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Mdulo 7
MOTOR DE LA VIDA II
24. Meteorologa y Clima
Gabinete Didctico del Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha
Esquema:
N. Ttulo del Mdulo (FAD)
- Introduccin
Imagen
Texto
Definiciones a pi de pgina.
- Recuerda
Conceptos, procedimientos
Preguntas sencillas (Repaso)
Preguntas complejas (Refuerzo) con respuesta de apoyo (breve texto)
- Actividades
A1. Actividad previa a la visita para alumnos-as de 8 a 12 aos
A2. Actividad a realizar durante la visita (8-12 aos)
A3. Actividad a realizar despus de la visita (8-12 aos)
B1. Actividad previa a la visita para alumnos-as de 12 a 16 aos
B2. Actividad a realizar durante la visita (12-16 aos)
B3. Actividad a realizar despus de la visita (12-16 aos)
AB. Actividades comunes (8-16 aos)
Tipos: Observacin,
Lpiz y papel,
Prcticas,
Juegos,
Talleres y laboratorios
- Evaluacin
a) Seguimiento de las actividades realizadas.
b) Trabajos, Cuestionarios expresos de control (test).
c) Solucionario: soluciones a las preguntas planteadas, slo a disposicin
del profesorado. (Al final del mdulo)
Mod 1
1-2
TESOROS DE LA TIERRA
GEOLOGA
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Mod 2
3-8
PALEONTOLOGA
Mod 3
9-11
9. La Edad de la Vida.
10. Yacimiento de Las Hoyas.
11. Iberomesornis romerali.
HISTORIA DEL FUTURO
12. Cohetes que han hecho historia.
13. Estacin Espacial Internacional (ISS)
14. La exploracin de Marte.
15. Fsica en el Espacio I
16. Fsica en el Espacio II
17. Magic Planet
Mod 4
12-14
Mod 5
15-17
MOTOR DE LA VIDA
Mod 6
18-23
Mod 7
24-28
ASTRONOMA
29. Un paseo por la historia de la Astronoma.
30. Planetario.
Mod 8
29-30
NOTA IMPORTANTE:
Este documento est realizado en soporte PDF y optimizado para posibilitar su
consulta desde la web y desde un disco duro, permitiendo la impresin del mismo para
su uso con ocasin de las visitas al Museo de las Ciencias de Castilla -La Mancha
como material de trabajo escolar.
Si desea imprimirlo total o parcialmente deber de tener en cuenta que sern
importantes tanto la eleccin de la impresora como la de su resolucin. Si su impresora
no permite impresin a sangre o no permite unos mrgenes de impresin reducidos,
le recomendamos que elija la opcin ajustar a pgina (o equivalente) en el men de
impresin.
FICHA TCNICA:
Es una produccin del Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha.
Coordinador: Santiago Langreo Valverde.
Contenidos:
Introduccin
La Atmsfera es la capa gaseosa que envuelve la tierra y que se mantiene unida al planeta por
la fuerza de la gravedad. Entre sus funciones ms importantes cabe destacar que provee a los
seres vivos de gases imprescindibles para la vida, forma parte del ciclo hidrolgico, nos sirve
de proteccin frente a los rayos csmicos y distribuye la energa del sol por toda la Tierra.
Tiene un espesor de aproximadamente 1000 kilmetros y a su vez se divide en varias capas
concntricas sucesivas, que se extienden desde la superficie del planeta hacia el espacio
exterior. La troposfera tiene una composicin homognea y una circulacin global de grandes
masas de aire. Es aqu donde se producen importantes movimientos verticales y horizontales
de las masas de aire (vientos) se dispersan la mayor parte de los contaminantes y tienen lugar
los fenmenos meteorolgicos.
El CLIMA es el conjunto de condiciones atmosfricas que caracterizan una regin determinada,
que llamamos zona climtica.
Cuando hablamos del TIEMPO (Meteorolgico) nos referimos al estado de la atmsfera en un
lugar y momento concretos. Es la actividad de fenmenos atmosfricos, como viento,
tormentas, lluvia, nieve, y granizo, durante un perodo de tiempo de unos das.
La DIFERENCIA fundamental entre clima y tiempo radica en una cuestin temporal. Porque el
tiempo nos habla del estado de las variables atmosfricas, de un determinado lugar, en un
momento; y el clima informa sobre esas mismas variables, en promedio, en un periodo
temporal mucho ms largo.
Los ESTUDIOS CLIMTICOS se realizan con los datos de los ltimos 30 aos. El ltimo
estudio hecho comprende desde 1971 hasta 2000. Para el ESTUDIO DEL CLIMA de un lugar
hay que analizar: la temperatura, la humedad, la presin atmosfrica, los vientos y las
precipitaciones. Y tener en cuenta que, sobre estos elementos, influyen otros factores como
la latitud, la altitud, los ocanos, la vegetacin, la distancia al mar, el calor y las corrientes
ocenicas.
NOMBRE
ACTIVIDADES
AB1.1
Humedad:
B1.2
Da/
hora
Insolacin %
Nubes %
Visibilidad
10
Velocidad del
viento
Precipitaciones
AB1.3
AB1.4
Normal
b
c
d
e
Conclusiones
AB1.6.
- No mezclar la basura y __ __ __ __ __ __ __ __
- Usar b__ __ __ __ __ l __ __ de bajo consumo.
- Comprar electrodomsticos con garanta de e f __ __ __ __ __ __ __ __
energtica.
Desplazarse a pie o en b__ __ __ __ __ __ ta.
Conducir un coche h__ __ __ido o elc__ __ __ __o.
Instalar paneles s__ __ __ __ __s en los tejados.
A__ __ __ __r las casas para no malgastar energa.
Optimizar el funcionamiento y hacer un uso responsable de los sistemas
de c__ __ __ __ccin y aire acon__ __ __ __ __ __ado.
12
AB2.1
Mediterrneo
Chino
Sahara
Tropical
AB2.2
13
AB2.3
Soleado
Frio
Lluvia
Tormenta
Nieve
14
15
16
AB3.3.
_ Supn que hay un gran consumo de energa debido a una actividad deportiva,
que se hace por la noche. Cmo le explicaras al pblico que ese gasto es
innecesario? Qu alternativas le daras?
AB3.5
17
AB3.6.
(*) Programa de Concienciacin y Motivacin de jvenes, adolescentes y familias Jugando por el Clima.
Realizado por UNAF con el apoyo y subvencin del Ministerio de Medio Ambiente.
18
2F
3D
4I
13E
14J
5B
6J
15G
7D
8A
9E
10A
11G
12C
16E
17A
18C
19I
20D
21H
22A
23J
24F
25J
26H
27B
28D
29E
30G
31G
32A
33D
34A
35F
36B
37G
38H
39I
40D
41A
42H
43F
44I
45H
47E
48I
49G
50F
51B
52E
53C
54J
55B
56A
58I
59C
60F
61D
62F
63C
64D
65A
66E
69H
70A
71A
72B
73F
74J
75C
46A
57C
76G
67F
68I
77I
78B
PALABRAS
A __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
17
32 41
70
71 56 34
65 10
22
46
79C
80B
DEFINICIONES
Tratado del clima. Ciencia que estudia las
caractersticas meteorolgicas de las distintas zonas
y regiones de la Tierra.
B __ __ __ __ __ __ __ __
C __ __ __ __ __ __ __ __
D __ __ __ __ __ __ __ __
E __ __ __ __ __ __ __ __
F __ __ __ __ __ __ __ __ __
Combustible derivado del petrleo, llamado QUE- - - - - , puede causar el desprendimiento de gases de
efecto invernadero (CO2).
G __ __ __ __ __ __ __
H __ __ __ __ __ T __
78
12
24
55
53
40
13
60
37 15
21
38
59
61
36
75
30
62
73
11 31
69 26
27 72
80
18 79 63
20 33
47 52
51
64
66
57
28
16 29
50 67 43
49
45
76
42
I __ __ __ __ __ __ __ __
77
39 44
48 19
J __ __ __ __ __ __
74
25 14 54
23
68
58
35
19
Evaluacin:
ABE.1
ABE.2
20