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El documento discute los elementos que constituyen lo trágico en la tragedia griega según varios autores. Señala que una tragedia gira en torno al sufrimiento de un héroe digno que cae de la felicidad a la ruina de forma inmerecida debido a su destino. También explica que el personaje trágico se hace consciente de su destino y que la pieza tiene un propósito educativo de purificar emociones en el público a través de la catarsis. Finalmente, resume que aunque hay complejidad en delimit
El documento discute los elementos que constituyen lo trágico en la tragedia griega según varios autores. Señala que una tragedia gira en torno al sufrimiento de un héroe digno que cae de la felicidad a la ruina de forma inmerecida debido a su destino. También explica que el personaje trágico se hace consciente de su destino y que la pieza tiene un propósito educativo de purificar emociones en el público a través de la catarsis. Finalmente, resume que aunque hay complejidad en delimit
El documento discute los elementos que constituyen lo trágico en la tragedia griega según varios autores. Señala que una tragedia gira en torno al sufrimiento de un héroe digno que cae de la felicidad a la ruina de forma inmerecida debido a su destino. También explica que el personaje trágico se hace consciente de su destino y que la pieza tiene un propósito educativo de purificar emociones en el público a través de la catarsis. Finalmente, resume que aunque hay complejidad en delimit
Mltiples estudios que ataen a la filologa y a la tradicin clsica estn vinculados
al tema de la tragedia griega. Y es que, hasta la ms reciente poca, continan las publicaciones, trabajos y el anlisis desde distintas posturas sobre un asunto tan trascendente como es la institucin del gnero trgico en la antigedad. Adems de la gran cantidad de tpicos que pueden considerarse durante el estudio de las grandes obras de maestros como Esquilo, Sfocles o Eurpides, se ha establecido la disyuntiva sobre qu elementos contempla la obra al momento de delimitar en ella lo trgico. Autores de la talla de Karl Jaspers, Jacqueline de Romilly y Albin Lesky han dedicado gran parte de sus obras al estudio de los componentes que articulan lo trgico en las composiciones de la Grecia antigua. No es posible iniciar una disertacin a cerca de la tragedia y sus elementos distintivos sin antes tomar en cuenta la primigenia definicin realizada por Aristteles en las lneas de su Potica: La tragedia es, pues, la representacin de una accin seria, completa en s misma y de cierta magnitud; en un lenguaje embellecido con varias clases de embellecimiento, cada uno de los cuales tiene su lugar correspondiente en las diversas partes, en forma dramtica y no narrativa, y, que, adems, mediante una serie de hechos que suscitan piedad y terror tiene por efecto elevar y purificar el nimo de pasiones semejantes. (Pot.,6,24) As, puede tomarse en cuenta el primer aspecto al que apunta Aristteles cuando se refiere a una accin seria, de cierta magnitud. Y es que, uno de los componentes esenciales de la tragedia radica en la importancia o dignidad de la cada, como la sealan varios autores. Una tragedia gira en torno al sufrimiento de un personaje digno, reconocido, de proceder casi irreprochable, que desde un punto cumbre de felicidad ilusoria cae en la serie de acontecimientos que le llevan a la ms miserable ruina. El componente mtico resulta esencial en este punto. El amplio y entramado desarrollo de la mitologa griega contiene numerosos episodios fatdicos que implican el castigo y maldicin de un personaje por parte de un dios, cuya condena ser peso sobre los hombros de su generacin entera. Por lo tanto, la cada del hroe trgico no est relacionada con algn defecto moral propio, sino por la incapacidad de reconocer lo correcto como una culpa heredada. El ncleo sobre el cual se establece lo trgico reside en el cambio violento de destino que padece el personaje principal. Esta desgracia inmerecida inicia con un cambio de situacin que, al desarrollarse desencadena una serie de sucesos que rpidamente culminan en un devenir truncado: la tragedia parece ser tragedia cuando no se vislumbra una solucin que conduzca al personaje principal a un final adecuado, justo y evitando la desgracia. El personaje trgico necesariamente se hace consciente de su propio destino. No resultara apropiado ni propicio que un hombre padezca innumerables desgracias
y sea ajeno a su destino, a la desgracia que le atae y a la causa que ha
propiciado sus males. Como una creacin didctica, la pieza trgica conduce al personaje desde su cumbre imperturbable de desconocimiento, hasta un plano de consciencia y aceptacin absoluta de su destino. Como menciona Aristteles, la pieza trgica debe ser necesariamente una representacin en escena, all reside uno de los puntos clave de la tragedia griega: como creacin para ser mostrada a un pblico tiene un trabajo casi moralizante y educador. El trmino que emplea la tradicin desde Aristteles para ste fenmeno es catarsis (). Por medio del miedo y la compasin que se sienten al observar una obra trgica se llega a este estado de purificacin o purgacin de las afecciones expuestas en la pieza. As, no slo es una creacin de profundo valor artstico y literario, sino de gran implicacin educadora. Son stos algunos de los elementos que ha considerado la tradicin a la hora de establecer los parmetros de lo clsico. An as, son an ms extensas las disertaciones de crticos y estudiosos que consideran ste un asunto complejo de delimitar por la diferencia existente entre los autores del gnero existe siempre una complejidad cuando de Eurpides se trata, pues no todos sus finales implican una desgracia inmanente , los textos incompletos y los fragmentos conservados y las implicaciones simblicas y filosficas que amerita el tema. De tal manera que los puntos mencionados son las constantes ya tratadas por autores dedicados al tema y que logran dilucidar con claridad qu constituye una tragedia griega como un gnero de magna importancia y de semejante apreciacin a lo largo de la historia.