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RUBROS PRESUPUESTALES

HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

INVENTARIO

REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF

COMPRA

CONTRATACION INSTRUCTORES

PRESTAMO

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

OTRO

INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS


MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Inte
PROYECTO FORMATIVO

Cd. Proyecto SOFIA:

1. Informacin bsica del proyecto


Cd. Programa SOF
228185
Versin del Programa:

1089649

1.1 Centro de Formacin:


Centro Agroindustrial del Meta
1.2 Regional:
1.3 Nombre del proyecto:
Sistema de Gestion de Mantenimiento Predictivo y Preventivo para equipos de computo en Centro Agroind
1.4 Programa de Formacin al que
Tcnico en sistemas
da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin
12
del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o SENA- CAM, institucion educativa Luis Carlos Galan Sarmiento - Porfia
financiacin: (si Existe)
Prototipo, Diseo, Sistemas, Hardware, Software, Organizacin, Procesos, Accesibilidad, Confidenc
1.7 Palabras claves de bsqueda :
Documentar, Normas, ISO, 27001, Proteccin, Calidad, Riesgos.

1.8 Nmero total de resultados de


aprendizaje del programa de
formacin:

34

1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por
tipo de
competencia

1.9.1 Nmero de resultados d


especficos que se alcanzan con el pro

1.9.2 Nmero de resultados d


transversales que se alcanzan con el

1.9.3 Nmero de resultados de apr


que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
en las empresas, hogares y distintos establecimientos que cuentan con equipos tecnolgicos e informticos, no toman relevancia los man
ocasionando un sobrecosto en la tecnologa dentro de su vida til. Crear una aplicacin de gestin para que los Aprendices desarrollen habilidad
las distintas competencias que comprende el programa, entre ellas el uso de las nuevas tecnologas de informacin, redes y mantenimiento de eq
2.2 Justificacin del proyecto
El proyecto permite implementar nuevas estrategias de supervisin sobre los equipos de computo que facilitan a los usuarios el control y la progra
Actualmente las tecnologas de la informacin juegan un papel muy importante ya que disminuye el traumatismo documental y procesos que req
de usar, estimulando el trabajo colaborativo.
2.3 Objetivo general

Disear e implementar un prototipo de sistema de gestin en mantenimientos predictivos y preventivos para personas que se desempean en el c

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2.4 Objetivos especficos:

1.
2.
3.
4.

Analizar los requerimientos fundamentales para el diseo del sistema de gestin de mantenimientos.
Ejecutar las polticas de uso del sistema de gestin de mantenimientos.
Planear cronograma de tiempos para las tareas especificas del sistema y herramientas de acuerdo a los requerimientos necesarios
Evaluar la viabilidad de la propuesta obtenida como resultado de la ejecucin del proyecto de formacin.

2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Aprendices y comunidad en general que se desempee en el campo de mantenimiento de equipos tecno


Implementacin de estndares internacionales en el manejo de contenidos digital
Social:
La
del diagnostico
y anlisis
permite
una racionalizacin
de recur
unaimplementacin
comunidad conformada
por individuos
que
interactan
directamente con
el ne
Econmico:
datos cuantitativos y no solo cualitativos, permite gestionar mejor el gasto en TI.
2.5.2 Impacto
han
impuestode
a travs
del(papeles,
Anlisis de
Riesgos,
evitando
los fomentando
gastos innecesarios,
Ambiental:
Optimizacin
recursos
rboles,
lapiceros,
etc.)
el uso deinp
Incursin en los nuevos mercados basados en soluciones de ndole tecnolgica y a
Tecnolgico:
el manejo de plataformas y estndares diseados para soluciones globales.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:
1. Vacos de informacin en el levantamiento
2. Perdida o dao en la informacin
3. Recurso presupuestal insuficiente para la implantacin.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1.Diseo del sistema de gestin en mantenimientos preventivos y predictivos.
2.Lista de chequeo, verificando la funcionalidad del producto
3.Informe de procedimientos de mantenimiento preventivo y correctivo del hardware de los equipos de computo.
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a


partir del programa de formacin)
Cdigo

INDUCCION

Denominacin
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE
LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.

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PROYECTO FORMATIVO

INDUCCION

ANALISIS

PLANEACION

RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA

Realizar un diagnostico de las necesidades


tecnolgicas requeridas por la empresas de acuerdo
al manual de procedimientos

OBTENER LA INFORMACIN REQUERIDA POR


SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES
SOCIALES Y
HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO
SEGN LAS TENDENCIAS DE LAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA
COMUNICACIN

Elaborar plan para el desarrollo de las fases del


proyecto de la aplicacin de gestin de
mantenimientos predictivos, preventivos de acuerdo
estndares y normas vigentes, segn el manual de
procedimientos de la empresa y respondiendo a las
necesidades del cliente

SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y


MATERIALES NECESARIOS PARA LA
EJECUCIN DE LA OBRA DE
CABLEADO Y/O RED INALMBRICA, DE
ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES
DEFINIDAS EN EL DISEO.
INSTALAR LOS COMPONENTES SOFTWARE
DE ACUERDO CON EL ANLISIS DE LOS
REQUERIMIENTOS DE
INFORMACIN, LA TECNOLOGA DEL EQUIPO,
LOS MANUALES DEL FABRICANTE Y LAS
NECESIDADES DEL
CLIENTE.
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FSICO
INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE
CMPUTO APLICANDO LAS
TCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS
COMPONENTES HARDWARE DE LOS
DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE
ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA
ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS
REQUERIDAS, LA
NORMATIVIDAD, MANUALES TCNICOS, Y
LOS PROCEDIMIENTOS.

Ejecutar el mantenimiento a equipos para garantizar


su estado de operacin segn manuales y
procedimientos establecidos, polticas de seguridad

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PROYECTO FORMATIVO

Ejecutar el mantenimiento a equipos para garantizar


su estado de operacin segn manuales y
procedimientos establecidos, polticas de seguridad
en los componentes de acuerdo con las normas
estndares vigentes.

CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO


DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTNDARES
VIGENTES.
DOCUMENTAR TCNICAMENTE EL PROCESO
DE INSTALACIN DE UN PROYECTO DE
CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O RED
INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y ESTNDARES VIGENTES.
INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO
Y/O LA RED INALMBRICA DE ACUERDO CON
LAS NORMAS Y ESTNDARES DE CABLEADO
Y SEGURIDAD VIGENTES

APLICAR HERRAMIENTAS OFIMTICAS DE


ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE
CONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO
UN SISTEMA DE GESTIN DE BASES DE
DATOS RELACIONAL PARA USO PERSONAL
EN PEQUEAS ORGANIZACIONES.
APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS
BSICAS DE PROGRAMACIN DE UN
LENGUAJE ORIENTADO A EVENTOS DE
ACUERDO CON EL PROBLEMA A
SOLUCIONAR.

EJECUCION

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES


DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PGINAS WEB,
ETC

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS


Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS
EN INGLS TCNICO

Desarrollar Actos comunicativos en el idioma ingles


en forma escrita y auditiva, requeridas para el
proyecto

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y


HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA

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PROYECTO FORMATIVO
Desarrollar Actos comunicativos en el idioma ingles
en forma escrita y auditiva, requeridas para el
proyecto

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO


HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS
PERSONAL Y TEMAS
TCNICOS
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y
PRCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS
TCNICOS
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y
PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN
INGLS GENERAL Y TCNICO
APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS
BSICAS DE PROGRAMACIN DE UN
LENGUAJE ORIENTADO A EVENTOS DE
ACUERDO CON EL PROBLEMA A
SOLUCIONAR.

Evaluar el resultado de la ejecucin del proyecto de


formacin.
EVALUACION

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS


CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO
DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS
CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU
PROYECTO DE VIDA

EVALUAR EL NORMAL
FUNCIONAMIENTO DE LA BASE DE
DATOS CREADA

ETAPA PRACTICA

EVALUAR EL PROYECTO
PRODUCTIVO REFLEJANDO LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
DURANTE EL PROCESO DE
FORMACIN

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,


ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A
LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGAS DE AUTOGESTIN

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3.5 Organizacin del proyecto


3.5.1 No. Instructores requeridos

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

El ambiente de aprendizaje concebido como el conjunto de factores internos y externos que favorecen interaccin social (rea 36 mts2), dotados de (mnimo 30) equipos de sistemas,
software instalado:
*Software de herramientas ofimticas: Office (Word,excel, access..), Project.
Que genere el aprendizaje colaborativo, la identificacin de problemas relacionados con la investigacin, evaluacin y accin en la bsqueda de soluciones, enmarcado en el uso y la a
la praxis.
*
*
*
*
*

Mesas lineales con espacio para 30 sillas;( un equipo por estudiante) 1 mesa y dos sillas (para instructores);
Conexiones electricas que soporten la carga de computadores conectados.
Tablero acrlico y rea independiente y amplia para proyeccin con video beam, con luminarias artificiales y naturales.
Aire acondicionado para generar ambiente adeucado y fresco para extensas jornadas de trabajo en computador.
Un video beam

3.7
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

INDUCCION A LA
FORMACION PROFESIONAL
INTEGRAL SENA

DESARROLLAR
ACTIVIDADDES DE
COMUNICACIN ORAL Y
ESCRITAS EN INGLES

RECURSOS ESTIMADOS

Materiales de formacin (consu

DURACIN
(Horas)

40.00

Descripcin

Cantidad

Videobeam

Computadores
180

Descripcin

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DESARROLLAR
ACTIVIDADDES DE
COMUNICACIN ORAL Y
ESCRITAS EN INGLES
ELABORAR UN
DIAGNOSTICO DE LAS
NECESIDADES PARA EL
SISTEMA DE INFORMACION DE MANTENIMIENTOS
PREVENTIVOS Y PREDICTIVOS DE EQUIPOS DE
COMPUTO
ELABORAR UN PLAN DE
TRABAJO PARA DISEAR LAS
BASE DE DATOS DEL
SISTEMA
DESARROLLAR LA BASE DE
DATOS PARA EL INGRESO Y
SALIDA DE PERSONAL DEL
COLEGIO FRANCISCO
ARANGO
EVALUAR EL PROYECTO
PRODUCTIVO REFLEJANDO
LOS CONOCIMIENTOS
ADQUIRIDOS DURANTE EL
PROCESO DE FORMACIN

EVALUAR EL NORMAL
FUNCIONAMIENTO DE LA
BASE DE DATOS CREADA

180

Computadores

100

Videobeam

80
Computadores
Videobeam

20
1

250

150

40

Computadores

Computadores

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3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
HERRAMIENTAS (Materiales de formacin
devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

CODIGO ORIONS

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

Ponchadora de Impacto RJ45


Disco Duro Extraible

UND
UND

2
1

30000
120000

Cautin de 30watts punta de plata con base

UND

20000

Kit de pinzas finas antimagneticas

UND

22000

Kit de desarmadores de precision

UND

25000

Kit pinzas Punta redonda

UND

25000

Corta-frio

UND

12000

Kit probador de red RJ45 y RJ11

UND

20000

Sopladora

UND

70000

Switch de 8 puertos

UND

25000

Kit probador de disco duro

UND

20000

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

TOTAL

EQUIPOS (Materiales de formacin


devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

$0

$0

$0
$0
TOTAL

MATERIALES (consumibles)

$0

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

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Limpiadores electrnicos

UND

7000

$ 21,000

Limpiador espumoso

UND

7000

$ 21,000

Silicona Liquida

UND

7000

$ 21,000

Cable UTP categoria 5/6

Mts.

100

450

$ 45,000

RJ45

UND

100

400

$ 40,000

Balletillas

Mts.

5000

$ 10,000

soldadura de estao
pomada pa soldar

UND
UND

1
1

12000
10000

$ 12,000
$ 10,000

Pasta disipador de calor

UND

15000

$ 45,000

VALOR

$ 225,000
4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR

Equipos
Herramientas
Talento Humano

RUBRO PRESUPUESTA

$0

MANTENI

$ 476,000

MATERIAL

$ 15,860,000

Materiales de Formacin

CO

$ 225,000

TOTAL

MATERIAL

$ 16,561,000
5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO
NOMBRE

DOC IDENTIDAD

ESPECIALIDAD

CARLOS HERNAN GARCIA ROA

$ 86,051,307

EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR

JULIO ALFONSO VIGOYA

PROYECTOS

LUZ STELLA REY PARDO

INSTRUCTORA DE EMPRENDIMIENTO

DAVID FERNANDO MARTINEZ MUOZ

INSTRUCTORA DE SISTEMAS

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

Fichas asociadas:

1085290

Meta

en Centro Agroindustrial del Meta SENA - HACHON

lidad, Confidencialidad, Informacin, Bases de Datos, Integridad , Disponibilidad, Sistemtico,

resultados de aprendizaje
anzan con el proyecto:

20

resultados de aprendizaje
alcanzan con el proyecto

14

ultados de aprendizaje
l proyecto:

bsicos

evancia los mantenimientos predictivos llevando aun fin como es el mantenimiento correctivo,
sarrollen habilidades en la resolucin de problemas y compartan conocimiento e informacin sobre
ntenimiento de equipos de computo, ayuda a fomentar el trabajo en equipo.

control y la programacin de los mantenimientos predictivos y preventivos de equipos informticos.


procesos que requieren soporte fsico, esto conlleva a la evolucin constante hacindose mas fcil

sempean en el campo tecnolgico, haciendo uso de las herramientas ofimticas.

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

ntos necesarios y fijandolos con claridad

de equipos tecnolgicos
contenidos digitales que garanticen la disponibilidad y confidencialidad de la informacin dentro de
alizacin
de recursos,
lo sus
queactivos
repercute
en un ahorro de costes. Poder tomar decisiones basadas en
amente con
el negocio,
y procesos.
or el gasto en TI. De esta manera las inversiones en tecnologa se ajustan a las prioridades que se
s innecesarios,
sobredimensionados.
ntando
el uso deinesperados,
procesos de ybajo
impacto ambiental.
le tecnolgica y aplicacin de metodologas y normas internacionales fomentando la Innovacin en
s globales.

SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL


Cdigo

Denominacin

240201500

ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA


NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

240201500

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE


LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR


LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y


CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN
EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL


PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE
FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE


PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON
BASE EN LA POLTICA NSTITUCIONAL.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO


CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.

GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS


ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA
COMUNICACIN DISPONIBLES

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO


DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN


FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

dos para participar en el proyecto

30

equipos de sistemas, con conectividad permanente de internet (preferiblemente con teclado y mouse) con el siguientes

rcado en el uso y la apropiacin de los medios tecnolgicos necesarios y el acercamiento a la realidad laboral por medio de

e formacin (consumibles)

Cantidad

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

Talento Humano (Instructores)

Especialidad

Cantidad

Instructor

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
Instructor

Instructor

Instructor

Instructor

Instructor

Instructor

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

VALOR TOTAL (por grupo de


30 aprendices)

FUENTE RECURSO

$ 60,000
$ 120,000

COMPRA
COMPRA

$ 20,000

COMPRA

$ 22,000

COMPRA

$ 25,000

COMPRA

$ 25,000

COMPRA

$ 24,000

COMPRA

$ 40,000

COMPRA

$ 70,000

COMPRA

$ 50,000

COMPRA

$ 20,000

COMPRA
$ 476,000

FUENTE RECURSO

FUENTE RECURSO

AJE SENA
TIN
rofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA

BRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO


MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

DEL PROYECTO
NOMBRE CENTRO

REGIONAL

RO AGROINDUSTRIAL DEL META

REGIONAL META

RO AGROINDUSTRIAL DEL META

REGIONAL META

RO AGROINDUSTRIAL DEL META

REGIONAL META

RO AGROINDUSTRIAL DEL META

REGIONAL META