Está en la página 1de 2

CARTA DEL DIRECTOR

El IES Rayuela es un centro bilingüe en inglés que se
caracteriza por su continua evolución y mejora, adaptán-
IES RAYUELA
dose a las TIC y a las necesidades de la sociedad a través
de nuestro Proyecto de Innovación Pedagógica “La investi-
gación en el aula a través de las Nuevas Tecnologías”. Uti-
lizamos “G Suite for Education” (Google) y EducaMadrid
como herramientas el aprendizaje.
Todos los alumnos deben alcanzar el máximo de sus
potencialidades, y para ello aplicamos programas de Aten-
ción a la Diversidad para los alumnos con dificultades, así
como un Programa de Enriquecimiento Curricular para
desarrollar las capacidades de los alumnos con buen expe-
diente académico.
Nuestra mejor carta de presentación son nuestros
antiguos alumnos que han alcanzado el éxito académico y
profesional; en los últimos años varios alumnos han disfru-
tado de becas para estudiar en extranjero, se han obteni-
do reconocimientos en los ámbitos de las ciencias, en cien-
cias sociales y humanidades, y artístico, con premios en
los Certámenes de Coro, Teatro y de Danza de la Comuni-
dad de Madrid...
El IES Rayuela es un centro con inquietudes culturales:
se elaboran obras musicales, teatrales, literarias, activi-
dades que se van a ver potenciadas gracias a la imparti-
ción, además de los Bachilleratos de Ciencias, de Cien-
cias Sociales y Humanidades, del Bachillerato de Ar-
tes, especializado en Artes Escénicas, Música y Danza.
Además, trabajamos para ayudar a desarrollar en
nuestros alumnos valores democráticos y de respeto a la
INSTALACIONES PRINCIPALES igualdad de todos los ciudadanos, y muy especialmente
para concienciar en contra de la violencia de género.
IES RAYUELA
*3 aulas de Informática y aulas de audiovisuales. Sabemos lo importante que es para ustedes decidir
*Tablets para el proyecto de innovación pedagógica. dónde debe estudiar su hijo/a, y estamos preparados para
*Conexión a Internet y proyectores en todas las aulas y
para todos los grupos.
responder a sus necesidades. Elegir el IES Rayuela es ILUSIÓN POR LA ENSEÑANZA
optar por un centro que ambiciona ser vanguardia pedagó- C/. Magallanes, 14
*Talleres de Tecnología y Robótica. gica, cultural y organizativa, en el que no nos rendimos en
*Laboratorios de Física y Química, Biología y Geología y de 28933 Móstoles
nuestro empeño de preparar a sus hijos para que tengan la
Idiomas, con proyectores y equipos informáticos. Tlf. 91 664 14 07
oportunidad de disfrutar del mejor futuro posible.
*2 aulas de Música con una completa dotación de instru- (A escasos metros de Renfe, Metrosur y Autobuses)
mentos, proyector, preparadas para actividades de danza.
*Aula de Plástica con horno de cerámica y proyector. Venga a conocernos y visite www.iesrayuela.com
http://www.iesrayuela.com/
*Talleres de Madera y de Cocina. E-mail: iesrayuela@iesrayuela.com
*Dos pistas polideportivas y gimnasio.
*Salón de actos.
*Biblioteca con más de 7.000 libros, conexión a Internet. Proyecto de
Y acceso a BiblioMad. Programa
*Zonas verdes. Bilingüe en Inglés Investigación a
*Taquillas para alumnos.
*Cafetería. través de TIC
ESO y todas las modalidades de Bachillerato
IES RAYUELA • Ciencias.
C/. Magallanes, 14 • Humanidades y Ciencias Sociales.
28933 Móstoles Tlf. 91 664 14 07 • Artes (Artes Escénicas, Música y Danza).
E-mail: iesrayuela@iesrayuela.com Programas Profesionales de Modalidad Especial.

el control y la imposición de medidas edu- cativas para la corrección de los comportamientos disruptivos. de alto interés cultural (Certamen SEEC de tra- nos del IES Rayuela. Club de Lectura. la accesibilidad y la comunicación con el personal del actividades del AMPA (taller de cine). máximo sus capacidades. Concursos de música clásica y moderna. • Programa de Acogida para facilitar la integración a los nuevos alumnos. . centro.. 2º y 3º premio) • Concienciación social: Jornada Solidaria Afandem-Rayuela. ducción de griego y latín. y profesorado para resolución de dudas y problemas. Twitter. Colaborar con alumnos/as y familias Encuestas de satisfacción a toda la Comunidad • Planificación de viajes culturales y al extranje- Educativa. 2º (2011. www. y otras accio. • Auxiliares de Conversación nativos. 1º premio) Actividades de recuperación y profundización en la 7ª hora (preparación del Torneo de Debate. con la colabora- ción de un profesor-tutor. con excelentes valoraciones de alumnos/ Trabajamos para mejorar la satisfacción de todos los ro. • Atención personal por parte de Equipo Directivo.. EN EL IES RAYUELA TRABAJAMOS POR LA CALIDAD EDUCATIVA OBJETIVOS PRINCIPALES ACTUACIONES • Grupos de Programa y Sección bilingüe.. Inmersión lingüística (Irlanda o Reino Unido) as y familias en todos los aspectos analizados. etc. y 3º premio en el de Teatro (2015) colaboración con el AMPA. Semana Blanca. sirva para desarrollar investigaciones y proyectos que ción en aula a través de las Nuevas Tecnologías”. más allá de los prescriptivos Participación en Robocampeones. El proyecto se está desarrollando entre 1º y 3º de ESO. matemáticas. fomentando un uso responsable.com ta y seguimiento de los conflictos. 2016) en el Certamen de Coro la resolución positiva de dudas y conflictos. • Jefatura de Estudios y tutores. los alumnos/as expondrán en el aula. deportivas y artísticas durante los recreos.com • Programa de mediación. respuesta inmedia. • 1º premio en el Certamen de Danza (2011 y 2012) y 2º en 2013. Periódico Escolar. montaje de un musical y de obras teatrales y Mejora de los resultados académicos musicales. Control y comunicación diaria del absentismo. Certamen de Danza (C. Erasmus+). para prevención y resolución de conflictos. correo electrónico y mensajes SMS. carta.iesrayuela. blog. cia. 2014. y también en EducaMadrid. ferias. tutores Certamen de Coros (Auditorio Nacional.iesrayuela. 4ºESO+Empresas. para que todos desarrollen al nes para fomentar el interés científico y humanístico. 2013. extraescolares por ley. Semana de la Cien. y otros premios de interpretación. en el centro y nuestras instalaciones. Trabajamos para garantizar el derecho de todos los alumnos a estudiar en un clima de convivencia adecuado. El dominio y aprovechamiento positivo de las Tecnolo. etc. • Participación en concursos. que se adaptan a las necesidades de los alum. Se participa en el Programa de Ayudantes TIC.…) rato utilizando métodos científicos. Mues- Programa de trabajos de investigación en Bachille. de cultura clásica. • Actividades culturales. Laboratorios: Los alumnos/as disponen de cuenta en la plataforma “G Física/Química gías de la Información y del Conocimiento son un re- suite para educación” con la aplicación “Google Class- Biología/Geología quisito indispensable para conseguir una formación Tecnología/Robótica room” (de Google)..com / artes.iesrayuela. así como • Actividades durante las tardes: Plan Refuerza. para 3º (2012. mientras que las familias destacan el control de la convivencia. Youtube. tra de Teatro. Madrid. mediante la prevención. y pretende un uso de las NNTT positivo y que • Participamos en programas institucionales de la Proyecto de Innovación Pedagógica: “La investiga. Realizamos programas. con comunicación a las familias. miembros de la Comunidad Educativa a través de su e intercambios culturales con otros centros eu- Nuestro alumnado valora especialmente la seguridad participación en la vida y gestión del Centro. • Información sobre incidencias por el sistema Raíces.). Comunidad de Madrid (Global Classroom. actividades de tutoría se conciencia sobre los riesgos de Internet. y en Uso habitual de blogs y recursos TIC en el aula.. integral de nuestros alumnos y alumnas. Estrecha de la CM. • Página Web actualizada. Operación Kilo. teléfono. ropeos (Praga). 2015) y Clima de colaboración con alumnos/as y familias. Facebook.