluacin
y seguimiento realizados durante el ao; en este orden de ideas, entindase que es una
oportunidad ms que el estudiante tiene de APRENDER lo bsico que necesitar en los
prximos grados, as como de mejorar su desempeo y sus notas. Se RECUERDA que
estas actividades no se tendrn en cuenta para la nota final.
Espero que esta gua de estudio le sirva para mejorar su desempeo.
Deseo que aprenda lo que Usted se merece como estudiantes de este
curso, y anhelo que su desempeo en la evaluacin de nivelacin sea
satisfactorio para todos.
PRIMER PERIODO
DESEMPEOS

CONTENIDOS

Entorno vivo
Comprendo las bases de
las ciencias y su
complejidad, as como su
relacin con otras
ciencias.

- Introduccin a las
ciencias biolgicas:
importancia y complejidad.
- Bases de las ciencias:
leyes y teoras.
- Bases de las ciencias:
Mtodo Cientfico.

Entorno fsico
Comprendo los pasos que
se siguen para establecer
teoras de la naturaleza.

- Origen y principios que

rigen el Mtodo Cientfico,
de Aristteles a Descartes.
Grandes genios de la
ciencias
Ley de la gravedad
Principios bsicos para
entender el universo

ACTIVIDADES DE NIVELACIN
- Realiza una cartelera donde expone
grficamente la complejidad de la
biologa comparndola con un gran
rbol frondoso, explicando que
compone sus races, tronco y ramas.
- Explica 10 ramas de la Biologa
- Comprende las diferencias entre lo
mstico y lo emprico, dando cinco
ejemplos de cada uno de ellos, y
explica la importancia de lo emprico
para el desarrollo cientfico.
- Establece diferencias y similitudes
entre leyes y teoras, dando cinco
ejemplos de cada una.
- Explica los 4 principios bsicos de la
ciencia que permitieron construir el
Mtodo Cientfico
- Comprende la importancia de seguir
ordenadamente los pasos del Mtodo,
explicando mediante dibujos lo hecho
por Isaac Newton, Robert Hooke y
Gregorio Mendel.
- Explica los aportes a la ciencia hechos
por Aristteles, Descartes, Coprnico,

Profesor Alfonso Villalobos Moreno

COLEGIO INTEGRADO LOS SANTOS

PLAN DE NIVELACIN GRADO SEPTIMO

Ciencia, tecnologa y
sociedad
Establezco relacin entre
el uso del mtodo
cientfico y el avance
social.
Compromisos
personales y sociales
Comprendo la importancia
de las normas y las leyes
dentro de la regulacin de
las sociedades.

Galileo, Newton, Einstein, entre otros.

- Realiza 5 ejercicios de observacin,
toma y anlisis de datos, ordenndolos
Mtodo cientfico: Toma,
en el marco de presentacin de
Graficacin y Anlisis de
INFORMES propuesto en clase.
datos.
- Mediante una cartelera, explica cinco
hallazgos de la ciencia que haya hecho
avanzar la sociedad.
- Realiza un recuento de 10 mitos o
leyendas, como ejemplo del
componente MISTICO.
- Realiza un listado de 20 leyes que
Leyes y teoras.
rigen nuestra sociedad y las
implicaciones de no seguirlas, y las
relaciona con la dificultad de incumplir
las leyes de la naturaleza.
SEGUNDO PERIODO

DESEMPEOS
Entorno vivo
Comprendo las teoras del
origen de la vida.
Caracterizo los seres vivos
y sus componentes
esenciales.

CONTENIDOS
Introduccin a las ciencias
biolgicas: importancia y
complejidad de los seres
vivos y sus caractersticas
- Bases de las ciencias:
leyes y teoras.
- Aplicaciones avanzadas
del mtodo cientfico.

Entorno fsico
Leyes y teoras.
Estados de agregacin de
la materia.

Principales leyes y teoras

de las ciencias naturales.
La materia y sus estados
de agregacin.

Ciencia, tecnologa y
sociedad
Experimento con estados
de agregacin del agua,
difusin y solubilidad.

El agua y sus diferentes

estados.
Solubilidad y difusin

ACTIVIDADES DE NIVELACIN
- Explica las caractersticas que definen
a los seres vivos, y da 10 ejemplos de
cada una.
- Usando carteleras, explica leyes
naturales: 2 biolgicas, 2 fsicas y 2
qumicas.
- Realiza 10 ejercicios de observacin,
toma y anlisis de datos, ordenndolos
en el marco de presentacin de
INFORMES propuesto en clase,
procurando aumentar la complejidad
con respecto a los hechos en el primer
perodo.
- Dibuja clulas de cada uno de los
Reinos, y con un cuadro comparativo,
muestra diferencias y similitudes entre
ellas.
- Mediante dibujos y relatos anexos
(como en una caricatura), explica las
principales leyes y teoras de las
ciencias naturales, analizando sus
aportes para el desarrollo de la
humanidad: Teoras de la Fsica, la
Qumica y la Biologa.
- Dibuja el ciclo del agua y del
nitrgeno, para comprender los
cambios en la materia.
- Compara los procesos de respiracin y
fotosntesis, explicando la relacin
entre ellos y su importancia para el
planeta.
- Mediantes dibujos explica la evolucin
de los modelos atmicos, y realiza
dibujos de los tomos de 10 elementos
de la tabla peridica usando cada uno
de los modelos propuestos.
- Experimenta con la capacidad de
disolucin de diversas sustancias en
agua y en otras sustancias como
alcohol o varsol.
- Comprende las diferencias en el
movimiento de las sustancias segn la
temperatura del agua.

Profesor Alfonso Villalobos Moreno

COLEGIO INTEGRADO LOS SANTOS

PLAN DE NIVELACIN GRADO SEPTIMO

Compromisos
personales y sociales
Valoro el uso del agua y
protejo su integridad.

DESEMPEOS
Entorno vivo
Clasifico los seres vivos en
grupos con base en las
caractersticas de las
clulas y otros caracteres.

Entorno fsico
Establezco las propiedades
de la materia y las
clasifico.

Ciencia, tecnologa y
sociedad
Comparo animales
vertebrados e
invertebrados
Compromisos
personales y sociales
Reconozco que los
modelos de la ciencia
cambian con el tiempo.
Comprendo las
caractersticas de los seres
vivos, usando como
modelo: los seres
humanos.

Acueductos y plantas de
tratamiento.

- Consulta sobre la importancia del

agua
- Explica que es un acueducto y las
condiciones mnimas que debe tener
para garantizar un buen suministro de
agua potable.

TERCER PERIODO
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE NIVELACIN
Clasificacin de los seres
- Realiza la clasificacin de 20
vivos.
individuos desde REINO hasta ESPECIE
Taxonoma.
(cinco por cada reino), acompandolos
Reinos de la naturaleza
de dibujos de cada individuo y un
Caracteres bsicos
listado de sus caractersticas
morfolgicos.
principales.
- Usando carteleras, resume las
principales caractersticas de cada
reino vivo, y hace un listado de sus
grupos principales, acompaado de
dibujos que representen cada grupo
taxonmico.
Propiedades de la materia. -Dibujo modelos atmicos de 20
Propiedades intensivas y
elementos de la tabla peridico y 10
extensivas.
compuestos qumicos.
- Consulto sobre las propiedades de la
materia y las condiciones para pasar de
un estado a otro.
Diferencias morfolgicas
- Realiza un cuadro comparativo donde
entre seres vivos.
resume las diferencias y similitudes
entre los 5 Reinos de la Naturaleza.
- Dibujo vertebrados e invertebrados,
resaltando sus diferencias morfolgicas
bsicas.
Origen de la ciencia:
- Consulta y usando una cartelera,
Modelos de clasificacin de explica como las formas de clasificar a
seres vivos.
los seres vivos han cambiado en el
Anatoma humana
tempo, dando ejemplos de cada una de
ellas.
- DIBUJA un crneo y un esqueleto
humano, identificando sus huesos.

Profesor Alfonso Villalobos Moreno