DOCENTE: Julin Rodrguez Loaiza

LICOMTEC
Proyecto Pilos- Comunicacin Oral y Escrita- COE
LECTURA # 29 -El paradigma de la comunicacin Tradicional versus La Nueva
comunicacin
Leer lo es todo. La lectura me hace sentir que he logrado algo, he aprendido algo, que
soy mejor persona.- Nora Ephron
Con la aparicin de internet y los nuevos medios, la comunicacin ha visto grandes cambios en
sus dinmicas; los conceptos de receptor, emisor, mensaje, entre muchos otros componentes
que haban sido definidos por la lingstica se han visto modificados por las nuevas posibilidades
de interaccin, la velocidad en el intercambio de informacin y la construccin colectiva de dicha
informacin. Los paradigmas han cambiado: de la linealidad a la hipertextualidad, de la
intermediacin a la construccin democrtica, de lo fsico a lo virtual.
En un proceso de comunicacin humana estndar, tenamos un emisor que le comunicaba un
mensaje en un cdigo y canal especfico a un receptor dentro de un contexto determinado, pero
ya la comunicacin humana no se da solamente en esos trminos, el slo hecho de estar
mediada por la tecnologa afecta dichos parmetros. As, cotidianamente ya nuestro mensaje no
se da con un cdigo nico (los mensajes pueden contener un sin nmero de cdigos: visuales,
sonoros, tctiles, etc), a travs de un canal fsico, como el aire para las seales acsticas (ya se
dan por canales elctricos, electrnicos, electromagnticos, etc), en un contexto determinado
(en la actualidad las personas pueden estar en lugares distintos del mundo). De hecho nuestros
papeles como receptores y emisores se trastocan todo el tiempo e incluso somos ambos de
manera simultnea, como por ejemplo lo proponen las dinmicas de la Web2.0. La comunicacin
ya no se da mediante nuestros cuerpos (a travs del lenguaje verbal y no verbal), sino a travs
de herramientas digitales que nos permiten expresarnos sin nuestro cuerpo; y si bien esa
liberacin del cuerpo puede presentar posibilidades infinitas al momento de trasmitir un
mensaje, tambin genera problemas.
La interaccin con la tecnologa y mediada por la tecnologa se genera de manera artificial en
la medida que la comunicacin ya no se da en un espacio fsico, sino en uno mental, construido a
travs de metforas.
La interaccin digital se desarrolla en un espacio mental, virtual diran algunos, donde la
informacin en dgitos es la base del intercambio comunicativo. Todas las seales inconscientes
que se intercambian en la interaccin fsica son sustituidas por recursos digitales, fotos,
emoticones, links, lneas de texto (cortas y largas), etc. Todo lo cual tiene que ser interpretado
racionalmente, en trminos simblicos y conforme a cdigos de comportamiento o
comunicacin. [] La sintona de los cuerpos que constituye gran parte de la interaccin fsica
pierde protagonismo a favor de la sintona de las mentes.[1]
Lo que el autor llama recursos digitales, surge en respuesta a esa carencia de mensajes no
verbales, los cuales contienen informacin vital para el intercambio comunicativo pero que no
logran ser captadas en su totalidad solo por las palabras. Reemplazamos las seales de nuestro
cuerpo con seales digitales, creamos una metfora de nosotros mismos en la virtualidad.
1. Realiza un resumen de la lectura ( minimo 6 lineas)

2. Busca en el diccionario las siguientes palabras: interaccin, textual, sintona,

paradigma,artificial.
3. Segn la lectura cuales son los otros medios por los cuales se puede generar una
comunicacin entre el emisor y receptor?
4. Realiza un mapa conceptual de la lectura con los conceptos claves.