Fecha de entrega: 26 de

Noviembre 2015
Profesor Marcos Algara Siller

sidad autonoma de san luis potosi Facultad de inge

Introduccin
Como proyecto final en lo que respecta a la materia de desarrollo sostenible hablaremos
sobre el ndice del planeta feliz, pero, a qu se refiere el ndice del planeta feliz? Hace
referencia a que tan feliz es la poblacin de un pas. La percepcin subjetiva de felicidad
es un indicador que los expertos analizan para obtener una idea general de cmo creen
que viven las personas y cun a gusto estn con el lugar en el que viven. En este caso,
para medir la felicidad los investigadores aplican una serie de preguntas relacionadas con
la sensacin subjetiva de bienestar a una muestra representativa de personas y luego, a
partir de un algoritmo, calculan un valor.
Happy Planet Index= (Bienestar Esperanza de vida) / Huella ecolgica
Basndose en ciertos parmetros que estableci una organizacin econmica o thinktank llamada NEF (New Economics Foundation).
NEF fue fundado en 1986 por los dirigentes de The Other Economic Summit (TOES) con
el objetivo de investigar y proponer un nuevo modelo de creacin de riqueza, basada en
la igualdad, la diversidad y la estabilidad econmica'. NEF es una organizacin sin nimo
de lucro fundada y financiada por aportaciones individuales y organismos pblicos
Como equipo nos dimos la tarea de investigar ms acerca de este tema y adems
creamos nuestro propio ndice universitario feliz, donde de igual manera creamos
nuestros propios indicadores y puntos a evaluar para as determinar qu tan feliz es un
estudiante en la Universidad Autnoma de San Luis Potos.
Se realizaron encuestas a los alumnos de dos carreras distintas donde evaluamos su
conformidad con las instalaciones, los docentes, servicios y el ambiente escolar, y los
consideramos para el bienestar general, se tom la esperanza de vida promedio de un
ciudadano potosino y la huella ecolgica la calculamos a partir de nuestro propio nivel de
vida para as obtener los resultados que se exponen en el siguiente trabajo.
Con esto buscamos saber que tan feliz es un estudiante y que se puede hacer para
mejorar la vida en la universidad que es como una segunda casa para nosotros, ya que
pasamos la mayor parte de nuestro tiempo ah, ya sea estudiando o conviviendo con
nuestros compaeros y amigos. As como tambin mostrar a nuestros compaeros la
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calidad de vida que llevan las personas de nuestra edad y que se encuentran estudiando
una carrera.

Antecedentes:
El xito de las polticas econmicas y sociales es medido comnmente haciendo
referencia al desarrollo econmico de los pases, usando medidas tales como el PIB
(Producto Interior Bruto). Como la mayora de los pases tanto desarrollados y en vas de
desarrollo y todas las potencias mundiales en su economa actual son medidos en su
nivel de desarrollo por el PIB un indicador que mide el valor de la produccin de bienes,
servicios o materia prima en un ao, que demuestra el crecimiento o decrecimiento de la
economa de un pas, regin o sector. Este mtodo de clculo para el desarrollo de un
pas est siendo cuestionado por muchos expertos tanto en economa como en la
sociologa, ya que un buen nivel de PIB trae ms riqueza material a un pas pero no
garantiza la calidad de vida de sus habitantes. La propuesta del ndice de Planeta
Feliz (HPI - Happy Planet Index) como indicador alternativo para medir el xito y progreso
de las naciones, pretende centrar una mayor atencin en las consecuencias ambientales
y sobre la calidad de vida generada por las polticas gubernamentales de cada pas. Su
primera publicacin fue en el ao 2006 y se publica peridicamente cada tres aos. Es
publicado por New Economics Foundation (NEF) la cual es una organizacin formada por
un grupo de economistas britnicos que tienen por objetivo mejorar la calidad de vida
mediante la promocin de soluciones innovadoras que afectan positivamente al entorno
social,

econmico

ambiental

de

los

pases.

El HPI intenta medir la eficacia ecolgica con la cual se genera el bienestar humano.
Compara los pases basndose en tres indicadores diferentes: la esperanza de vida, la
huella ecolgica y el bienestar de la gente o "satisfaccin subjetiva en la vida". Tomado en
cuenta estos indicadores, el informe elaborado por los propios autores del ndice concluye
que:

Es posible vivir vidas largas y felices con impactos menores para el medio

ambiente.
Pases con la misma huella ecolgica pueden producir vidas de longitud y de

calidad muy diferentes.

Hay pases con otros ndices parecidos, un ejemplo es el ndice de desarrollo
humano que tambin es utilizado en el ndice del Planeta Feliz pueden diferir
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enormemente en relacin a la percepcin de satisfaccin de vida de sus

habitantes.
Las naciones insulares (Estado limitado totalmente a una isla o a un grupo de
islas) tienen una esperanza de vida ms alta, una mayor satisfaccin de vida, y
una huella ecolgica ms pequea, aunque tengan un PIB (producto interno bruto)

por cpita de nivel medio

Los indicadores de satisfaccin de vida y de la

enormemente entre los pases

Los pases clasificados por la O.N.U con un ndice de desarrollo humano medio

esperanza de vida varan

tienden a tener un mejor HPI que pases clasificados con un ndice de desarrollo

humano bajo o alto.

El bienestar humano no depende de altos niveles de consumo sino de otros

factores.
Los pases que han adoptado recientemente economas de mercado, y sos con

altos niveles del VIH y de SIDA tienen los peores niveles del ndice HPI.
A pesar de sufrir una amplia variacin, la mayora de los pases occidentales

tienen bajos ndices de HPI.

Las naciones situadas en una isla son las que obtienen mejores resultados de HPI.
Las estructuras sociales, culturales y polticas, tales como una intensa vida en
comunidad o los sistemas polticos democrticos, se asocian fuertemente a la
satisfaccin de vida en todas las naciones.

El informe concluye que todos los pases podran utilizar sus recursos naturales mucho
mejor que lo que hacen, para tratar de alcanzar ms altas cuotas de felicidad humana y
de longevidad de su poblacin. Igualmente el informe de estos autores perfila las reas
donde los pases con peores puntuaciones en esperanza de vida, satisfaccin de la vida e
impacto ecolgico deberan centrarse:

Supresin de pobreza y de hambre extremas.

Mejorar la atencin sanitaria.
Aliviar la deuda.
Reducir la promocin del individualismo y el consumo material y fomentar los

valores que conducen hacia la interaccin social.

Dar soporte a las vidas con sentido asegurando un equilibrio sano entre trabajo y

vida, reconociendo el valor de la vida social, cultural y cvica.

Fortaleciendo a ciudadanos y promoviendo el gobierno abierto que trabaja hacia

uno planeta que viva consumiendo dentro de sus lmites ambientales.

Disear sistemas para el consumo y la produccin sostenible.
Trabajar para abordar el cambio climtico.
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Qu nos indica el HPI?

El nombre del ndice no demuestra exactamente lo que se quiere medir, que en definitiva
es el desarrollo humano. Pero vamos a detenernos en una de las dimensiones que
analiza: la felicidad. Este concepto no suele ser tenido en cuenta para estudiar a los
pases, como si no importara cmo se sienten las personas con la vida que llevan.
El HPI tiene una escala de 0 a 100, y existe un objetivo de 89 aos para todas las
naciones en 2050. Esto sera con unos niveles de las variables utilizadas razonables. Los
resultados afirman que no vivimos en un planeta feliz y ningn pas es capaz de combinar
los niveles adecuados de las variables. Algunos pases con ingresos altos tienen
puntuacin muy baja debido a la fuerte huella ecolgica; y por otro lado los pases ms
pobres

descienden

el

nivel

por

la

baja

esperanza

de

vida.

Los pases

latinoamericanos son los que tienen puntuaciones ms altas, con vidas largas y huella
ecolgica relativamente baja.
El HPI no mide todo, y hay que tener en cuenta algunas consideraciones. Muchos de los
pases con buenos resultados en el HPI tiene problemas de todo tipo y por ejemplo los
pases de alto rango tienen importantes problemas en lo que a derechos humanos se
refiere.
Hemos trabajado y dedicado nuestro tiempo para crear este contenido. Por favor
comparta este artculo con otros usando el vnculo:
Entre los resultados del estudio, lo que ms llama la atencin es la enorme distancia que
hay entre los parmetros clsicos y los que se obtienen aplicando el IPF. Es decir, los
pases ricos no son necesariamente los ms felices y mucho menos los que ms
contribuyen a la construccin de un Planeta Feliz (las posiciones son distintas a las que
normalmente nos refleja el ndice de Desarrollo Humano). Todo lo contrario, los pases
que ms retroceden en el ndice son los que ms xitos econmicos obtienen. Estados
Unidos, China e India, vistos como modelos de xito econmico, son segn el IPF los que
ms rpidamente ven deteriorarse la calidad de vida de sus habitantes.

En lo que respecta a la determinacin del bienestar tanto general como universitario

consideramos los siguientes indicadores, de tal forma que nuestros compaeros
contestaran para ambos en una sola encuesta.
Para bienestar general, los indicadores considerados fueron:
Salud: creemos que este indicador es indispensable para medir la felicidad y el bienestar
de una persona, ya que entre ms sanos nos encontremos podemos realizar mejor
nuestras actividades diarias que como estudiantes tenemos que hacer.
Autoestima: este indicador nos parece muy importante ya que una persona que se quiere
se respeta y que es seguro de s mismo tiene ms probabilidad de sentirse feliz.
tica: nos pareci algo digno de considerar porque los valores que nos han inculcado
dese pequeos, son los que nos hacen ser quienes somos, y aplicarlos nos hace sentir
bienestar y tranquilidad.
Relaciones Intrafamiliares: este indicador es bsico, la relacin que cada persona tiene
con los miembros ms cercanos de su familia nos lleva a vivir en un estado de
tranquilidad o ansiedad dependiendo de la situacin
Relaciones interpersonales: la vida social de cada individuo tambin es un indicador
importante para medir el bienestar.
Recreacin: es un indicador que nos dice lo que las personas hacen en su vida que les
provoca felicidad.
Situacin financiera: aunque todos sabemos que el dinero no da la felicidad, es importante
considerar la situacin econmica de las personas ya que de cierta forma, el dinero le
proporciona a las personas seguridad y tranquilidad.
Para determinar el bienestar universitario, tomamos los siguientes indicadores:
Calidad educativa: este indicador lo tomamos en cuenta pues al estar elaborando un
ndice del estudiante feliz es importante considerar la educacin, saber que tan conformes
estn los alumnos con sus profesores y con su plan de estudios.
Horario: agregamos este indicador a nuestra evaluacin ya que todos estamos sujetos a
un horario que nos limita de hacer ciertas cosas que nos gustaran, al saber que tan
conformes se encuentran con su horario podemos darnos cuenta que tan felices se
encuentran de forma general, ya que hay algunos que llevan horarios con muchas horas
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libres intercaladas con horas clase, lo que les impide ya sea volver a sus casas a comer o
realizar alguna activad extra escolar.
Alimentacin: otro aspecto a considerar para el bienestar de los estudiantes es la
alimentacin, ya que muchas veces no alcanza el tiempo para tomar los alimentos en las
horas adecuadas, a comida no es buena o por facilidad terminamos por comprar comida
rpida o chatarra.
Servicios: con servicios nos referimos a los que nos ofrece la universidad, desde los
servicios de salud hasta la atencin por parte de las secretarias y las personas de
intendencia.
Actividades extra escolares: en este indicador hacemos referencia a las actividades a las
que los alumnos se dedican en sus tiempos libres, para saber si disfrutan de lo que hacen
o si no tienen tiempo de hacer lo que les gusta entre clases, para relajarse y pasarla bien.
Maestros: este indicador es muy importante, sobre todo para evaluar la vida de un
universitario ya que la calidad con la que los maestros dan sus clases influyen mucho en
las ganas de un alumno para tomarlas, si el maestro no tiene un buen manejo de los
temas o si sus clases son aburridas y montonas fcilmente pierde la atencin del
estudiante y crea inconformidad.
Instalaciones: en cuanto a las instalaciones, consideramos pertinente incluirlas como
indicador ya que cuando asistes a un lugar donde las instalaciones son las correctas te
sientes ms cmodo y ms feliz, adems de que puedes realizar todas tus actividades del
da sin problemas.
Compaerismo: otro punto que consideramos importante de evaluar para el bienestar
general fue el compaerismo y la forma en la que nos relacionamos con nuestros amigos,
porque obviamente si te llevas bien con las personas que te rodean te sientes mejor, en
confianza y te dan ganas de ir a la escuela.
Estos nos ayudan a evaluar de manera general la conformidad de los estudiantes con su
institucin educativa, datos que nos sirven no solo para mejorar aspectos de la
universidad sino tambin para ampliar nuestro panorama acerca del nivel de aceptacin y
bienestar de los alumnos.
Realizamos las encuestas dentro de la facultad de ingeniera y tomamos dos carreras
distintas, ambientales y gelogos, tanto hombres como mujeres. Primero les pedimos que
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realizaran las encuestas de bienestar general enfocado solo a la vida cotidiana y despus
les pedimos que contestaran la encuesta enfocada a su vida en la universitaria.
Los resultados los promediamos y calculamos su ndice de felicidad, tanto el general
como el universitario para as poder hacer las comparaciones pertinentes y conocer que
tan satisfechos y felices se encuentran en la universidad y con su vida en general.
Por otro lado nosotras como equipo nos dimos a la tarea de calcular nuestra huella
ecolgica para usarla como referencia en los clculos, utilizamos una calculadora de
huella ecolgica que encontramos en internet donde despus de contestar ciertas
preguntas nos daba los resultados que despus empleamos para el clculo de los ndices.

Resultados

Bienestar Promedio Ing. Gelogos y Ambientales

7.8

7.6

7.69
7.61

7.4
7.39

7.38
7.2
7.16
7

7.06

6.8

6.6

Ambientales

General

Gelogos

Universitario

Indice Completo

Con base a los resultados de las encuestas, determinamos el bienestar para las dos
carreras evaluadas.

*Los clculos completos se encuentran en el libro de Excel anexado.

Y, tomando como base la ecuacin.

HPI=

( bienestar )( esperanzade vida )

Huella ecolgica

Y modificndola de la manera en que la NEF lo hace, agregando constantes para ajustar

los valores y que el ndice quede entre 0 y 100, queda de la siguiente forma:

HPI=
Donde

( bienestar + ) ( esperanza de vida )

Huella ecolgica+

0.6

2.93

73.35

4.38

Y como datos de esperanza de vida y huella ecolgica:

PROM
Esperanza
Vida

74.5

PROM
Huella
Ecolgica

1.292

IPF AMBAS CARRERAS

80
70
60
50
40
30
20
10
0

73.53

IPF

IPF Ing.Gelogos
76
75
74
73
72
71
70

Mujeres

Hombres

TOTAL

IPF Ing. Ambientales

78
76
74

76.3
73.49

72
70

70.59

68
66

Mujeres

Hombres

TOTAL

Dando como resultado:

*Los clculos completos se encuentran en el libro de Excel anexado.

Conclusin
En definitiva, podemos decir que el ndice del Planeta Feliz representa cun eficiente es
la economa respecto a las necesidades y oportunidades de las personas. Pensemos por
un segundo vindolo desde los trminos matemticos, cunto ms grande sea la huella
ecolgica ms pequeo ser el resultado del ndice, aunque que las personas tengan
esperanza de vida muy grande y se sientan realmente muy felices. Del mismo modo, por
ms pequea que sea la huella ecolgica si las personas no viven adecuadamente es
decir, tienen vidas largas y saludables y no se sienten felices, el resultado del ndice ser
muy malo.
En cuanto a nuestro trabajo pudimos darnos cuenta de que factores incluyen ms en el
bienestar de los alumnos de la Universidad Autnoma de San Luis Potos y as medir que
tan felices y satisfechos se encuentran los alumnos con su institucin. Creemos que se
pueden hacer grandes cambios utilizando este tipo de ndices para mejorar los aspectos
que evaluamos anteriormente en el ndice del Universitario Feliz.
Algunos comentarios que podemos hacer como equipo es que en La primer pregunta de
la encuesta universitaria es acerca del horario, y creemos que este indicador influye
mucho en los dems, ya que la mayora de los que comentaron que no se encuentran
completamente satisfechos con su horario por lo general contestaron negativamente en
otras preguntas de temas como familia, alimentacin, estrs, etc. Un buen horario
ayudara mucho a mejorar el ndice de felicidad dentro de la universidad, ya que
mejorando ste, se mejorara la alimentacin, as como los dems indicadores que ste
afecta, por lo tanto en general creemos que la mejora de los horarios incrementara el
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nivel de satisfaccin de los alumnos ya que es algo que tambin hemos vivido y que
tambin nos afecta.

Referencias:

Pgina oficial

Happy Planet Index

www.happyplanetindex.org

Wikipedia

https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_del_Planeta_Feliz

Finanzas

http://www.finanzzas.com/indice-del-planeta-feliz-hpi

NEF

http://www.neweconomics.org/publications/entry/happy-planet-index-2012-report

Batanga

http://www.batanga.com/curiosidades/7925/indice-del-planeta-feliz-una-curiosamanera-de-medir-la-felicidad

Sopitas

http://www.sopitas.com/408664-nueva-lista-de-los-paises-mas-felices-del-mundo/

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