TRABAJO FINAL

CAPACITACIÓN:
"CARTOGRAFÍA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN
SECUNDARIA"

CAPACITADORA: Dra. Durán, Diana.
DOCENTES CURSANTES: Cano, María Celeste.
González, Mariana.

Tema: Surgimiento, evolución y dinámica del espacio urbano de la ciudad de Punta Alta.

El siguiente conjunto cartográfico digital representa en primer lugar, el nacimiento del
paraje como consecuencia de la llegada del ferrocarril, quedando delimitado el
asentamiento de los primeros pobladores en cercanías de la Estación Punta Alta.
El segundo plano escenifica el crecimiento y evolución de la ciudad de Punta Alta, donde
denota el progreso y el empuje en las construcciones de edificios y asociaciones
emblemáticas de la ciudad, que en la actualidad son consideradas Patrimonios
Arquitectónicos.
En el caso del tercer plano se hace referencia a la ubicación del casco histórico,
concentrándose en el mismo todo el bagaje cultural y servicios públicos con el que la
ciudad contaba y que en la actualidad algunas cambiaron sus funciones, como es el caso
de la Asociación Argentina dónde actualmente funciona el Museo de Ciencias Naturales
Charles Darwin.
Y en cuanto al cuarto plano, se representan la dinámica territorial con los nuevos barrios
construidos desde el 2005 a la actualidad, como así también a los cambios y expansión
de la periferia de la ciudad en un período de 10 años.
Para la realización del trabajo cartográfico digital, hemos optado por la utilización de los
siguientes programas, Google Maps y Google Earth, ya que, en el caso del primer
programa, nos permite trabajar sobre el plano de la ciudad de manera sencilla creando
las diferentes capas de información enriqueciéndolas con fotografías debidamente
referenciadas, como así también cuadriláteros para delimitar áreas.
En el caso del segundo programa que hemos utilizado nos permitió realizar una
comparación de la dinámica territorial mediante dos imágenes satelitales con un períodos
de 10 años entre la primera y segunda imagen.

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zTJXbBbvnyCE.kcwAa_1_i9k0&usp=sharing

Imagen satelital de Punta Alta, año 2004

Imagen satelital de Punta Alta, año 2015

Intervención docente en el aula

Teniendo en cuenta el diseño curricular de 5to año de secundaria, esta cartografía digital
pude ser utilizada para abordar el Eje Sistemas Urbanos, planteado la evolución y
dinámica territorial de los espacios urbanos, abocándonos a lo local.
Para ello hemos utilizado programas como Google Maps y Google Earth, herramientas
útiles y precisas que nos ayudan a trabajar en cartografía. Por lo antes mencionada
consideramos que es de gran importancia incorporar el uso de las nuevas tecnologías en
la enseñanza de la Geografía. Luque Revuelto dice que "los docentes hemos de ser
conscientes que, muy pronto, nuestros alumnos no habrán conocido un mundo sin
ordenadores, habrán crecido en la era digital".1

1

Revuelto, Luque. "El uso de la cartografía y de la imagen digital como recurso didáctico en la Enseñanza
Secundaria. Algunas precisiones entorno al Google Earth". Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles
N.º 55 - 2011, págs. 183-210

Es un gran desafío que se nos plantea en estos tiempos a la Escuela Secundaria y a los
docentes, teniendo en cuenta que los jóvenes rápidamente se familiarizan con el uso y
la aplicación de la informática.

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