Guia Productos Observables v05

liJ1
IJHIVfRSl04DCESAJIV4LLE.JO
GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS

EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE DEL MODELO
Cdigo
Versin
. PP-G-02 01
05
GUA
DE PROD U C TVOESSTIOGABCSIERN VABLES DE
LAFSecha C. d2i9g0Do9.20E:14IN
PP-G-02.01
Pgina
. 1 de 78
EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE DEL MODELO Versin : 05
Fecha
: 29.09.2014
DE
Pgina : 1 de 78
INVESTIGACI
N
GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS

EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE DEL MODELO DE
INVESTIGACIN
GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES

DE LAS EXPERIENCIAS
CURRICULARES EJE DEL MODELO DE
INVESTIGAC
IN
NOTA; C:Jo,q";erdocumento ,mpreso d;Jerentede, onginal. y '"o,qu1er arcruvo eiec:rn.co q"e se encuentren tuero de lo iruronet
ucv seron considerados
como COPIA :vo
co:v,qou,DA
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la intranet
UCV sern considerados como COPIA NO
GUA DE PRODUCTOS
OBSERVABLES DE LAS
EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE
DEL MODELO DE INVESTIGACIN
FACULTAD DE
..
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL
DE
INFORME
ACADMICO
Ttulo
Autor(es
):
Asesor
:
Trujillo Per
(Ao
)
Cdigo : PP-G-02.01
Versin : 05
: 29.09.2014
Fecha
Pgina : 2 de 78
INFORME
ACADMICO
El Informe Acadmico, es un medio escrito
que contiene conocimientos
relacionados con las experiencias logradas a travs de la lectura, revisin

bibliogrfica, anlisis y la organizacin de datos en una investigacin. Tiene
el propsito de familiarizar al
estudiante con actividades de iniciacin
cientfica, como punto de partida de la investigacin formativa, siguiendo los

lineamientos del mtodo cientfico.
Deber ser elaborado
por los estudiantes del primer ciclo, de manera
grupal (4 a 5 integrantes) durante el desarrollo de la experiencia curricular

de COMPETENCIA COMUNICATIVA.
finalizar
el
ciclo,
debiendo
El informe
consignarse
el
ser sustentado al
calificativo
del
producto
observable en la obtencin del ltimo promedio parcial de la experiencia

curricular en el respectivo semestre como un indicador de evaluacin.
ESQUEMA DEL INFORME

ACADMICO
CARTUL
A NDICE
I.
INTRODUCCIN
II.
DESARROLLO
III. CONCLUSIONES
IV. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Formato de presentacin:
Tamao de papel:
Tipo y tamao de letra:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5
Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 10 pginas
GUA PARA LA ELABORACIN DEL INFORME ACADMICO

Cartula: Presenta el logotipo de la Universidad, el ttulo del informe,
nombres de los autores y asesor. El ttulo debe dar a conocer el tema del
Informe Acadmico, el objeto y lugar de estudio, ser breve (un mximo
de quince palabras) y formulado de manera clara y precisa.
ndice: Indica los contenidos del informe
acadmico.
I.
Introduccin:
Se
redacta
en
forma
narrativa
el
tema
investigar, los principales conceptos, antecedentes y los objetivos de

la investigacin.
II.
Desarrollo: Es el contenido de la investigacin, donde se presenta la

informacin sobre el tema investigado de manera coherente, de acuerdo
a los objetivos planteados. El estudiante interpreta con sus propias
palabras los resultados investigados.
III.
Conclusiones: Son las ideas esenciales del informe, como resultado

de la investigacin, en respuesta a los objetivos planteados.
IV.
Referencias Bibliogrficas: Se debe colocar las referencias bibliogrficas
de toda consulta
importante, libros o artculos de revistas cientficas segn la norma
establecida para la escuela.
Anexos: Se incluirn las
evidencias consideradas en la investigacin:
fotos, mapas, figuras, formatos, etc.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL INFORME

ACADMICO
Se
Actividade m
s
1
Reunin
de
Se
m
2
Se
m
3
Se
m
4
coordinacin,
presentacin
del esquema
de informe
acadmico
Seleccin del
tema de
investigacin
Recopilacin de
informacin
Redaccin de la
introduccin
Desarrollo del
informe
acadmi
co
Redaccin
de
conclusiones
Presentacin del
informe
acadmi
co
complet
o
Revisin del
informe
acadmi
co
Sustentacin
del informe
acadmico
Se
m
5
Se
m
6
Se
m
7
Se
m
8
Se
m
9
Sem Sem Sem Sem Sem Sem

10
11
12
13
14
15
*
*
*
*
*
*
EVALUACIN DEL INFORME ACADMICO

FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNOS:
1
4.
2
5
3
TEMA:
.
DOCENTE: .
FECHA:
POSIBLE A
INDICADO
RES
Respeta la estructura del producto observable propuesto.

El ttulo es claro y refleja el contenido esencial del tema de
estudio.
La introduccin incluye el propsito y objetivos de
investigacin.
Presenta la informacin sobre el tema investigado de manera
coherente, de
acuerdo
a los
planteados
Interpreta
conobjetivos
sus propias
palabras los resultados investigados.
Las conclusiones son coherentes con los objetivos planteados.
Las referencias bibliogrficas se consignan de acuerdo a las
normas
internacionales.
Presenta puntualmente el producto observable.
NIVEL
MXIM
O
LOGRA
R
1
1
2
3
4
2
1
1
SUSTENTACIN DEL INFORME DE INVESTIGACIN

Demuestra dominio temtico.
1.5
Explica en forma clara y coherente.
Utiliza los medios y materiales adecuadamente.
Responde asertivamente las preguntas formuladas.
1.5
TOTAL
20
NIVEL EFECTIVO
LOGRADO POR
EL INDICADOR
ALUMNOS
1
FACULTAD DE
..
DE
MONOGRA
FA
Ttulo
Autor(es
):
Asesor
:
Trujillo Per
(Ao
)
MONOGRA
FA
La monografa
particular,
es un documento que se presenta sobre un tema en
analizando
los
planteamientos
de
diversos
autores.
La
monografa debe ser de tipo compilacin. Tiene como propsito unificar los
procedimientos en relacin a la participacin de los estudiantes del II ciclo
de todas las escuelas en el marco del Programa de Implementacin de la
Investigacin cientfica como metodologa didctica. Se elaborar durante el
desarrollo de la experiencia curricular de REDACCIN UNIVERSITARIA Y
CTEDRA VALLEJO.
La monografa se desarrollar por los estudiantes de manera grupal (4 a
5 integrantes). Al
finalizar la experiencia curricular,
el informe
ser sustentado debiendo
consignarse el calificativo del producto observable en la obtencin del

ltimo promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo
semestre como un indicador de evaluacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE

LA MONOGRAFA
CARATUL
A NDICE
I.
INTRODUCCIN
II. CUERPO
III. CONCLUSIONES
IV. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
A4
Calibri 11
1.5
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
GUA PARA LA ELABORACIN DE MONOGRAFA

Cartula: Presenta el logotipo de la Universidad, el ttulo del informe,
nombres de los autores y asesor. El ttulo debe dar a conocer el tema de
la monografa, el objeto y lugar de estudio, ser breve (un mximo de
quince palabras) y formulado de manera clara y precisa.
ndice: Indica los contenidos de la
monografa.
I.
Introduccin:
lector,
Seccin
mencionando
en
los
la
que
acercamos
antecedentes
de
el
tema
investigacin,
al
la
preocupacin actual por el mismo y centrndonos en el objeto particular

de nuestro estudio.
En esta parte el autor debe indicar el tema, propsito, circunstancias
que lo llevaron a elegir el tema, lo que se quiere demostrar y otros
elementos que tienen que ver con los aspectos introductorios del tema.
II. Cuerpo: Es el contenido de la monografa y constituye la esencia de la
misma. Aqu se desarrolla el tema investigado exponiendo los puntos de
vista de los autores consultados, refiriendo adecuadamente las fuentes.
III.
Conclusiones:
como
Son
resultado
de
las
ideas
esenciales
de
la
monografa,
la investigacin. Cada conclusin debe tener
como mximo tres lneas.

Se
resume
la
investigacin,
sin
agregar
nuevos
datos,
permite
conceptualizar en ideas claves las conclusiones que como investigador

ha llegado acerca del tema. Los datos obtenidos se resumen de manera
sistemtica.
IV.
Referencias
bibliogrfcas:
Es
la
relacin
de
documentos
bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos,

citados en el cuerpo de la monografa. Las referencias bibliogrficas
consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado.
Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y sern
presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2,
segn la Escuela Acadmico Profesional.
Anexos: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para
una
mayor
comprensin
de
la
monografa;
stos
pueden
ser
ilustraciones, figuras, tablas, entre otros, en un mximo de tres pginas.

Cada anexo debe ir numerado, contener una leyenda e indicar la fuente.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA MONOGRAFA
Actividades
1. Reunin de
coordinacin
2. Seleccin del
tema de
investigaci
3. n
Elaboracin
del Plan de
Redaccin
4. Redaccin
de la
introducci
5. Redaccin del
cuerpo de
la
6. monograf
Redaccin
de
conclusion
7. Presentacin
de
la
monografa
(informe
8.completo
Revisin
de la
monograf
9.
Sustentacin de
la
Se
m
1
Se
m
2
Se
m
3
Se
m
4
Se
m
5
Se
m
6
Se
m
7
Se
m
8
Se
m
9
Se
m
10
Sem Se
m
11
12
*
*
Se
m
13
Se
m
14
Sem
15
EVALUACIN DE LA MONOGRAFA
FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNOS:
1
4.
2
5
3
TEMA:
.
NIVEL EFECTIVO
NIVEL
LOGRADO POR
DOCENTE: .
INDICADO
MXIM
EL INDICADOR
FECHA:
RES

POSIBLE
estudio. A
La introduccin incluye los antecedentes del tema, el
propsito de la investigacin, y los aportes que se
brindarn a travs de ella.
El cuerpo de la monografa contiene la informacin esencial
del tema, utiliza adecuadamente las citas bibliogrficas,
indica la opinin del autor con respecto a la temtica.
Elabora correctamente las conclusiones del tema.
Las referencias bibliogrficas se consignan de acuerdo a las
normas
internacionales.
Los
anexos son coherentes con el tema elegido.
LOGRA
R
1
1
3
2
2
2
1
SUSTENTACIN DE LA MONOGRAFA
1.5
Explica en forma clara y coherente.
TOTA
L
1.5
20
ALUMNOS
FACULTAD DE
..
DE
HISTORIA DE
VIDA
Ttulo
Autor(es
):
Asesor
:
Trujillo Per
(Ao
)
HISTORIA DE
VIDA
La Historia de Vida consiste en descripciones detalladas de situaciones,
eventos,
personas,
interacciones
comportamientos
observables,
incorporando lo que los participantes expresan a travs de un lenguaje

sencillo. Tiene como propsito desarrollar habilidades intra e interpersonales
y sociales vinculadas a la creatividad e investigacin, y cumple una funcin
social (econmica, cultural, cientfica o tecnolgica).
La Historia de Vida es el producto observable de la experiencia curricular
de DESARROLLO PERSONAL, que se dicta en el III ciclo. Ser elaborado y
sustentado de manera grupal (4 a 5 integrantes); debiendo consignarse el
calificativo
para
la
obtencin
del
ltimo
promedio parcial de la
experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de

evaluacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE LA

HISTORIA DE VIDA
CARTUL
A
NDICE
I.
INTRODUCCIN
II.
CUERPO
III. CONCLUSIONES
IV.
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS ANEXOS
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5
GUA PARA LA ELABORACIN DE LA HISTORIA DE VIDA

Cart
ula
Presenta el logotipo de la Universidad, el ttulo de la historia de vida,
nombres de los autores y asesor. El Ttulo debe ser un enunciado corto y
claro que indique el contenido esencial de la historia de vida.
ndi
ce
Indica los contenidos de la historia
de vida.
I.
Introduccin: En esta parte el autor debe indicar el marco

referencial (antecedentes y aspectos tericos relacionados con el
objeto de estudio), la justificacin y los objetivos.
II.
Cuerpo: En esta seccin se contextualizan los hechos, los

participantes pueden ser una o ms personas que constituyen un
grupo focal los cuales comparten caractersticas semejantes en
relacin al objeto de estudio, es decir lo que se quiere
investigar. Adems se pueden sealar los procedimientos
metodolgicos siguientes:
a. Localizacin de los participantes: Comprende el contexto social en
el que se desarrollar el estudio.
b.
Consentimiento informado (si corresponde): Participacin
voluntaria e informada de los sujetos de estudio, a travs de la
firma de un documento, en el que se detalla el propsito de la
investigacin.
c.
A travs de una lnea de tiempo se puede sealar los
acontecimientos importantes que orienten el desarrollo del estudio.
Se formula la pregunta de investigacin.
d. Localizacin de las fuentes de informacin: Sealar las fuentes
utilizadas en la investigacin.
e. Anlisis e interpretacin: Se organiza y sintetiza la informacin, dando
estructura y
significado a los datos recolectados en la investigacin,
teniendo en cuenta la pregunta de investigacin.
f. Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de datos : Se indicarn las
tcnicas e instrumentos que se usaron en la investigacin, las
cuales pueden ser:
Tcnicas: Observacin, entrevista
personalizada y grabada. Instrumentos:
Cuestionarios y ficha de registro de datos.
III.
IV.
Conclusiones: Comprende las consideraciones finales de la

investigacin, los cuales se muestran en forma narrativa relacionadas
con los objetivos de la investigacin.
Referencias Bibliogrficas: De acuerdo al rea: Vancouver, para
Ciencias Mdicas, APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin,
Ciencias Empresariales, Educacin, Derecho, y Arquitectura, ISO 690

para Ingeniera.
ANEX
OS
Se incluirn las evidencias consideradas en la investigacin: fotos,
solicitudes, formatos, etc.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA HISTORIA DE

VIDA
Se
Actividade m
1
1. sReunin de
coordinacin
2. Seleccin
del
tema de
3. investigacin
Redaccin
de la
introducci
4. Desarrollo
del
cuerpo
5. Redaccin
de las
conclusion
6. es
Presentacin
de
la historia
de vida
7. completo
Revisin de
la
de
8. historia
Correccin
de las
observacio
9. nes
Sustentacin
de
la historia
de vida
Se
m
2
Se
m
3
Se
m
4
Se
m
5
Se
m
6
Se
m
7
Se
m
8
Se
m
9
Se
m
10
Se
m
11
*
*
Se
m
12
Se
m
13
Se
m
14
Se
m
15
EVALUACIN DE LA HISTORIA DE VIDA

FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNOS:
1
4.
2
5
3
TEMA:
.
NIVEL EFECTIVO
NIVEL
LOGRADO POR
INDICADO
DOCENTE: .
MXIM
EL INDICADOR
FECHA:
O
RES
ALUMNOS
LOGRA
El ttulo informa adecuadamente el contenido del trabajo.

POSIBLE A
La introduccin incluye los antecedentes del tema, la
justificacin y los objetivos de la investigacin.
Desarrolla adecuadamente el cuerpo de la investigacin,

teniendo en cuenta
los
procedimientos
metodolgicos
en la estructura.
Selecciona
las tcnicas
adecuadassealados
a la naturaleza
del estudio y
/o elabora
el/los instrumento(s) que le permitan recoger los datos
relacionados
con las
Presenta
los resultados
de su investigacin interpretndolo de
manera
coherente.
Las
referencias bibliogrficas se consignan de acuerdo a las
normas
internacionales.
Los anexos son coherentes con el tema elegido.
3
2
2
3
1
1
1
SUSTENTACIN DE LA HISTORIA DE VIDA

1.5
Explica en forma clara y coherente
TOTA
L
1.5
20
FACULTAD DE
..
DE
INFORME
ESTADSTICO
Ttulo
Autor(es
):
Asesor
:
Trujillo Per
(Ao
)
INFORME
ESTADSTICO
El Informe Estadstico es un documento que presenta los resultados
derivados de una investigacin, siguiendo el mtodo cientfico y utilizando
adecuadamente las tcnicas estadsticas. Para tal efecto, se selecciona una
muestra y se aplica un instrumento de recoleccin de datos correspondiente
al tema elegido, haciendo la respectiva
interpretacin estadstica de las
variables en estudio.
El Informe Estadstico, deber ser desarrollado en la experiencia curricular
de CULTURA ESTADSTICA PARA LA INVESTIGACIN, que se dicta
en el IV ciclo. Ser elaborado y sustentado de manera grupal (4 a 5
integrantes), debiendo consignarse el calificativo para la obtencin del
ltimo promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo
semestre como un indicador de evaluacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL
INFORME ESTADSTICO
CARTUL
A NDICE
RESUME
N
I. INTRODUCCIN
II. MARCO METODOLGICO
III. RESULTADOS
IV. ANLISIS
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Tamao de papel:
A4
Tipo y tamao de letra: Calibri 11
Interlineado:
1.5
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 30 pginas.
GUA PARA LA ELABORACIN DEL INFORME ESTADSTICO

Cartu
la:
Presenta el logotipo de la Universidad, el ttulo del informe, nombres de los
autores y asesor. El ttulo debe dar a conocer el tema del informe
estadstico, el objeto y lugar de estudio, ser breve (un mximo de quince
palabras) y formulado de manera clara y precisa.
ndic
e:
Indica los contenidos del informe
estadstico.
Resum
en
Debe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es
presentado en un solo prrafo, y debe contener: el objetivo general del
estudio, la poblacin, la muestra estudiada, la forma cmo fueron recogidos
y procesados los datos, el resultado y la conclusin referida al objetivo
general. Debe de indicarse las palabras clave.
I. Introduccin: Explica la naturaleza y la importancia de la investigacin
a realizar desde el punto
Menciona
los
de
antecedentes,
vista
tcnico,
formula
cientfico
humanista.
el problema de investigacin, la
hiptesis y los objetivos.

II.
Marco
Metodolgico
2.1. Variables: Enunciar la o las variables estudiadas, sealando la
categora de cada una
(independiente, dependiente,
cuantitativa, etc.)
2.2.
Operacionalizacin
variables: Incluye:
cualitativa
de
Identificacin de la
variable:
Definicin conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable,
las que hay que tener en cuenta para expresar los resultados.
Definicin operacional: Indica la forma en que se va a medir la
variable en estudio
(instrumentos, tests, etc.). Se hace con los indicadores de cada
dimensin, los que hay que tener en cuenta para la elaboracin de los
instrumentos y para expresin de los resultados. Los indicadores: que
permiten observar y medir las variables y deben formar parte principal

del marco terico. (Ver anexos). Escalas de medicin: Indicar si es
nominal, ordinal, de intervalo o de razn.
2.3. Metodologa: Indicar si se usa el mtodo observacional
o experimental.
2.4. Tipos de estudio: Bsico o aplicado; Exploratorio, descriptivo,
explicativo o correlacional
2.5. Diseo de investigacin: Experimental: Estudios explicativos, Pre

experimental, Cuasi experimental, Experimental puro, etc.
No experimental: Estudios descriptivos, correlacinales,
causales, etc.
2.6. Poblacin, muestra y
muestreo
Poblacin: Est constituida por un conjunto de personas o elementos
que poseen caractersticas comunes, que son estudiadas por el
investigador, para aplicar las generalizaciones que pueda inferir de la
observacin de la muestra. En caso de trabajarse con toda la poblacin,
se eliminar el rubro correspondiente a la muestra.
Muestra: Debe incluir la descripcin de las unidades de anlisis y de
muestreo, as como el tamao de la muestra.
Muestreo: Describir la tcnica estadstica utilizada para la
obtencin de la muestra.
Unidad de anlisis: es cada una de las personas o elementos
seleccionados como parte de la muestra.
Criterios de inclusin: caractersticas que hacen que una persona o un
elemento sean considerados como parte de la muestra.
Criterios de exclusin: Es una condicin que al agregarse
que un elemento sea
excluido
en
investigacin.
hace
la
2.7. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos: Mencionar las

tcnicas que se van a utilizar para recolectar los datos y sus
correspondientes
instrumentos,
los
cuales
deben
ser
vlidos
confiables.
2.8. Mtodos de anlisis de datos:
a. Anlisis descriptivos, que sirven para describir el comportamiento
de una variable en una poblacin o en el interior de subpoblaciones y se
limita a la utilizacin de estadstica descriptiva (media, varianza, clculo
de tasas, etc.).
b.
Anlisis
inferencial: cada una de las hiptesis formuladas
debe ser objeto de verificacin.

III.
Resultados: Se presentarn teniendo en cuenta los objetivos

planteados, a travs de tablas o grficas, teniendo en cuenta en no
repetir la informacin, en tal sentido, lo que va en tablas ya no va en
grficos y viceversa.
IV.
Anlisis: En esta seccin se analizan los resultados teniendo

cuenta
las
tcnicas estadsticas empleadas,
implicancia de la investigacin.
en
los antecedentes y la
V.
Conclusiones: Cada objetivo origina por lo menos una conclusin

y expresa si fue alcanzado.
No es aconsejable elaborar muchas
conclusiones
estar claramente sustentadas con los
ellas
deben
resultados obtenidos.
VI.
Referencias
Bibliogrficas:
Es
la
relacin
de
documentos

citados en el informe. Las referencias bibliogrficas consultadas, pero no
citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben
ser de diverso
tipo
de fuentes y sern presentadas siguiendo las
normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, segn la Escuela Acadmico

Profesional.
ANEXOS
Pueden ser cuadros o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de
los instrumentos utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a
esclarecer ms la investigacin.
ANEXO 1. Matriz de Operacionalizacin de variables

OBJETIVOS
VARIABL
ES DE
ESTUDI
O
DEFINICI
N
CONCEPT
DEFINICI
N
OPERACIO
INDICADOR
ES
ESCALA
DE
MEDICI
Variabl
e
1.1
Objetiv
o
Especific
Variabl
o
Objetiv
1
e
Variabl
o
e
Genera Objetiv
2.1
l
o
Especific
o
Variabl
2
e
ANEXO 2. Instrumento de medicin (modelo del
cuestionario) ANEXO 3. Matriz de los datos (EXCEL)

N
cuestionar
io
1
2
Pregunta
1.1.1
Pregunta
1.1.2
Pregunta
1.2.1
3
.
.
.
.
N
ANEXO 4. Evidencias fotogrficas o videos de la recoleccin de informacin
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL INFORME

ESTADSTICO
Activida
des
1. Presentacin del
esquema de informe
2. estadstico
Seleccin del tema de
investigacin.
dede
objetivos
3. Formulacin
Identificacin
las variables
4. Determinacin de la
poblacin y clculo del
de ladel
muestra
5. tamao
Elaboracin
Instrumento
de
dedel
datos
6. Recoleccin
Presentacin
Primer
Avance del
Informe Estadstico
7. Validacin de los
instrumentos de
8. Recoleccin
Elaboracin de
de datos.
la Base de
datos y
Presentacin de Resultados:
y Grficos.
9. Cuadros
Presentacin
descriptiva y
correlacional de los datos
10. Presentacin del Segundo
Avance del
11. Contrastacin de hiptesis
12. Anlisis de Resultados y
Conclusiones
13. Referencias bibliogrficas y
anexos.
14. Sustentacin del Informe
Estadstico
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Sem
13
Sem Sem
14
15
EVALUACIN DEL INFORME ESTADSTICO

FACULTAD:.
ESCUELA:
.
DOCENTE:
FECHA:
TEMA:
INDICADO
RES
Respeta la estructura del producto observable
propuesto.
El ttulo es claro y refleja el contenido esencial
del tema de
estudio.
Presenta
los antecedentes, formula el
problema de investigacin, la hiptesis y los
objetivos.
Fundamenta
su investigacin desde el
punto de vista tcnico, cientfico o humanista
Establece la poblacin y la muestra de
acuerdo a la naturaleza y carcter del estudio.
Operacionaliza las variables adecuadamente.
Elabora el/los
instrumentos para recoger los datos y de
ser necesario
correctamente
Selecciona
los realiza
mtodos
estadsticossuadecuados
para el anlisis de informacin y procesa los
resultados elaborando cuadros y/o grficos
estadsticos.
Realiza
el anlisis de los resultados teniendo
en cuenta las
tcnicas estadsticas empleadas,
los
antecedentes
y la
de la
Las conclusiones
seimplicancia
derivan directamente
de
los objetivos
y/o hiptesis
Las
referencias bibliogrficas se consignan de
acuerdo a las normas internacionales
NIVEL
MXIM
O
POSIBL
E
A
1
1
1.5
1
1
2
2.5
2
1
1
1
SUSTENTACIN DEL INFORME ESTADSTICO

Responde asertivamente las preguntas
formuladas.
TOTA
L
1.5
1
1
1.5
20
NIVEL EFECTIVO
LOGRADO POR
EL INDICADOR
ALUMN
OS
1
2
3
4
5
FACULTAD DE
..
DE
ENSAY
O
Ttulo
Autor(es
):
Asesor
:
Trujillo Per
(Ao
)
ENSAY
O
Composicin en prosa, de extensin moderada, cuyo fin es argumentar un
tema determinado. El autor analiza, interpreta, evala y expresa sus
refexiones.
El ensayo se elaborar de manera individual por los estudiantes del V
ciclo de todas las
escuelas profesionales durante el desarrollo de la experiencia curricular de
FILOSOFA,
en
el
marco
del
Programa
de
Implementacin
de
la
investigacin cientfica como metodologa didctica, dando nfasis al

anlisis, redaccin y creacin de textos.
Deber consignarse el calificativo
del producto observable en la obtencin del ltimo promedio parcial de la

experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de
evaluacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME
FINAL DEL ENSAYO
CARTULA
NDICE
I.
INTRODUCCI
II.
III.
ARGUMENTACI
IV.
N
CONCLUSIONE
S
Formato de
presentacin:
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
Inferior :
Derecho:
Izquierdo:
A4
Calibri 11
1.5
2.5 cm
3 cm
2.5cm
3 cm
GUA PARA LA ELABORACIN DEL ENSAYO

Cartula:
ensayo,
Presenta
nombres
de
el
logotipo
de
la
Universidad,
el
ttulo
del
los autores y asesor. El ttulo debe describir el
contenido del trabajo de forma clara y precisa, de modo que el lector

pueda identificar el tema fcilmente; debe ser corto (no exceder de
15
palabras).
ndice: Indica los contenidos del
ensayo.
I.
Introduccin: La introduccin le indica al lector el propsito del escritor,

el acercamiento al tema y la organizacin que seguir el ensayo.
Identificar ntidamente el problema y encuadrarlo en el momento actual
(recomendable hacerlo de manera interrogativa).
La introduccin debe considerar los aspectos
siguientes:
Primero, un breve prembulo general al tema.
En segundo lugar, la realidad problemtica, la cual indicar la
interpretacin de las implicancias de la pregunta.
Comunica en forma clara los objetivos
Expone brevemente los contenidos ms relevantes.
Destaca la importancia del tema
Justifica las razones por las que se realiza la investigacin
Formula hiptesis (si lo requiere).
II.
Argumentacin: Se presentan las tesis que sustentan el problema de

investigacin a travs del anlisis de los juicios que giran en torno a las
posturas que tienden a defender la argumentacin cientfica. En esta
seccin tiene lugar el tratamiento de los aspectos que se indicaron en la
introduccin.
Por
lo
general,
cada
aspecto
mencionado
en
la
argumentacin cientfica ocupar un prrafo del ensayo.

Esta seccin del
ensayo es muy importante ya que demuestra la
capacidad de organizacin y argumentacin del escritor. As pues, son

cruciales en esta seccin, el uso adecuado de transiciones y el buen
manejo de la lgica.
III.
Conclusiones: Las conclusiones deben seguir una secuencia lgica

mencionando los puntos relevantes, incluso aquellos contrarios al
problema de investigacin.
IV.
Referencias Bibliogrficas: Es la relacin de documentos

citados en el ensayo. Las referencias bibliogrficas consultadas, pero no
citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias
deben ser de diverso tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo

las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, segn la Escuela Acadmico
Profesional.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL

ENSAYO
Cronograma
1.- Reunin de
coordinacin
2.- Seleccin del tema a
investigar
3.- Redaccin de la
introduccin del
ensayo
4.- Redaccin de la
argumentacin del
ensayo
5.- Redaccin de
conclusiones
6.- Presentacin del
ensayo
(Informe completo
7.- Revisin del ensayo
8.- Sustentacin del
ensayo
Sem
1
Sem
2
Sem
3
Sem
4
Sem
5
Sem
6
Sem
7
Sem
8
Sem
9
Sem
10
Sem
11
Sem
12
Sem
13
Sem
14
*
*
*
*
Sem
15
EVALUACIN DEL
ENSAYO
FACULTAD:.
.
ESCUELA:
ALUMNO:
TEMA:
DOCENTE:
FECHA:
INDICADO
RES
Respeta la estructura del producto observable
propuesto.
El ttulo es claro y refleja el contenido esencial
del tema
de
La estudio.
introduccin presenta un prembulo
general del tema,
comunica de forma clara el problema de
investigacin, los objetivos, las hiptesis (si
lo
y justificadel
lasensayo,
razones se
porsustenta
las que
Enrequiere)
la argumentacin
el problema
de investigacin a travs de anlisis de
juicios. Demuestra capacidad de organizacin
y
buen
manejo desiguen
la lgica.
Las
conclusiones
una secuencia lgica,
mencionan
los puntos relevantes, incluso aquellos
contrarios
al problema
de investigacin.
Las referencias
bibliogrficas
se consignan de
acuerdo a
las normas internacionales.
Presenta puntualmente el producto
observable.
SUSTENTACIN DEL ENSAYO
NIVEL
MXIMO
POSIBLE A
LOGRAR
1
1
3
2
1
1.5
Utiliza los medios y materiales

adecuadamente.
Responde asertivamente las preguntas
formuladas.
TOTA
L
1
1.5
20
NIVEL
EFECTIVO
LOGRADO
POR EL
ALUMNO
FACULTAD DE
..
DE
ARTCULO DE
OPININ
Ttulo
Autor(es
):
Asesor
:
Trujillo Per
(Ao
)
ARTCULO DE
OPININ
El artculo de opinin
refexiones sobre
es un documento escrito en el que se expresa las
un tema de actualidad. Este producto observable
ccorresponde a la experiencia curricular de CONSTITUCIN Y DERECHOS

HUMANOS que se dicta en el VI ciclo y ser elaborado de manera
individual, debiendo consignarse el calificativo en la obtencin del ltimo
promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo semestre
como un indicador de evaluacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL

ARTCULO DE OPININ
CARTULA
I. INTRODUCCI
II. N OPININ
III. ARGUMENTACI
IV. N
V. CONCLUSIN
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
Formato de
presentacin:
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
Inferior :
Derecho:
Izquierdo:
A4
Calibri 11
1.5
2.5 cm
3 cm
2.5 cm
3 cm
GUA PARA LA ELABORACIN DEL ARTCULO DE OPININ

Cart
ula
Presenta el logotipo de la Universidad, el ttulo del artculo, nombres de los
autores y asesor. El ttulo debe describir el contenido del trabajo de forma
clara y precisa, de modo que el lector pueda identificar el tema fcilmente;
debe ser corto (no exceder de 15 palabras).
Introduccin: Permite describir el problema en cuestin y el
propsito del estudio.
I.
II.
Opinin: Es la idea en la que el autor cree y que inmediatamente es

defendida con una serie de argumentos.
III.
Argumentacin: Sustento bibliogrfico de la opinin
vertida por el autor.
IV.
Conclusin:
como
Es
resultado
la
de
idea
esencial
del
artculo
de
opinin,
la argumentacin.
V. Referencias bibliogrfcas: Es la relacin de documentos

citados en el artculo.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL ARTCULO DE

OPININ
Actividade
1. sReunin de
coordinacin
2. Seleccin
del tema
de
3.investigaci
Redaccin
de la
4. introducci
Redaccin
de la opinin
5. Redaccin de
la
argumentacin
6. Redaccin
de la
7. conclusi
Presentacin
del
artculo de
opinin.
8. (prelimin
Revisin
del
artculo de
9. opinin.
Sustentacin
del
artculo
de
Sem
1
Sem
2
Sem
3
Sem
4
Sem
5
Sem
6
Sem
7
Sem
8
Sem
9
Sem
10
Sem
11
Sem
12
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Sem
13
Sem
14
Sem
15
EVALUACIN DEL ARTCULO DE OPININ

FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNO:
TEMA:
.
DOCENTE: .
FECHA:
NIVEL
MXIM
O
POSIBL
EA
LOGRA
INDICADO
RES

estudio.
La introduccin describe el problema en cuestin y el
propsito del estudio.
Expresa la idea del tema en cuestin de manera coherente.
Argumenta su opinin con claridad apoyndose

las fuentes
bibliogrficas consultadas.
Elabora correctamente la conclusin del tema.
en
Las referencias bibliogrficas se consignan de acuerdo a

las normas
internacionales.
Presenta puntualmente el producto observable
4
2
1
1
SUSTENTACIN DEL ARTCULO DE OPININ

1.5

TOTA
L
1.5
20
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
EL
TRABAJO DE
INVESTIGACIN
El Trabajo de Investigacin
es un documento que presenta los
resultados derivados de una investigacin, siguiendo el mtodo cientfico y

utilizando adecuadamente las herramientas de gestin ambiental.
Es el
producto observable de la experiencia curricular de CULTURA AMBIENTAL

que se dicta en el VII ciclo, ser elaborado de manera grupal (4 a 5
integrantes) dando nfasis al cuidado y defensa del ambiente con el
fin de garantizar un bienestar ecolgico.
Deber consignarse el
obtencin del ltimo
calificativo
del
producto
observable
en
la
promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo semestre

como un indicador de evaluacin.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIN
TTULO
AUTOR
A
RESUME
N
ABSTRA
CT
I. INTRODUCCIN
II. MATERIAL Y
MTODOS III.
RESULTADOS
IV. DISCUSIN
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Tamao
dedocumento
papel: impreso diferente
A4
NOTA:
Cualquier
del original, y cualquier archivo electrnico que se

Interlineado:
Mrgenes
Superior:
Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
Calibri 11
1.5
2.5 cm
GUA PARA LA ELABORACIN DEL TRABAJO DE

INVESTIGACIN
Ttulo. El ttulo debe describir el contenido del trabajo de forma clara y
precisa, de modo que el lector pueda identificar el tema fcilmente;
debe ser corto (no exceder de 15 palabras).
Autor
a:
Nombre del
Autor (es): Empezar por el responsable de la
investigacin, escribiendo el nombre o nombres, apellido paterno y

apellido materno. Si en la investigacin han participado ms de una
autor, ponerlos en la secuencia que el equipo de investigacin ha
decidido, manteniendo la misma caracterstica de nombres y apellidos
del responsable. Filiacin institucional: La filiacin identifica a la
institucin donde pertenece el autor o los autores. En caso que el
estudio haya recibido apoyo financiero debe de especificar la
institucin que realiz el financiamiento.
Resumen: El resumen debe destacar aspectos nuevos e importantes de
los hallazgos derivados del estudio, redactado en un mximo de 200
palabras.
El resumen debe ser conciso y debe reflejar adecuadamente
el objetivo, material, mtodos, resultados, discusin y conclusiones de la

investigacin. Debe contener las palabras clave.
Abstract: Es el resumen en idioma ingls. Debe contener palabras
clave (key Words).
I. Introduccin: Permite describir el problema en cuestin de estudio y
abarca el aspecto terico de la investigacin. Secuencialmente se
puede
presentar
el
problema,
los objetivos, los antecedentes y la
justificacin.
II. Material y Mtodos: Descripcin del tipo y/o diseo, as como del
mtodo utilizado para llevar a cabo la investigacin. Tambin debe
incluir la poblacin y la muestra de estudio.
III. Resultados: Presentar los resultados siguiendo una secuencia lgica
en el texto, tablas e
ilustraciones (si fueran necesarias), destacando en primer lugar los

hallazgos ms importantes.
Estos deben contener el ttulo que lo
identifique.
IV. Discusin: Destacar los aspectos ms novedosos e importantes, as
como la interpretacin y anlisis de las implicancias de los resultados.
Evitar afirmaciones o alusiones sobre los aspectos de la investigacin a
los que no ha llegado a un buen trmino. Concretarse al debate de los
hallazgos,
estableciendo
la articulacin
y/o
la distancia con las
investigaciones similares que se han realizado y han sido citadas como

antecedentes.
V. Conclusiones: Son las ideas esenciales del trabajo de investigacin.

Cada objetivo origina por lo menos una conclusin y expresa si fue
alcanzado.
No es aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas
deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos. Cada

conclusin debe tener como mximo tres lneas.
VI.
Referencias
bibliogrfcas:
Es
la
relacin
de
documentos

citados en el trabajo. Las referencias bibliogrficas consultadas, pero no
citadas en el texto, no se incluyen en este listado.
Las referencias
deben ser de diverso tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo las

normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, segn la Escuela Acadmico
Profesional.
Anexos
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL TRABAJO DE

INVESTIGACIN
Actividade
s
1. Reunin
de
coordinacin
2.Seleccin del
tema de
3.investigacin
Redaccin de
la
introduccinde
4.Redaccin
material
y
mtodo
5.Redaccin
de
los
resultados de
6.Redaccin
discusin
y
conclusion
Se
m
1
Se
m
2
Se
m
3
Se
m
4
Se
m
5
Se
m
6
Se
m
7
Se
m
8
Se
m
9
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem

10
11
12
13
14
15
16
7.Presentacin
del
trabajo de
investigaci
n
(informe
completo
preliminar)
. Revisin
de
8.Revisin
del
trabajo de
investigaci
n
9.Correccin de
las
10.observacion
Sustentacin y
del trabajo
de
investigaci
*
*
EVALUACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNOS:
1
4.
2
5
3
TEMA:
.
DOCENTE: .
FECHA:
INDICADO
RES
estudio.
El resumen contiene el tema de investigacin, metodologa,
resultados y
conclusiones
La introduccin incluye los antecedentes del tema, el
propsito de la investigacin, y los aportes que se
brindarn a travs de ella.
En material y mtodos realiza la descripcin del tipo y/o
diseo adecuado de la investigacin, as como del mtodo
utilizado para llevar a cabo la investigacin. Tambin
contiene la poblacin y la muestra de estudio.
Los Resultados se presentan siguiendo una secuencia
lgica en el texto, tablas e ilustraciones (si fueran
necesarias), destacando en primer lugar los hallazgos ms
importantes.
La Discusin destaca los aspectos ms novedosos e
importantes, as como la
interpretacin y anlisis de las implicancias de los resultados,
estableciendo la articulacin y/o la distancia con las
investigaciones
similares
se han realizado
y hanteniendo
sido
Elabora
correctamente
lasque
conclusiones
del trabajo,
en
cuenta los
objetivos
de la investigacin.
Las
referencias
bibliogrficas se consignan de acuerdo
a las normas internacionales.
NIVE NIVEL EFECTIVO

L
LOGRADO POR
MXIM
EL INDICADOR
ALUMNOS
O
POSIBL 1 2 3 4 5
EA
1
1
1
2.5
1.5
1
SUSTENTACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

1.5
1

TOTA
L
1
1.5
20
FACULTAD DE
..
DE
TESIN
A
Ttulo
Autor
:
Asesor
:
Lnea de
Investigacin:

CONTROLADA.
Trujillo Per
(Ao
)
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren
fuera de la intranet

CONTROLADA.
TESIN
A
La Tesina es un documento donde se presentan los resultados derivados de
una investigacin, que cumple con los requisitos adecuados de mtodos,
tcnicas, coherencia argumentativa y terica as como la claridad en la
redaccin cientfica.
Participan los estudiantes del VIII ciclo de todas las
escuelas profesionales en el marco del Programa de Implementacin de la

Investigacin Cientfica como metodologa didctica.
Los estudiantes vivenciarn
cientfica presentando en
todo
el
proceso
de
la
investigacin
forma individual como producto, al final del semestre, un informe

de
investigacin denominado Tesina en el cual profundizar en el tema
elegido que deber ser sustentado en en la penltima semana del ciclo y

calificado por el docente de la experiencia curricular eje.
Esta investigacin deber ser redactada teniendo en cuenta las lneas de
investigacin de cada escuela, desarrollando el mtodo cientfico con
fundamento ontolgico, epistemolgico y metodolgico.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE TESINA
(ENFOQUE CUANTITATIVO)
CARTULA
PGINAS
PRELIMINARES
RESUMEN
ABSTRACT
I. INTRODUCCIN
II. MARCO
METODOLGICO III.
RESULTADOS
IV. DISCUSIN
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES
VII. REFERENCIAS
GUIA PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE

CUANTITATIVO)
CARTULA: Le corresponde el nmero uno en romanos, pero el
nmero no se escribe. Debe consignar los siguientes datos:
-
El Logo de la Universidad Csar vallejo
El nombre de la Facultad
El nombre de la Escuela Profesional
El ttulo del trabajo de investigacin
Autor (Apellidos y nombres en mayscula)
Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior)
Lnea de investigacin
Ciudad, Pas, Ao
PGINAS
Considerar:
PRELIMINARES.
Dedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo

significado en la vida personal y profesional del autor del trabajo de
investigacin, utilizar una sola pgina. Agradecimiento: En esta pgina
el autor expresa el agradecimiento a las personas o instituciones que
han hecho posible sus estudios y la realizacin del estudio que ha producido
la tesina que se presenta.
Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada simple, en la
cual el tesista declara que todos los datos e informacin presentada son
autnticos y veraces.
DECLARACIN DE
AUTENTICIDAD
Yo, .. con DNI N , a efecto de cumplir con los
criterios de evaluacin de la experiencia curricular de Metodologa de la Investigacin
Cientfica, declaro bajo juramento que toda la documentacin que acompao es veraz y
autntica.
As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que se
presenta en la presente tesina son autnticos y veraces.
En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad,
ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de informacin aportada por lo cual
me someto a lo dispuesto en las normas acadmicas de la Universidad Csar Vallejo.
Trujillo, del ..
Nombres y Apellidos del
Estudiante
ndice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las

partes de la tesina.
RESUM
EN
presentado en un solo prrafo, y se escribe en pasado, debe contener: el
objetivo general del estudio, la poblacin y la muestra estudiada y la forma
cmo fueron recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusin
referidas al objetivo general. En el resumen no se utilizan citas, cuadros, ni
figuras, evitar el uso de abreviaturas y siglas.
Despus de resumen, debe indicarse las
Palabras clave.
Palabras clave: Son descriptores, que facilitan la incorporacin o la
ubicacin en los servicios de indizacin y resmenes. Pueden ser dos a
cuatro palabras que describan el contenido principal del trabajo de
investigacin.
ABSTRA
CT
Es el resumen traducido al ingls, las palabras clave tambin se traducen al
ingls y se denominan Key words
NOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en
minscula (i, ii, ii, iv.. ). A
partir de la introduccin, se numera con nmeros
arbigos (1, 2, 3, 4).
I.
INTRODUCCIN
Debe emplearse la redaccin corrida, impersonal, descartando el
uso de subttulos o numeraciones dentro de su contenido, no deben
colocarse cuadros ni grficos.
La introduccin empieza haciendo una explicacin de la investigacin a
realizar, luego se
describen los antecedentes con la finalidad de contar con elementos
para comprender y evaluar los resultados del trabajo, justificar la
investigacin hablando de su importancia, y aportes que se brindarn. A
continuacin se explica en forma detallada la fundamentacin cientfica,
tcnica o humanista (marco terico) de la investigacin
describiendo los principales conocimientos y bases tericas que
existen con respecto a las variables de estudio. Tresierra (2013),
sugiere algunas reglas para redactar una buena introduccin. Debe
presentar con toda claridad la naturaleza, los alcances y la

fundamentacin del problema cientfico, haciendo uso de las citas
bibliogrficas. Es necesario describir los principales conocimientos y
bases tericas que existen respecto al objeto y variables del problema,
con ello vamos a tener una idea clara para definir lo que queremos
hacer (objetivo).
A continuacin, se debe describir la realidad problemtica, se
formula el problema y los objetivos de investigacin.
En caso del problema de investigacin,* objetivo general y

objetivos especficos utilizar subttulos con numeracin arbiga de la
siguiente manera:
1.1.Proble
ma
1.2.
Objetivos
1.2.1. Objetivo general
1.2.2. Objetivos especficos
La redaccin de esta seccin debe tener como mximo 10 pginas y
cada prrafo no debe contener ms de 15 lneas.
II. MARCO
METODOLGICO
2.1 Hiptesis (si corresponde)
2.2 Variables
Enunciar la o las variables estudiadas, sealando la categora de cada
una (independiente, dependiente, cualitativa o cuantitativa, etc.)
2.3 Operacionalizacin de variables: Incluye:
Identificacin de la
variable:
Definicin conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable,
las que hay que tener en cuenta para expresar los resultados.
Definicin operacional: Indica la forma en que se va a medir la
variable
en estudio (instrumentos, tests, etc.). Se hace con los
indicadores de cada dimensin, los que hay que tener en cuenta para
la elaboracin de los instrumentos y para expresin de los resultados.
Los indicadores: que permiten observar y medir las variables y
deben formar parte principal del marco terico.
Escalas de medicin: Indicar si es cualitativa (nominal u ordinal)o
cuantitativa (Intervalo o
Raz
n)
2.4 Metodologa
Indicar si se usa el mtodo observacional o
experimental.
2.5 Tipos de estudio
Bsico
aplicado
Exploratorio, descriptivo, explicativo o

correlacional
2.6 Diseo de investigacin
Experimental:
explicativos
Estudios
Pre experimental
Cuasi experimental
Experimental puro
No experimental: Estudios descriptivos y
correlacionales
Longitudinal
Transversal
2.7 Poblacin y muestra
Poblacin: est constituida por un conjunto de personas o elementos
que
poseen
caractersticas
comunes,
que
son
estudiadas
por
el
investigador, para aplicar las generalizaciones que pueda inferir de la

observacin de la muestra.
En caso de trabajarse con toda la poblacin, se eliminar el rubro
correspondiente a la muestra.
Muestra: De debe incluir la descripcin de las unidades de anlisis
y
de muestreo,
el tamao muestral (el clculo del mismo deber
presentarse en anexos), la definicin del marco muestral y el mtodo de

seleccin empleado para la obtencin de la muestra.
Unidad de anlisis: es cada una de las personas o elementos
seleccionados como parte de la muestra.
Criterios de inclusin: caractersticas que hacen que una persona o
un elemento sean
considerados como parte de la
muestra.
Criterios de exclusin: Es una condicin que hacen que un elemento se
retire de la investigacin.
2.8 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
Considerar los procedimientos o mtodos que se van a utilizar para
recolectar los datos y sus correspondientes instrumentos, detallar los
procedimientos de modo que puedan ser reproducidos por otros
investigadores.
Las tcnicas para la investigacin pueden ser entrevistas, encuestas,
revisin de bases de datos, anlisis de documentos, observacin directa
de los hechos, entre otras.
De
acuerdo
a
la
naturaleza
instrumentos pueden ser:
de
la
investigacin,
los
cuestionarios, fichas de recoleccin de datos, gua de entrevista, lista de

cotejo, instrumentos mdicos y de laboratorio, etc.
En caso de trabajar con entrevistas, los instrumentos utilizados deben

ser confiables y vlidos para asegurar la validez interna de los resultados
(validez y confiabilidad).
2.9 Mtodos de anlisis de datos
Describir los mtodos estadsticos con detalle suficiente de modo que el
lector versado en el
tema
que
tenga
originales, pueda verificar los resultados
acceso
los
datos
presentados. Siempre que sea posible, cuantificar los resultados y

presentarlos con indicadores apropiados de error o incertidumbre de la
medicin (por ejemplo, intervalos de confianza).
En las investigaciones cuantitativas, los datos se presentan en forma
numrica, y se consideran dos niveles de complejidad:
a.
Anlisis descriptivos, que sirven para describir el comportamiento de
una variable en
una poblacin o en el interior de subpoblaciones y se limita a
la utilizacin de estadstica descriptiva (media, varianza, clculo de
tasas, etc.).
b. Anlisis ligados a las hiptesis: cada una de las hiptesis
formuladas debe ser objeto de verificacin, en algunos casos se
emplea la estadstica inferencial.
2.10
Aspectos ticos
Para
las
Escuelas
Ciencias Mdicas:
de
Se debe incluir el consentimiento informado segn la declaracin de

Helsinki, si la investigacin lo amerita; y cumplir con los criterios que son
referidos en el reglamento de Ensayos Clnicos del Per (D.S. 017-2006SA y D.S. 006-2007-SA).
As mismo, se tendrn en cuenta las pautas generales para las
metodologas de investigacin y evaluacin de la medicina tradicional
de la OMS, si el proyecto lo amerita. No utilizar el nombre de los
pacientes, sus iniciales, ni los cdigos hospitalarios, especialmente
en el material ilustrativo.
Cuando se realice experimentos con animales, mencionar si se
cumplieron las normas de la institucin, las de un concejo nacional de
investigacin o cualquier ley nacional acerca del cuidado y el uso de
animales de laboratorio. Deber contar con la aprobacin del Comit de
tica de la facultad.
Para disciplinas distintas a las de
Ciencias mdicas:
Se tendr en cuenta la veracidad de resultados; el respeto por la
propiedad intelectual; el respeto por las convicciones polticas, religiosas
y
morales;
respeto
por
el
medio
ambiente
la
biodiversidad;
responsabilidad social, poltica, jurdica y tica; respeto a la privacidad;

proteger la identidad de los individuos que participan en el estudio;
honestidad, etc.
III.
RESULTADOS
Son guiados por los objetivos o hiptesis propuestos, por lo cual la
coherencia entre estos ltimos, el plan de anlisis, los resultados y las
conclusiones debern revisarse antes de presentar el informe final.
Los resultados se presentarn siguiendo una secuencia lgica, no repetir

en el texto los datos presentados en las tablas o grficos, enfatice o
sintetice las observaciones ms importantes en el texto.
Deben
ser
presentados
de
manera
imparcial,
siguiendo
una
secuencia lgica que responda a los objetivos planteados y que lleven

pruebas estadsticas.
Deben ser presentados en tablas o grficas, teniendo en cuenta
en no repetir la
informacin, en tal sentido, lo que va en tablas ya no va en grficos
y viceversa. Los grficos o tablas deben contener un ttulo que los
identifique. En el caso de las tablas, el ttulo debe colocarse en la parte
superior de la tabla, y en el caso de las figuras el ttulo se coloca en la
parte inferior de las mismas.
En la interpretacin deben comentarse solamente los datos
ms importantes.
IV.
DISCUSIN
En esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de otras
investigaciones (con excepcin de las investigaciones completamente
originales, en las cuales no se encuentra con
investigador
expresa
su opinin acerca
de
quien
la
comparar),
validez
de
el
sus
resultados, en funcin de la metodologa utilizada, se debe considerar el

anlisis, la generalizacin y la extrapolacin de los resultados hacia el
universo y no solamente a la poblacin (excepto en trabajos descriptivos
que son un diagnstico particular)
En caso de no tener antecedentes para comparar los resultados, se
pueden emplear los fundamentos lgicos y epistemolgicos de las bases
conceptuales existentes.
V.
CONCLUSIONES
Cada objetivo origina por lo menos una conclusin, ella expresa si se
alcanz el correspondiente objetivo.
No es aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas deben estar
claramente sustentadas con los resultados obtenidos.
VI.
RECOMENDACIONES
Son pedidos hechos a otras
personas para:
Mejorar la validez interna y externa de las
investigaciones
Mejorar
el
mtodo
de
investigaciones futuras
Orientar la investigacin en otras

direcciones
Poner en prctica algunas acciones para mejorar la situacin de la
poblacin estudiada.
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Tanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe
un solo estilo, de acuerdo al rea:
Vancouver, para Ciencias Mdicas,
APA
de
para
Psicologa,
Ciencias
la
Comunicacin,
Ciencias
Empresariales, Educacin, Derecho, y Arquitectura, ISO 690 para

Ingeniera.
ANEXOS
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5
Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 35 pginas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE

CUANTITATIVO)
Actividades
1. Reunin de coordinacin
2. Seleccin del tema a
investigar
3. Elaboracin de
antecedentes
4. Fundamentacin
cientfica,
tcnica o humanstica
5. (Marco
Justificacin e
importancia
6. Planteamiento y
formulacin
7. Planteamiento de
Objetivos e
8. Hiptesis.
Operacionalizaci
n de variables.
9. Metodologa, Tipo de
estudio.
10. Diseo, Poblacin,
muestra y
11. Tcnicas e
instrumentos de
de datos
12.recoleccin
Aspectos ticos,
Recoleccin
datos
13.de
Procesamiento
de la
informacin
14. Resultados y discusin
15. Conclusiones.
Recomendaciones
16. Presentacin del
informe de
Tesina (Informe completo
17.preliminar).
Revisin del informe de
Tesina
18. Sustentacin de la
Tesina
Se
m
1
Se
m
2
Se
m
3
Se
m
4
Se
m
5
Se
m
6
Se
m
7
Se
m
8
Se
m
9
Se
m
10
Se
m
11
Se
m
12
Se
m
13
Se
m
14
Se
m
15
EVALUACIN DE LA TESINA (ENFOQUE CUANTITATIVO)

FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNO:
FECHA:
TEMA:
INDICADO
RES
1.
TTULO
NIVEL
MXIM
O
POSIBL
EA
LOGRA
R
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
AI
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
A II
1.1. El ttulo contiene las variables del problema de investigacin e informa

adecuadamente el contenido del trabajo.
2. INTRODUCCIN
2.1.2
Presenta antecedentes
sustentados
con fuentes confiables y
congruentes
con el problema
de investigacin.
2.2. Desarrolla la fundamentacin cientfica, tcnica y humanstica (marco terico)
de la investigacin organizado en base a fuentes actuales
vinculadas
2 directamente con las variables del problema de
investigacin
2.3. Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica y relevancia de la investigacin.
2.4. El problema est claramente contextualizado, delimitado y caracterizado
2.5.2
problema
est formulado
en forma
clara, *concreta y precisa,
eElincluye
explcitamente
las variables
a trabajar.
2.6. Los objetivos se relacionan directamente con la formulacin del problema.
3. MARCO METODOLGICO
2
2
2
3.1. La hiptesis se relaciona con los objetivos y es verificable.
3.2. Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio.
3.3. Define tericamente las variables de estudio
3.4. Operacionaliza las variables adecuadamente
3.5. Los indicadores se derivan de la definicin terica de las variables.
3.6. Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo de investigacin.

3.7.2
Establece
poblacin y la muestra de acuerdo a la naturaleza y
carcter
dellaestudio.
3.8. Selecciona tcnicas adecuadas a la naturaleza del estudio.
3.9.los
y /o elabora
el/los
instrumento(s)
que le permitan
recoger
datos relacionados
con
las variables
e indicadores
del estudio.
2Selecciona
3.10.
De ser necesario, realiza correctamente la validacin de su
instrumento
3.11. Selecciona los mtodos estadsticos adecuados para el anlisis
de informacin
4.
RESULTADOS
2
2
4.1. Procesa los resultados elaborando cuadros y/o grficos

estadsticos.
4.2. Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos
especficos
4.3. Interpreta adecuadamente los resultados
4
3
4
5.
DISCUSIN DE RESULTADOS
5.1.5
Elaboralos
unantecedentes
anlisis minucioso
deterico.
los resultados tomando en
cuenta
y el marco
6. CONCLUSIONES
6.1. Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hiptesis
7.
RECOMENDACIONES
7.1. Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
8.1.interior
deben contener las referencias sealadas al
del documento.
2La bibliografa
8.2.Internacionales
las fuentes revisadas en base a las Normas
correspondientes
2Cita correctamente
9. DE LA SUSTENTACIN
9.1. Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposicin.
9.2. Revela conocer el contenido de su tema de investigacin.
3
9
9.3.mtodo
Demuestra
conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del
cientfico
10
9.4. Utiliza los trminos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis.
9.5.6
Frente a con
preguntas
sobre
nuevos claramente.
que se le plantea,
responde
propiedad
y se temas
deja entender
TOTAL
100
Escala de conversin del Puntaje a Escala

vigesimal:
PUNTA
JE
NOTA
0
0
0.4 0.8 1.2 1.6
10
12
2
44
14
20
22
2.4 2.8 3.2 3.6
46
54
30
32
4.4 4.8 5.2 5.6
6.4
56
64
66
8.4 8.8 9.2 9.6
10 10. 10. 11. 11.

4
8
2
6
12 12. 12. 13.

4
8
2
PUNTA 68
JE
NOTA 13.
6
74
76
84
94
14 14. 14. 15. 15.

4
8
2
6
82
86
88
16 16. 16. 17. 17.

4
8
2
6
90
92
60
28
80
58
26
42
78
52
24
40
72
50
18
PUNTA 34 36 38
JE
NOTA 6.8 7.2 7.6
70
48
16
62
96
98 100
18 18. 18. 19. 19.

4
8
2
6
20
ESQUEMA DE TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)
CARTULA
PGINAS
PRELIMINARES
RESUMEN
ABSTRACT
I. INTRODUCCIN
II. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
III. MARCO METODOLGICO
IV. RESULTADOS
V. DISCUSIN
VI. CONCLUSIONES
VII. RECOMENDACIONES
VIII. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Mapeamien
to
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5
GUA PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE

CUALITATIVO)
CARTU
LA
Debe
consignar
siguientes datos:
los
El logo de la Universidad Csar vallejo
El nombre de la Facultad
El nombre de la Escuela Profesional
El ttulo del trabajo de investigacin
El motivo de la Tesis
Autor (Apellidos y nombres en mayscula)
Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior)
Lnea de investigacin
Ciudad, Pas, Ao
PGINAS
PRELIMINARES
Dedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo
significado en la vida personal y profesional del tesista, es aconsejable
utilizar una sola pgina.
Agradecimiento: En esta pgina el autor expresa el agradecimiento a las
personas o instituciones que han hecho posible sus estudios y la realizacin
del estudio que ha producido la tesis que se presenta.
Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada en la cual el
tesista declara que todos
los datos e informacin presentada son autnticos y
veraces. Ejemplo:
DECLARACIN DE
AUTENTICIDAD
Yo, .. con DNI N , a efecto de cumplir con * los criterios
de evaluacin de la experiencia curricular de Metodologa de la Investigacin Cientfica,
declaro bajo juramento que toda la documentacin que acompao es veraz y autntica.
As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que
se presenta en la presente tesis son autnticos y veraces.
En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier
falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de informacin
aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas acadmicas de la
Universidad Csar Vallejo.
Trujillo, del ..
Nombres y Apellidos del
Estudiante
ndice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las

partes de la tesina.
RESUM
EN
presentado en un solo prrafo, y debe contener: el objetivo general del
estudio, la poblacin y la muestra estudiada y la forma cmo fueron
recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusin referidas al
objetivo general. Debe incluirse las Palabras clave.
ABSTRA
CT
Es el resumen traducido al ingls e incluir
Key words
NOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en
minscula (i, ii, ii, iv.. ). A
partir de introduccin,
arbigos (1, 2, 3,4).
se
numera
con
nmeros
marco
terico,
I.
INTRODUCCI
N:
Debe
marco
incluir
antecedentes
marco
espacial,
temporal, contextualizacin histrica, poltica, cultural, social,
supuestos tericos, etc.

La redaccin debe ser corrida, impersonal, y en pasado, no utilizar
subttulos o numeraciones dentro del contenido de la introduccin.
II.
PROBLEMA
INVESTIGACIN
DE
2.1. Aproximacin temtica. Contiene:

Observaciones: en donde se describe minuciosa y documentadamente
si el fenmeno observado en una determinada poblacin en la forma
esperada.
Estudios relacionados, que se hayan realizado previamente a la
investigacin planteada.
Preguntas orientadoras, que ayuden a establecer los objetivos de
la investigacin.
2.2. Formulacin del problema de investigacin
En la investigacin cualitativa la formulacin inicial del problema

puede ser tentativa y es posible precisarlo, en la medida que avanza la
investigacin.
Se inicia con un acercamiento previo a la realidad que va a ser objeto
de anlisis, conocido como fase exploratoria, cuyo objetivo es
documentar la realidad que se va a analizar y planificar el encuadre
ms adecuado para realizar la investigacin, se realiza a travs de dos
acciones
disponible
bsicas:
Revisar
toda
la
documentacin
existente
sobredicha realidad y observar con antelacin la realidad a investigar

y, en ocasiones,
entrevistar a "informantes
clave.
2.3. Justificacin
Terica: la investigacin llenar un vaco terico,
comprobar o
modificar una teora existente.

Metodolgica: La investigacin propone un nuevo mtodo o una
mejora de mtodos del
estudio
rea.
del
Prctica: Con la investigacin se modificar la situacin de la

poblacin estudiada.
2.4 Relevancia
Tiene que ver con los objetivos y las metas logradas, en otras
palabras,
indica
hasta dnde se lleg con el desarrollo de la
investigacin, y que beneficios ofrece a la humanidad, en los mbitos:

social, humanstico, educativo, salubre, religioso, cultural, deportivo,
etc.
2.5. Contribucin
Es necesario considerar si la investigacin concede aportes a la
solucin de problemas tericos o prcticos de tipo social, poltico,
econmico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras reas
sociales).
2.6. Objetivos
En esta seccin se indica lo que se desea lograr a travs del estudio, el
propsito del investigador. El enunciado de los objetivos debe facilitar
la comprensin de los alcances y lmites de la tesis propuesta. En
la investigacin cualitativa se formulan como: describir, explorar,
establecer patrones, etc.
2.6.1. Objetivo General
Guarda una estrecha relacin con el problema de investigacin,
expresa lo que se pretende lograr con la investigacin.
2.6.2. Objetivos Especficos
Estn relacionados con las dimensiones de las variables, o del
tema a investigar, su propsito no es verificar variables.
2.7. Hiptesis
Se utilizan supuestos o solamente los objetivos del trabajo, los

cuales se generan durante el desarrollo de la investigacin o al
final de sta.
III. MARCO
METODOLGICO
3.1. Metodologa
3.1.1. Tipo de
estudio
Pueden ser estudios orientados a la comprensin, o
Estudios orientados al cambio y toma de decisiones
3.1.2. Diseo.
Puede ser:
Biogrfico
Fenomenolgico
Teora
fundamentada
Etnogrfico
Estudio de casos
Investigacin
accin Otros.
3.2. Escenario de estudio
Se debe tener en cuenta el ambiente fsico o entorno, describiendo
tamao, arreglo especial o distribucin, seales, accesos, un elemento
muy importante son nuestras impresiones iniciales.
Tambin se debe tener en cuenta el ambiente social y humano, es
decir, formas de organizacin en grupos y subgrupos, patrones de
interaccin
vinculacin
Propsitos,
redes,
direccin
de
la
comunicacin, jerarquas y procesos de liderazgo, etc.), caractersticas

de los grupos y subgrupos (edad, origen tnico, nivel socio econmico,
ocupacin, estado marital, vestimenta, etc.)
3.3. Caracterizacin de sujetos
Definir quines son los participantes de la historia o suceso, las
descripciones de los participantes, arquetipos, estilos, conductas,
patrones, etc.
3.4. Trayectoria metodolgica
Es la metodologa que se va a emplear para llevar a cabo la
investigacin, esta trayectoria vara de acuerdo al diseo de
investigacin elegido.
3.5. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
Entre las tcnicas, se puede considerar las siguientes: observacin,

entrevista, anlisis de documentos, grabaciones, transcripciones, focus
grupos, entre otros.
Como instrumentos pueden utilizarse: guas de observacin, guas de

entrevista, fichas de registro, videos grabadoras, entre otros.
3.6. Tratamiento de la Informacin: Unidades temticas: categorizacin
3.6.1. Unidades temticas:
Son marcos de referencia para organizar los resultados, de acuerdo a
los objetivos, las categoras de anlisis y los procedimientos para
analizar la informacin.
3.6.2. Categorizacin
La categorizacin se inicia definiendo la unidad de anlisis a partir de
la cual se descompone la informacin. Es conveniente seleccionar
expresiones o proposiciones referidas a los temas del estudio, dado
que esta unidad, permite no perder de vista el contenido original.
Las categoras se construyen desde la teora como punto de
referencia, y de la
experiencia o la realidad
emprica
3.7. Mapeamiento (de ser necesario)
Tiene como objetivo situarse mentalmente en el terreno o escenario en
el cual se va a llevar a cabo la investigacin, es decir, lograr un
acercamiento a la realidad social o cultural que est siendo objeto de
estudio, donde se tengan claramente identificados los actores o
participantes, los eventos y situaciones en los que interactan dichos
actores, las variaciones de tiempo y lugar de las acciones que estos
desarrollan; en fin, un cuadro completo de los rasgos ms relevantes
de la situacin o fenmeno objeto de anlisis. Es, en definitiva, un
trabajo de cartografa social".
En esta parte se indica los criterios de eleccin de los sujetos o grupos,
los criterios de eleccin de situaciones o acciones y los criterios de
tiempos y momentos de intensidad de la accin.
3.8. Rigor cientfico
El rigor cientfico est dado por las reconstrucciones tericas y por la
bsqueda de coherencia entre las interpretaciones, como criterios para
evaluar el rigor cientfico se emplean: la dependencia o consistencia
lgica,
la
credibilidad,
la
auditabilidad
transferibilidad o aplicabilidad.
3.9. Aspectos ticos
Para las Escuelas de Ciencias Mdicas:
confirmabilidad,
la
Se debe incluir el consentimiento informado segn la declaracin de

Helsinki, si la investigacin lo amerita; y cumplir con los criterios que son
referidos en el reglamento de Ensayos Clnicos del Per (D.S. 017-2006SA y D.S. 006-2007-SA).
As mismo, se tendrn en cuenta las pautas generales para las
metodologas de investigacin y evaluacin de la medicina tradicional
de la OMS, si el proyecto lo amerita. No utilizar el nombre de los
pacientes, sus iniciales, ni los cdigos hospitalarios, especialmente
en el material ilustrativo.
Cuando se realice experimentos con animales, mencionar si se
cumplieron las normas de la
institucin, las de un concejo nacional de investigacin o cualquier ley
nacional acerca del cuidado y el uso de animales de laboratorio. Deber
contar con la aprobacin del Comit de tica de la facultad.
Para disciplinas distintas a las de
Ciencias mdicas:
Se tendr en cuenta la veracidad de resultados; el respeto por la
propiedad intelectual; el respeto por las convicciones polticas, religiosas
y morales; respeto por el medio ambiente y la biodiversidad;
responsabilidad social, poltica, jurdica y tica; respeto a la privacidad;
proteger la identidad de los individuos que participan en el estudio;
honestidad, etc.
IV. RESULTADOS
4.1. Descripcin de resultados
Se lleva
a cabo mediante
(Fenomenologa) y anlisis
Etnogrfico:
temas, etc.).
(Taxonmico,
anlisis
ideogrfico,
nomottico
de
Para la descripcin de resultados, se revisan los datos y su vinculacin

con las unidades de anlisis. En este proceso estas dimensiones son
vlidas o no como categoras de anlisis del estudio. Tambin se
presentan aquellas categoras que no han sido previstas y que son
relevantes para el objeto de estudio.
V. DISCUSIN
5.1. Aproximacin al objeto de estudio
En esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de
otras
investigaciones
(con
excepcin
de
las
investigaciones
completamente originales, en las cuales no se encuentra con quien

comparar), el investigador expresa su opinin acerca de la validez de
sus resultados, en funcin de la metodologa utilizada.
VI. CONCLUSIONES (CONSIDERACIONES FINALES)
Se
desarrollan
los
procesos
de
tematizacin
interpretativa
generalizadora para relacionar la teora sustantiva construida a partir de
los datos obtenidos o generados por el investigador, con la teora formal

ya existente, en este momento se lleva a cabo la construccin terica.
Se plantean teniendo en cuenta los resultados
y las consideraciones
finales, para orientar la investigacin en otras direcciones, o para sugerir

algunas acciones que ayuden a mejorar la situacin de la poblacin
estudiada.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Tanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe
un solo estilo, de acuerdo al rea:
Vancouver, para Ciencias Mdicas,
APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias Empresariales,

Educacin, Derecho y Arquitectura, ISO 690 para Ingeniera.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA

(ENFOQUE CUALITATIVO)
Activida
des
1.
Reunin de coordinacin,
presentacin de directivas,
presentacin del esquema de
tesis.
2. El problema de
investigacin:
Aproximacin temtica,
formulacin,
3. Objetivos, hiptesis
4.
Marco metodolgico:
Tipo de estudio, diseo.
5.
Tipo de estudio, diseo,

escenario y caracterizacin
sujetos
6.deTrayectoria
metodolgica,
tcnicas e
instrumentos de recoleccin
de
7. Criterios de rigor cientfico y
aspectos ticos.
8. Descripcin de resultados,
teorizacin de unidades
9. Discusin: Aproximacin al
objeto de
10. Conclusiones,
recomendaciones y
11. Presentacin del informe de
Tesina
12. Revisin del informe de
13. Sustentacin de la Tesina
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sem
11
Sem
12
Sem
13
Sem Sem
14
15
EVALUACIN DE LA TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)

FACULTAD:.
.
ESCUELA:
ALUMNO:
FECHA:
TEMA:
INDICADO
RES
1.
TTULO
NIVEL
MXIM
O
POSIBL
EA
LOGRA
R
NIVEL
EFECTI
VO
LOGRA
DO
1.1. El ttulo informa adecuadamente el contenido del trabajo.

3
2. INTRODUCCIN
2.1. Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con
el problema de investigacin.
3
2.2. Desarrolla el marco referencial: terico y contextual local en base a fuentes
actuales vinculadas directamente con el problema de investigacin.
4
2.3.4
Desarrolla
contextualizacin
enuncia
los la
supuestos
tericos. histrica poltica y cultural, y
3.PROBLEMA DE INVESTIGACIN
3.1. Desarrolla la aproximacin temtica del problema de investigacin, teniendo en
cuenta estudios relacionados.
3
3.2. Formula las preguntas orientadoras en forma clara, identificando el objeto de
estudio.
3
3.3.3
Justifica la pertinencia
cientfico-tecnolgica, relevancia y
contribucin
de la investigacin.
3
3.5. Plantea una hiptesis o un supuesto coherente con el problema y los objetivos
de investigacin
2
4.MARCO METODOLGICO
3
4.2. Define el escenario en donde se llevar a cabo el estudio y caracteriza los
sujetos
2
4.3. Describe la trayectoria metodolgica y los procedimientos que le permitan
recoger los datos relacionados con el estudio.

3
4.4.2
Selecciona
y /o elabora
el estudio.
instrumento que le permita recoger
los
datos relacionados
con el
4.5. De ser necesario, realiza el mapeamiento del escenario en el cual se llev a cabo
la investigacin
2
4.6. Establece las unidades temticas de acuerdo a la naturaleza y carcter del
estudio.
3
4.7. Describe los criterios de rigor de la investigacin cualitativa y los aspectos
ticos.
2
5. RESULTADOS
5.1.Organiza los resultados, y describe las categoras

emergentes durante el proceso de estudio
5.2. Estructura la presentacin sinttica y conceptualizada de los
datos, a partir de la
deDE
lasRESULTADOS
categoras descriptivas identificadas.
6. interrelacin
DISCUSIN
3
3
6.1. Elabora un anlisis minucioso de los resultados teniendo

en cuenta la aproximacin a las Unidades de estudio.
7.
CONCLUSIONES
7.1. Las consideraciones finales son coherentes con el propsito del
estudio.
8. RECOMENDACIONES
8.1. Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones

3
planteadas.
9.1. La bibliografa deben contener las referencias sealadas
2
al interior del
9.2.documento.
Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas
2
Internacionales
10.correspondientes
DE LA SUSTENTACIN
3
9
10.3. Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y
10
empleo del mtodo
10.4.cientfico
Utiliza los trminos con propiedad, sigue las normas de la
7
sintaxis.
10.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le
6
plantea, responde con
propiedad y se deja entender
claramente.
TOTA
100
L
Escala de conversin del Puntaje a Escala vigesimal:
PUNTA
JE
NOTA
0
0
0.4 0.8 1.2 1.6
10
12
2
44
14
20
22
2.4 2.8 3.2 3.6
46
54
30
32
4.4 4.8 5.2 5.6
6.4
56
64
66
8.4 8.8 9.2 9.6
10 10. 10. 11. 11.

4
8
2
6
12 12. 12. 13.

4
8
2
PUNTA 68
JE
NOTA 13.
6
74
76
84
94
14 14. 14. 15. 15.

4
8
2
6
82
86
88
16 16. 16. 17. 17.

4
8
2
6
90
92
60
28
80
58
26
42
78
52
24
40
72
50
18
PUNTA 34 36 38
JE
NOTA 6.8 7.2 7.6
70
48
16
62
96
98 100
18 18. 18. 19. 19.

4
8
2
6
20
FACULTAD DE
..
DE
PROYECTO DE
TESIS
Ttulo
Autor
:
Asesor
:
Lnea de
Investigacin:
Trujillo Per
(Ao
)
PROYECTO DE
TESIS
El Proyecto de Tesis es un documento que presenta el plan de la
investigacin, siguiendo
el mtodo
cientfico.
Es elaborado por los
estudiantes del penltimo ciclo.

El Proyecto de tesis ser elaborado, de manera individual, siguiendo los
lineamientos del mtodo cientfico, con la orientacin de un Docente, quien
cuidar que est enmarcado en las lneas de investigacin de la Escuela, y
orientado a la solucin de problemas de su contexto social.
Al final de la experiencia curricular el proyecto ser sustentado ante un
Jurado evaluador, quien calificar tanto el Proyecto como la sustentacin.
ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS (ENFOQUE
CUANTITATIVO) I.
GENERALIDADES
1.1. Ttulo
1.2. Autor
1.3. Asesor
1.4. Tipo de investigacin
1.5. Lnea de investigacin
1.6. Localidad
1.7. Duracin de la investigacin
II.
PLAN
INVESTIGACIN
DE
2.1.
Realidad Problemtica
2.2.
Formulacin del problema
2.3.
Objetivos
2.3.1.
General
2.3.2.
Especficos
2.4.
Antecedentes
2.5.
Justificacin
2.6.
Marco Terico
2.7.
Marco conceptual
III.
METODOLOGA
3.1.
Tipo de estudio
3.2.
Diseo de investigacin
3.3.
Hiptesis (si corresponde)
3.4.
Identificacin de variables
3.4.1. Operacionalizacin de variables
Variable
IV.
V.
VI.
Definicin
conceptua
l
Definicin
Indicador
operaciona es
l
Escala de
medicin
3.5.
Poblacin, muestra y muestreo
3.6.
Criterios de seleccin (si corresponde)
3.7.
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
3.8.
Validacin y confiabilidad del instrumento
3.9.
Mtodos de anlisis de datos
3.10.
Aspectos ticos (si corresponde)
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos y Presupuesto
4.2.
Financiamiento
4.3.
Cronograma de Ejecucin
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
ANEXOS (si corresponde)
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5
Nota: Ver Instrucciones para la elaboracin de Proyectos e Informes de

Tesis.

PROYECTO DE TESIS (ENFOQUE
CUANTITATIVO)
Actividades
2. Presentacin del
esquema de
3. Seleccin del tema de
Investigacin,
Contextualizacin del
problema en la realidad a
estudiar.
Pautas para bsqueda de
4. informacin
Problema debibliogrfica
investigacin,
Objetivos:
y
5. general
Antecedentes
justificacin y
6. limitaciones.
Marco terico y marco
conceptual
7. Diseo de investigacin.
Hiptesis,
Operacionalizacin de
las variables.
8. JORNADA DE
INVESTIGACION N 1
PRESENTACIN DEL PRIMER
9. Poblacin, muestra,
muestreo y unidad de
10.anlisis
Tcnicas e instrumentos
de
recoleccin de datos.
Validez y confiabilidad.
Anlisis
estadstico
11. tica,
aspectosde
administrativos
y referencias
12. Presentacin
del
borrador
Proyecto de Tesis
13. Revisin del Proyecto de
Tesis
Jurado.del Proyecto de
14.por
Revisin
Tesis
por Jurado.
de
15.Levantamiento
JORNADA DE
INVESTIGACIN N 2:
Sustentacin del
Proyecto de
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Sem
13
Sem Sem Sem

14
15
16
EVALUACIN DEL PROYECTO DE TESIS (ENFOQUE

CUANTITATIVO)
FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNO:
FECHA:
TEMA:
INDICADO
RES
I. Generalidades
NIVEL
MXIM
O
POSIBL
EA
LOGRA
1.1. El ttulo contiene las variables del problema de

investigacin e informa adecuadamente el contenido del trabajo.
1.2. Establece correctamente el tipo de investigacin correspondiente.
II. Plan de investigacin

2.1. Describe adecuadamente la realidad problemtica contextualizando,
y
delimitando
2.2.
El problema est formulado en forma clara, concreta y
precisa, e incluye explcitamente las variables a trabajar.
2.3. Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica y relevancia de la

investigacin.
2.4. Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y
congruentes con el problema de investigacin.
2.5. Las preguntas de investigacin se desprenden en forma lgica de

la formulacin del problema.
2.6. Los objetivos se relacionan directamente con la formulacin

del problema y las preguntas de investigacin.
2.7. Desarrolla el marco terico de la investigacin organizado en base

a fuentes actuales vinculadas directamente con las variables del
problema de investigacin
2.8. Desarrolla el Marco Conceptual exponiendo y definiendo los
trminos bsicos del estudio analizado de diccionarios y revistas
especializadas
III. Metodologa
3.1. Identifica correctamente el tipo de estudio
3.2. Selecciona adecuadamente el diseo de investigacin
3.3. Formula, si es necesario, hiptesis o supuestos que impliquen
lgicamente a las variables, y se relacionen con los objetivos
3.4. Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio,
operacionalizando en
forma
correcta
3.5. Los
indicadores se derivan de la definicin terica de las variables.
3.6 Establece la poblacin y la muestra de acuerdo a la naturaleza y
carcter del estudio.
3.7. Selecciona tcnicas de recoleccin de datos adecuadas a la
naturaleza
del estudio
3.8
Selecciona
y /o elabora el/los instrumento(s) que le permitan
recoger los datos
relacionados con las variables e indicadores del estudio.
3.9. Evala la confiabilidad y validez del instrumento.
5
3
2
3
3
3
3
2
2
2
2
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
3.10 Prev tcnicas adecuadas del anlisis de informacin
IV. Aspectos Administrativos

4.1.
Establece
con claridad
recursos y
presupuesto
las
sealadas
en ellos
clasificador
deelabora
gastos el
del
ao fiscal. de acuerdo a
2 partidas
4.2.
Seala
eninvestigacin.
forma adecuada el cronograma indicando todas las
fases
de la
2
V. Referencias bibliogrficas y Anexos
5.1. Las Referencias bibliogrficas deben estar citadas en el interior del documento, y
deben asentarse de acuerdo a Normas Internacionales
5.2.internacionales
correspondientes
2Cita correctamente
VI. De la sustentacin
6.3.
Demuestra
conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo
del mtodo
cientfico
9
6.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con propiedad y
se deja entender claramente.
TOTAL
5
5
100

vigesimal:
PUNTA
JE
NOTA
0.4 0.8 1.2 1.6
10
12
2
44
14
20
22
2.4 2.8 3.2 3.6
46
54
30
32
4.4 4.8 5.2 5.6
6.4
56
64
66
8.4 8.8 9.2 9.6
10 10. 10. 11. 11.

4
8
2
6
12 12. 12. 13.

4
8
2
PUNTA 68
JE
NOTA 13.
6
74
76
84
94
14 14. 14. 15. 15.

4
8
2
6
82
86
88
16 16. 16. 17. 17.

4
8
2
6
..
90
92
60
28
80
58
26
42
78
52
24
40
72
50
18
PUNTA 34 36 38
JE
NOTA 6.8 7.2 7.6
70
48
16
62
96
98 100
18 18. 18. 19. 19.

4
8
2
6
20
PRESIDENTE
SECRETARIO
...
VOCA
L
Nota: En la Jornada de Investigacin N 1, el proyecto se evaluar hasta el tem 3.5, ms
la sustentacin con los tems 6.1 a 6.5. Se considera HABILITADOS a los estudiantes que
obtengan puntaje igual o mayor a 42.5. En esta Jornada el puntaje de los tems 6.1 a 6.5 solo
es REFERENCIAL. El puntaje obtenido se guardar para considerarlo en la Jornada N 2.
En la Jornada N 1, el Jurado estar conformado por el Docente de la
experiencia curricular.
En la Jornada N 2, se contina la evaluacin desde el tem 3.6 hasta el 6.5. Para efecto de
la nota final se considera
lo
siguiente:
Puntaje obtenido en los tems 1.1 hasta 3.5 + puntaje de los
tems 3.6 hasta 6.5
En la Jornada N 2, el Jurado estar conformado por tres docentes: un metodlogo
y dos especialistas.
ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS (ENFOQUE

CUALITATIVO)
I.
GENERALIDADE
S
Ttulo
Autor
Aseso
r
Tipo
de
investigacin
Localid
ad
Duracin
del
proyecto
II.
INTRODUCCIN
:
Debe incluir: antecedentes y marco terico referencial, marco
espacial, marco temporal Contextualizacin: histrica, poltica,
cultural, social. Supuestos tericos.
III. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
3.1. Aproximacin temtica: observaciones, estudios
relacionados, preguntas orientadoras.
3.2. Formulacin del problema de
investigacin
3.3.
Justificacin
3.4
Relevancia
3.5.
Contribucin
3.6.
Objetivos
3.6.1. Objetivo
General
3.7.
Hiptesis
IV. MARCO
METODOLGICO
4.1.
Metodologa
4.1.1. Tipo de
estudio
4.1.2.
Diseo
4.2.
Escenario de
estudio,
4.3. Caracterizacin de
sujetos
4.4. Plan de anlisis o trayectoria
metodolgica.
4.5.
Tcnicas e Instrumentos
recoleccin de datos
* 4.6. Rigor
cientfico
4.7.
Aspectos
ticos
V: ASPECTOS
ADMINISTRATIVOS
5.1.
Recursos
y
presupuesto
5.2.
Financiamiento
5.3.
Cronograma de
ejecucin
VI. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS (si corresponde)
de
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5
Nota: Ver Instrucciones para la elaboracin de Proyectos e Informes de Tesis.

PROYECTO DE TESIS (ENFOQUE
Activida
Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se
CUALITATIVO)
m
m
m
m
m
m
m
m
m m
m
m
des
2. Determinacin de los
Proyectos
3. Elaboracin de la
introduccin.
4. Aproximacin temtica y
formulacin del
problema de
5. investigacin.
Justificacin, relevancia y
contribucin.
6. Objetivos: general y
especficos.
7. Hiptesis
JORNADA DE INVESTIGACIN
N 1.
8. Metodologa de
Investigacin:,
tipo de estudio, diseo,
de estudio.
9. escenario
Caracterizacin
de sujetos,
plan
de anlisis o
10.trayectoria
Tcnicas e
instrumentos de
recoleccin de datos.*
Rigor cientfico y
11. Aspectos Administrativos
12. Presentacin del Proyecto
de
Tesis (Informe completo
13. Revisin del Proyecto de
Tesis.
14. Estudiante corrige
15. JORNADA DE
INVESTIGACIN N
2. Sustentacin del
10
11
12
Se
m
13
Se Se
m
m
14 15
EVALUACIN DEL PROYECTO DE TESIS (ENFOQUE

CUALITATIVO)
FACULTAD:.
ESCUELA:
ALUMNO:
FECHA:
TEMA:
NIVEL
MXIM
O
POSIBL
EA
LOGRA
R
INDICADO
RES
1.
TTULO
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
AI
1.1. El ttulo contiene informa adecuadamente el contenido del trabajo.

2. INTRODUCCIN
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
A II
2.1. 4
Presenta antecedentes
sustentados
con de
fuentes
confiables
y congruentes
con el problema
investigacin.
2.2. Desarrolla el marco referencial: terico y contextual local, en base a
fuentes actuales vinculadas directamente con el
problema de
4 investigacin.
2.3. Desarrolla la contextualizacin histrica poltica y cultural, y
enuncia los supuestos tericos.
3. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
3.1. Desarrolla la aproximacin temtica del problema de investigacin,
teniendo en cuenta estudios relacionados.
3.2. Formula las preguntas orientadoras en forma clara identificando el
objeto de estudio.
4
4
3.3. relevancia
pertinencia de cientfico-tecnolgica,
la investigacin.
4Justifica lay contribucin
3.4. formulacin
relacionan directamente con la
delse
problema.
4Los objetivos
3.5. Plantea una hiptesis o un supuesto coherente con el problema y

los objetivos de investigacin
4.1. diseo
adecuadamente el tipo de estudio y
de investigacin.
5Selecciona
4.2. Define el escenario en donde se llev a cabo el estudio y caracteriza
los sujetos
4.3. 5
Describe metodolgica
adecuadamente
plan de anlisis
trayectoria
de lael
investigacin.
4.4. Selecciona y /o elabora el instrumento de recoleccin de datos. *

4.5. Explica los criterios de rigor cientfico de la investigacin *, y los
aspectos ticos.
5. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1. Establece con claridad los recursos y elabora el presupuesto de
acuerdo a las partidas sealadas en el clasificador de gastos
del ao
3 fiscal.
5
5
5.2. Seala en forma adecuada el cronograma indicando

todas las fases
de la investigacin.
6. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
6.1. La bibliografa deben contener las referencias
sealadas al interior
documento.
6.2.del
Cita
correctamente las fuentes revisadas en base
a las Normas
Internacionales
correspondientes
7. DE
LA SUSTENTACIN
3
3
7.1. Elabora adecuadamente las diapositivas para su

exposicin.
7.2. Revela conocer el contenido de su tema de
investigacin.
7.3.
Demuestra conocimiento y entrenamiento en el
manejo y empleo
mtodo
cientficocon propiedad, sigue las normas de
7.4.del
Utiliza
los trminos
la sintaxis.
7.5.
Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le
plantea, responde
con propiedad y se dejaTOTA
entender claramente.
L
3
8
9
5
5
100

vigesimal:
PUNTAJ
E
NOTA
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
32
0.4
0.8
1.2
1.6
2.4
2.8
3.2
3.6
4.4
4.8
5.2
5.6
6.4
36
38
40
42
44
46
48
50
52
54
56
58
60
62
64
66
7.2
7.6
8.4
8.8
9.2
9.6
10
PUNTAJ 34
E
NOTA 6.8
10.4 10.8 11.2 11.6 12
PUNTAJ 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90
E
NOTA 13.6 14 14.4 14.8 15.2 15.6 16 16.4 16.8 17.2 17.6 18
..
PRESIDENTE
92
94
12.4 12.8 13.2
96
98
100
18.4 18.8 19.2 19.6 20
...
SECRETARIO
..
VOCA
L
Nota: En la Jornada de Investigacin N 1, el proyecto se evaluar hasta el tem 3.5, ms
la sustentacin con los tems 7.1 a 7.5. Se considera HABILITADOS a los estudiantes que
obtengan puntaje igual o mayor a 31.5. En esta Jornada el puntaje de los tems 7.1 a 7.5 solo
es REFERENCIAL. El puntaje obtenido se guardar para considerarlo en la Jornada N 2.
la nota final se considera lo siguiente:
tems 4.1 hasta 7.5

FACULTAD DE
..
DE
(Tipo de letra: Times New Roman 20, y
14 puntos)
(Ttulo
)
(Times New Roman 14
puntos)
TESIS PARA OBTENER EL TITULO

PROFESIONAL DE.
(Times New Roman 14
puntos)
AUTOR
:
(Times New Roman 12
puntos)
ASESO
R:
(Times New Roman 12
puntos)
LNEA DE
INVESTIGACIN: (Times
New Roman 12 puntos)
TRUJILLO PER (Times New Roman 12

puntos)
Ao (Times New Roman 12
puntos)
INFORME DE
TESIS
El Informe de Tesis es un documento que presenta los resultados
de la investigacin, siguiendo el mtodo cientfico.
Durante el ltimo ciclo los estudiantes ejecutan el Proyecto de Tesis, con la
orientacin de un Docente, elaboran el informe y sustentan ante un Jurado
calificador, cuyo dictamen favorable ser considerado para iniciar el trmite
para la obtencin del ttulo profesional respectivo.
ESQUEMA DEL INFORME DE TESIS (ENFOQUE
CUANTITATIVO) CARTULA
PGINAS
PRELIMINARES
Pgina del
Jurado
Dedicatoria
Agradecimient
o
Declaratoria de autenticidad
Presentacin
ndice
RESUM
EN
ABSTRA
CT
I.
INTRODUCCIN (Debe emplearse la redaccin corrida, impersonal,
descartando el uso de subttulos o numeraciones dentro de su contenido),
debe contener los antecedentes,* fundamentacin cientfica, tcnica o
humanstica (marco terico), y Justificacin
En el caso de Problema, Hiptesis y Objetivos utilizar subttulos con
numeracin arbiga.
1.1. Problema *
1.2. Objetivos
II. MARCO METODOLGICO (Debe contener
lo siguiente):
2.1. Hiptesis (si corresponde)
2.2. Variables
2.3. Operacionalizacin de variables
2.4. Metodologa
2.5. Tipos de estudio
2.6. Diseo
2.7. Poblacin, muestra y muestreo
2.8. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
2.9. Mtodos de anlisis de datos
2.10. Aspectos ticos (si corresponde)
III.
RESULTADO
S IV.
DISCUSIN
V.
CONCLUSION
ES
VI.
RECOMENDACIONE
S
VII.
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS.
ANEXOS
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5

INFORME DE TESIS (ENFOQUE
CUANTITATIVO)
Activida
des
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1. Reunin de
coordinacin,
presentacin
Presentacin de
del esquema de tesis.
2. Recoleccin de datos
3. Procesamiento de datos
Descripcin de resultados.
4. JORNADA DE INVESTIGACIN N 1.
PRESENTACIN DEL PRIMER AVANCE
5. Contrastacin de hiptesis
Pruebas paramtricas y no
paramtricas para la
verificacin de hiptesis.
6. Discusin de resultados
7. Conclusiones y
recomendaciones. Las
referencias bibliogrficas y
anexos.
8. Presentacin de la Tesis
(Informe completo
preliminar).
SEGUNDO AVANCE
9. Revisin de la Tesis por el jurado
10. Revisin de tesis y
levantamiento de
observaciones
11. JORNADA DE
INVESTIGACIN N 2:
Sustentacin de la Tesis
Sem Sem Sem Sem

13
14
15
16
EVALUACIN DEL INFORME DE TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO)

FACULTAD:.
ESCUELA:
.
ALUMNO:
FECHA:
TEMA:
INDICADO
RES
1.
TTULO
NIVEL
MXIM
O
POSIBL
EA
LOGRA
R
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
AI
NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
A II
1.1. El ttulo contiene las variables del problema de investigacin e informa

adecuadamente el contenido del trabajo.
2. INTRODUCCIN
2.1.congruentes
sustentados
con fuentes confiables y
con el problema
de investigacin.
2Presenta antecedentes
2.2. Desarrolla la fundamentacin cientfica, tcnica y humanstica (marco terico)
de la investigacin organizado en base a fuentes actuales
vinculadas
2 directamente con las variables del problema de
investigacin
2.3. Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica y relevancia de la investigacin.
2.4. El problema est claramente contextualizado, delimitado y caracterizado
2.5.2
problema
est formulado
en forma
clara, *concreta y precisa,
eElincluye
explcitamente
las variables
a trabajar.
2
2
2
3.1. La hiptesis se relaciona con los objetivos y es verificable.
3.2Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio.
3.3. Define tericamente las variables de estudio
3.4. Operacionaliza las variables adecuadamente
3.5.Los indicadores se derivan de la definicin terica de las variables.
3.7. 2
Establecedel
la estudio.
poblacin y la muestra de acuerdo a la naturaleza y
carcter
3.8. Selecciona tcnicas adecuadas a la naturaleza del estudio.
3.8. Selecciona y /o elabora el/los instrumento(s) que le permitan
recoger los datos relacionados con las variables e indicadores
del estudio.
3.10. De ser necesario, realiza correctamente la validacin de su
instrumento
3.11. Selecciona los mtodos estadsticos adecuados para el anlisis
de
4. informacin
RESULTADOS
2
2
2
2
4.1. Procesa los resultados elaborando cuadros y/o grficos estadsticos.
4.2. Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos especficos
4.3. Interpreta adecuadamente los resultados

5.
DISCUSIN DE RESULTADOS
5.1. Elabora un anlisis minucioso de los resultados tomando en cuenta los
antecedentes y el marco terico.

6.
CONCLUSIONES
6.1. Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hiptesis

7.
RECOMENDACIONES
7.1.Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas.

8.1.2
La bibliografa
deben contener las referencias sealadas al
interior
del documento.
8.2.Internacionales
correspondientes
2Cita correctamente
9. DE LA SUSTENTACIN
3
9
9.3.mtodo
Demuestra
conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del
cientfico
10
9.5.6
Frente a con
preguntas
sobre
nuevos claramente.
que se le plantea,
responde
propiedad
y se temas
deja entender
TOTAL
100

PUNTA
JE
NOTA
0
0
0.4 0.8 1.2 1.6
10
12
2
44
14
20
22
2.4 2.8 3.2 3.6
46
54
30
32
4.4 4.8 5.2 5.6
6.4
56
64
66
8.4 8.8 9.2 9.6
10 10. 10. 11. 11.

4
8
2
6
12 12. 12. 13.

4
8
2
PUNTA 68
JE
NOTA 13.
6
74
76
84
94
14 14. 14. 15. 15.

4
8
2
6
82
86
88
16 16. 16. 17. 17.

4
8
2
6
90
92
60
28
80
58
26
42
78
52
24
40
72
50
18
PUNTA 34 36 38
JE
NOTA 6.8 7.2 7.6
70
48
16
62
96
98 100
18 18. 18. 19. 19.

4
8
2
6
..
PRESIDENTE
..
VOCA
L
20
...
SECRETARIO
Nota: En la Jornada de Investigacin N 1, el informe se evaluar hasta el tem 4.3,

ms la sustentacin con los tems 9.1 a 9.5. Se consideran HABILITADOS los estudiantes
que obtengan puntaje igual o mayor a 44.1, En esta Jornada el puntaje de los tems 9.1 a 9.5
solo es REFERENCIAL. El puntaje obtenido se guardar para considerarlo en la Jornada N 2.
la nota final se considera lo siguiente:
tems 5.1 hasta 9.5
ESQUEMA DEL INFORME DE TESIS

(ENFOQUE CUALITATIVO)
CARTU
LA
PGINAS
PRELIMINARES
Pgina del Jurado
Dedicatoria
Agradecimiento
Declaratoria de autenticidad
Presentacin
ndice
RESUM
EN
ABSTRA
CT
I. INTRODUCCIN:
Debe incluir: antecedentes y marco terico referencial, marco
espacial, marco temporal Contextualizacin: histrica, poltica,
cultural, social. Supuestos tericos.
II. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
2.1. Aproximacin temtica: observaciones, estudios
relacionados, preguntas orientadoras.
2.2. Formulacin del problema de investigacin
2.3. Justificacin
2.4 Relevancia
2.5. Contribucin
2.6. Objetivos
2.6.1. Objetivo General
2.7. Hiptesis
III. MARCO METODOLGICO
3.1. Metodologa
3.1.1. Tipo de estudio
3.1.2. Diseo
3.2. Escenario de estudio,
3.3. Caracterizacin de sujetos
3.4. Trayectoria metodolgica
3.5 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos
3.6. Tratamiento de la informacin: Unidades temticas, categorizacin
3.7. Mapeamiento (De ser necesario)
3.8. Rigor cientfico
3.9. Aspectos ticos
IV. RESULTADOS
4.1. Descripcin de
resultados
V. DISCUSIN
5.1. Aproximacin al objeto de estudio
VI. CONCLUSIONES: (Consideraciones finales)
VIII. REFERENCIAS
(si corresponde)
Tamao de papel:
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
2.5 cm Inferior:
3 cm Derecho:
2.5cm Izquierdo:
3 cm
A4
Calibri 11
1.5

INFORME DE TESIS (ENFOQUE
CUALITATIVO)
Activida
des
1. Reunin de coordinacin,
presentacin de directivas,
presentacin del esquema de
2. tesis.
El problema de investigacin:
Aproximacin temtica,
formulacin, justificacin y
3. relevancia
Objetivos, hiptesis
4. Marco metodolgico: Tipo de
estudio,
5. Escenario de estudio y
caracterizacin de sujetos
6. Trayectoria metodolgica,
tcnicas e
instrumentos de recoleccin de
7. datos.
JORNADA DE INVESTIGACIN
N 1
PRESENTACIN DEL PRIMER
8. Criterios de rigor cientfico y
aspectos
9. Descripcin de resultados,
teorizacin de unidades
10. Discusin: Aproximacin al
objeto de
11. Conclusiones,
recomendaciones y
12. Presentacin de borrador de
informe.
13. Revisin de tesis por el jurado
y
14. JORNADA DE INVESTIGACIN
N 2
Presentacin del informe de
tesis y
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Sem
13
Sem Sem Sem

14
15
16
EVALUACIN PARA EL INFORME DE TESIS (ENFOQUE

CUALITATIVO)
FACULTAD: .
.
ESCUELA:
ALUMNO:
FECHA:
TEMA:
NIVEL
NIVEL
NIVEL
MXIM
EFECTIVO
EFECTIVO
O
POSIBLE
LOGRADO
LOGRADO
A
POR
POR
LOGRA
JORNAD
JORNADA
INDICADORES
1. TTULO
1.1. El ttulo informa adecuadamente el contenido del trabajo.
3
2. INTRODUCCIN
2.1. Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y
congruentes con el problema de investigacin.
2.2. Desarrolla el marco referencial: terico y contextual local en
3
base a fuentes actuales vinculadas directamente con el
4
problema de investigacin.
2.3. Desarrolla la contextualizacin histrica poltica y cultural,
4
y enuncia los supuestos tericos.
3. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
3.1. Desarrolla la aproximacin temtica del problema de
investigacin, teniendo en cuenta estudios relacionados.
3
3.2. Formula las preguntas orientadoras en forma clara,
3
identificando el objeto de estudio.
3.3. Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica, relevancia y
3
contribucin de la investigacin.
3.5.2
Plantea una
hiptesis o un supuesto coherente con el problema y los
objetivos
de investigacin
4.
MARCO METODOLGICO
4.1. Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo de

investigacin.
4.2. Define el escenario en donde se llevar a cabo el estudio y
caracteriza
los la
sujetos
4.3. Describe
trayectoria metodolgica y los procedimientos
que le permitan recoger los datos relacionados con el estudio.
4.4. Selecciona y /o elabora el instrumento que le permita
recoger los datos relacionados con el estudio.
4.5. De ser necesario, realiza el Mapeamiento del escenario en el
cual se llev a cabo
investigacin.
4.6.laEstablece
las unidades temticas de acuerdo a la
naturaleza y carcter del
4.7.estudio.
Describe los criterios de rigor de la investigacin cualitativa y los
aspectos
ticos.
5. RESULTADOS
3
2
3
2
2
3
2
5.1. Organiza los resultados, y describe las categoras emergentes durante el proceso
de estudio
5.2.partir
la presentacin
sinttica
y conceptualizada
de los datos, a
de la interrelacin
de las
categoras
descriptivas identificadas.
3Estructura
6. DISCUSIN DE RESULTADOS
6.1. Elabora un anlisis minucioso de los resultados

teniendo en cuenta la aproximacin a las Unidades de
estudio.
7. CONCLUSIONES
7.1. Las consideraciones finales son coherentes con el propsito del

estudio.
8. RECOMENDACIONES
8.1. Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones

planteadas.
9.1. La bibliografa deben contener las referencias sealadas

al interior del documento.
9.2. Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas
Internacionales
10. correspondientes
DE LA SUSTENTACIN
10.3. Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y
empleo del mtodo cientfico
10.4. Utiliza los trminos con propiedad, sigue las normas de la
sintaxis.
10.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le
plantea, responde con
propiedad y se deja entender
claramente.
TOTA
L
2
2
3
9
10
7
6
100

PUNTA
JE
NOTA
0
0
0.4 0.8 1.2 1.6
10
12
2
44
14
20
22
2.4 2.8 3.2 3.6
46
54
30
32
4.4 4.8 5.2 5.6
6.4
56
64
66
8.4 8.8 9.2 9.6
10 10. 10. 11. 11.

4
8
2
6
12 12. 12. 13.

4
8
2
PUNTA 68
JE
NOTA 13.
6
74
76
84
94
14 14. 14. 15. 15.

4
8
2
6
82
86
88
16 16. 16. 17. 17.

4
8
2
6
90
92
60
28
80
58
26
42
78
52
24
40
72
50
18
PUNTA 34 36 38
JE
NOTA 6.8 7.2 7.6
70
48
16
62
96
98 100
18 18. 18. 19. 19.

4
8
2
6
..
PRESIDENTE
20
...
SECRETARIO
..
VOCA
L
Nota: En la Jornada de Investigacin N 1, el informe se evaluar hasta el tem 4.7, ms la
sustentacin con los tems 10.1 a 10.5. Se consideran HABILITADOS los estudiantes que obtengan
puntaje igual o mayor a 44.1, En esta Jornada el puntaje de los tems
10.1 a 10.5 solo es REFERENCIAL. El puntaje obtenido se guardar para
considerarlo en la Jornada N 2. En la Jornada N 1, el Jurado estar conformado por
el Docente de la experiencia curricular.
En la Jornada N 2, se contina la evaluacin desde el tem 5.1 hasta el 10.5. Para efecto de la nota
final se considera lo siguiente: Puntaje obtenido en los tems 1.1 hasta 4.7 + puntaje de los tems 5.1
hasta 10.5
En la Jornada N 2, el Jurado estar conformado por tres docentes: un metodlogo y dos especialistas.

Guia Productos Observables v05

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liJ1

GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS

GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS

GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES

ucv seron considerados

como COPIA :vo

que contiene conocimientos

relacionados con las experiencias logradas a travs de la lectura, revisin

estudiante con actividades de iniciacin

cientfica, como punto de partida de la investigacin formativa, siguiendo los

por los estudiantes del primer ciclo, de manera

grupal (4 a 5 integrantes) durante el desarrollo de la experiencia curricular

observable en la obtencin del ltimo promedio parcial de la experiencia

ESQUEMA DEL INFORME

Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 10 pginas

GUA PARA LA ELABORACIN DEL INFORME ACADMICO

investigar, los principales conceptos, antecedentes y los objetivos de

Desarrollo: Es el contenido de la investigacin, donde se presenta la

Conclusiones: Son las ideas esenciales del informe, como resultado

evidencias consideradas en la investigacin:

fotos, mapas, figuras, formatos, etc.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL INFORME

Sem Sem Sem Sem Sem Sem

EVALUACIN DEL INFORME ACADMICO

Respeta la estructura del producto observable propuesto.

SUSTENTACIN DEL INFORME DE INVESTIGACIN

Explica en forma clara y coherente.

Utiliza los medios y materiales adecuadamente.

Responde asertivamente las preguntas formuladas.

es un documento que se presenta sobre un tema en

ser sustentado debiendo

consignarse el calificativo del producto observable en la obtencin del

ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE

GUA PARA LA ELABORACIN DE MONOGRAFA

preocupacin actual por el mismo y centrndonos en el objeto particular

la investigacin. Cada conclusin debe tener

como mximo tres lneas.

conceptualizar en ideas claves las conclusiones que como investigador

bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos,

ilustraciones, figuras, tablas, entre otros, en un mximo de tres pginas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA MONOGRAFA

Respeta la estructura del producto observable propuesto.

Explica en forma clara y coherente.

Utiliza los medios y materiales adecuadamente.

Responde asertivamente las preguntas formuladas.

incorporando lo que los participantes expresan a travs de un lenguaje

experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de

ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE LA

Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 10 pginas

GUA PARA LA ELABORACIN DE LA HISTORIA DE VIDA

Introduccin: En esta parte el autor debe indicar el marco

Cuerpo: En esta seccin se contextualizan los hechos, los

Conclusiones: Comprende las consideraciones finales de la

Ciencias Empresariales, Educacin, Derecho, y Arquitectura, ISO 690

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA HISTORIA DE

EVALUACIN DE LA HISTORIA DE VIDA

El ttulo informa adecuadamente el contenido del trabajo.

Desarrolla adecuadamente el cuerpo de la investigacin,

SUSTENTACIN DE LA HISTORIA DE VIDA

Explica en forma clara y coherente

Utiliza los medios y materiales adecuadamente.

Responde asertivamente las preguntas formuladas.

interpretacin estadstica de las