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Contenido

RESUMEN PRUEBA PSICOLOGIA ......................................................................................................... 1


TEORIA PSICOSEXUAL FREUD .............................................................................................................. 1
ENFOQUE PSICOSOCIAL ERICKSON ..................................................................................................... 2
TEORIA COGNITIVA DE PIAGET ........................................................................................................... 2
DESARROLLO SENSORIO MOTRIZ ........................................................................................................ 4
HITOS MOTRICES ................................................................................................................................ 5
CUADRO RESUMEN ............................................................................................................................. 6

RESUMEN PRUEBA PSICOLOGIA


Principales teoras del desarrollo humano
Teoras Psicodinmicas

TEORIA PSICOSEXUAL FREUD


Este desarrollo seria interno y su eje central es la existencia del inconsciente y los impulsos
sexuales contenidos en este. Destaca los primeros aos de vida y la relacin con la figura materna
(apego) como hitos durante la vida. La falta de gratificacin en cada etapa o el exceso de esta
generan las fijaciones.

ETAPA/ EDAD

ZONA
ERGENA

ORAL
0 A 18 MESES

BOCA

CARACTERSTICAS PRINCIPALES

ANAL
18 MESES A 3
AOS

ANO

Succin materna
Simbiosis materna
No se reconoce como
individuo
Satisfaccin inmediata
pulsiones.
Control de esfnteres
Comienzo individuacin
Yo tengo el control

FALICA
3 A 6 AOS

GENITALES

LATENCIA
6 A 11 AOS

LIBIDO
REPRIMIDA

GENITAL

GENITALES

Centrado en el yo
Baja tolerancia frustracin
Complejo Edipo
Individuacin
Relacin con los pares
Escolaridad
Socializacin
Genitalidad y afecto

FIJACIONES
Alcoholismo
Onicofagia(
comerse
uas)
Inmaduro
demandante
Conformismo
rgido hostil
desafiante
controlador
Frigidez
impotencia
eyaculacin
precoz
-

11 EN ADELANTE

Pubertad
Amor adulto

ENFOQUE PSICOSOCIAL ERICKSON


Erickson explica el desarrollo de la peronalidad bajo una perspectiva social en donde la sociedad
es la fuerza orientadora del YO y clasifica en 8 momentos crticos en donde el individuo se enfrenta
a un conflicto. Su resolucin permite al sujeto avanzar a la siguiente etapa o quedarse con elementos
pendientes.
ETAPA O CRISIS
PSICOSOCIAL

EDAD

CONFIANZA BSICA
V/S DESCONFIANZA

NACIMIENTO HASTA
18 MESES

AUTONOMIA V/S
VERGENZA

12 A 18 MESES

INICIATIVA V/S
CULPA

3 A 6 AOS

INDUSTRIOSIDAD
(LABORIOSIDAD) V/S
INFERIORIDAD

6 AOS HASTA LA
PUBERTAD

PRINCIPALES
CARACTERISTICAS
Confianza en los otros
Esperanza
Explora mundo
protegido
Equilibrio entre la
voluntad y la duda
Voluntad
Determinacin
Equilibrio entre la
iniciativa y el temor al
fracaso
Competencia y
comparacin
Sentirse competente
Auto concepto

RELACIN
SIGNIFICATIVA
Madre

Padres

Familia

Pares

TEORIA COGNITIVA DE PIAGET


Se relaciona con los procesos del desarrollo del pensamiento. Ve al individuo como un ser activo y
no reactivo, enfatizando que el desarrollo ocurre a travs de las propias experiencias sensoriales y
motrices a travs de etapas sucesivas.

ETAPA O ESTADIO

EDAD

SUBESTADIOS Y CARACTERSTICAS
PRINCIPALES

SENSORIOMOTOR O
SENSORIOMOTRIZ

0 A 2 AOS

Egocentrismo
Desde reflejos hasta
representacin mental o
funcin simblica.
0 A 1 MES EJERCICIO DE REFLEJOS
Solo reflejos
2 A 4 MESES REACCIONES
CIRCULARES PRIMARIAS
Sin intencionalidad
reitera acciones
chuparse el dedo
5 A 8 MESES REACCIONES
CIRCULARES SECUNDARIAS
Interior
No casual
Llora anticipando marcha
de figura de apego.
9 A 12 MESES COORDINACIN
ESQUEMAS SECUNDARIOS
Conductas deliberada
Metas
12 A 18 MESES REACCIONES
CIRCULARES TERCIARIAS
Fin
Intensin
Nocin permanencia de
objeto.

PREOPERACIONAL

OPERACIONES CONCRETAS

2 A 7 AOS

7 A 11

11- adultez*
OPERACIONES FORMALES

Surgimiento pensamiento
preconvencional
Intuicin
Sin lgica aun.
Lenguaje egocntrico
Nocin de identidad:
Reconoce cambios.
Mas flexible
Descentralizacin
Mas alla de lo evidente
Esquemas lgicos
Seriacin y clasificacin
Infiere sobre su experiencia

Hiptesis
Abstraccin
Racionalismo

*Nota esta no entra en la prueba.

DESARROLLO SENSORIO MOTRIZ


CARACTERSTICAS CFALO CAUDAL Y PRXIMO DISTAL

HITOS MOTRICES

HITOS PRINCIPALES

EDAD
1 A 4 MESES REFLEJOS

4 MESES MIRADA ACTIVA

8 MESES EN MOVIMIENTO

12 A 18 MESES PRIMEROS PASOS

24 MESES JUEGOS Y SIMULACIN

3 A 4 AOS

5 A 6 AOS
7 A 12 AOS

Moro
Prensin
Marcha
Succin
Levanta cabeza y pecho
Toma objetos livianos
Rueda desde el abdomen hacia la
espalda

Se sienta sin apoyo


Se para con ayuda
Se arrastra y desliza
Pasa objetos de una mano a otra.
Camina con y sin apoyo
respectivamente
Movimiento de pinza
Come solo
Apila bloques
Realiza garabatos con lpices
(garabateo sin control)
Camina y corre
Trepa
Pedalea triciclos
Arroja objetos
Imita

Camina en lnea recta


Se para en un pie
Traza en lnea recta
Dibuja crculos
Se abrocha
Salta en un pie
Atrapa la pelota
Salta como conejo
Patina
escribe
Corren riesgos
Aumento fuerza

Crecimiento ms lento
Mayor control motricidad fina y
gruesa

CUADRO RESUMEN
EDAD

TEORIA PSICOSEXUAL
FREUD

0 A 12-18 MESES

ETAPA ORAL

12 A 18 MESES A 3
AOS

ETAPA ANAL

3 A 6 AOS

ETAPA FALICA

6 A 12 AOS

LATENCIA

TEORIA PSICOSOCIAL
ERICKSON
CONFIANZA V/S
DESCONFIANZA
AUTONOMA VS
VERGENZA Y DUDA
INICIATIVA V/S
CULPA
INDUSTRIOSIDAD
V/S INFERIORIDAD

TEORA COGNITIVA
PIAGET
PERIODO
SENSORIOMOTOR
PERIODO
PREOPERACIONAL
PERIODO
OPERACIONES
CONCRETAS