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Pruebas Saber Primer

Periodo grado 4
rea: ciencias
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A
B
C
D
1. Se tiene un organismo que
respira por branquias, no posee
extremidades
con
huesos,
presenta escama en su piel y se
reproduce por medio de huevos.
En el planeta Tierra existe una
gran variedad de seres vivos,
que puedes diferenciarlos de los
que no lo son,
porque todos
estn formados por clulas, se
mueven, tienen la capacidad de
crecer. De acuerdo con estas
caractersticas podras pensar
que
dicho
organismo
probablemente vive:
A. en un desierto
B. en un bosque
C. en un jardn
D. en un lago
2. Segn el prrafo anterior, de
que estn formados todos los
seres vivos:
A. Bacterias.
B. Clulas.
C. Hongos.
D. Algas.
3.

Unos nios realizaron un


experimento con dos plantas
iguales. Una de ellas se tap con
una caja que tena un hueco y la
otra no se cubri, como se
muestra en la siguiente figura:

La pregunta que motiv a los


nios a realizar este experimento
fue:
A. Qu efecto tiene el aire
sobre la vida de la planta?
B. Qu efecto tiene la luz
sobre la vida de la planta?
C. Qu efecto tiene el agua
sobre la vida de la planta?
D. Qu efecto tiene el suelo
sobre la vida de la planta?
4. Las plantas fabrican su propio
alimento, a partir del agua, sales
minerales, la luz del sol y dixido
de carbono. Este proceso se
conoce como:
A. Proceso de respiracin de
las plantas.
B. Proceso de la fotosntesis.
C. Presencia de clorofila en
las plantas.
D. Importancia de las plantas
para los animales.
5.
Cuando
Lucas
camina
alrededor del lago, cuenta las
plantas que va observando y
registra lo siguiente:

Con los datos de la tabla, cul


de las siguientes preguntas
puede contestar Lucas?
A. Cules
plantas
crecen
ms rpido cerca del lago?
B. Cmo
se
nutren
las
plantas cerca del lago?

C. Qu tipo de planta es ms
abundante cerca del lago?
D. Qu tipo de planta hay
cerca del lago?
6. Un nio observ los siguientes
animales:
caballos,
gatos,
guilas, ranas, tigrillos, tiburones
y conejos. De los animales que el
nio
observ,
cules
son
domsticos?
A. Los caballos, gatos, tigrillos
y conejos.
B. Los
gatos,
tigrillos,
tiburones, guilas y ranas.
C. Los caballos, gatos y
conejos.
D. Los tiburones, tigrillos,
guilas y ranas.
7. Para que ngel pueda observar

seres diminutos debe usar:


A.
B. .

C.

D.

El siguiente dibujo presenta una


cadena alimentaria en la que se
muestra que las ranas en sus
diferentes etapas sirven de
alimento a otros animales:

8. Estas ranas ponen alrededor

de 800 huevos. Para qu ponen


tantos huevos?
A. Para alimentar a los
renacuajos.
B. Para
evolucionar
rpidamente.
C. Para no reproducirse tantas
veces durante el ao.
D. Para asegurar que algunos
de los huevos lleguen a
adulto.
9.
Un
estudiante
necesita
diferenciar los factores biticos
de los factores abiticos en un
ecosistema determinado. Escoge
la opcin correcta.
A. Biticos: Caballo, vaca y
oveja.
Abiotico: Aire, agua, sol y
suelo.
B. Bitico: Lpiz, borrador,
regla.
Abiotico:
Luna,
cielo,
estrellas
C. Bitico: Carro, moto, bus.
Abiotico: Avin, cohete,
nave.
D. Bitico: Celular, mesa, silla.
Abiotico:
Papa,
mama,
hijos.

10. Las plantas en un ecosistema


son consideradas organismos
productores. De las siguientes
opciones,
seala
la
que
menciona
organismos
productores.
A. La papaya y el limn.
B. Helechos, cactus, pasto, arboles.
C. Carroeros, descomponedores.
D. Las hormigas y los hongos.
11. Una cadena alimentaria es

una forma de representar el


modo en el que se alimentan los
seres vivos de un ecosistema.
Seala la cadena alimenticia
correcta.
A. Pasto-Vaca-GarrapatasPjaro.
B. Garrapatas-Pasto-VacaPjaro.
C. Pjaro-Pasto-GarrapatasVaca.
D. Pasto-Garrapatas-PjaroVaca.
Lee el siguiente prrafo y
contesta.
En la finca de Anita encontramos
varias vacas, un corral de
gallinas,
un
caballo,
varios
pjaros copetones, un cultivo
de maz, rboles de mango, un
perro, un cultivo de moras, un
estanque con peces bailarina y
un gato.
12.
Segn
la
informacin
anterior, podemos decir que la
finca de Anita es un ejemplo de:
A. Individuo.
B. Parasitismo.
C. Poblacin.
D. Ecosistema.

La nutricin es el proceso a
travs del cual el organismo
absorbe y asimila las sustancias
necesarias
para
el
funcionamiento del cuerpo. Este
proceso
biolgico
es
determinante para el ptimo
funcionamiento
y
salud
de
nuestro cuerpo.
13. De las siguientes opciones,
escoge la que tiene alimentos
para una sana nutricin.
A. Dulces.
B. Frutas, dulces y bebidas
alcohlicas.
C. Frutas, verduras, carne.
D. Carne y dulces.
14. En las clases de educacin

fsica los estudiantes hacen


ejercicio, juegan, practican un
deporte
y
aprenden
a
relacionarse
con
sus
compaeros. Los estudiantes
deben asistir a las clases de
educacin
fsica
porque
el
ejercicio:
A. Previene
algunas
enfermedades fsicas y
psicolgicas.
B. Evita la formacin de
tumores y de infecciones
en el cuerpo.
C. No
permite
que
se
desarrollen enfermedades
hereditarias.
D. Los hace inmune a las
enfermedades cardacas.
La siguiente imagen representa
un ecosistema colombiano.

15. Teniendo en cuenta la


imagen, una de las principales
caractersticas que presenta este
ecosistema es que:
A. Llueve mucho.
B. Tiene un suelo frtil.
C. Carece de seres vivos.
D. Es muy seco, nunca llueve
y hace mucho calor.

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