Logros de Aprendizaje en Comprension Lectora 1

COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Total de tems:
20
20
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
-- (Nivel
Reconoce el
el orden
orden en
en que
que suceden
suceden los
los hechos
hechos
(Nivel Inferencial)
Inferencial)
Equivocadas:
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)
INDICACIONES: Cmo responder las preguntas?

Primero, lee el texto con mucha atencin. Luego, lee las preguntas y marca la respuesta
correcta con una X. Marca solo una respuesta por cada pregunta.
Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas:
1.
El texto que has ledo es?

a
b
c
d
2.
Un cuento.
Un afiche.
Una adivinanza.
Una trabalenguas.
Segn el texto, Para qu debemos lavarnos las manos?

a
Para hacer nuestras tareas.
b
c
d
3.
Para comer los alimentos.

Para cuidarnos de la diarrea.
Para estar sanos y fuertes.
Cundo un nio tiene diarrea, A dnde debemos llevarlo?

a A la escuela.
b Al municipio.
c A la iglesia.
d
Al centro de salud.
A quienes est dirigido el afiche ledo?

a Slo a los nios y nias..
b Slo a los profesores.
c Slo a los padres de familia.
d
A todas las personas.
4.
LOS
LOS ANIMALES
ANIMALES
Un
Un ratn
ratn estaba
estaba descansando
descansando al
al pie
pie de
de un
un rbol.
rbol. De
De pronto
pronto le
le cay
cay una
una fruta
fruta en
en la
la
cabeza.
cabeza. El
El ratn
ratn sali
sali corriendo,
corriendo, encontr
encontr aa su
su amigo
amigo el
el conejo
conejo yy le
le dijo:
dijo: -All
-All
estaba
estaba yo,
yo, yy me
me ha
ha cado
cado encima
encima una
una rama
rama que
que por
por poco
poco me
me mata.
mata. El
El conejo
conejo
corri
asustado,
encontr
a
la
ardilla
y
le
dijo:
corri asustado, encontr a la ardilla y le dijo:
-Por
-Por all,
all, hace
hace un
un momento,
momento, le
le ha
ha cado
cado al
al ratn
ratn un
un rbol
rbol
encima!
encima!
La
La ardilla
ardilla ech
ech aa correr,
correr, encontr
encontr al
al cerdito
cerdito yy le
le dijo:
dijo: -No
vayas
por
all,
que
estn
cayendo
rayos
y
centellas!
No vayas por all, que estn cayendo rayos y centellas!
El
El cerdito
cerdito encontr
encontr al
al chivo
chivo yy le
le dijo:
dijo:
-Corre,
-Corre, corre,
corre, que
que por
por all
all hay
hay un
un terremoto!
terremoto! YY as,
as, uno
uno
tras
tras de
de otro,
otro, todos
todos los
los animales,
animales, asustados,
asustados, corrieron
corrieron
como
como locos.
locos. Crean
Crean que
que se
se hunda
hunda el
el mundo.
mundo.
5.
Dnde descansaba el ratn?

a En su cama.
b En su madriguera.
c
d
6.
Al pie de un rbol.
Al pie de una roca.
Quin era el amigo del ratn?

a
b
c
d
El conejo.
La ardilla.
El cerdito.
El chivo.
7.
Qu crean los animales?

a Que era una broma.
b Que se hunda el mundo.
c Que no pasaba nada.
d
Que todos se moran.
8.
Era tan grande como para salir todos corriendo?

a S. Era un terremoto.
b S. Haba rayos y centellas.
c No. Al ratn le haba cado una fruta.
d
S. Al ratn le cay un rbol.
1
TEXTO
TEXTO
Mamita,
Mamita, aa mi
mi me
me gusta
gusta mucho
mucho tu
tu lindo
lindo rostro,
rostro, tus
tus bonitos
bonitos ojos
ojos yy tu
tu bonito
bonito cabello;
cabello;
pero
no
me
gustan
tus
manos,
son
muy
feasDijo
una
nia.
pero no me gustan tus manos, son muy feas- Dijo una nia.
Entonces
Entonces cariosamente
cariosamente su
su madre
madre le
le contesto
contesto lo
lo siguiente:
siguiente: -Una
-Una noche
noche cuando
cuando
t
t dormas
dormas yy an
an eras
eras muy
muy pequea,
pequea, se
se empez
empez aa quemar
quemar la
la casa
casa yy comenz
comenz un
un
gran
gran incendio;
incendio; en
en ese
ese momento
momento desesperada
desesperada entre
entre rpidamente
rpidamente al
al cuarto
cuarto donde
donde
estabas
estabas durmiendo
durmiendo yy te
te encontr
encontr en
en tu
tu cama
cama soando
soando con
con los
los angelitos;
angelitos; en
en
seguida
te
saque
sin
temor
del
cuarto
y
me
queme
las
manos;
Quiso
seguida te saque sin temor del cuarto y me queme las manos; Quiso Dios
Dios que
que
pudiera
pudiera salvarte
salvarte sana!
sana!
La
La nia
nia permaneci
permaneci en
en silencio
silencio unos
unos momentos
momentos yy despus
despus dijo:
dijo: -Mamita,
-Mamita, siguen
siguen
gustndome
gustndome tu
tu cara,
cara, tu
tu cabello
cabello yy tus
tus ojos;
ojos; pero
pero ahora
ahora lo
lo que
que ms
ms me
me gusta
gusta de
de
todo,
son
tus
manos.
todo, son tus manos.
9.
Quines son los personajes principales de la historia?

a
b
c
d
La mam y la nia.
La nia y los angelitos.
La mam y Dios.
La nia y Dios.
10. Cul sera el ttulo adecuado para el texto ledo?

a
b
c
d
Las manos feas de mam.

El incendio en la casa.
Las manos salvadoras de mam.
La nia cariosa.
11. Por qu crees que la mam se quemo la mano?

a Porque no llegaron los bomberos.
b Porque la gente no la ayudo.
c Por salvar la vida de su hija.
d
Porque no hubo agua para apagar el fuego.
12. Qu debemos hacer para evitar los incendios?

a
b
c
No debemos jugar con fosforo ni fuego.

Debemos jugar con fuego en la casa.
No debemos cocinar con fuego.
d
No debemos comprar fosforo de la tienda.
Lee con atencin la receta y responde las preguntas:
SOLTERITO
SOLTERITO DE
DE QUESO
QUESO
INGREDIENTES:
INGREDIENTES:
11 Taza
Taza de
de choclo
choclo desgranado
desgranado sancochado.
sancochado.
22 zanahorias
zanahorias sancochadas.
sancochadas.
11 Tomate.
Tomate.
44 Papas
Papas sancochadas.
sancochadas.
11 Pedazo
Pedazo mediano
mediano de
de queso
queso fresco.
fresco. Sal
Sal yy pimienta
pimienta al
al gusto.
gusto.
PREPARACION:
PREPARACION:
Desgranar
Desgranar el
el choclo
choclo sancochado.
sancochado.
Cortar
en
cuadraditos
Cortar en cuadraditos el
el queso,
queso, las
las papas,
papas, los
los tomates
tomates yy las
las zanahorias
zanahorias
sancochadas
con
ayuda
de
un
adulto.
sancochadas con ayuda de un adulto.
Mezclar
Mezclar los
los ingredientes
ingredientes yy agregar
agregar la
la sal
sal yy la
la pimienta
pimienta al
al gusto.
gusto.
A
A SABOREAR!
SABOREAR!
13. Cuntas zanahorias necesitamos para esta receta?
a
b
c
d
3 zanahorias.
2 zanahorias.
5 zanahorias.
9 zanahorias.
14. Qu se hace despus de mezclar los ingredientes?

a
b
c
d
Se cocina.
Se come.
Se agrega la sal y pimienta.
Se corta en cuadraditos las zanahorias.
15. Para qu preparamos el solterito de queso?

a Para comerla.
b
c
d
Para olerla.
Para mirar.
Para venderlo al pblico.
16. Para qu se escribi este texto?

a
b
c
Para informarnos donde venden solterito.

Para ensearnos a preparar el solterito.
Para convencernos de comprar el solterito.
Para indicarnos dnde se vende solterito.

Lee con atencin el texto y responde las preguntas:
ALITA
ALITA ROTA
ROTA
Cuentan
Cuentan que
que en
en lugar
lugar de
de la
la sierra
sierra peruana
peruana cay
cay un
un angelito
angelito del
del cielo.
cielo. Todos
Todos los
los
campesinos
campesinos yy pastores
pastores corrieron
corrieron aa mirarlo.
mirarlo.
El
El angelito
angelito estaba
estaba muy
muy triste
triste porque
porque un
un ala
ala se
se le
le haba
haba roto
roto yy no
no poda
poda volar.
volar.
La
La gente
gente del
del lugar
lugar quera
quera ayudarlo
ayudarlo pero
pero no
no saban
saban qu
qu hacer.
hacer. De
De pronto
pronto lleg
lleg una
una
abuelita
abuelita yy le
le cosi
cosi el
el ala
ala roto.
roto.
Entonces
Entonces el
el angelito
angelito subi
subi nuevamente
nuevamente al
al cielo
cielo yy desde
desde ese
ese da
da cuida
cuida aa la
la gente
gente de
de
ese
ese pueblo,
pueblo, en
en especial
especial aa la
la abuelita
abuelita que
que lo
lo ayud.
ayud.
17. Qu necesita el angelito para volar?
a
b
c
d
Alas.
Pies.
Capa.
Varita mgica.
18. Cul es la misin de los angelitos?

a
b
c
d
Discutir.
Pelear.
Cuidar a la gente.
Cuidar a la humanidad.
19. Segn la lectura la abuelita es?

a Buena.
b Mala.
c Alegre.
d
Sabia.
20. Qu nos ensea la lectura?

a
b
c
d
Que debemos tener cuidado con los extraos.

Que debemos ayudar a los dems.
Debemos cerrar la puerta a otras personas.
Que no debemos hacer caso a personas desconocidas.
Felicitaciones! Has terminado.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
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CUANTIFICANDO MIS
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LOGROS
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12
12
Equivocadas:
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___/___/20___
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Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
-- (Nivel
Equivocadas:
Reconoce el
el orden
orden en
en que
que suceden
suceden los
los hechos
hechos
(Nivel Inferencial)
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)

Las personas que no

toman un buen desayuno,
tienen ms dificultades de
aprendizaje, y de
rendimiento fsico.
Puedes comer cereales, pan,

frutas y tomar leche o yogurt.
Haz un desayuno entretenido
1
1. Qu nos informa el texto?
a
b
c
d
2.
Debemos tomar desayuno.

Debemos alimentarnos mejor.
Debemos tomar un buen desayuno.
Debemos preparar el desayuno temprano.
Segn el texto, Para qu debemos tomar un buen desayuno?

a
b
c
d
Para no estar enfermos ni desnutridos.

Para no tener dificultades para aprender.
Para crecer y ser fuertes.
Para ayudar a nuestros padres en el trabajo.
3.
Los siguientes alimentos: FRUTA y LECHE corresponden al origen:

a Vegetal y mineral.
b Verduras y lcteos.
c Vegetal y animal.
d
Animal y mineral.
4.
Qu significa la palabra ENTRETENIDO?

a Divertido.
b Estudioso.
c Carioso.
Comeln.
MARCELINO,
MARCELINO, PAN
PAN Y
Y VINO
VINO
No
siempre
era
cruel
Marcelino
con
No siempre era cruel Marcelino con los
los animales.
animales. Ms
Ms
de
de una
una vez
vez haba
haba ayudado
ayudado al
al viejo
viejo "Mochito"
"Mochito" aa cazar
cazar
ratones.
ratones. "Mochito"
"Mochito" era
era el
el gato
gato del
del convento,
convento, ya
ya casi
casi
medio
medio ciego
ciego yy aa falta
falta de
de una
una oreja,
oreja, que
que perdi
perdi cuando
cuando
era
joven
en
una
terrible
batalla
con
un
perro.
era joven en una terrible batalla con un perro.
-No,
-No, hombre,
hombre, por
por ah
ah nono- le
le deca
deca Marcelino
Marcelino aa
"Mochito"
"Mochito" cuando
cuando andaban
andaban juntos
juntos de
de cacera.
cacera. Bien
Bien
valindose
valindose de
de palos
palos oo de
de piedras
piedras para
para tapar
tapar los
los
agujeros.
Marcelino
era
una
valiosa
ayuda
para
agujeros. Marcelino era una valiosa ayuda para
"Mochito".
"Mochito".
5.
Marcelino era cruel con los animales:

a Siempre.
b Nunca.
c A veces.
d
No se sabe.
6.
A quin haba ayudado Marcelino a cazar ratones?

a
b
c
d
7.
A su hermano.
Al viejo Mochito.
A pan y vino.
Al perro del convento.
Mochito era:
a Un gato.
b El dueo del convento.
c El hermano de Marcelino.
d
8.
El dueo del gato.
Cmo perdi la oreja Mochito?

a Se la arranco con una puerta.
b Se la cort Marcelino.
c En una batalla con un perro.
d
Naci sin una oreja.

EL
EL PAVO
PAVO REAL
REAL Y
Y LA
LA GARZA
GARZA
Un
Un pavo
pavo real
real yy una
una garza
garza se
se encontraron
encontraron en
en
medio
de
un
camino.
medio de un camino.
-Djame
-Djame pasarpasar- dijo
dijo el
el pavo
pavo real,
real, estirando
estirando su
su
bellsima
cola
en
forma
de
abanico,
bellsima cola en forma de abanico, -No
-No vez
vez
que
que soy
soy ms
ms importante
importante yy hermoso
hermoso que
que t!
t!
Es
Es cierto
cierto afirmo
afirmo un
un zorro
zorro que
que se
se haba
haba
acercado.
acercado.
-Ni
-Ni el
el arco
arco iris
iris ni
ni las
las piedras
piedras preciosas
preciosas pueden
pueden
igualar
igualar la
la brillantez
brillantez yy colorido
colorido de
de tu
tu
esplendido
esplendido plumaje,
plumaje, dijo
dijo el
el zorro.
zorro. -Te
-Te das
das
cuenta?
cuenta? Dijo
Dijo el
el pavo
pavo real
real aa la
la garza;
garza; -El
-El zorro
zorro
que
que es
es un
un animal
animal astuto
astuto ee inteligente,
inteligente, opina
opina
lo
lo mismo
mismo que
que yo;
yo; -Soy
-Soy el
el rey
rey de
de las
las aves.
aves.
-Es
-Es cierto
cierto eres
eres un
un ave
ave mucho
mucho ms
ms bella
bella que
que
yo;
yo; pero
pero si
si tus
tus plumas
plumas son
son ms
ms vistosas
vistosas que
que
las
las mas,
mas, debes
debes admitir
admitir que
que tiene
tiene un
un gran
gran
defecto.
defecto.
-Un
-Un defecto?
defecto? Dijo
Dijo el
el pavo
pavo real
real molesto,
molesto, -Qu
-Qu
defecto
encuentras
en
mis
plumas?,
defecto encuentras en mis plumas?, -- Uno
Uno
muy
muy importanteimportante- respondi
respondi la
la garza:
garza: No
No te
te
sirven
sirven para
para volar.
volar.
9.
Qu defecto tenan las plumas del pavo real segn la garza?

a
b
c
d
No le dejaban caminar.
No le servan para volar.
Era admirada por todas las aves.
Los cazadores lo buscaban por sus plumas.
10. La garza se caracterizaba por:

a
b
c
d
Tener plumas finas y bellas.

Tener plumas giles y fuertes.
No tener plumas bellas, pero si tiles para volar.
No tener plumas ni alas.
11. Segn el texto, el zorro es un animal:

a Astuto e inteligente.
b
c
d
Cazador y hambriento.
Daino para los campesinos.
Que sale a cazar de noche.
12. Segn el texto ledo, se puede deducir que los hechos ocurrieron en:
a
b
c
d
La poca de Manco Cpac.

La poca de nuestros abuelos.
Una granja de animales.
El campo o un paisaje aislado.
Felicitaciones!
Has terminado.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
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CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
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PERSONALES ::
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"___"
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12
12
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Fecha:
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Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Equivocadas:
Reconoce
-- (Nivel
Reconoce el
el orden
orden en
en que
que suceden
suceden los
los hechos
hechos
(Nivel Inferencial)
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)

ACADEMIA POPULAR DE CIENCIAS JOS MARA
ESTILO
LIBRE
LUGAR: ESQUINA DE VARGAS
MACHUCA CON O. R.
BENAVIDES
DA:
SBADO 30 DE MAYO
HORA: 9:00 A.M.
GRANDES
PREMIOS
Inscripciones
Gratuitas
Celular
990214352
correo:
opcarquedas@hotmail.com
www.opcarquedas.blogspot.com
1
1.
Qu nos informa el texto?

a
b
c
d
2.
Se realizar un concurso de afiches.

Se realizar un concurso de historietas.
Se realizar un concurso de afiches e historietas.
Se realizar un concurso de afiches y dibujos.
Quines participaran en el concurso?

a
b
c
d
Los alumnos y profesores de las instituciones educativas

Los nios y nias de las instituciones educativas.
Los estudiantes y padres de familia.
Todas las personas en general.
3.
En qu horario se desarrollar el concurso?

a En la maana.
b En la tarde.
c En la noche.
d No se sabe.
4.
Segn el texto Que entiendes por la palabra GRATUITO?

a
b
c
d
Que darn un premio.

Que la entrada ser libre.
Que pagaran a los participantes.
Que no se pagar nada.

LA
LA SABIDURA
SABIDURA DE
DE SALOMN
SALOMN
Dos
mujeres
comparecieron
ante
el
rey
Salomn
Dos mujeres comparecieron ante el rey Salomn con
con dos
dos bebs,
bebs, uno
uno muerto
muerto yy el
el otro
otro
vivo.
Ambas
mujeres
afirmaban
que
el
nio
vivo
les
perteneca,
y
decan
que
el
muerto
vivo. Ambas mujeres afirmaban que el nio vivo les perteneca, y decan que el muerto
perteneca
perteneca aa la
la otra.
otra.
Una
de
ellas
declar:
Una de ellas declar: -Oh
-Oh seor,
seor, ambas
ambas dormamos
dormamos con
con nuestros
nuestros hijos
hijos en
en cama.
cama. YY esta
esta
mujer
en
su
sueo,
se
acost
sobre
su
hijo
y
l
muri.
Luego
puso
su
hijo
muerto
mujer en su sueo, se acost sobre su hijo y l muri. Luego puso su hijo muerto junto
junto al
al
mo
mo mientras
mientras yo
yo dorma
dorma yy me
me quit
quit el
el mo.
mo. Por
Por la
la maana
maana vi
vi que
que no
no era
era mi
mi hijo,
hijo, pero
pero ella
ella
dice
dice que
que ste
ste es
es mo
mo yy que
que el
el nio
nio vivo
vivo es
es de
de ella.
ella. Ahora,
Ahora, oh
oh rey
rey ordena
ordena aa esta
esta mujer
mujer que
que
me
devuelva
mi
hijo.
me devuelva mi hijo.
La
La otra
otra mujer
mujer declar:
declar: -Eso
-Eso no
no es
es verdad,
verdad, el
el nio
nio muerto
muerto le
le pertenece
pertenece yy el
el nio
nio vivo
vivo es
es
mo,
pero
ella
trata
de
arrebatrmelo.
mo, pero ella trata de arrebatrmelo.
El
El joven
joven rey
rey escuch
escuch aa ambas
ambas mujeres.
mujeres. Al
Al fin
fin dijo:
dijo: -Traedme
-Traedme una
una espada.
espada. Le
Le trajeron
trajeron una
una
espada
y
Salomn
dijo:
-Empua
esta
espada,
corta
al
nio
vivo
en
dos
y
dale
espada y Salomn dijo: -Empua esta espada, corta al nio vivo en dos y dale una
una mitad
mitad
aa cada
cada una;
una; entonces
entonces una
una de
de las
las mujeres
mujeres exclam:
exclam: -Oh
-Oh mi
mi seor,
seor, no
no mates
mates aa mi
mi hijo,
hijo, que
que
la
otra
mujer
se
lo
lleve,
pero
djalo
vivir.
la otra mujer se lo lleve, pero djalo vivir.
Pero
Pero la
la otra
otra mujer
mujer dijo:-No,
dijo:-No, corta
corta al
al nio
nio en
en dos,
dos, yy divdelo
divdelo entre
entre ambas.
ambas. Entonces
Entonces
Salomn
declar:
-Entregad
el
nio
a
la
mujer
que
se
opuso
a
que
lo
mataran,
Salomn declar: -Entregad el nio a la mujer que se opuso a que lo mataran, pues
pues ella
ella
es
la
verdadera
madre.
es la verdadera madre.
YY el
el pueblo
pueblo se
se maravill
maravill de
de la
la sabidura
sabidura de
de ese
ese rey
rey tan
tan joven
joven yy vio
vio que
que Dios
Dios le
le haba
haba dado
dado
discernimiento.
discernimiento.
5.
Qu le ocurra a los bebs de las dos mujeres?

a
b
c
d
6.
Qu declara la primera mujer?

a
b
c
d
7.
Uno estaba muerto y el otro enfermo.

Uno estaba dormido y el otro muerto.
Uno estaba vivo y el otro muerto.
Los dos bebes se haban muerto.
Que le haban cambiado a su hijo por otro muerto.

Que fue ella la que los cambi.
Que ella estaba despierta y lo observ todo.
Que deban cortar al nio muerto por la mitad.
De la lectura se puede deducir que:

a Las dos mujeres eran malas.
b Una mujer estaba dormida y la otra despierta.
c Las dos mujeres mataron a sus hijos.
d
Una mujer era buena y la otra mala.
Cmo era el rey Salomn?

a Adulto y maravilloso.
b Joven y sabio.
c Alegre e inteligente.
d
Honesto y trabajador.
8.
TEXTO
TEXTO
El
El da
da domingo,
domingo, el
el loro
loro sali
sali con
con su
su familia
familia para
para dar
dar un
un paseo
paseo por
por la
la selva.
selva. De
De pronto,
pronto,
escucharon
un
ruido
muy
extrao.
Todos
los
animales
que
paseaban
por
la
selva
escucharon un ruido muy extrao. Todos los animales que paseaban por la selva corrieron
corrieron
aa ver
ver qu
qu estaba
estaba pasando.
pasando. Al
Al llegar
llegar al
al lugar
lugar de
de los
los ruidos,
ruidos, se
se dieron
dieron cuenta
cuenta de
de que
que un
un
mono
estaba
talando
los
arboles.
El
loro
pregunt:
mono estaba talando los arboles. El loro pregunt:
-Hola
-Hola mono
mono qu
qu ests
ests haciendo?,
haciendo?, el
el mono
mono le
le respondi
respondi Estoy
Estoy talando
talando algunos
algunos rboles,
rboles,
los
corto
para
hacerme
una
mesa
nueva.
Muy
preocupado
el
loro
le
dijo:
-Pero
los corto para hacerme una mesa nueva. Muy preocupado el loro le dijo: -Pero para
para eso
eso no
no
necesitas
cortar
rboles;
cerca
del
ro
hay
muchos
troncos
secos,
con
esos
troncos
puedes
necesitas cortar rboles; cerca del ro hay muchos troncos secos, con esos troncos puedes
hacer
hacer tu
tu mesa.
mesa.
Despus
de
Despus de que
que se
se fue
fue el
el mono,
mono, el
el loro
loro yy los
los dems
dems animales
animales decidieron
decidieron plantar
plantar la
la misma
misma
cantidad
de
rboles
que
el
mono
haba
cortado.
Ms
tarde
el
mono
y
el
loro
se
pusieron
cantidad de rboles que el mono haba cortado. Ms tarde el mono y el loro se pusieron aa
conversar
conversar sobre
sobre lo
lo que
que haba
haba pasado.
pasado. El
El mono
mono se
se sinti
sinti muy
muy triste,
triste, l
l no
no saba
saba que
que era
era
importante
proteger
los
rboles;
por
eso,
desde
ese
da
cuida
los
arboles
para
que
crezcan
importante proteger los rboles; por eso, desde ese da cuida los arboles para que crezcan
sanos
sanos yy fuertes.
fuertes.
9.
El loro le dijo al mono que cerca del ro haba?

a
b
c
d
Una mesa nueva.

Unos troncos grandes.
Unos rboles grandes.
Unos troncos secos.
10. Qu hicieron los animales despus de que el mono de fue?

a
b
c
d
Se sintieron muy tristes.

Salieron a pasear por la selva.
Decidieron plantar otros rboles.
Hicieron una mesa para el mono.
11. Porqu el mono se sinti muy triste?

a Porque haba cortado los rboles.
b
c
d
Porque hizo venir a los animales.

Porque haba hecho mucho ruido.
Porque despert a los animales de la selva.
12. En el texto, qu quiere decir Un mono estaba talando los rboles

a El mono estaba haciendo ruido con los rboles.
b
c
d
El mono estaba cortando los rboles.

El mono estaba sembrando rboles.
El mono estaba cuidando los rboles.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Felicitaciones! Has
terminado.
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
Secci
n:
"___"
Total de tems:
12
12
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Equivocadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Reconoce el orden en que suceden los hechos - (Nivel Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)

1.
Ante el friaje, que debemos hacer con los nios y nias?

a
b
c
d
2.
Abrigarlos del aire frio.

Alimentarlos con productos de la zona.
Realizar actividades fsicas y juegos.
Todas las anteriores.
A quin est dirigido este afiche?

a
b
Al director, docentes y padres de familia.

A los nios, nias, docentes y padres de familia.
c
d
A los docentes y padres de familia.

A todas las personas en general.
3.
Segn el texto, Para qu se protege a los nios y nias del friaje?

a Para que no se enfermen.
b Para que sigan estudiando y aprendiendo.
c Para que vivan sanos y felices.
d Para que no falten a la escuela.
4.
Qu significa la palabra LDICO?

a
b
c
Juego.
Distraccin.
Abrigo.
d
Esfuerzo.
LA
LA MESA
MESA DE
DE LA
LA ABUELA
ABUELA
Erase
Erase una
una vez,
vez, una
una dbil
dbil anciana
anciana cuyo
cuyo esposo
esposo haba
haba fallecido
fallecido dejndola
dejndola sola,
sola, as
as que
que viva
viva
con
con su
su hijo,
hijo, su
su nuera
nuera yy su
su nieta.
nieta. Da
Da tras
tras da
da la
la vista
vista de
de la
la anciana
anciana se
se enturbiaba
enturbiaba yy su
su odo
odo
empeoraba,
empeoraba, yy aa veces,
veces, durante
durante las
las comidas,
comidas, las
las manos
manos le
le temblaban
temblaban tanto
tanto que
que se
se le
le caan
caan
la
la cuchara
cuchara yy la
la sopa
sopa del
del tazn.
tazn. El
El hijo
hijo yy su
su esposa
esposa se
se molestaban
molestaban mucho
mucho al
al verle
verle volcar
volcar la
la
comida
en
la
mesa,
y
un
da,
cuando
la
anciana
volc
un
vaso
de
leche,
decidieron
terminar
comida en la mesa, y un da, cuando la anciana volc un vaso de leche, decidieron terminar
con
con esa
esa situacin.
situacin. Le
Le instalaron
instalaron una
una mesilla
mesilla en
en el
el rincn
rincn cercano
cercano al
al armario
armario de
de las
las escobas
escobas
yy hacan
comer
a
la
anciana
all.
Ella
se
sentaba
a
solas,
mirando
a
los
dems
hacan comer a la anciana all. Ella se sentaba a solas, mirando a los dems con
con ojos
ojos
enturbiados
enturbiados por
por las
las lgrimas.
lgrimas. A
A veces
veces le
le hablaban
hablaban mientras
mientras coman,
coman, pero
pero habitualmente
habitualmente era
era
para
para regaarla
regaarla por
por haber
haber hecho
hecho caer
caer un
un plato
plato oo un
un tenedor.
tenedor. Una
Una noche,
noche, antes
antes de
de la
la cena,
cena, la
la
pequea
pequea jugaba
jugaba en
en el
el suelo
suelo con
con sus
sus bloques
bloques yy el
el padre
padre le
le pregunt
pregunt qu
qu estaba
estaba
construyendo.
construyendo.
-Estoy
-Estoy construyendo
construyendo una
una mesilla
mesilla para
para mam
mam yy para
para ti
ti -dijo
-dijo ella
ella sonriendo-para
sonriendo-para que
que puedan
puedan
comer
comer aa solas
solas en
en el
el rincn
rincn cuando
cuando yo
yo sea
sea mayor.
mayor. Sus
Sus padres
padres la
la miraron
miraron sorprendidos
sorprendidos un
un
instante,
instante, yy de
de pronto
pronto rompieron
rompieron aa llorar.
llorar. Esa
Esa noche
noche devolvieron
devolvieron aa la
la anciana
anciana su
su sitio
sitio en
en la
la
mesa
mesa grande.
grande. Desde
Desde entonces
entonces ella
ella comi
comi con
con el
el resto
resto de
de la
la familia,
familia, yy su
su hijo
hijo yy su
su nuera
nuera
dejaron
dejaron de
de molestarse
molestarse cuando
cuando volcaba
volcaba algo
algo de
de cuando
cuando en
en cuando.
cuando.
5.
Con quienes viva la anciana?

a Con su nieta, su yerno y su sobrino.
b Con su hijo, su nuera y su nieta.
c Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.
d
6.
Slo con sus hijos y nieta.
Porqu se le caan los tazones a la anciana?

a Porque la anciana los tiraba.
b Porque la mesa era muy pequea.
c Porque a la anciana le temblaban las manos.
d
7.
Porque a la anciana le regaaban mucho.
Coloca dentro de los parntesis V o F segn corresponda y marca la

respuesta correcta:
( ) La anciana viva feliz al lado de sus hijos.
( ) El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.
( ) La nia les dio una gran leccin a sus padres.
( ) La nia construyo con sus bloque una hermosa casa y un robot.

a FVFV
b VVFF
c FVVF
d FFVF
TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
de
la
coca;
planta
que
al
ser
ingerida
o
chacchada
dotaba
mgico de la coca; planta que al ser ingerida o chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
poderoso reconstituyente
reconstituyente para
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
los
efectos
de
la
altura,
ya
sea
en
mates
o
en
hojas
secas.
Alimento
diettico
evitar los efectos de la altura, ya sea en mates o en hojas secas. Alimento diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
produccin yy consumo,
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
del
pago
a
la
Pachamama
(madre
tierra)
y
a
los
Apus
(cerros
sagrados)
y
ceremonias del pago a la Pachamama (madre tierra) y a los Apus (cerros sagrados) y por
por lo
lo
chamanes
chamanes oo curanderos
curanderos andinos.
andinos.
8.
El tema central del texto es?

a
b
c
d
9.
La coca y sus consecuencias.

La coca medicinal.
El consumo de la coca.
Los beneficios de la coca.
Del texto ledo se concluye que?

a
b
c
d
En el Per no se consume coca.

Los campesinos necesitan vitaminas.
Los Chamanes no utilizan coca.
La coca forma parte de la tradicin peruana.
10. Del texto se desprende que?

a La coca es un reconstituyente para el cansancio fsico.
b
c
d
La coca es un cultivo nuevo.

La coca es daina para la salud humana.
Sin la coca no habra drogadiccin.
11. Se puede inferir que Per y Bolivia se encuentran en?

a Amrica del Norte.
b
c
d
Amrica del Centro.

Amrica del Sur.
Euro Amrica.
12. Qu significa el siguiente refrn: QUIEN SIEMBRA VIENTOS, COSECHA
TEMPESTADES
a Quin hace el bien debe esperar un premio.
b Los vientos pueden crecer con el tiempo.
c
d
Debemos temer al viento, pues anuncia tempestades.

Quin obra de mala fe, debe esperar males peores.
Felicitaciones! Has
terminado.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
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Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Fecha:
Total de tems:
21
21
Equivocadas:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Equivocadas:
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)


SACHA
SACHA INCHI
INCHI o
o MAN
MAN DEL
DEL INCA
INCA (Plukenetia
(Plukenetia Volubilis)
Volubilis)
El
El Sacha
Sacha Inchi
Inchi es
es la
la mayor
mayor fuente
fuente natural
natural de
de Omega
Omega 3,
3, un
un
ancestral
legado
de
los
Incas.
ancestral legado de los Incas.
El
El Sacha
Sacha Inchi
Inchi es
es una
una planta
planta oleaginosa
oleaginosa autctona
autctona de
de la
la
amazona
amazona peruana
peruana yy legado
legado de
de los
los ancestrales
ancestrales Incas,
Incas, por
por lo
lo que
que
tambin
tambin es
es conocido
conocido como
como Man
Man del
del Inca.
Inca. Sus
Sus semillas
semillas
contienen
contienen un
un aceite
aceite de
de extraordinaria
extraordinaria calidad,
calidad, considerado
considerado
como
como la
la mayor
mayor fuente
fuente natural
natural de
de Omega
Omega 33 del
del mundo,
mundo,
superando
superando en
en calidad
calidad aa todas
todas las
las oleaginosas
oleaginosas utilizadas
utilizadas para
para la
la
produccin
produccin de
de aceites
aceites destinadas
destinadas al
al consumo
consumo humano.
humano.
El
El Omega
Omega 33 que
que contiene
contiene el
el Sacha
Sacha Inchi
Inchi es
es un
un cido
cido graso
graso esencial
esencial para
para la
la vida
vida humana,
humana, yy
al
no
poder
ser
sintetizado
por
nuestro
organismo
a
partir
de
los
pocos
alimentos
al no poder ser sintetizado por nuestro organismo a partir de los pocos alimentos que
que
ingerimos
ingerimos diariamente
diariamente yy que
que contienen
contienen Omega
Omega 3,
3, debemos
debemos ingerirlos
ingerirlos por
por va
va directa,
directa, tal
tal
como
como las
las Cpsulas
Cpsulas de
de Gel
Gel de
de Aceite
Aceite de
de Sacha
Sacha Inchi.
Inchi.
1.
Con qu otro nombre se le conoce al Sacha Inchi?

a
b
c
Pecana del Inca.

Man del Per.
Man del Inca.
2.
Por qu al Sacha Inchi se le considera fuente natural de Omega 3 del mundo?

Porque:
a
b
c
Sus semillas contienen un aceite de extraordinaria calidad.

Es una planta autctona de la amazona.
Tiene un cido graso esencial para la vida humana.
3.
Para qu se escribi este texto?

a Para contarnos una historia.
b Para darnos informacin.
c Para darnos una opinin.
4.
Cul es la idea principal del prrafo?

El Omega 3 que contiene el Sacha Inchi es un cido graso esencial para la vida humana, y al no
poder ser sintetizado por nuestro organismo a partir de los pocos alimentos que ingerimos
diariamente y que contienen Omega 3, debemos ingerirlos por va directa, tal como las Cpsulas de
Gel de Aceite de Sacha Inchi.
El Omega 3 es un cido graso esencial para la vida humana.

b El Omega 3 debemos ingerirlo por va directa, por cpsulas.
c El Omega 3 no puede ser sintetizado por nuestro organismo.
EL
EL PARASO
PARASO
Este
Este sitio
sitio arqueolgico
arqueolgico se
se ubica
ubica en
en la
la margen
margen izquierda
izquierda del
del ro
ro Chilln,
Chilln, cerca
cerca de
de su
su
desembocadura,
desembocadura, aa 55 kilmetros
kilmetros de
de la
la playa,
playa, al
al norte
norte de
de Lima.
Lima. Fue
Fue construido
construido entre
entre cerros
cerros (los
(los
llamados
llamados cerros
cerros de
de Chuquitanta),
Chuquitanta), de
de este
este modo
modo est
est protegido
protegido de
de los
los vientos
vientos yy otras
otras
inclemencias.
inclemencias. La
La manera
manera ms
ms fcil
fcil de
de llegar
llegar es
es por
por la
la carretera
carretera Lima-Ventanilla,
Lima-Ventanilla, entrando
entrando por
por
un
un camino
camino de
de tierra,
tierra, justo
justo antes
antes del
del puente
puente de
de dicha
dicha carretera
carretera sobre
sobre el
el ro
ro Chilln.
Chilln.
El
El Paraso
Paraso est
est formado
formado por
por un
un grupo
grupo de
de ocho
ocho edificios,
edificios, que
que suman
suman en
en total
total 50
50 hectreas.
hectreas. A
A
estos
edificios
se
les
ha
identificado
con
nmeros
romanos.
Se
conoce
de
su
gran
estos edificios se les ha identificado con nmeros romanos. Se conoce de su gran antigedad
antigedad
por
por la
la datacin
datacin hecha
hecha con
con el
el mtodo
mtodo del
del Carbono
Carbono 14
14 (c14).
(c14). Este
Este arroja
arroja fechas
fechas que
que varan
varan entre
entre
el
el 2273
2273 a.C.
a.C. yy el
el 1908
1908 a.C.
a.C. El
El edificio
edificio que
que ms
ms destaca
destaca es
es la
la Unidad
Unidad I,I, el
el que
que ha
ha sido
sido excavado
excavado
yy reconstruido
reconstruido en
en su
su totalidad
totalidad por
por el
el arquelogo
arquelogo Frederic
Frederic Engel
Engel en
en 1965.
1965. Los
Los diferentes
diferentes
edificios
edificios que
que componen
componen el
el complejo
complejo corresponden
corresponden aa diferentes
diferentes usos.
usos. As,
As, por
por su
su arquitectura
arquitectura
monumental
monumental yy por
por las
las evidencias
evidencias encontradas,
encontradas, se
se sugiere
sugiere que
que la
la Unidad
Unidad II tuvo
tuvo un
un uso
uso pblico,
pblico,
comunitario.
comunitario. En
En cambio,
cambio, las
las unidades
unidades IIII yy VI
VI (largos
(largos montculos
montculos con
con 450
450 yy 300
300 metros
metros de
de largo
largo
por
por 110
110 de
de ancho,
ancho, respectivamente),
respectivamente), tuvieron
tuvieron un
un uso
uso domstico.
domstico. Esos
Esos montculos
montculos estn
estn
formados
formados por
por las
las ruinas
ruinas de
de dos
dos grandes
grandes congregados
congregados de
de habitaciones.
habitaciones. Se
Se diferencian
diferencian de
de la
la
Unidad
I,
en
sus
dimensiones
pequeas,
de
forma
rectangular,
con
muros
de
piedra
enlucidos
Unidad I, en sus dimensiones pequeas, de forma rectangular, con muros de piedra enlucidos
con
con barro
barro yy techos
techos de
de madera
madera cubiertos
cubiertos de
de paja
paja oo estera.
estera.
De
De las
las dems
dems unidades
unidades es
es poco
poco lo
lo que
que se
se sabe,
sabe, pues
pues no
no han
han sido
sido an
an estudiadas.
estudiadas. Para
Para
terminar
terminar la
la construccin
construccin de
de todo
todo el
el complejo
complejo se
se necesit
necesit de
de ms
ms oo menos
menos 100,000
100,000 toneladas
toneladas
de
de piedra,
piedra, las
las que
que fueron
fueron sacadas
sacadas de
de canteras
canteras en
en los
los cerros
cerros vecinos.
vecinos.
El
El arquelogo
arquelogo Frederic
Frederic Engel,
Engel, postula
postula en
en base
base aa las
las evidencias
evidencias encontradas
encontradas por
por l,
l, que
que El
El
Paraso
Paraso pudo
pudo tener
tener entre
entre 1,500
1,500 yy 3,000
3,000 habitantes.
habitantes. Cifra
Cifra grande,
grande, tomando
tomando en
en cuenta
cuenta la
la gran
gran
antigedad
antigedad de
de este
este asentamiento.
asentamiento.
5.
El complejo arqueolgico El Paraso fue construido entre los cerros de:

a
b
c
6.
Cachito.
Gorila.
Chuquitanta.
Por qu destaca la Unidad N I?

a
b
c
Porque ha sido escavada y reconstruida en su totalidad.

Porque tuvo uso pblico y comunitario.
Por sus dimensiones pequeas y de forma rectangular.
De qu trata principalmente el texto?

a De la historia de la Unidad N 1 de El Paraso
b Del Centro Arqueolgico El Paraso.
c Del descubrimiento de El Paraso.
7.
VCTOR
VCTOR Y
Y LA
LA LUNA
LUNA
En
En el
el planeta
planeta de
de las
las estrellas
estrellas Doa
Doa Luna
Luna era
era la
la reina,
reina, pero
pero ella
ella muy
muy triste
triste pasaba
pasaba la
la noche
noche
entera.
Las
estrellas
hacan
de
todo
para
que
recupere
la
alegra
pero
sus
ojos
estaban
entera. Las estrellas hacan de todo para que recupere la alegra pero sus ojos estaban rojos
rojos
de
de tanto
tanto llanto
llanto yy su
su rostro
rostro palideca
palideca como
como un
un papel.
papel.
Los
Los ngeles
ngeles se
se encontraban
encontraban igualmente
igualmente preocupados
preocupados porque
porque la
la Luna
Luna no
no los
los alumbraba
alumbraba como
como
antes
antes yy buscaban
buscaban la
la frmula
frmula perfecta
perfecta para
para solucionar
solucionar dicho
dicho problema.
problema.
Cada
Cada noche
noche al
al sonar
sonar las
las campanas
campanas anunciando
anunciando las
las diez
diez llevaban
llevaban ante
ante la
la Luna
Luna aa algn
algn nio
nio
escogido
del
planeta
Tierra
para
que
converse
con
ella.
escogido del planeta Tierra para que converse con ella.
Ya
Ya haban
haban pasado
pasado por
por all
all ms
ms de
de mil
mil pequeos,
pequeos, pero
pero nadie
nadie haba
haba logrado
logrado arrancarle
arrancarle ni
ni una
una
sola
sola sonrisa.
sonrisa.
Cierto
Cierto da
da del
del mes
mes de
de julio,
julio, una
una estrella
estrella rosada,
rosada, pequea
pequea yy juguetona,
juguetona, divis
divis en
en Per
Per aa un
un nio
nio
llamado
llamado Vctor
Vctor que
que era
era muy
muy amado
amado por
por su
su familia.
familia. l
l corra
corra alegre
alegre con
con sus
sus mascotas
mascotas por
por el
el
jardn
jardn yy le
le pregunt
pregunt si
si quera
quera conocer
conocer aa Doa
Doa Luna.
Luna.
El
El pequeo,
pequeo, que
que tena
tena la
la carita
carita ms
ms dulce
dulce del
del mundo,
mundo, acept
acept de
de inmediato
inmediato porque
porque siempre
siempre
desde
desde su
su habitacin
habitacin miraba
miraba admirado
admirado aa la
la belleza
belleza plateada.
plateada.
Esa
Esa noche
noche al
al caer
caer las
las diez
diez Vctor
Vctor se
se present
present ante
ante su
su Majestad
Majestad Luna.
Luna. Ella
Ella lo
lo mir
mir un
un largo
largo
tiempo
tiempo sin
sin pronunciar
pronunciar ninguna
ninguna palabra.
palabra. El
El pequeo
pequeo se
se acerc
acerc aa la
la estrellita
estrellita rosada
rosada yy le
le pidi
pidi
que
que los
los dejaran
dejaran solos
solos yy que
que cerraran
cerraran las
las puertas
puertas del
del Castillo.
Castillo.
El
El Castillo
Castillo era
era muy
muy grande
grande yy hermoso,
hermoso, muchas
muchas estrellas
estrellas vivan
vivan con
con la
la Luna
Luna yy aunque
aunque estaban
estaban
algo
curiosas,
hicieron
caso
al
nio.
algo curiosas, hicieron caso al nio.
Un
Un rato
rato despus
despus se
se escucharon
escucharon carcajadas,
carcajadas, Doa
Doa Luna
Luna yy Vctor
Vctor rean
rean yy debajo
debajo de
de la
la puerta
puerta del
del
Castillo
Castillo se
se vea
vea un
un gran
gran resplandor.
resplandor. Era
Era tanto
tanto su
su brillo
brillo que
que muchos
muchos ngeles
ngeles se
se acercaron
acercaron aa
aquel
aquel lugar
lugar para
para disfrutar
disfrutar ese
ese maravilloso
maravilloso acontecimiento.
acontecimiento.
Se
oy
a
su
Majestad
Luna
pidiendo
que
abrieran
Se oy a su Majestad Luna pidiendo que abrieran la
la puerta
puerta yy las
las estrellas
estrellas levantaron
levantaron el
el techo
techo
que
cubra
el
Castillo
para
que
alumbrara
a
todos
con
su
luz.
Su
belleza
era
tan
plena
que cubra el Castillo para que alumbrara a todos con su luz. Su belleza era tan plena que
que las
las
estrellas
estrellas yy los
los ngeles
ngeles estaban
estaban muy
muy agradecidos
agradecidos con
con el
el pequeo.
pequeo.
Desde
Desde ese
ese da
da Vctor
Vctor visita
visita aa la
la Luna
Luna cada
cada noche
noche pero
pero nadie
nadie conoce
conoce el
el motivo
motivo de
de tanta
tanta
alegra
alegra
Slo
Slo la
la Luna
Luna yy Vctor
Vctor saben
saben que
que al
al sonar
sonar las
las campanas
campanas aa las
las diez,
diez, el
el pequeo
pequeo se
se sienta
sienta en
en ella
ella
yy cabalga
como
si
fuese
un
caballo
de
madera
mientras
sus
manitos
le
hacen
muchas
cabalga como si fuese un caballo de madera mientras sus manitos le hacen muchas
cosquillas.
cosquillas. Los
Los dos
dos sonren
sonren aa carcajadas
carcajadas cmplices
cmplices de
de sus
sus juegos
juegos yy travesuras.
travesuras.
Este
Este momento
momento especial
especial es
es esperado
esperado con
con ansias
ansias por
por ambos
ambos donde
donde comparten
comparten su
su amistad
amistad yy la
la
felicidad
felicidad llena
llena sus
sus corazones
corazones yy la
la Luna
Luna resplandece
resplandece intensamente.
intensamente.
Ahora
Ahora que
que t
t tambin
tambin lo
lo sabes,
sabes, no
no olvides
olvides guardar
guardar su
su secreto.
secreto.
8.
A qu tipo de texto pertenece la lectura?

a
b
c
9.
Narrativo.
Dramtico.
Descriptivo.
Cmo se dieron cuenta los ngeles de que la luna estaba feliz?

a
b
c
Por las carcajadas y el resplandor.

Por los ojos rojos y llorosos.
Por la majestuosa belleza de la Luna.
10. Segn el texto, qu significa la frase su rostro palideca como un papel?

a Que estaba lleno de vida.
b Que estaba desfalleciendo.
c
Que se haba echado talco.
11. Qu pasaba para que su majestad la Luna est tan feliz?
a
b
c
Vctor cabalgaba a la luna y le haca cosquillas.

A las 10 de la noche se contaban sus travesuras.
Porque tena alguien con quien jugar y compartir.
12. Ordena los sucesos segn aparecen en la historia:

1. Los ngeles llevaban ante la Luna a un nio.
2. Doa Luna y Vctor rean y debajo de la puerta del Castillo se vea un gran
resplandor.
3. La Luna pasaba muy triste la noche entera.
4. La estrella rosada divis a Vctor y lo llev ante la luna.
a
b
c
1, 2, 3 y 4.
3, 4, 2 y 1.
3, 4, 1 y 2.
JALEA
JALEA DE
DE PESCADO
PESCADO
(para
(para 6
6 personas)
personas)
Ingredientes
Ingredientes
*1
*1 Kg.
Kg. de
de pescado
pescado
*2
*2 cebollas
cebollas cortadas
cortadas aa la
la pluma
pluma
*3
*3 cucharadas
cucharadas de
de perejil
perejil picado
picado
*1/2
*1/2 rocoto
rocoto picado
picado en
en tiritas
tiritas
*3
*3 oo 44 limones
limones
*1/2
*1/2 kg
kg de
de yucas
yucas sancochadas
sancochadas yy doradas
doradas
*Harina
de
maz
en
*Harina de maz en cantidad
cantidad suficiente
suficiente
*Aceite
*Aceite para
para frer
frer
*Sal
y
pimienta
*Sal y pimienta al
al gusto
gusto
Preparacin
Preparacin
Cortamos
Cortamos el
el pescado
pescado en
en trozos
trozos de
de 22 aa 33 centmetros,
centmetros, los
los sazonamos
sazonamos con
con sal
sal yy
pimienta.
pimienta.
Enharinamos
Enharinamos los
los trozos
trozos de
de pescado
pescado cubrindolos
cubrindolos por
por todos
todos los
los lados.
lados.
Fremos
Fremos los
los trozos
trozos de
de pescado
pescado en
en abundante
abundante aceite.
aceite.
Picamos
Picamos la
la cebolla
cebolla yy colocamos
colocamos en
en un
un recipiente,
recipiente, mezclamos
mezclamos la
la cebolla,
cebolla, rocoto,
rocoto, sal,
sal,
pimienta
pimienta yy el
el jugo
jugo de
de dos
dos limones.
limones.
Colocamos
Colocamos en
en una
una fuente,
fuente, las
las yucas,
yucas, el
el pescado
pescado yy cubrimos
cubrimos con
con la
la salsa
salsa de
de cebolla,
cebolla,
espolvorear
el
perejil,
exprimir
el
resto
de
limones
encima
y
a
comer.
espolvorear el perejil, exprimir el resto de limones encima y a comer.
13. Para cuntas personas es la jalea de pescado?
a
b
c
5 personas.
6 personas.
4 personas.
14. Qu se hace primero para preparar la jalea de pescado?
a
b
c
En un colador colocar la cebolla.

Frer los trozos de pescado.
Cortar el pescado en trozos.
15. Qu tipo de texto es la anterior receta?

a Descriptivo.
b
c
Narrativo.
Instructivo.
Lee atentamente el siguiente afiche y responde las preguntas:
16. El taller est dirigido a los nios de:

a
b
c
2 a 8 aos.
6 a 7 aos.
2 a 6 aos.
17. Qu quiere decir servicio de transporte?

a
b
c
No habr movilidad.
Habr movilidad.
Habr servicio.
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas:
Nostalgia
Nostalgia Chalaca
Chalaca
Polka
Polka
Manuel
Manuel "Chato"
"Chato" Raygada
Raygada
Noche chalaca, de luna majestuosa,
ausente y lejos te veo siempre
hermosa,
siento que se desgarra,
de mi pecho el corazn,
al cantarte en mi guitarra
y al evocarte en mi cancin.
Chimpm Callao!...
Oh, querida tierra ma,
t eres la nica alegra
que recuerda mi vivir.
Chimpm Callao!...
Yo te aoro noche y da
y siento que esta lejana
atormenta mi existir.
Loca mi alma se agita,
de nostalgia infinita
de volverte pronto a ver.
Jams, un instante te he olvidado
y estars siempre grabado
en lo ms hondo de mi ser.
Callao querido, con tu recuerdo vivo,
fuiste testigo de todas mis errancias,
este canto es la aoranza,
de un chalaco corazn,
que de muy lejos te canta,
con la ms honda emocin.
18. Con qu frase resumiras el tema?

a
b
c
El amor al Callao.
La frase Chimpum Callao.
La nostalgia de un chalaco corazn.
19. Por qu el autor habr escrito esta cancin?

a Porque deseaba grabar la polka.
b
c
Porque le gusta escribir canciones.

Para expresar su sentimiento.
Observa la siguiente situacin, lelo atentamente y responde la pregunta:
20. Cul de los dos nios est de acuerdo con la opinin de Carmen?
a
Carmen.
b Lucas.
c Juana.
Observa y lee la siguiente historieta, y responde la pregunta:
21. Cul es la idea principal de la historieta?

a
b
c
El respeto que debemos tener por los dems.

La desobediencia de un nio por no hacer la tarea.
La imposicin de la autoridad del padre.
Felicitaciones! Has terminado.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Total de tems:
21
21
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
(Nivel
Inferencial)
Reconoce el
el orden
orden en
en que
que suceden
suceden los
los hechos
hechos
(Nivel
Inferencial)
Equivocadas:
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)

LOS
LOS TRES
TRES COLADORES
COLADORES
Un
discpulo
se
encuentra
con
su
maestro.
Un discpulo se encuentra con su maestro.
Discpulo:
Discpulo: Maestro,
Maestro, un
un amigo
amigo estuvo
estuvo hablando
hablando mal
mal de
de usted.
usted. Dice
Dice que
que
Maestro:
Maestro: Espera!
Espera! Hiciste
Hiciste pasar
pasar por
por los
los tres
tres coladores
coladores lo
lo que
que me
me vas
vas aa contar?
contar?
Discpulo:
Discpulo: Los
Los tres
tres coladores?
coladores? Cmo
Cmo podra
podra pasar
pasar por
por coladores
coladores lo
lo que
que he
he venido
venido aa decir?
decir?
Maestro:
Maestro: S
S puedes.
puedes. El
El primer
primer colador
colador se
se llama
llama verdad.
verdad. Es
Es verdad
verdad lo
lo que
que me
me vas
vas aa decir?
decir?
Discpulo:
Discpulo: No,
No, lo
lo o
o comentar
comentar aa algunos
algunos vecinos.
vecinos.
Maestro:
Maestro: El
El segundo
segundo colador
colador es
es la
la bondad.
bondad. Eso
Eso que
que deseas
deseas decirme,
decirme, es
es bueno
bueno para
para alguien?
alguien?
Discpulo:
No,
en
realidad,
no.
Pero
maestro,
debes
saberlo!
Discpulo: No, en realidad, no. Pero maestro, debes saberlo!
Maestro:
Maestro: El
El tercer
tercer colador
colador se
se llama
llama necesidad.
necesidad. Es
Es necesario
necesario que
que lo
lo sepa?
sepa?
Discpulo:
A
decir
verdad,
no!
Discpulo: A decir verdad, no!
Maestro:
Maestro: Entonces,
Entonces, si
si no
no es
es verdadero,
verdadero, bueno,
bueno, ni
ni necesario,
necesario, mejor
mejor no
no lo
lo digas
digas yy todos
todos seremos
seremos felices.
felices.
Scrates
Scrates
1.
Segn el texto, cul es el segundo colador?

a
La verdad.
b La veracidad.
c La bondad.
Observa atentamente y responde las preguntas:
2.
Por qu se asust Beatriz?

a
b
c
3.
Porque Lazy empez a ladrar.

Porque Jacinto se puso furioso.
Porque Nern empez a ladrar.
Qu pas despus de que Beatriz y Lazy se asustaron?

Marca el nmero del cuadro que representa la situacin.
Qu nmero marcaste?
a 1.
b 2.
c 3.

a Para contarnos una historia.
b Para darnos informacin.
4.
He
He aqu
aqu la
la historia
historia de
de un
un pobre
pobre corderito
corderito cuya
cuya nica
nica falta
falta fue
fue estar
estar cerca
cerca de
de un
un malvado.
malvado.
En
cierto
da
caluroso,
un
lobo,
que
era
cazador
furtivo,
sali
hambriento
y
cansado
En cierto da caluroso, un lobo, que era cazador furtivo, sali hambriento y cansado del
del bosque.
bosque. Para
Para
engaar
el
hambre,
se
dirigi
hacia
un
arroyuelo
que
serpenteaba
murmurador
por
entre
las
piedras
engaar el hambre, se dirigi hacia un arroyuelo que serpenteaba murmurador por entre las piedras
de
de la
la colina.
colina.
Llegado
Llegado aa su
su orilla,
orilla, cuando
cuando se
se inclinaba
inclinaba para
para beber,
beber, divis
divis aa lo
lo lejos,
lejos, ms
ms abajo
abajo del
del mismo
mismo arroyo,
arroyo, aa un
un
corderito
que
se
haba
perdido
de
su
rebao
y
estaba
tambin
bebiendo
completamente
solito.
corderito que se haba perdido de su rebao y estaba tambin bebiendo completamente solito.
Eh,
Eh, enredado!,
enredado!, le
le grit
grit ceudo
ceudo el
el lobo
lobo desde
desde lo
lo alto.
alto. Por
Por qu
qu me
me ests
ests enturbiando
enturbiando el
el agua?
agua?
Yo,
bal
temblando
de
miedo
el
pobre
animal
no
puedo
enturbiarte
el
agua,
porque
sta
Yo, bal temblando de miedo el pobre animal no puedo enturbiarte el agua, porque sta que
que
estoy
bebiendo
ya
ha
pasado
por
dnde
t
ests.
estoy bebiendo ya ha pasado por dnde t ests.
S,
S, eh?
eh? Pues
Pues ahora,
ahora, al
al verte
verte recuerdo
recuerdo muy
muy bien
bien replic
replic agresivamente
agresivamente el
el lobo
lobo que
que hace
hace seis
seis
meses
murmuraste
de
m.
meses murmuraste de m.
Hace
Hace seis
seis meses...
meses... Yo
Yo no
no haba
haba nacido!
nacido! interrumpi
interrumpi el
el asombrado
asombrado corderillo.
corderillo.
Entonces
Entonces sera
sera tu
tu padre!
padre! prorrumpi
prorrumpi el
el lobo.
lobo. YY en
en dos
dos saltos
saltos se
se puso
puso al
al lado
lado del
del pequeuelo,
pequeuelo, lo
lo
agarr
fuertemente
por
el
cuello
y
lo
guard
en
una
bolsa.
agarr fuertemente por el cuello y lo guard en una bolsa.
5.
En qu se diferencian el lobo del cordero?

a
b
c
6.
En que el lobo es temeroso y el cordero prepotente.

En que el lobo es prepotente y el cordero valiente.
En que el lobo es prepotente y el cordero temeroso.
De qu trata principalmente este texto?

a Trata de un lobo miedoso.
b Trata de un lobo prepotente.
c Trata de un cordero abusivo.
Segn el texto, qu quiere decir me ests enturbiando el agua?

a Me ests ensuciando el agua.
b Me ests purificando el agua.
c Me ests echando el agua.
7.
La
La vicua
vicua es
es un
un camlido
camlido yy vive
vive en
en la
la puna
puna aa ms
ms de
de 3200
3200 msnm,
msnm, en
en clima
clima fro
fro yy seco.
seco. Se
Se
alimenta
alimenta de
de pasto
pasto natural
natural de
de las
las punas.
punas.
Las
Las vicuas
vicuas son
son los
los camlidos
camlidos ms
ms pequeos,
pequeos, pesan
pesan entre
entre 40
40 yy 50
50 kg.
kg. yy tienen
tienen una
una longitud
longitud de
de
80
cm.
Son
silvestres.
Su
color
es
marrn
claro
rojizo
en
el
lomo
y
blanco
en
la
zona
del
vientre
80 cm. Son silvestres. Su color es marrn claro rojizo en el lomo y blanco en la zona del vientre
yy las
las patas.
patas. Las
Las vicuas
vicuas tienen
tienen las
las patas
patas largas
largas yy delgadas,
delgadas, terminadas
terminadas en
en almohadillas.
almohadillas. La
La fibra
fibra
de
su
lana
est
entre
las
ms
finas
y
delgadas
del
mundo
y
la
protege
del
fro
como
de
la
lluvia
de su lana est entre las ms finas y delgadas del mundo y la protege del fro como de la lluvia
yy el
el viento.
viento.
8.
Segn el texto, qu parte de la vicua es de color marrn claro rojizo?

a
b
El lomo.
El vientre .
c
9.
La pata.

a
Para darnos informacin.

b Para contarnos una historia.
Un
Un da,
da, un
un cuervo
cuervo reposaba
reposaba tranquilamente
tranquilamente aa la
la sombra
sombra de
de un
un rbol,
rbol, cuando
cuando vio
vio acercarse
acercarse aa un
un
cazador
cazador con
con muy
muy malas
malas intenciones.
intenciones.
El
El ave
ave se
se qued
qued muy
muy quieta
quieta para
para no
no llamar
llamar la
la atencin
atencin del
del hombre
hombre yy vio
vio cmo
cmo pona
pona una
una trampa
trampa para
para
cazar
y
colocaba
trigo
encima
de
ella.
Al
cabo
de
un
rato,
una
bandada
de
palomas
lleg
para
cazar y colocaba trigo encima de ella. Al cabo de un rato, una bandada de palomas lleg para
comerse
comerse el
el trigo.
trigo. En
En cuanto
cuanto pusieron
pusieron sus
sus patitas
patitas en
en la
la trampa,
trampa, una
una red
red cay
cay sobre
sobre ellas
ellas yy quedaron
quedaron
atrapadas.
atrapadas. Pero
Pero haciendo
haciendo uso
uso de
de su
su inteligencia,
inteligencia, las
las palomas
palomas aletearon
aletearon y,
y, volando
volando con
con la
la red
red sobre
sobre
ellas,
fueron
con
el
amigo
ratn
y
este,
sin
pedir
nada
a
cambio,
mordi
la
red
con
sus
dientecillos
ellas, fueron con el amigo ratn y este, sin pedir nada a cambio, mordi la red con sus dientecillos yy
logr
logr liberar
liberar aa las
las palomas.
palomas.
El
El cuervo
cuervo vio
vio el
el acto
acto de
de generosidad
generosidad del
del ratn
ratn yy dese
dese con
con todas
todas sus
sus fuerzas
fuerzas ser
ser su
su amigo.
amigo. Despus
Despus
de
insistir
y
de
que
el
ratn
le
perdiera
el
miedo,
ambos
se
hicieron
amigos
y
se
fueron
a
vivir
de insistir y de que el ratn le perdiera el miedo, ambos se hicieron amigos y se fueron a vivir aa un
un
lugar
donde
haba
agua
adems
de
pastos,
donde
nadie
les
pudiera
hacer
dao.
lugar donde haba agua adems de pastos, donde nadie les pudiera hacer dao.
En
En su
su nuevo
nuevo hogar,
hogar, el
el ratn
ratn yy el
el cuervo
cuervo se
se encontraron
encontraron con
con la
la tortuga,
tortuga, quien
quien no
no los
los reconoci
reconoci y,
y,
muerta
de
miedo,
se
lanz
al
agua.
Sin
embargo,
cuando
reconoci
la
voz
del
cuervo,
quien
era
su
muerta de miedo, se lanz al agua. Sin embargo, cuando reconoci la voz del cuervo, quien era su
amigo,
amigo, la
la tortuga
tortuga sali
sali tranquila.
tranquila.
El
El ratn
ratn comenz
comenz aa contarles
contarles sus
sus hazaas
hazaas yy cmo
cmo haba
haba aprendido
aprendido aa valorar
valorar la
la amistad
amistad sincera
sincera por
por
encima
de
todas
las
cosas.
As
los
tres
se
fueron
haciendo
inseparables.
encima de todas las cosas. As los tres se fueron haciendo inseparables.
Un
Un da,
da, lleg
lleg un
un venado
venado asustado
asustado porque
porque lo
lo perseguan
perseguan unos
unos cazadores
cazadores yy tanto
tanto el
el ratn,
ratn, como
como el
el
cuervo
cuervo yy la
la tortuga
tortuga lo
lo aceptaron
aceptaron yy protegieron.
protegieron. El
El venado
venado permaneci
permaneci algn
algn tiempo
tiempo con
con ellos,
ellos, pero
pero
un
da
no
volvi.
El
cuervo
vol
para
buscarlo
y
lo
encontr
atrapado
en
una
red.
Regres
un da no volvi. El cuervo vol para buscarlo y lo encontr atrapado en una red. Regres aa
contarles
contarles aa los
los otros
otros dos
dos yy juntos
juntos fueron
fueron aa rescatarlo.
rescatarlo.
El
El ratn
ratn cort
cort con
con sus
sus dientes
dientes la
la red,
red, pero
pero el
el venado
venado sinti
sinti mucha
mucha tristeza,
tristeza, porque
porque cuando
cuando
regresara
el
cazador
la
nica
que
no
podra
escapar
sera
la
tortuga.
Y
as
fue.
regresara el cazador la nica que no podra escapar sera la tortuga. Y as fue.
Al
Al volver
volver el
el cazador,
cazador, el
el cuervo
cuervo vol,
vol, el
el venado
venado corri
corri yy el
el ratn
ratn se
se escondi,
escondi, yy la
la pobre
pobre tortuga
tortuga fue
fue
puesta
puesta en
en una
una red.
red. Al
Al ver
ver aa su
su amiga
amiga atrapada,
atrapada, los
los otros
otros tres
tres amigos
amigos idearon
idearon un
un plan:
plan: asustaran
asustaran al
al
cazador
para
que
huya
despavorido
y
de
esta
manera
la
tortuga
podra
escapar.
El
plan
funcion
cazador para que huya despavorido y de esta manera la tortuga podra escapar. El plan funcion yy
el
el cazador
cazador corri
corri asustado
asustado sin
sin parar,
parar, lo
lo cual
cual aprovecharon
aprovecharon los
los amigos
amigos para
para liberar
liberar aa su
su amiga
amiga la
la
tortuga
tortuga yy todos
todos muy
muy felices
felices volvieron
volvieron aa casa.
casa.
10. Por qu crees que la tortuga se lanz al agua?
a
Porque crey que se la llevaran.

b Porque no reconoci a sus amigos.
c Porque crey que se la comeran.
11. Quines ayudaron al venado?
a
b
c
La tortuga, el len y el cuervo.

La tortuga, el cuervo y el ratn.
El ciervo, la tortuga y el cazador.
12. Para qu fue escrito este texto?
a
b
c
Para darnos una instruccin.

Para darnos informacin.
Para contarnos una historia.
13. De qu trata principalmente este texto?

a De la aventura de unos animales.
b
c
Del valor de la amistad de unos animales.

De un cazador muy insistente.
14. Segn el texto, qu quiere decir POR ENCIMA DE TODAS LAS COSAS?
a A pesar de todas las cosas.
b
Poner una cosa encima.

c Una cosa que ya sucedi.
El
El rbol
rbol de
de la
la quina
quina es
es de
de origen
origen peruano
peruano yy crece
crece en
en la
la selva.
selva. Sus
Sus hojas
hojas son
son ovaladas,
ovaladas, sus
sus flores
flores son
son
generalmente
rojas
pero
tambin
hay
rboles
de
flores
blancas
y
amarillentas.
Puede
llegar
a
medir
generalmente rojas pero tambin hay rboles de flores blancas y amarillentas. Puede llegar a medir
entre
entre 15
15 aa 30
30 metros
metros de
de alto.
alto.
Est
Est presente
presente en
en nuestro
nuestro Escudo
Escudo Nacional
Nacional representando
representando aa la
la riqueza
riqueza vegetal
vegetal del
del Per.
Per.
De
De este
este rbol
rbol se
se obtiene
obtiene un
un producto
producto llamado
llamado quinina
quinina que
que fue
fue utilizado
utilizado por
por los
los Incas
Incas para
para curar
curar el
el
dolor,
dolor, la
la fiebre
fiebre yy las
las heridas.
heridas. Molan
Molan partes
partes del
del tronco
tronco yy lo
lo colocaban
colocaban sobre
sobre la
la piel
piel oo sobre
sobre una
una muela
muela
cariada.
cariada.
Por
Por estas
estas propiedades
propiedades curativas
curativas el
el rbol
rbol de
de la
la quina
quina fue
fue explotado
explotado por
por muchos
muchos aos.
aos. Los
Los antiguos
antiguos
pobladores
pobladores cortaban
cortaban muchos
muchos rboles
rboles para
para curar
curar aa sus
sus enfermos.
enfermos.
El
El Instituto
Instituto Nacional
Nacional de
de Recursos
Recursos Naturales
Naturales del
del Per
Per se
se ha
ha propuesto
propuesto sembrar
sembrar ms
ms rboles
rboles de
de la
la
quina.
quina.
15. El rbol de la quina es oriundo de:

a
b
c
La sierra del Per.

La selva del Per.
La costa del Per.
16. Para qu cortaban rboles los antiguos pobladores?

a
b
c
Para importarlos.
Para curar heridas.
Para hacer lea.
17. Qu tipo de texto es la lectura leda?

a Argumentativo.
b
c
Expositivo.
Narrativo.
Luego
Luego de
de leer
leer la
la fbula
fbula El
El len
len yy el
el ratn,
ratn, la
la profesora
profesora Estefana
Estefana hizo
hizo una
una encuesta
encuesta aa todos
todos los
los
estudiantes
de
su
aula
y
les
mostr
los
resultados
en
el
siguiente
grfico
de
barras:
estudiantes de su aula y les mostr los resultados en el siguiente grfico de barras:
El len debi soltar al ratn?
18. Cul de las alternativas fue la ms votada?

a
b
c
No.
No sabe.
S.
19. Para qu se escribi el texto?

a
Para darnos una opinin.

b Para contarnos una historia.
c Para darnos informacin.
20. Para qu se escribi este aviso?

a Para regalarnos premios.
b
Para participar en un concurso.

c Para ensearnos a hacer dibujos.
21. De qu trata el texto?
a De los regalos que darn de premios.
b De la realizacin de un concurso de dibujo.
c De la inauguracin de un curso de dibujo.
Felicitaciones! Has
terminado.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Fecha:
Total de tems:
20
20
Equivocadas:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Equivocadas:
Reconoce
Reconoce el
el orden
orden en
en que
que suceden
suceden los
los hechos
hechos -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)

1
EL
EL PINITO
PINITO DESCONTENTO
DESCONTENTO
Haba
Haba una
una vez
vez un
un pequeo
pequeo pino.
pino. Viva
Viva siempre
siempre descontento.
descontento.
No
No me
me gustan
gustan las
las pas
pas que
que tengo
tengo dijo
dijo un
un da-.
da-. Me
Me gustara
gustara tener
tener hojas
hojas blanditas
blanditas
como
como la
la via.
via.
En
En ese
ese momento,
momento, vio
vio que
que una
una cabra
cabra se
se
estaba
estaba comiendo
comiendo las
las hojas
hojas de
de una
una via.
via.
Me
Me gustara
gustara tener
tener hojas,
hojas, pero
pero de
de vidrio
vidrio dijo-.
dijo-.
Seran
duras
y
brillantes
y
no
me
Seran duras y brillantes y no me comeran
comeran las
las
cabras.
cabras.
Entonces
Entonces empez
empez aa soplar
soplar un
un viento
viento muy
muy
fuerte.
fuerte.
Mejor
Mejor me
me quedo
quedo con
con mis
mis pas
pas pens
pens el
el
pino.
pino.
Ni
Ni las
las cabras
cabras me
me las
las comen,
comen, ni
ni el
el viento
viento me
me las
las puede
puede quebrar.
quebrar.
1. El pinito quera transformarse en:
a
b
c
d
2.
Una persona humana.

Un objeto de vidrio.
Una rama de via.
Un rbol distinto.
El pinito est descontento porque:

a
b
c
Lo asustaban las cabras.

El viento lo haca sufrir.
No le gustaban sus pas.
3.
Las cabras le coman las hojas.
Al pinito terminaron por no gustarle las hojas de la via porque:

a Eran demasiado blandas.
b El viento se las poda llevar.
c Las cabras se alimentaban de ellas.
d
No eran como sus pas.
El pinito se dio cuenta que no era bueno para l tener hojas de vidrio, porque:
a Eran duras y brillantes.
b Se podan quebrar con el viento.
c Nadie se las poda comer.
d
No eran como sus pas.
5. El que se porta como si fuera una persona humana es:
a La via.
b El vidrio.
c El viento.
d
El pino.
4.
LA
LA BALLENA
BALLENA Y
Y EL
EL VIGA
VIGA
Hace
muchos
aos,
un
grupo
de
hombres
parti
Hace muchos aos, un grupo de hombres parti aa cazar
cazar ballenas
ballenas aa los
los mares
mares del
del
sur.
sur.
Iban
Iban en
en un
un pequeo
pequeo barco
barco ballenero
ballenero movido
movido por
por velas.
velas.
Despus
de
muchos
das
de
viaje,
llegaron
a
Despus de muchos das de viaje, llegaron a una
una parte
parte donde
donde haba
haba muchas
muchas
ballenas.
Ah
echaron
anclas.
ballenas. Ah echaron anclas.
Un
Un hombre
hombre se
se subi
subi aa un
un mstil
mstil del
del barco
barco para
para ver
ver si
si aparecan
aparecan ballenas.
ballenas. Era
Era el
el
viga.
viga.
Cuatro
Cuatro hombres
hombres de
de la
la tripulacin
tripulacin se
se embarcaron
embarcaron en
en un
un pequeo
pequeo bote
bote yy fueron
fueron
bajados
bajados al
al mar.
mar. Otros
Otros marineros
marineros se
se quedaron
quedaron en
en la
la cubierta
cubierta del
del barco.
barco.
En
En el
el bote
bote iba
iba un
un encargado
encargado del
del timn,
timn, el
el timonel;
timonel;
dos
dos hombres
hombres estaban
estaban aa cargo
cargo de
de los
los remos.
remos. El
El ltimo
ltimo
era
era el
el arponero,
arponero, encargado
encargado de
de manejar
manejar el
el arpn
arpn con
con
el
el que
que queran
queran capturar
capturar aa las
las ballenas.
ballenas.
Apenas
Apenas el
el bote
bote se
se haba
haba alejado
alejado unos
unos metros,
metros, el
el
viga
viga vio
vio una
una ballena
ballena por
por la
la parte
parte delantera
delantera del
del
barco.
barco.
-Ballena
-Ballena aa la
la vista!
vista! gritgrit- Ballena
Ballena aa proa!
proa!
Pero
nadie
lo
oy.
Se
haba
olvidado
Pero nadie lo oy. Se haba olvidado de
de usar
usar un
un
megfono,
megfono, que
que es
es una
una corneta
corneta estrecha
estrecha por
por un
un lado
lado
yy ancha
ancha por
por el
el otro.
otro. El
El lado
lado estrecho
estrecho se
se pone
pone junto
junto aa
la
la boca.
boca. Con
Con el
el megfono,
megfono, la
la voz
voz se
se hace
hace ms
ms
sonora,
sonora, yy se
se puede
puede dirigir
dirigir hacia
hacia donde
donde uno
uno quiera.
quiera.
Los
Los del
del bote
bote no
no oyeron
oyeron el
el grito
grito del
del viga,
viga, yy la
la ballena
ballena escap
escap sin
sin que
que la
la vieran.
vieran.
Poco
despus,
la
misma
ballena
apareci
por
la
parte
trasera
del
barco.
Poco despus, la misma ballena apareci por la parte trasera del barco.
-Ballena
-Ballena aa la
la vista!
vista! grit
grit otra
otra vez
vez el
el viga.
viga.
-Ballena
-Ballena aa popa!
popa!
Gracias
Gracias al
al megfono,
megfono, los
los hombres
hombres del
del bote
bote oyeron
oyeron la
la voz
voz del
del viga.
viga. El
El timonel
timonel
dirigi
dirigi el
el bote
bote hacia
hacia la
la popa;
popa; los
los remeros
remeros movieron
movieron los
los remos
remos con
con todas
todas sus
sus
fuerzas
fuerzas yy el
el arponero
arponero se
se prepar
prepar para
para lanzar
lanzar el
el arpn.
arpn. Pero
Pero la
la simptica
simptica ballena,
ballena,
cuyo
cuyo odo
odo era
era excelente,
excelente, tambin
tambin haba
haba escuchado
escuchado el
el grito
grito yy Plaf!
Plaf! Se
Se escondi
escondi
debajo
del
agua
donde
nadie
poda
capturarla.
debajo del agua donde nadie poda capturarla.
6.
La primera vez que el viga vio la ballena, el bote estaba:

a
b
c
7.
La ballena del relato tena:

a
b
c
8.
Pegado al barco.
Bastante cerca al barco.
Muy alejado del barco.
Mal odo.
Buen odo.
Muy buen odo.
Los hechos que se cuentan en La Ballena y el Viga, pasaron:

a Hace pocos das.
b Unos pocos aos atrs.
c Hace mucho tiempo atrs
El viaje realizado por los tripulantes del barco ballenero fue:

a Largo.
b Corto.
c Muy corto.
9.
LA
LA TUNITA
TUNITA Y
Y SUS
SUS AMIGOS
AMIGOS
Haba
una
vez
un
grupo
de
amigos:
la
palta,
la
uva
Haba una vez un grupo de amigos: la palta, la uva yy el
el durazno.
durazno.
Ellos
Ellos jugaban
jugaban siempre
siempre juntos.
juntos. Cierto
Cierto da
da lleg
lleg la
la tunita
tunita para
para
jugar
jugar con
con ellos,
ellos, pero
pero la
la rechazaron,
rechazaron, tenan
tenan miedo
miedo que
que los
los
lastimara
lastimara con
con sus
sus pequeos
pequeos quepos;
quepos; por
por ello
ello la
la tunita
tunita se
se fue
fue
muy
muy triste
triste porque
porque no
no queran
queran jugar
jugar con
con ella.
ella.
El
El durazno
durazno al
al verla
verla tan
tan triste
triste se
se acerc
acerc yy convers
convers con
con la
la
tunita:
tunita:
-Tunita,
Tunita, mis
mis amigos
amigos yy yo
yo vamos
vamos aa solucionar
solucionar tu
tu
problema
para
que
puedas
jugar
con
nosotros.
problema para que puedas jugar con nosotros.
El
El durazno
durazno se
se reuni
reuni con
con sus
sus amigos
amigos yy acordaron
acordaron tejer
tejer un
un
bonito
bonito poncho
poncho de
de color
color rojo
rojo para
para regalrselo
regalrselo aa la
la tunita.
tunita.
Al
Al da
da siguiente
siguiente el
el durazno
durazno yy sus
sus amigos
amigos buscaron
buscaron aa la
la tunita
tunita para
para entregarle
entregarle el
el
ponchito
rojo
que
con
tanto
cario
le
haban
tejido.
ponchito rojo que con tanto cario le haban tejido.
Fue
Fue as,
as, que
que la
la tunita
tunita se
se sinti
sinti muy
muy feliz
feliz al
al colocarse
colocarse el
el poncho
poncho de
de color
color rojo
rojo yy ver
ver que
que
as
ya
no
poda
lastimar
con
sus
quepos.
Finalmente
los
amigos
jugaron
muy
felices.
as ya no poda lastimar con sus quepos. Finalmente los amigos jugaron muy felices.
10. Quin es el personaje principal del texto?
a
La uva.
b El durazno.
c La tuna.
11. Quines conforman el grupo de los amigos?
a
El coco, la uva y el meln.

b La palta, el durazno y la uva.
c La palta, el higo y la sandia.
12. Por qu no queran jugar con la tunita?
a
la tuna era muy burlona.
b la tuna era pretenciosa.
la tuna les hincaba con sus quepos.

13. Qu hicieron para solucionar el problema que tena la tunita?
a Compraron una toalla.
b Le regalaron un poncho.
c Alquilaron una casaca.
14. Para qu fue escrito el texto?
a
b
c
Para entretenernos.
Para informarnos .
Para darnos instrucciones.
15. Qu tipo de texto has ledo?

a
Receta.
b
Cuento.
c Noticia.
16. Para qu nos sirve el poncho?
a Para protegernos del calor.
b Para usarlo como toalla.
c Para abrigarnos.
17. Qu valor nos ensea la lectura?
a La puntualidad.
b La solidaridad.
c La responsabilidad.
TEXTO
TEXTO
El
oxigeno
es
necesario
para
la
vida
en
El oxigeno es necesario para la vida en nuestro
nuestro planeta.
planeta. Se
Se obtiene,
obtiene,
principalmente,
de
las
plantas
verdes
y
de
su
proceso
de
fotosntesis.
principalmente, de las plantas verdes y de su proceso de fotosntesis.
Gracias
Gracias aa esta,
esta, las
las plantas
plantas captan
captan yy utilizan
utilizan la
la energa
energa del
del sol
sol para
para
transformarla
transformarla en
en su
su propio
propio alimento.
alimento. El
El proceso
proceso se
se logra
logra cuando
cuando las
las
hojas
hojas de
de las
las plantas
plantas verdes,
verdes, que
que en
en su
su interior
interior contienen
contienen una
una
sustancia
sustancia llamada
llamada clorofila,
clorofila, absorben
absorben dixido
dixido de
de carbono
carbono (CO
(CO22)) yy luego
luego
liberan
liberan oxigeno
oxigeno al
al aire.
aire. Pero,
Pero, para
para poder
poder vivir,
vivir, las
las plantas
plantas no
no solo
solo
necesitan
de
la
luz
solar
y
del
carbono
que
captan
del
aire,
sino
necesitan de la luz solar y del carbono que captan del aire, sino
tambin
tambin de
de los
los minerales
minerales del
del suelo
suelo donde
donde crecen
crecen yy del
del agua.
agua.
18. Qu titulo le pondras al texto?
a
b
c
d
La importancia de la fotosntesis en la vida.

La naturaleza de las plantas.
El ecosistema y sus cambios.
Las plantas y el oxgeno.
19. Segn la lectura, qu afirmacin es la correcta?

I. La fotosntesis es un proceso secundario de los vegetales.
II. La fotosntesis se realiza cuando las hojas de las plantas verdes absorben CO2 y liberan oxigeno para
elaborar su propio alimento.

III. La fotosntesis favorece la vida del sol.
a
b
c
I.
II.
II y III.
I y II.
TEXTO
TEXTO
La
La familia
familia es
es la
la institucin
institucin fundamental
fundamental de
de toda
toda sociedad
sociedad humana.
humana. Est
Est formada
formada
por
por dos
dos oo ms
ms integrantes
integrantes unidos
unidos por
por vnculos
vnculos de
de parentesco
parentesco oo por
por enlace
enlace
matrimonial.
Histricamente
la
familia
ha
variado
en
sus
formas
y
funciones
.
matrimonial. Histricamente la familia ha variado en sus formas y funciones .
20. Segn lo ledo, puede afirmarse que...
a La familia puede formarse por una persona.
b
c
d
La familia no es la institucin fundamental de la sociedad.

Basta que dos personas contraigan matrimonio para convertirse en familia.
Solo pueden considerarse familia los casados.
Felicitaciones! Has
terminado.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Total de tems:
12
12
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Equivocadas:
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)

PAN
PAN CON
CON CHICHARRN
CHICHARRN DEL
DEL MERCADO
MERCADO DEL
DEL CALLAO
CALLAO
Informacin
Informacin tomada
tomada del
del diario
diario "Ojo".
"Ojo".
Plueba
Plueba p!
p! Estos
Estos chichalones
chichalones estn
estn bien
bien lcos...
lcos... La
La frase
frase se
se escucha
escucha una
una yy otra
otra vez
vez cuando
cuando pasa
pasa un
un
posible
posible cliente
cliente que
que difcilmente
difcilmente se
se resistir
resistir al
al olorcito.
olorcito. YY los
los autores
autores de
de tan
tan difcil
difcil vocabulario
vocabulario son
son
tres
tres chinitos
chinitos que
que sirven,
sirven, yy muy
muy bien
bien servidos,
servidos, humeantes
humeantes panes
panes con
con chicharrn.
chicharrn.
En
En uno
uno de
de los
los tantos
tantos recovecos
recovecos del
del Mercado
Mercado Central
Central del
del Callao,
Callao, tres
tres ciudadanos
ciudadanos chinos
chinos se
se han
han
ganado
ganado aa pulso
pulso mucha
mucha clientela.
clientela. Parece
Parece que
que no
no hay
hay otros
otros "jaladitos"
"jaladitos" en
en Lima
Lima que
que dejaron
dejaron el
el chifa
chifa
para
para dedicarse
dedicarse aa un
un negocio
negocio que
que aparentemente
aparentemente era
era exclusivo
exclusivo de
de los
los peruanos:
peruanos: la
la venta
venta de
de
chicharrones,
camote
frito,
pancita,
relleno
y
hasta
yuquitas
fritas.
chicharrones, camote frito, pancita, relleno y hasta yuquitas fritas.
Rufino
Rufino Loo
Loo (40)
(40) lleg
lleg desde
desde Hong
Hong Kong
Kong al
al cumplir
cumplir 14
14 aos.
aos. Cuando
Cuando tuvo
tuvo edad
edad para
para iniciarse
iniciarse en
en un
un
negocio
negocio se
se instal
instal junto
junto aa sus
sus paisanos
paisanos en
en el
el mercado
mercado del
del Callao.
Callao. Es
Es el
el ms
ms "chalaco"
"chalaco" del
del grupo,
grupo, pues
pues
conoce
muy
bien
el
castellano.
Con
el
cuchillo
nadie
le
gana,
corta
un
trozo
de
chicharrn
conoce muy bien el castellano. Con el cuchillo nadie le gana, corta un trozo de chicharrn en
en
pedacitos
y
de
un
solo
movimiento
la
carne
termina
dentro
del
pan.
En
el
puesto
contiguo,
Chie
Sa
pedacitos y de un solo movimiento la carne termina dentro del pan. En el puesto contiguo, Chie Sa
Loo
Loo apenas
apenas responde
responde afirmativamente
afirmativamente con
con la
la cabeza,
cabeza, mientras
mientras sonre
sonre por
por todo.
todo. Es
Es el
el ms
ms antiguo,
antiguo,
pues
pues sus
sus padres
padres yy abuelos
abuelos trabajaron
trabajaron all,
all, hace
hace ms
ms de
de medio
medio siglo,
siglo, tambin
tambin vendiendo
vendiendo chicharrones.
chicharrones.
A
su
costado
estn
los
esposos
Lou
Yi
Kuan
y
seora
(nunca
entendimos
el
nombre
A su costado estn los esposos Lou Yi Kuan y seora (nunca entendimos el nombre de
de la
la dama),
dama),
quienes
llegaron
desde
Cantn
para
iniciarse
en
el
mismo
negocio.
quienes llegaron desde Cantn para iniciarse en el mismo negocio.
Gracias
Gracias aa su
su trabajo
trabajo incansable
incansable yy el
el exquisito
exquisito sabor
sabor de
de los
los chicharrones
chicharrones estos
estos tres
tres chinos
chinos ya
ya son
son
parte
del
patrimonio
gastronmico
popular
del
Callao.
parte del patrimonio gastronmico popular del Callao.
1.
Cuntos aos tiene Rufino Loo y desde dnde lleg?

a
b
c
2.
Tiene 14 aos y lleg desde Hong Kong.

Tiene 14 aos y lleg desde Cantn.
Tiene 40 aos y lleg desde Hong Kong.
La siguiente expresin: Sirven humeantes panes con chicharrn, significa

que
a
3.
El pan con chicharrn est calientito.

b El pan con chicharrn lo hacen a lea.
c El pan con chicharrn se ha quemado.
Cul es el propsito del autor al presentar este texto?
a Que nos enteremos de la llegada de los chinos.
b Que vayamos a probar el pan con chicharrn.
c Que conozcamos los mercados de Lima.
Segn el texto, podemos inferir que no entendieron el nombre de la esposa

de Lou Yi Kuan
a porque no se le entiende cuando habla en castellano.
b porque la seora es tmida y no respondi a la pregunta.
c porque estaba comiendo pan con chicharrn y no poda hablar.
4.
5.
De acuerdo a lo observado, qu semejanzas hay entre las imgenes?

a
b
c
6.
A los nios y nias les gusta jugar en el campo.

Los nios y nias protegen su medio ambiente.
Los nios y nias son amigables y estudiosos.
Cul es la idea principal del texto?

a
b
La contaminacin del medio ambiente.

Cuidado y conservacin del ambiente.
7.
Consecuencias de la contaminacin del ambiente.
De lo observado, se puede deducir que

a Los nios y nias no son cuidadosos, limpios y ordenados.
b A los nios y nias no les gusta estudiar, slo se dedican a jugar.
c Los nios y nias demuestran respeto al medio ambiente.
En la siguiente expresin:
Conversa con los adultos sobre cmo mantener el aire puro y reducir la
polucin.
Se puede inferir que la palabra subrayada significa
a Contaminacin intensa del aire.
b El trnsito de los carros por las calles.
c La alegra de tener un ambiente limpio.
8.
CALLAO
Pedazo querido de tierra peruana

donde una maana vi la luz del sol;
pulso mi guitarra y entre sus sonidos
se ven los latidos de mi corazn.
Cada pincelada de tu puro cielo
me brinda un consuelo, me da una ilusin.
He vuelto a tu vida, tranquila y serena,
y de cada pena hago una cancin.
Bandadas de gaviotas
me traen de lo ignorado,
recuerdos del pasado,
ternuras e inquietud;
9.
Tus calles retorcidas,

tus casas caprichosas
tu mar, mgico espejo
de esmeralda y de sol.
Yo quiero confesarte
con emocin sentida
que en ti encontr la vida
y en ti encontr el amor.
Callao, puerto mo
tu nombre en la historia
es cumbre de gloria y de tradicin
por eso al brindarte, mi cancin sentida
va en ella mi vida y mi admiracin.
y entre la blanca espuma
Callao pueblo digno recibe el presente
que acaricia tu orilla,
que mi alma latente, te da en su cantar;
surge mi madre y brilla
viril puerto mo, deja que orgulloso
entre un halo de luz.
tu "chimpn" glorioso, grite una vez ms.
A qu tipologa pertenece el texto?

a
b
c
Narrativo.
Lrico.
Dramtico.
10. De acuerdo al texto ledo podemos afirmar que el

a
Callao es cumbre de gloria y de tradicin.

b Callao es un destino turstico muy visitado por extranjeros.
c Callao tiene hermosas cumbres.
11. Pedazo querido de tierra peruana donde una maana vi la luz del sol.
Del enunciado anterior se puede deducir que
a
b
c
El autor del texto fue a visitar el Callao.

El autor del texto naci en el Callao.
El autor del texto fue a la playa del Callao.
12. Del texto ledo, podemos deducir que el autor

a Respeta, admira y ama mucho al Callao.
b
Le gusta componer canciones criollas.

c Sabe tocar la guitarra muy bien..
CONTRA
CONTRA EL
EL ABORTO
ABORTO
Autora:
Autora: Inma
Inma Lpez.
Lpez.
El
El aborto
aborto es
es la
la interrupcin
interrupcin de
de forma
forma espontnea
espontnea oo provocada
provocada del
del embarazo
embarazo yy puede
puede darse
darse con
con oo sin
sin
asistencia
asistencia mdica.
mdica. A
A continuacin
continuacin expondr
expondr una
una serie
serie de
de argumentos
argumentos para
para demostrar
demostrar que
que el
el aborto
aborto no
no
es
tan
bueno
como
parece
y
que
es
el
asesinato
de
una
persona,
aunque
esta
no
est
an
formada
en
es tan bueno como parece y que es el asesinato de una persona, aunque esta no est an formada en
su
su totalidad.
totalidad.
En
primer
En primer lugar,
lugar, las
las intervenciones
intervenciones que
que se
se llevan
llevan aa cabo
cabo para
para abortar
abortar comportan
comportan muchos
muchos problemas
problemas
de
de salud
salud para
para la
la mujer
mujer que
que aborta.
aborta. En
En la
la interrupcin
interrupcin forzada
forzada del
del embarazo
embarazo la
la mujer
mujer se
se expone
expone aa una
una
perforacin
perforacin del
del tero
tero oo incluso
incluso aa quedar
quedar estril.
estril. Este
Este ltimo
ltimo incidente
incidente provocara
provocara que
que dicha
dicha mujer
mujer no
no
pudiera
quedarse
embarazada
ms
adelante.
pudiera quedarse embarazada ms adelante.
Muchas
Muchas personas
personas ven
ven con
con buenos
buenos ojos
ojos que
que la
la mujer
mujer aborte
aborte en
en caso
caso de
de violacin.
violacin. El
El aborto
aborto tambin
tambin es
es
un
crimen
aunque
el
embarazo
sea
un
caso
de
violacin.
un crimen aunque el embarazo sea un caso de violacin.
El
El nio
nio oo nia
nia que
que est
est en
en gestacin
gestacin dentro
dentro del
del vientre
vientre de
de su
su madre
madre no
no debe
debe pagar
pagar por
por el
el crimen
crimen que
que
su
su padre
padre cometi.
cometi. Adems,
Adems, si
si la
la madre
madre no
no se
se ve
ve capaz
capaz de
de criar
criar al
al hijo
hijo de
de su
su agresor,
agresor, puede
puede darlo
darlo en
en
adopcin,
adopcin, yy as
as hacer
hacer feliz
feliz aa alguna
alguna pareja
pareja que
que desee
desee tener
tener un
un hijo
hijo yy no
no pueda
pueda por
por sus
sus propios
propios medios.
medios.
Otros
Otros defienden
defienden que
que el
el aborto
aborto es
es un
un derecho.
derecho. Esto
Esto es
es mentira,
mentira, no
no existe
existe ningn
ningn artculo
artculo en
en la
la
Declaracin
Universal
de
los
Derechos
del
Hombre
de
las
Naciones
Unidas
en
relacin
al
derecho
Declaracin Universal de los Derechos del Hombre de las Naciones Unidas en relacin al derecho al
al
aborto.
aborto. El
El derecho
derecho que
que s
s se
se especifica
especifica en
en dicha
dicha declaracin
declaracin es
es el
el derecho
derecho aa la
la vida.
vida. Al
Al practicar
practicar un
un
aborto
aborto este
este ltimo
ltimo derecho
derecho es
es totalmente
totalmente violado.
violado.
El
El aborto
aborto no
no debera
debera permitirse
permitirse ni
ni en
en las
las primeras
primeras semanas
semanas del
del embarazo,
embarazo, ya
ya que
que en
en slo
slo dos
dos
semanas
semanas el
el embrin
embrin est
est totalmente
totalmente implantado
implantado en
en el
el tero.
tero. A
A las
las tres
tres semanas,
semanas, al
al feto
feto se
se le
le
empiezan
a
formar
los
ojos
y
el
cerebro
y
pocos
das
ms
tarde,
ya
le
latir
el
corazn.
Un
feto
empiezan a formar los ojos y el cerebro y pocos das ms tarde, ya le latir el corazn. Un feto tan
tan
desarrollado
desarrollado se
se puede
puede considerar
considerar prcticamente
prcticamente un
un ser
ser humano.
humano.
El
El aborto
aborto comporta
comporta muchos
muchos riesgos
riesgos yy tiene
tiene unas
unas importantes
importantes consecuencias,
consecuencias, tanto
tanto fsicas
fsicas como
como
psicolgicas.
psicolgicas. El
El aborto
aborto es
es un
un asesinato
asesinato yy la
la forma
forma ms
ms fcil
fcil de
de evitarlo
evitarlo es
es tomando
tomando precauciones
precauciones en
en
las
las relaciones
relaciones sexuales.
sexuales. Con
Con un
un poco
poco de
de responsabilidad
responsabilidad se
se puede
puede acabar
acabar con
con las
las situaciones
situaciones que
que
pueden
pueden conducir
conducir al
al crimen
crimen del
del aborto.
aborto.
13. El texto ledo es un
a
b
c
Texto expositivo.
Texto narrativo.
Texto argumentativo.
14. El texto afirma que

a
Est permitido el aborto en casos de violacin.

b El aborto es la interrupcin del embarazo.
c El aborto es un derecho universal del hombre...
15. Con qu intencin fue escrito el texto?
a Para sensibilizar y evitar la prctica del aborto.
b Para sacar un porcentaje de los abortos practicados.
c Para evitar que las mujeres se embaracen.
16. Cul de los siguientes enunciados concuerda con la argumentacin de la
autora del texto?

Enunciado 1: Muchas personas ven con buenos ojos que la mujer aborte en caso de violacin.
Enunciado 2: Otros defienden que el aborto es un derecho.
Enunciado 3: El aborto tambin es un crimen aunque el embarazo sea un caso de violacin.
Marca la respuesta correcta.

a Enunciado 1.
b Enunciado 2.
c Enunciado 3.
17. Segn el texto: La Declaracin Universal de los Derechos del Hombre de las
Naciones Unidas especfica el:
a Derecho al aborto.
b Derecho a la Vida.
c Derecho al embarazo.
LA
LA GRINGA
GRINGA DE
DE LA
LA ISLA
ISLA SAN
SAN LORENZO
LORENZO
Todo
Todo marino
marino que
que ha
ha hecho
hecho su
su reclutamiento
reclutamiento oo servicio
servicio militar
militar en
en la
la Isla
Isla San
San Lorenzo
Lorenzo conoce
conoce esta
esta
leyenda
leyenda que
que describo
describo aa grandes
grandes rasgos.
rasgos. La
La historia
historia de
de la
la gringa
gringa es
es bien
bien conocida
conocida por
por los
los OM
OM
(oficiales
(oficiales de
de mar)
mar) destacados
destacados ah,
ah, yy no
no pocos
pocos aseguran
aseguran que
que la
la han
han visto.
visto.
Es
Es la
la historia
historia de
de una
una chica
chica muy
muy linda,
linda, cuyo
cuyo padre
padre era
era en
en ese
ese
tiempo
el
Comandante
de
la
Estacin
Naval
(un
Capitn
de
tiempo el Comandante de la Estacin Naval (un Capitn de
Fragata).
Fragata). Se
Se cuenta
cuenta que
que lleva
lleva aa su
su familia
familia aa la
la isla
isla para
para que
que
la
conozcan;
segn
se
conoce,
la
hija
le
dice
entonces
a
la conozcan; segn se conoce, la hija le dice entonces a su
su
padre
padre que
que paseara
paseara por
por la
la isla
isla desierta
desierta casi
casi en
en su
su totalidad,
totalidad,
dado
dado que
que es
es una
una estacin
estacin naval,
naval, yy el
el padre
padre confiado
confiado la
la deja
deja
ir.
ir.
As
As la
la hermosa
hermosa chica
chica desapareci
desapareci para
para siempre.
siempre. Su
Su padre
padre
desesperado
desesperado la
la empieza
empieza aa buscar
buscar yy no
no la
la encuentra;
encuentra; se
se pasaron
pasaron
dos
semanas
buscndola
infructuosamente,
hasta
que
solo
dos semanas buscndola infructuosamente, hasta que solo
encontraron
encontraron una
una pierna,
pierna, un
un brazo
brazo yy parte
parte de
de su
su abdomen
abdomen en
en el
el chutero
chutero (basurero)
(basurero) que
que quedaba
quedaba en
en
la
parte
ltima
de
la
isla:
era
un
hueco
profundo
que
se
usaba
como
basurero.
la parte ltima de la isla: era un hueco profundo que se usaba como basurero.
En
En ese
ese entonces
entonces estaban
estaban haciendo
haciendo su
su reclutamiento
reclutamiento cientos
cientos de
de jvenes
jvenes en
en la
la isla,
isla, yy en
en aquel
aquel
entonces
era
muy
raro
ver
mujeres
en
la
isla,
por
lo
que
se
sospecha
que
la
joven
al
recorrer
entonces era muy raro ver mujeres en la isla, por lo que se sospecha que la joven al recorrer la
la isla
isla
fue
fue interceptada
interceptada por
por marineros
marineros que
que estaban
estaban haciendo
haciendo guardia,
guardia, abusaron
abusaron de
de ella
ella yy para
para que
que no
no los
los
delaten
delaten la
la mataron
mataron aa la
la chica,
chica, aunque
aunque tambin
tambin se
se habla
habla de
de otras
otras teoras
teoras acerca
acerca de
de su
su desaparicin:
desaparicin:
en
en pocas
pocas pre-incas,
pre-incas, en
en la
la Isla
Isla San
San Lorenzo
Lorenzo hubo
hubo templos
templos en
en los
los cuales
cuales se
se realizaron
realizaron rituales
rituales yy
sacrificios,
sacrificios, yy como
como muchos
muchos lugares
lugares similares
similares en
en el
el Per,
Per, existen
existen historias
historias de
de desapariciones
desapariciones
horrendas
horrendas yy misteriosas.
misteriosas.
Siguiendo
Siguiendo el
el relato,
relato, se
se hizo
hizo las
las investigaciones,
investigaciones, se
se acusa
acusa aa dos
dos marineros,
marineros, yy se
se dice
dice que
que esos
esos
marineros
marineros fueron
fueron fusilados
fusilados en
en plena
plena isla
isla yy enterrados
enterrados ah
ah mismo;
mismo; ya
ya que
que los
los dos
dos marineros
marineros eran
eran de
de
provincia,
a
la
larga
nadie
reclam
por
ellos,
aunque
en
algunas
versiones,
muchos
aseguran
que
los
provincia, a la larga nadie reclam por ellos, aunque en algunas versiones, muchos aseguran que los
condenados
condenados eran
eran inocentes.
inocentes.
De
De ah
ah en
en adelante,
adelante, muchos
muchos marinos
marinos que
que han
han estado
estado en
en la
la isla
isla haciendo
haciendo guardia,
guardia, vean
vean aa una
una chica
chica
muy
muy hermosa,
hermosa, con
con vestido
vestido blanco,
blanco, de
de pelo
pelo rubio,
rubio, pasar
pasar silenciosa
silenciosa por
por las
las cuadrillas;
cuadrillas; otras
otras veces
veces se
se
encontraba
a
los
marineros
agonizando
y
botando
espuma
por
la
boca,
y
ya
sanos
decan
que
haban
encontraba a los marineros agonizando y botando espuma por la boca, y ya sanos decan que haban
visto
visto aa "la
"la gringa",
gringa", yy que
que de
de lejos
lejos se
se ve
ve que
que es
es bella,
bella, pero
pero ya
ya una
una vez
vez de
de cerca,
cerca, se
se dice
dice que
que se
se les
les
aparece
sin
cabeza.
aparece sin cabeza.
Esto
Esto es
es lo
lo que
que se
se cuenta
cuenta en
en la
la Isla
Isla San
San Lorenzo,
Lorenzo, todos
todos dicen
dicen que
que es
es cierto,
cierto, yy otros
otros que
que solo
solo es
es una
una
leyenda
que
utilizan
para
que
los
reclutas
no
traten
de
salir
de
sus
cuadras
en
las
noches.
leyenda que utilizan para que los reclutas no traten de salir de sus cuadras en las noches.
18. Del texto se desprende que el comandante mand fusilar a dos
reclutas
porque
a
b
c
Los reclutas confesaron que haban matado a la joven.

Los reclutas no cumplieron con las rdenes que se les dio.
Queran culpabilizar a alguien sea como fuera.
19. Ordena los hechos sucedidos en el texto:
1. Su hija le pide permiso para ir a recorrer la isla.

2. La buscaron pero solo encontraron partes de su cuerpo.
3. La chica desaparece para siempre.
4. El comandante culp a dos reclutas y los hizo fusilar.
5. El comandante lleva a su familia a conocer la Isla San Lorenzo.
Marca la alternativa que ordena la secuencia del texto.
a
5, 1, 3, 2, 4
b 5, 1, 2, 3, 4
c 5, 1, 3, 4, 2
En la siguiente expresin:
Su padre desesperado la empieza a buscar y no la encuentra; se pasaron dos
semanas buscndola infructuosamente.
La expresin subrayada significa que
a La encontraron muerta.
b La bsqueda fue favorable..
c La bsqueda fue intil.
20. Segn el texto, qu es el chutero?
a
b
c
Es un templo donde se hacan rituales y sacrificios.

Es un hueco para enterrar a los muertos.
Es un hueco que se usa como basurero..
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Total de tems:
20
20
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Equivocadas:
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)


LAS
LAS BROMAS
BROMAS DE
DE JOS
JOS
Jos
Jos era
era un
un nio
nio alegre,
alegre, ingenioso
ingenioso yy muy
muy bromista.
bromista. Todos
Todos temblaban
temblaban cuando
cuando lo
lo vean
vean aparecer
aparecer
con
con su
su gorro
gorro encasquetado
encasquetado hasta
hasta las
las orejas,
orejas, que
que no
no se
se sacaba
sacaba casi
casi nunca.
nunca.
Cuando
Cuando sus
sus ojos
ojos brillaban
brillaban llenos
llenos de
de malicia,
malicia, pronto
pronto se
se saba
saba cul
cul era
era su
su prxima
prxima broma:
broma: un
un nio
nio
meta
meta sus
sus manos
manos aa los
los bolsillos
bolsillos yy los
los encontraba
encontraba llenos
llenos de
de tierra;
tierra; aa un
un nia
nia le
le apareca
apareca una
una araa
araa
muerta
muerta enredada
enredada en
en el
el pelo;
pelo; alguien
alguien intentaba
intentaba usar
usar una
una lpiz
lpiz yy se
se daba
daba cuenta
cuenta de
de que
que se
se lo
lo
haban
haban cambiado
cambiado por
por una
una rama
rama seca.
seca. En
En la
la escuela,
escuela, aa Jos
Jos terminaron
terminaron por
por llamarlo
llamarlo Azotito,
Azotito,
porque,
porque, realmente,
realmente, era
era un
un azote.
azote.
Cuando
Cuando Jos
Jos iba
iba aa jugar
jugar aa la
la calle
calle oo aa la
la plaza,
plaza, ningn
ningn nio
nio quera
quera jugar
jugar con
con l.
l. Si
Si Jos
Jos jugaba
jugaba al
al
ftbol,
ftbol, la
la pelota
pelota se
se desinflaba.
desinflaba. Si
Si Jos
Jos se
se ofreca
ofreca para
para darle
darle vueltas
vueltas aa la
la cuerda
cuerda de
de las
las nias,
nias,
siempre
siempre la
la cuerda
cuerda terminaba
terminaba por
por cortarse.
cortarse. Si
Si Jos
Jos jugaba
jugaba con
con nios
nios chicos,
chicos, la
la cosa
cosa terminaba
terminaba en
en
llanto.
llanto. Si
Si jugaba
jugaba con
con nios
nios grandes,
grandes, ningn
ningn juego
juego resultaba.
resultaba.
Un
Un da
da sus
sus compaeros
compaeros decidieron
decidieron darle
darle una
una leccin.
leccin.
-- Pepe,
Pepe, te
te ves
ves mal
mal le
le dijo
dijo Martnez
Martnez Tienes
Tienes la
la cara
cara muy
muy hinchada.
hinchada.
-- Algo
Algo te
te pasa,
pasa, Pepe
Pepe le
le dijo
dijo Paz
Paz Parece
Parece que
que se
se te
te agrand
agrand la
la cabeza.
cabeza.
-- Tienes
cara
de
enfermo.
Tienes
hinchada
la
cabeza
le
decan
Tienes cara de enfermo. Tienes hinchada la cabeza le decan todos.
todos.
Jos
Jos comenz
comenz aa asustarse.
asustarse. Corri
Corri hasta
hasta su
su percha,
percha, tom
tom su
su gorro,
gorro, yy como
como siempre,
siempre, trat
trat de
de
encasquetrselo
encasquetrselo hasta
hasta las
las orejas.
orejas. Horror!
Horror! No
No pudo
pudo colocrselo.
colocrselo. El
El gorro
gorro no
no le
le entraba.
entraba.
-Qu
-Qu terrible
terrible se
se dijo
dijo Jos
Jos Es
Es verdad
verdad que
que se
se me
me hinch
hinch la
la cabeza.
cabeza.
Desesperado,
Desesperado, Jos
Jos volvi
volvi aa su
su casa.
casa. Se
Se senta
senta muy
muy enfermo.
enfermo. Su
Su cabeza
cabeza pareca
pareca enorme.
enorme. Se
Se
dirigi
dirigi corriendo
corriendo hacia
hacia su
su mam
mam yy le
le dijo:
dijo: -- Mam,
Mam, estoy
estoy enfermo.
enfermo. Algo
Algo terrible
terrible me
me pasa
pasa en
en la
la
cabeza.
cabeza. Se
Se me
me hinch.
hinch.
-- Tienes
Tienes cara
cara de
de asustado
asustado -- le
le respondi
respondi la
la mam
mam -.
-. Pero
Pero yo
yo no
no veo
veo que
que tu
tu cabeza
cabeza est
est
hinchada.
hinchada.
-- Est
Est enorme
enorme mam
mam replic
replic Jos-.
Jos-. Mira,
Mira, mi
mi gorro
gorro no
no me
me entra.
entra.
-- Es
Es verdad,
verdad, Jos
Jos dijo
dijo la
la mam
mam -.
-. El
El gorro
gorro te
te queda
queda pequeo.
pequeo. Veamos
Veamos qu
qu le
le pasa.
pasa.
-- Mam
Mam sollozaba
sollozaba Jos
Jos -,
-, al
al gorro
gorro no
no le
le pasa
pasa nada.
nada. Es
Es mi
mi cabeza.
cabeza. Me
Me crece.
crece. Me
Me crece.
crece.
-- No
es
tu
cabeza,
Jos.
Es
tu
gorro.
Alguien
achic.
Aqu
est
la
costura
que
le
hicieron.
No es tu cabeza, Jos. Es tu gorro. Alguien achic. Aqu est la costura que le hicieron.
La
La mam
mam tom
tom un
un par
par de
de tijeras
tijeras yy cort
cort unos
unos cuantos
cuantos hilos.
hilos.
-- Prubate
el
gorro
ahora
le
dijo
al
desconsolado
Prubate el gorro ahora le dijo al desconsolado Jos.
Jos.
No
No muy
muy convencido.
convencido. El
El nio
nio se
se puso
puso su
su gorro.
gorro. Sin
Sin ningn
ningn problema
problema le
le lleg
lleg hasta
hasta las
las orejas.
orejas. De
De
todos
todos modos,
modos, estaba
estaba tan
tan cansado
cansado que
que tuvo
tuvo que
que irse
irse aa la
la cama
cama inmediatamente.
inmediatamente.
Desde
Desde ese
ese da,
da, Jos
Jos no
no ha
ha vuelto
vuelto aa hacer
hacer bromas
bromas pesadas.
pesadas. Sin
Sin embargo.
embargo. Sigue
Sigue siendo
siendo un
un nio
nio
alegre
alegre ee ingenioso
ingenioso yy se
se dedica
dedica aa contar
contar chistes.
chistes.
Todos
Todos lo
lo encuentran
encuentran muy
muy divertido.
divertido.
1.
Los compaeros decidieron darle una leccin a Jos, porque queran que:
a
b
c
d
e
2.
Dejara de hacer bromas.

Les dijera qu pasaba con l.
Les enseara hacer bromas.
Se fuera de la escuela.
Supiera lo que es una broma pesada.
El efecto de la broma de los compaeros sobre Jos fue:

a
b
c
d
e
De terribles consecuencias para el bromista.

Justamente el que se esperaba.
Menor que el esperado.
Mucho mayor que el esperado.
Muy pequeo e insignificante.
3.
Para saber lo que realmente le pasaba a Jos, su mam:

a Examin la cabeza del nio.
b Hizo que Jos se probara el gorro.
c Pregunt que haba pasado en la escuela.
d
Quiso ver qu pasaba con el gorro.
e
Se puso a pensar durante un rato.
4.
Muy pronto, la madre estuvo segura de que los males de Jos se deban a
que:
a Sus compaeros haban decidido darle una leccin.
b El gorro haba sido achicado con una costura.
c El nio estaba realmente muy enfermo.
d
Era necesario que se acostara cuanto antes.
e
Haba hecho una broma ms en la escuela.
5.
Jos se convenci de que no le pasaba nada a su cabeza cuando:

a
b
c
d
e
6.
Jos tuvo que irse acostar de inmediato porque:

a
b
c
d
e
7.
El gorro le lleg hasta las orejas.

Empez a ponerse el gorro.
Se fue acostar de puro cansado.
La mam cort los hilos del gorro.
Su mam le dijo que su cabeza no estaba hinchada.
Estaba realmente muy enfermo.

Se senta muy cansado y asustado.
Tena vergenza y rabia por lo que haba pasado.
Ya era de noche y haba llegado la hora de dormir.
En la cama se senta ms tranquilo.
La situacin final de Jos frente a sus compaeros es la siguiente:

a Algunos lo aceptan y otros lo rechazan.
b Es aceptado por todos sin mayores problemas.
c Todos siguen temblando ante sus pesadas bromas.
d
Hace muchas bromas, pero no molestan a nadie.
e
En lugar de molestar con bromas, molesta con chistes.
LA
LA LEYENDA
LEYENDA PIEL
PIEL ROJA
ROJA
Segn
Segn la
la leyenda
leyenda de
de los
los pieles
pieles rojas,
rojas, Manit
Manit es
es quien
quien hizo
hizo el
el cielo,
cielo, la
la tierra
tierra yy
todas
las
cosas.
Su
obra
maravillosa
es
el
hombre.
Segn
la
leyenda
todas las cosas. Su obra maravillosa es el hombre. Segn la leyenda cuando
cuando
Manit
Manit termin
termin de
de crear
crear el
el cielo,
cielo, la
la tierra,
tierra, los
los animales
animales yy las
las plantas,
plantas, vio
vio que
que
faltaba
faltaba alguien
alguien que
que dominara
dominara todo
todo eso.
eso. Decidi
Decidi crear
crear al
al hombre.
hombre.
Hizo
Hizo una
una figura
figura de
de barro
barro yy la
la puso
puso aa cocer
cocer
en
un
horno.
Para
estar
seguro
en un horno. Para estar seguro de
de que
que la
la
figura
figura estaba
estaba bien
bien cocida,
cocida, dej
dej de
de pasar
pasar
mucho
mucho tiempo.
tiempo. Cuando
Cuando abri
abri el
el horno,
horno, la
la
figura
estaba
muy
cocida
y
tena
un
figura estaba muy cocida y tena un
hermoso
hermoso color
color negro.
negro. Manit
Manit dispuso
dispuso que
que
estos
estos hombres
hombres de
de color
color vivieran
vivieran en
en frica.
frica.
Para
Para poblar
poblar Europa,
Europa, Manit
Manit hizo
hizo otra
otra
figura
y
la
puso
al
horno
por
figura y la puso al horno por un
un corto
corto
tiempo.
tiempo. Cuando
Cuando abri
abri la
la puerta,
puerta, la
la figura
figura
estaba
estaba lista
lista yy su
su piel
piel era
era de
de un
un delicado
delicado
color
color blanco.
blanco.
Manit
Manit hizo
hizo una
una nueva
nueva figura
figura aa fin
fin de
de
tener
tener pobladores
pobladores para
para Asia.
Asia. Esta
Esta vez
vez
cubri
cubri la
la figura
figura con
con una
una gruesa
gruesa capa
capa de
de
aceite
dorado
y
la
dej
en
el
horno
un
aceite dorado y la dej en el horno un
tiempo
tiempo intermedio:
intermedio: ni
ni muy
muy corto,
corto, ni
ni muy
muy
largo.
largo. La
La figura
figura que
que sac
sac del
del horno
horno tena
tena
un
un maravilloso
maravilloso color
color amarillo.
amarillo.
-- Ahora
Ahora s
s cmo
cmo hacer
hacer un
un hombre
hombre perfecto
perfecto sin
sin equivocarme
equivocarme en
en nada
nada dijo
dijo
Manit-.
Manit-. Le
Le pondr
pondr una
una delgada
delgada capa
capa de
de aceite
aceite yy lo
lo dejar
dejar en
en el
el horno
horno el
el tiempo
tiempo
justo.
justo.
As
As lo
lo hizo,
hizo, yy el
el hombre
hombre que
que result
result mostraba
mostraba una
una piel
piel de
de un
un admirable
admirable color
color
cobrizo;
cobrizo; eran
eran pieles
pieles rojas.
rojas. Manit
Manit dispuso
dispuso que
que habitaran
habitaran en
en las
las tierras
tierras de
de Amrica.
Amrica.
Los
Los pieles
pieles rojas
rojas crean
crean que
que el
el hombre
hombre ms
ms perfecto
perfecto yy hermoso
hermoso era
era el
el ltimo
ltimo
creado
por
Manit.
Las
otras
razas,
sin
embargo,
crean
que
ellas
eran
las
creado por Manit. Las otras razas, sin embargo, crean que ellas eran las ms
ms
perfectas
perfectas yy hermosas.
hermosas. As,
As, todos
todos estaban
estaban muy
muy orgullosos
orgullosos de
de su
su color.
color.
Con
Con el
el tiempo,
tiempo, los
los hombres
hombres de
de los
los diversos
diversos continentes
continentes se
se fueron
fueron conociendo
conociendo yy se
se
casaron
casaron entre
entre ellos.
ellos.
Nacieron
Nacieron nios
nios que
que tenan
tenan una
una enorme
enorme variedad
variedad de
de colores.
colores. Entonces
Entonces los
los
hombres
hombres supieron
supieron que
que todo
todo ser
ser humano
humano es
es maravilloso,
maravilloso, sin
sin que
que importe
importe
demasiado
demasiado el
el color
color de
de su
su piel.
piel.
8.
La razn que tuvo Manit para crear al hombre fue:

a
b
c
d
e
9.
Entregar su obra a alguien que la dominara.

Formar el ser ms perfecto que se pudiera pensar.
Poblar los diversos continentes con seres de distinto color.
Realizar su ltima y ms maravillosa obra.
Terminar de hacer las cosas del mejor modo posible.
La figura de los habitantes de frica permaneci largo tiempo en el horno y

result de un hermoso color negro, porque Manit:
a Calent en forma exagerada el horno donde haba puesto la figura.
b Deseaba darle un color oscuro a la figura humana.
c No saba cmo funcionaba el horno que haba hecho.
d
Quera estar seguro de que la figura quedara bien cocida.
Se olvid de la figura de barro que haba puesto en el horno.
10. Cuando Manit comenz a hacer la cuarta figura, estaba:

a Muy seguro de lo que tena que hacer.
b
c
d
e
Con ganas de hacer otro experimento.

Sin saber que resultara esta vez.
Aburrido de cocer figuras al horno.
Deseosos de terminar sus trabajos.
11. Las otras razas, al igual que los pieles rojas, se crean los ms importantes
perfectos y bellos, porque:

a Pensaban que los otros eran imperfectos.
b Encontraban que su color era muy bello.
c Crean que eran los predilectos de Manit.
d
Eran ms perfectos y bellos que los otros.
e
Todos los hombres son perfectos y bellos.
12. Como consecuencia del nacimiento de nios con una enorme variedad de
colores:
a Desaparecieron las razas primitivas.
b Los hombres se hicieron ms hermosos.
c Los hombres se hicieron ms perfectos.
d
Se produjo una enorme confusin de razas.
e
El color de la piel perdi importancia.
UN
UN VIAJERO
VIAJERO ESPACIAL
ESPACIAL
Cuando
Cuando sea
sea grande,
grande, me
me ir
ir aa vivir
vivir aa una
una estrellaestrella- dijo
dijo un
un da
da Rodrigo.
Rodrigo.
-Te
-Te moriras
moriras le
le respondi
respondi su
su hermano
hermano Pablo-.
Pablo-. En
En las
las estrellas
estrellas hay
hay gases
gases
sumamente
calientes
que
se
mueven,
explotan
y
echan
llamas.
Nadie
sumamente calientes que se mueven, explotan y echan llamas. Nadie puede
puede vivir
vivir
en
en una
una estrella.
estrella.
-Bah
-Bah replic
replic Rodrigo-.
Rodrigo-. Yo
Yo crea
crea que
que las
las estrellas
estrellas eran
eran como
como la
la tierra:
tierra: con
con agua,
agua, con
con
rboles,
con
cerros,
con
aire.
rboles, con cerros, con aire.
-No
-No es
es as,
as, Rodrigo.
Rodrigo. Las
Las estrellas
estrellas son
son como
como nuestro
nuestro
sol.
sol. Son
Son soles:
soles: tienen
tienen luz
luz propia,
propia, producen
producen calor,
calor,
iluminan
a
otros
astros;
son
como
una
enorme
iluminan a otros astros; son como una enorme
fogata.
fogata. -Todava
-Todava quieres
quieres irte
irte aa una
una estrella?
estrella?
-No,
-No, porque
porque morira
morira quemado.
quemado. Pero
Pero yo
yo siempre
siempre he
he
sabido
sabido que
que aa lo
lo mejor,
mejor, algn
algn da,
da, el
el hombre
hombre podr
podr
viajar
viajar hasta
hasta las
las estrellas.
estrellas.
-S,
-S, pero
pero no
no para
para vivir
vivir en
en las
las estrellas.
estrellas. En
En el
el espacio,
espacio, adems
adems de
de las
las estrellas,
estrellas, hay
hay
otros
otros cuerpos
cuerpos como
como los
los planetas.
planetas. Los
Los planetas
planetas son
son astros
astros que
que giran
giran alrededor
alrededor de
de las
las
estrellas
que
los
iluminan.
La
mayora
de
los
planetas
estn
formados
por
materias
estrellas que los iluminan. La mayora de los planetas estn formados por materias
slidas
slidas yy cuentan
cuentan con
con una
una atmsfera,
atmsfera, es
es decir,
decir, tienen
tienen algo
algo parecido
parecido al
al aire.
aire. A
A lo
lo
mejor,
mejor, en
en alguno
alguno de
de los
los planetas
planetas el
el hombre
hombre podra
podra vivir.
vivir.
-Entonces,
-Entonces, me
me gustara
gustara irme
irme aa ese
ese planeta
planeta cuando
cuando lo
lo descubran
descubran dijo
dijo Rodrigo.
Rodrigo.
13. De acuerdo con la lectura, la siguiente era la opinin de uno de los hermanos:
a
b
c
d
Rodrigo crea que no se poda vivir en las estrellas.

Pablo crea que se poda vivir en las estrellas.
Rodrigo crea que las estrellas eran como la tierra.
Pablo pensaba que las estrellas tenan rboles.
14. De acuerdo a lo que dice Pablo, las estrellas son cuerpos espaciales:
a
b
c
d
Perfectamente habitables.
Habitables con dificultad.
Casi inhabitables.
Totalmente inhabitables.
15. Pablo dice que los gases que hay en las estrellas se caracterizan por ser:
a Enormemente calientes.
b
c
d
Ms clientes que el sol.

Lo ms caliente que hay.
Tan calientes como el sol.
16. Segn Pablo, las estrellas les proporcionan a los astros:

a
b
c
d
Atmsfera.
Luz.
Gases.
Calor.
17. Los planetas se diferencian de las estrellas porque:

a
b
c
d
No hay gases en la superficie.

No tienen luz propia.
Giran alrededor del espacio.
En todos hay vida.
18. Un planeta es un cuerpo que:

a Cuenta con seres vivientes.
b
c
d
Es igual a nuestro sol.

Gira alrededor de una estrella.
Tiene una atmsfera de aire.
19. Como resultado de la conversacin con su hermano, Rodrigo decidi que
cuando fuera grande se ira a vivir a:

a
Una estrella muy especial.

b Un planeta cualquiera.
c Un planeta no habitado.
d
Un planeta habitable.
20. Con que intencin se escribi, este texto?
a
b
c
Con la propsito de contarnos sobre las estrellas.

Con la propsito de hacernos saber que Pablo viajar a las estrellas.
Con la propsito de hacernos conocer que Rodrigo y Pablo irn muy pronto a conocer las estrellas.
Con la propsito de entretenernos con la historia que vivieron Pablo y Rodrigo.
Felicitaciones! Has
terminado.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Total de tems:
12
12
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Equivocadas:
Reconoce
-- (Nivel
Reconoce el
el orden
orden en
en que
que suceden
suceden los
los hechos
hechos
(Nivel Inferencial)
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)


TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
ingerida oo chacchada
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
los
efectos
de
la
altura,
ya
sea
en
mates
o
en
hojas
secas.
Alimento
diettico
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
1.

a
b
c
.
.
.
d
2.

a
b
c
d
.
.
.
.
3.

a .
b .
c .
d
.
4.

a
.
b .
c .
d
.
TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
los
efectos
de
la
altura,
ya
sea
en
mates
o
en
hojas
secas.
Alimento
diettico
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
5.

a
b
c
d
6.
.
.
.
.

a
b
c
d
.
.
.
.
7.

a .
b .
c .
d
.
8.

a
b
c
d
.
.
.
.

TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
de
la
coca;
planta
que
al
ser
ingerida
o
chacchada
dotaba
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
del
pago
a
la
Pachamama
(madre
tierra)
y
a
los
Apus
(cerros
sagrados)
y
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
9.

a
b
c
d
.
.
.
.
10. Segn el texto, Para qu debemos lavarnos las manos?

a
b
c
d
.
.
.
.
11. Cundo un nio tiene diarrea, A dnde debemos llevarlo?

a .
b
c
d
.
.
.
12. A quienes est dirigido el afiche ledo?

a
b
c
d
.
.
.

TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
de
la
coca;
planta
que
al
ser
ingerida
o
chacchada
dotaba
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
del
pago
a
la
Pachamama
(madre
tierra)
y
a
los
Apus
(cerros
sagrados)
y
por
ceremonias del pago a la Pachamama (madre tierra) y a los Apus (cerros sagrados) y por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
13. El texto que has ledo es?
a
b
c
d
.
.
.
.

a
b
c
d
.
.
.
.

a .
b
c
d
.
.
.

a
b
c
d
.
.
.
.
TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
a
b
c
d
.
.
.
.

a
b
c
d
.
.
.
.

a .
b
c
d
.
.
.

a
b
c
d
.
.
.
.
COMPRENDO
COMPRENDO LO
LO QUE
QUE LEO
LEO!!
Nombres
Nombres y
y
Apellidos:
Apellidos:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
Secci
n:
"___"
Total de tems:
12
12
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Equivocadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)


TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
de
la
coca;
planta
que
al
ser
ingerida
o
chacchada
dotaba
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
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diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
del
pago
a
la
Pachamama
(madre
tierra)
y
a
los
Apus
(cerros
sagrados)
y
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
1.

a
b
c
d
2.
.
.
.
.

a
b
c
d
.
.
.
.
3.

a .
b .
c .
d
.
4.

a
b
.
.
.
d
.
TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
de
la
coca;
planta
que
al
ser
ingerida
o
chacchada
dotaba
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
los
efectos
de
la
altura,
ya
sea
en
mates
o
en
hojas
secas.
Alimento
diettico
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
del
pago
a
la
Pachamama
(madre
tierra)
y
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los
Apus
(cerros
sagrados)
y
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
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TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
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los Apus
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(cerros sagrados)
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por lo
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oral que
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del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
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mgico de
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que al
al ser
ser ingerida
chacchada
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de singular
singular
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fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
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del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
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La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
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suele utilizarse
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para
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ya sea
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Alimento diettico
diettico que
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es
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da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
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En el
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Per yy Bolivia
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es permitido
permitido su
su
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consumo, ya
ya sea
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en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
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en
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ceremonias del
del pago
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Pachamama (madre
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los Apus
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(cerros sagrados)
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por lo
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La
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tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
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en las
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del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
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resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
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en mates
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en hojas
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Alimento diettico
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hasta el
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por los
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En el
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Per yy Bolivia
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es permitido
permitido su
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consumo, ya
ya sea
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tambin se
se usa
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pago aa la
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CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
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Fecha:
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que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
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el
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en
que
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Inferencial)
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fue escrito
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un texto
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TEXTO
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La
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tradicin oral
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que permanece
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mgico
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La coca
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pago
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sagrados)
y
por lo
lo
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1.

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sagrados)
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mgico
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mgico de
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de singular
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quienes ejecutaban
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trabajos pesados
pesados en
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tierras altas.
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El nombre
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cientfico
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del arbusto
arbusto de
de la
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es erytroxyum
erytroxyum coca
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La coca
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es un
un poderoso
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hasta el
el da
da de
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hoy por
por los
los campesinos.
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En el
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Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
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produccin
consumo, ya
ya sea
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en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
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la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
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curanderos andinos.
andinos.
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tradicin oral
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que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
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sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
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los Apus
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(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
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habla del
del carcter
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El nombre
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del arbusto
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La
La coca
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un poderoso
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el cansancio
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para
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de la
la altura,
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que es
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hasta el
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es permitido
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ya sea
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en infusiones;
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tambin se
se usa
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en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
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los Apus
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(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
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COMPRENDO
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LO QUE
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CUANTIFICANDO MIS
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Fecha:
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Acertadas:
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Localiza informacin
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que se
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encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
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Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
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(Nivel Inferencial)
Inferencial)


TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
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del Per,
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habla del
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mgico
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que
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de singular
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quienes ejecutaban
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trabajos pesados
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en tierras
tierras altas.
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El nombre
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del arbusto
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de la
la coca
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La
La coca
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es un
un poderoso
para el
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utilizarse para
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utilizado
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hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
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En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
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ya sea
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sus hojas
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tambin se
se usa
usa en
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del
pago
a
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sagrados)
y
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lo
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quienes ejecutaban
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tierras altas.
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El nombre
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La
La coca
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es un
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En el
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su
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tambin se
se usa
usa en
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ceremonias
del
pago
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y
a
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Apus
(cerros
sagrados)
y
por lo
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andinos.
5.

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La tradicin
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oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
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las serranas
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del Per,
Per, habla
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del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
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la coca;
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planta que
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chacchada
dotaba de
de singular
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resistencia
resistencia fsica
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trabajos pesados
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tierras altas.
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El nombre
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la coca
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La coca
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hasta el
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En el
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Per yy Bolivia
Bolivia es
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produccin
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sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
9.

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TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
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(cerros sagrados)
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por lo
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TEXTO
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La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
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de la
la altura,
altura, ya
ya sea
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en mates
mates oo en
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hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
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utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
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Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
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consumo, ya
ya sea
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en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
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en
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ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
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los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
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COMPRENDO
COMPRENDO LO
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QUE LEO
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Apellidos:
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CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
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n:
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Cajamarca,
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encuentra escrita
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en el
el texto
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(Nivel Literal)
Literal)
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el
orden
en
que
suceden
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hechos
(Nivel
Inferencial)
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fue escrito
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un texto
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(Nivel Inferencial)
Inferencial)


TEXTO
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La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
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del carcter
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mgico
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El nombre
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del arbusto
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erytroxyum coca
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La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
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pago
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sagrados)
y
por lo
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1.

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del carcter
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El nombre
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la coca
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La coca
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un poderoso
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En el
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El nombre
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la coca
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La
La coca
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es un
un poderoso
para el
el cansancio
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los campesinos.
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En el
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Per yy Bolivia
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tambin se
se usa
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ceremonias del
del pago
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(madre tierra)
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los Apus
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(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
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La
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tradicin oral
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que permanece
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en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
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que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
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fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
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en mates
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hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
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En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
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sus hojas
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en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
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TEXTO
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La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
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sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
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(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
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(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
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LO QUE
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CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
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Fecha:
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que se
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escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)


TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
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del Per,
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del carcter
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mgico
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tierras altas.
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El nombre
nombre
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del arbusto
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la coca
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La
La coca
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es un
un poderoso
para el
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utilizarse para
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evitar
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en mates
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hasta el
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por los
los campesinos.
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En el
el Per
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es permitido
permitido su
su
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tambin se
se usa
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ceremonias
del
pago
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sagrados)
y
por lo
lo
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habla del
del carcter
carcter
mgico
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la
coca;
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que
al
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o
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dotaba de
de singular
singular
resistencia
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fsica aa quienes
quienes ejecutaban
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en tierras
tierras altas.
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El nombre
nombre
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del arbusto
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la coca
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La
La coca
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es un
un poderoso
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Per yy Bolivia
Bolivia es
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tambin se
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sagrados)
y
por lo
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La tradicin
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las serranas
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del carcter
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mgico
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mgico de
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la coca;
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tierras altas.
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El nombre
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del arbusto
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la coca
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(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
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hasta el
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En el
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es permitido
permitido su
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produccin
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sus hojas
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tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
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(madre tierra)
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los Apus
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(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
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curanderos andinos.
andinos.
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La coca
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que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
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por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
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TEXTO
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La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
en hojas
hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
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consumo, ya
ya sea
sea masticando
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sus hojas
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en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
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en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
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los Apus
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(cerros sagrados)
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CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
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Cajamarca,
___/___/20___
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que se
se encuentra
encuentra escrita
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en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Deduce
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para qu
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fue escrito
escrito un
un texto
texto -- (Nivel
(Nivel Inferencial)
Inferencial)


TEXTO
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La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
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del Per,
Per, habla
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carcter
mgico
de
la
coca;
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que
al
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o
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de singular
singular
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resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
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trabajos pesados
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en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
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del arbusto
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de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
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La
La coca
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un poderoso
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ya sea
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del
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sagrados)
y
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lo
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1.

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La
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Per, habla
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del carcter
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El nombre
nombre
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del arbusto
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la coca
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La coca
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un poderoso
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El nombre
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del arbusto
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La coca
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un poderoso
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La
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Per, habla
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mgico
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El nombre
nombre
cientfico
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del arbusto
arbusto de
de la
la coca
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erytroxyum coca
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La
La coca
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es un
un poderoso
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para
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de la
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En el
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del pago
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los Apus
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TEXTO
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La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
efectos de
de la
la altura,
altura, ya
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en mates
mates oo en
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hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
que es
es
utilizado
utilizado hasta
hasta el
el da
da de
de hoy
hoy por
por los
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En el
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es permitido
permitido su
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tambin se
se usa
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ceremonias
ceremonias del
del pago
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los Apus
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(cerros sagrados)
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CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
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escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Reconoce
el
orden
en
que
suceden
los
hechos
(Nivel
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
un texto
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(Nivel Inferencial)
Inferencial)


TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
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que permanece
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en las
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del Per,
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El nombre
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La
La coca
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un poderoso
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hasta el
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En el
el Per
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su
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tambin se
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ceremonias
del
pago
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sagrados)
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singular
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fsica aa quienes
quienes ejecutaban
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en tierras
tierras altas.
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El nombre
nombre
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del arbusto
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de la
la coca
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es erytroxyum
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La coca
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es un
un poderoso
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En el
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Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
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tambin se
se usa
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ceremonias
del
pago
a
la
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tierra)
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sagrados)
y
por lo
lo
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El nombre
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La
La coca
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un poderoso
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tambin se
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Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
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quienes ejecutaban
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trabajos pesados
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tierras altas.
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El nombre
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la coca
coca es
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(Lamark).
La
La coca
coca es
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altura, ya
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en hojas
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tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
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los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
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las serranas
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del Per,
Per, habla
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del carcter
carcter
mgico
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la coca;
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quienes ejecutaban
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de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
campesinos. En
En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
masticando sus
sus hojas
hojas oo en
en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
usa en
en
ceremonias
ceremonias del
del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
sagrados) yy por
por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
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COMPRENDO
COMPRENDO LO
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Nombres
Nombres y
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Apellidos:
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Grado
:
CUANTIFICANDO
CUANTIFICANDO MIS
MIS LOGROS
LOGROS
PERSONALES
PERSONALES ::
Secci
n:
"___"
Total de tems:
12
12
Equivocadas:
Fecha:
Cajamarca,
___/___/20___
Acertadas:
Localiza
Localiza informacin
informacin que
que se
se encuentra
encuentra escrita
escrita en
en el
el texto
texto -- (Nivel
(Nivel Literal)
Literal)
Equivocadas:
Reconoce
-- (Nivel
Reconoce el
el orden
orden en
en que
que suceden
suceden los
los hechos
hechos
(Nivel Inferencial)
Inferencial)
Deduce
Deduce para
para qu
qu fue
fue escrito
escrito un
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Inferencial)


TEXTO
TEXTO
La
La tradicin
tradicin oral
oral que
que permanece
permanece intacta
intacta en
en las
las serranas
serranas del
del Per,
Per, habla
habla del
del carcter
carcter
mgico
dotaba
mgico de
de la
la coca;
coca; planta
planta que
que al
al ser
ser ingerida
chacchada
dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
los
efectos
de
la
altura,
ya
sea
en
mates
o
en
hojas
secas.
Alimento
diettico
que es
es
utilizado
utilizado hasta
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hoy por
por los
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En el
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Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
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su
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ya sea
sea masticando
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sus hojas
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se usa
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del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
tierra) yy aa los
los Apus
Apus (cerros
(cerros sagrados)
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por lo
lo
chamanes
curanderos andinos.
andinos.
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tradicin oral
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que permanece
permanece intacta
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en las
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del Per,
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habla del
del carcter
carcter
mgico
de
la
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que
al
ser
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o
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dotaba de
de singular
singular
resistencia
resistencia fsica
fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
en tierras
tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
es erytroxyum
erytroxyum coca
coca (Lamark).
(Lamark).
La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
cansancio fsico
fsico yy suele
suele utilizarse
utilizarse para
para
evitar
evitar los
los efectos
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de la
la altura,
altura, ya
ya sea
sea en
en mates
mates oo en
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hojas secas.
secas. Alimento
Alimento diettico
diettico que
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es
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por los
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En el
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sea masticando
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habla del
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mgico
de
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que
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singular
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fsica aa quienes
quienes ejecutaban
ejecutaban trabajos
trabajos pesados
pesados en
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tierras altas.
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El nombre
nombre
cientfico
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del arbusto
arbusto de
de la
la coca
coca es
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La
La coca
coca es
es un
un poderoso
para el
el cansancio
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suele utilizarse
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tambin se
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ceremonias
del
pago
a
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Pachamama
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tierra)
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sagrados)
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tradicin oral
oral que
que permanece
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del Per,
Per, habla
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mgico
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mgico de
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quienes ejecutaban
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El nombre
nombre
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del arbusto
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La
La coca
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Alimento diettico
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En el
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Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
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tambin se
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ceremonias
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del pago
pago aa la
la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
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tradicin oral
oral que
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permanece intacta
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en las
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serranas del
del Per,
Per, habla
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mgico de
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tierras altas.
altas. El
El nombre
nombre
cientfico
cientfico del
del arbusto
arbusto de
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la coca
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es erytroxyum
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La
La coca
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un poderoso
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ya sea
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Alimento diettico
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que es
es
utilizado
utilizado hasta
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el da
da de
de hoy
hoy por
por los
los campesinos.
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En el
el Per
Per yy Bolivia
Bolivia es
es permitido
permitido su
su
produccin
consumo, ya
ya sea
sea masticando
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sus hojas
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en infusiones;
infusiones; tambin
tambin se
se usa
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en
ceremonias
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del pago
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la Pachamama
Pachamama (madre
(madre tierra)
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(cerros sagrados)
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Logros de Aprendizaje en Comprension Lectora 1

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Logros de Aprendizaje en Comprension Lectora 1

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COMPRENDO

INDICACIONES: Cmo responder las preguntas?

Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas:

El texto que has ledo es?

Segn el texto, Para qu debemos lavarnos las manos?

Para hacer nuestras tareas.

Para comer los alimentos.

Cundo un nio tiene diarrea, A dnde debemos llevarlo?

A quienes est dirigido el afiche ledo?

Dnde descansaba el ratn?

Quin era el amigo del ratn?

Qu crean los animales?

Era tan grande como para salir todos corriendo?

Quines son los personajes principales de la historia?

10. Cul sera el ttulo adecuado para el texto ledo?

Las manos feas de mam.

11. Por qu crees que la mam se quemo la mano?

Porque no hubo agua para apagar el fuego.

12. Qu debemos hacer para evitar los incendios?

No debemos jugar con fosforo ni fuego.

14. Qu se hace despus de mezclar los ingredientes?

15. Para qu preparamos el solterito de queso?

16. Para qu se escribi este texto?

Para informarnos donde venden solterito.

Para indicarnos dnde se vende solterito.

18. Cul es la misin de los angelitos?

19. Segn la lectura la abuelita es?

20. Qu nos ensea la lectura?

Que debemos tener cuidado con los extraos.

Felicitaciones! Has terminado.

INDICACIONES: Cmo responder las preguntas?

Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas:

Las personas que no

Puedes comer cereales, pan,

Debemos tomar desayuno.

Segn el texto, Para qu debemos tomar un buen desayuno?

Para no estar enfermos ni desnutridos.

Los siguientes alimentos: FRUTA y LECHE corresponden al origen:

Qu significa la palabra ENTRETENIDO?

Marcelino era cruel con los animales:

A quin haba ayudado Marcelino a cazar ratones?

El dueo del gato.

Cmo perdi la oreja Mochito?

Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas:

Qu defecto tenan las plumas del pavo real segn la garza?

10. La garza se caracterizaba por:

Tener plumas finas y bellas.

11. Segn el texto, el zorro es un animal:

La poca de Manco Cpac.

INDICACIONES: Cmo responder las preguntas?

Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas:

ACADEMIA POPULAR DE CIENCIAS JOS MARA

HORA: 9:00 A.M.

Qu nos informa el texto?

Se realizar un concurso de afiches.

Quines participaran en el concurso?

Los alumnos y profesores de las instituciones educativas

En qu horario se desarrollar el concurso?

Segn el texto Que entiendes por la palabra GRATUITO?

Que darn un premio.

Lee con atencin el texto y responde las preguntas:

Qu le ocurra a los bebs de las dos mujeres?

Qu declara la primera mujer?