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Conocimiento del proceso de investigacin

En el procedimiento de investigacin cientfica y documentacin los elementos de un proyecto de


investigacin se enuncian a continuacin.

Cabe sealar que las siguientes descripciones corresponden a las partes del documento que se
redacta al finalizar la investigacin (excepto el cronograma que actividades que se redacta en el
anteproyecto).

Introduccin
Antecedentes
Impacto
Justificacin
Hiptesis
Planteamiento del problema
Objetivos
Marco terico
Encuadre metodolgico
Resultados
Conclusiones
Referencias
Anexos

Introduccin

Contiene una descripcin clara de la estructura general del proyecto.

Convencionalmente, la introduccin da cuenta de una manera general del qu, del cmo, del
dnde y del cundo de la investigacin. En este sentido, la introduccin ofrece una visin
panormica de lo que en otras partes del proyecto se elaborarn con ms detenimiento. La
introduccin es, entonces, una especie de resumen del proyecto. As, con solo leer la introduccin,
cualquier lector debe tener la informacin clara y suficiente sobre lo qu trata el proyecto al igual
que la metodologa que se va a emplear, sin dejar de lado los lugares y momentos en los que se
desarrollar.

Antecedentes

A fin de planear una investigacin sobre la base de que el problema que nos disponemos abordar
no ha sido ya resuelto, es necesario revisar hasta la bibliografa ms reciente. De esta forma
sabremos que efectivamente vamos a generar un conocimiento nuevo, y que no se trata de una
duda individual, sino de un eslabn ausente en la cadena de la ciencia.
Desde el punto de vista de la elaboracin del protocolo, todos los trabajos anteriores que estn
relacionados con el problema que deseamos resolver debern ser analizados.

Impacto

El impacto esperado es la descripcin de la incidencia de los resultados de la investigacin desde


el punto de vista de los asuntos o problemas estratgicos definidos en la sociedad. Se relacionan
principalmente con la solucin de problemas locales, regionales, nacionales o globales. Tambin se
vincula con el desarrollo del pas, en trminos acadmicos, socioeconmicos, ambientales, de
productividad, etc.
Impacto Econmico

El desarrollo cientfico es uno de los factores que le permiten a la sociedad aumentar sus
posibilidades de crecer econmicamente.

La investigacin bsica tiene como objetivo buscar el conocimiento por el conocimiento mismo, por
la importancia que ste tiene desde el punto de vista cultural, de nuestra relacin con el mundo que
nos rodea y porque permite perfeccionar la percepcin que la sociedad tiene de s misma; en otras

palabras, la ciencia bsica produce informacin que nos hace conocer mejor un fenmeno pero
que no tiene una aplicacin prctica inmediata.

La investigacin aplicada persigue objetivos concretos y sus resultados sirven para resolver
problemas prcticos.

Desarrollo Sostenible

El mbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental,
econmica y social. Se considera el aspecto social por la relacin entre el bienestar social con
el medio ambiente y la bonanza econmica.

La justificacin del desarrollo sostenible proviene tanto del hecho de tener unos recursos
naturales limitados (nutrientes en el suelo, agua potable, minerales, etc.), susceptibles de
agotarse, como del hecho de que una creciente actividad econmica sin ms criterio que el
econmico produce, tanto a escala local como planetaria, graves problemas medioambientales
que pueden llegar a ser irreversibles.

Los lmites de los recursos naturales sugieren tres reglas bsicas en relacin con los ritmos de
desarrollo sostenibles.

Ningn recurso renovable deber utilizarse a un ritmo superior al de su generacin.


Ningn contaminante deber producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado,
neutralizado o absorbido por el medio ambiente.
Ningn recurso no renovable deber aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria para
sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible.

Justificacin

Contiene los argumentos fundamentales que sustentan la investigacin a realizar, enfatizando


aquellos de carcter tcnico y social principalmente. Analticamente se pueden diferenciar dos tipos
de justificacin: la pertinencia disciplinar y la pertinencia social.

La pertinencia disciplinar significa definir cul es la relevancia para la disciplina de dicha


investigacin. Para plantearlo en otros trminos, en el proyecto se debe argumentar por qu la
investigacin que uno est proponiendo es relevante para la disciplina.

La pertinencia social se refiere a la relevancia o impacto social de la investigacin.

Hiptesis

La hiptesis de trabajo es una conjetura hecha de antemano sobre la pregunta de investigacin


que ser objeto de contrastacin con el desarrollo de la investigacin. Es decir, la hiptesis es la
respuesta que se espera encontrar sobre la pregunta.

Cronograma de actividades

Es una tabla o esquema sencillo y concreto que presenta la estimacin del tiempo que tomarn
cada una de las etapas de la investigacin. Forma parte del anteproyecto de investigacin.

Qu tiempo aproximado me supone desarrollar cada etapa de la investigacin?

Cmo se distribuyen los recursos en cada una de las etapas?

Planteamiento del problema

El planteamiento del problema se elabora en torno a la pregunta de investigacin. Es en el


planteamiento del problema donde debe ser contextualizada y formulada dicha pregunta. (11) La
formulacin de la pregunta es la columna vertebral del proyecto. Esta formulacin debe ser
absolutamente precisa, transparente y directa. Por tanto, cada uno de los trminos y categoras
utilizados en la pregunta sern objeto de elaboracin en los objetivos, el marco terico y la
metodologa respectivamente.

Una pregunta contestable es aquella que, dado un encuadre metodolgico especifico, se pueden

obtener los datos necesarios para responderla.

La viabilidad de la pregunta apunta ms a las condiciones institucionales, presupustales, que


hacen posible o no el trabajo.

Objetivos

Las metas o propsitos de la investigacin constituyen los objetivos. Los objetivos siempre
empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, examinar, describir, indagar, etc.) y son concisos y
realizables. Convencionalmente, un proyecto de investigacin cuenta con un objetivo general y
unos especficos.

El objetivo general es uno ya que no slo debe estar en correspondencia con la pregunta de
investigacin, sino que tambin da cuenta de ella.

Los objetivos especficos se desprenden lgica y temticamente del general. No pueden ser ms
abarcadores que el objetivo general ni apuntar a propsitos diferentes o antagnicos del mismo.

Marco terico

Un marco terico o conceptual es el grupo central de conceptos y teoras que uno utiliza para
formular y desarrollar un argumento o tesis. El marco terico es una investigacin preliminar sobre
documentos, libros y revistas para tomar decisiones en el diseo de la investigacin de campo y
para orientar el anlisis de los datos.

La elaboracin del marco terico implica dos etapas:

La revisin de la literatura correspondiente


Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica.

Las funciones del marco terico son:

1.
2.
3.
4.

Delimitar el rea de investigacin.


Sugerir guas de investigacin y evitar desviaciones del planteamiento original.
Compendiar conocimientos existentes en el rea que se va a investigar.
Expresar proposiciones tericas generales, postulados, marcos de referencia que conducen al
establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a prueba en la

realidad.
5. Inspirar nuevas lneas y reas de investigacin.
6. Proveer de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio citados en los
autores anteriores.

Metodologa

Contiene la descripcin y argumentacin de las principales decisiones metodolgicas adoptadas


segn el tema de investigacin y las posibilidades del investigador. La claridad en el enfoque y
estructura metodolgica es condicin obligada para asegurar la validez de la investigacin.

En la parte de metodologa se responde la pregunta Cmo desarrollo la investigacin?

Resultados

Sintetiza los principales hallazgos de la investigacin aplicando tcnicas didcticas de presentacin


de la informacin (grficas, tablas, cuadros, etc.) y presenta una potente interpretacin terica que
demuestra el dominio tcnico del investigador, la utilidad del marco terico en la comprensin de la
realidad y la ilustracin de caminos a seguir en posteriores estudios y/o aplicaciones prcticas.

Conclusiones

Destila lo esencial de todo el proceso enfatizando especialmente la riqueza de la evidencia


emprica aportada y, a partir de ello, presenta la prospectiva que el investigador contribuye desde
su propia reflexin.

Referencias

Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de
fundamento al trabajo de investigacin. La cita se coloca en el texto y es complementada con los
elementos que identifican al documento de la cual se extrajo.
Anexos
En anexos se agregan documentos importantes de apoyo que se utilizaron durante la
investigacin, como hojas de datos, notas de aplicacin, especificaciones tcnicas, procedimientos
matemticos, etc.