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FACULTAD DE HUMANIDADES

PROYECTO DE PLAN DE VIDA


PPV

Curso: Desarrollo Humano


Profesor: Apellidos, Nombre

Nombre del alumno(a)

Cdigo del alumno(a)

ANGIE LIGIA CRUZ HUAMAN

Lima Per
2015 2

1520815

Dedicatoria

Redacte un prrafo que dirija a la(s) persona(s) a quien ofrece su Proyecto de Plan de Vida.

NDICE
PORTADA.

DEDICATORIA.

II

NDICE

III

INTRODUCCIN.

CAPTULOS
Pg.
CAPTULO I DIAGNSTICO PERSONAL
1.1. rbol genealgico
1.2. Experiencias significativas
1.3. Relaciones familiares
1.4. Modelos a seguir
1.5. Fortalezas y debilidades
CAPTULO II DIAGNSTICO SOCIAL
2.1. Justificacin de la eleccin de la carrera
2.2. Visin de la carrera profesional al 2021
2.3. Oportunidades y amenazas del contexto
2.4. Red de contactos
CAPTULO III VISIN, METAS y ESTRATEGIAS
3.1. Visin
3.2. Metas y estrategias personales
3.3. Metas y estrategias acadmicas
3.4. Metas y estrategias laborales
CAPTULO IV EVALUACIN DEL PROYECTO DE PLAN DE VIDA
4.1. Anlisis
4.2. Feedback
4.2.1. Familia
4.2.2. Amigos
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y/O ELECTRNICAS

ANEXOS

2
2
3

Introduccin

Elabore la presentacin de su Proyecto de Plan de Vida con los siguientes criterios:


Finalidad, contenido de los captulos, caractersticas de cada uno de los captulos.

CAPTULO I
DIAGNSTICO PERSONAL

1.1.

rbol genealgico

Grfico N 1
Mi rbol genealgico

CLAUDIO
CRUZ
AMAU

EUSEBIA
AGUILAR
HUILCAS

ABUELO

ABUELA PATERNA

PABLO
HUAMAN
ABUELO
MATERNO

TIMOTEO
CRUZ
AGUILAR

CEFERINA
HUAMAN
JACOBE

PADRE

ANGIE LIGIA
CRUZ HUAMAN
YO

JESUSA
JACOBE
CHIPANA
ABUELA MATERNA

INDICACIONES:
ABUELOS PATERNOS:
CLAUDIO CRUZ AMAU: nacido en Apurmac, Abancay.
EUSEBIA AGUILAR HUILCAS: nacida en Apurmac, Abancay.

ABUELOS MATERNOS:
PABLO HUAMAN: nacido en Apurmac, Abancay.
JESUSA JACOBE CHIPANA: nacida en Apurmac, Abancay.

PADRES:
TIMOTEO CRUZ AGUILAR: nacido en Apurmac, Abancay. Su grado de
instruccin es tcnico superior; trabaja como
albail.
CEFERINA HUAMAN JACOBE: nacida en Apurmac, Abancay. Secundaria
completa; trabaja como cocinera en el cafetn de
un colegio.

1.2.

Experiencias significativas

Elabore y explique, en una secuencia cronolgica, las experiencias ms


importantes que ha vivenciado y que han influido en usted, teniendo en cuenta
las siguientes etapas: Niez (0 a 11 aos), adolescencia (12 a 17 aos) y
juventud (18 a 29 aos).

Grfico N 2
Esquema de experiencias importantes segn las etapas de la vida

El nacimiento de mi hermano en el 2005, cambi


completamente mi mundo, mi forma de ver las cosas y mi
actitud frente a la vida.
Enfermarme de gastritis a la edad de 8 aos y a la vez
sufrir enfermedades mentales que daaron mucho mi
autoestima y mi personalidad ocasionndome un dao
irreparable en mi mente y en mi cuerpo.

Recaer en la gastritis y atravesando otro cuadro


doloroso en mi vida.
Tener la oportunidad de ingresar a beca 18, algo de lo
quesiempre estrae orgullosa

Niez
Adolescen
cia
Juventud
1.3.

Relaciones familiares

Complete el cuadro, segn las relaciones que establece con sus


familiares. Asigne un valor del 1 al 5, donde 1: muy favorable, 2
favorable, 3: indiferente, 4: desvaforable y 5: muy desfavorable, y
explique las razones de dicha valoracin.

Cuadro N 1
Relaciones familiares

Familiar

Nombre

Valoracin de
la relacin

Madre

Padre

Hermano 1

Hermano 2

Abuelo 1

Abuelo 2

1.4.

Explicacin de la valoracin

Modelos a seguir

Reconozca las cualidades de las tres personas que ms admire y complete


el esquema.
Explique cmo ha influido cada uno de ellos en la persona que usted es
actualmente.

Grfico N 3
Modelos

(Fotografa
de los

cualidad
cualidad
cualidad

cualidad
cualidad
cualidad

(Fotografa
de usted)

cualidad
cualidad
cualidad

1.5.

Fortalezas y debilidades

Describa sus fortalezas y debilidades personales, segn los resultados


obtenidos en los tests.

Cuadro N 2
Fortalezas y debilidades segn test
Test

Fortalezas

Personalidad

Inteligencia
Emocional

CAPTULO II

Debilidades

DIAGNSTICO SOCIAL

2.1.

Justificacin de la eleccin de carrera

Argumente al menos dos razones por las que eligi su carrera profesional.

2.2.
Visin de la carrera profesional al 2021 (Bicentenario de la Independencia del Per)

Explique cmo visualiza su carrera profesional en los siguientes criterios:


Crecimiento personal, proyeccin social, rentabilidad e internacionalizacin.

2.3.

Oportunidades y amenazas del contexto

Describa en la matriz sus oportunidades (situaciones favorables


presentes y futuras) y amenazas (situaciones desfavorables presentes
y futuras) en las reas acadmica, familiar, salud, profesional, entre
otros.

Cuadro N 3
Oportunidades y amenazas segn reas

reas

Oportunidades

Amenazas

Acadmico

Familiar

Salud

Profesional

Otros

2.4.

Red de contactos

Elabore una red de contactos que le permita establecer vnculos laborales y


acadmicos.
Decriba una experiencia (acadmica, laboral, social u otra) en la que haya
hecho uso de su red de contactos.

Cuadro N 4

Red de Contactos
N

Apellidos y Nombres

Empresa

Carg
o

Telfono
Celular

Telfono
Fijo

E-Mail

CAPTULO III
VISIN, METAS Y ESTRATEGIAS

3.1.

Visin

Redacte en su visin, los ideales, valores y principios que usted busca


desarrollar en las reas personal, acadmica y laboral.

Visin personal
Ser una persona
.
.

.
.
Visin acadmica
Ser un estudiante
.
.

.
.
Visin laboral
Ser un profesional.
.

.
.

3.2.

Metas y estrategias personales

Complete el cuadro redactando sus metas personales, dos a corto plazo, dos a mediano plazo y dos a
largo plazo, con sus respectivas acciones para su logro, las amenazas y la fecha del logro.

Plazo de
la meta

Metas personales

A corto
plazo

A
median
o plazo

A largo
plazo

3.3.

Metas y estrategias acadmicas

Acciones

Amenazas

Fecha de
logro de
la meta

Complete el cuadro redactando sus metas acadmicas, dos a corto plazo, dos a mediano plazo y dos a largo
plazo, con sus respectivas acciones para su logro, las amenazas y la fecha del logro.

Plazo de
la meta

Metas acadmicas

Acciones

Amenazas

Fecha de
logro de
la meta

A corto
plazo

A
median
o plazo

A largo
plazo

3.4.

Metas y estrategias laborales

Complete el cuadro redactando sus metas laborales, dos a corto plazo, dos a mediano plazo y dos a largo plazo,
con sus respectivas acciones para su logro, las amenazas y la fecha del logro.

Plazo de
la meta

A corto
plazo

A
median
o plazo

A largo
plazo

Metas laborales

Acciones

Amenazas

Fecha de
logro de
la meta

CAPTULO IV
EVALUACIN DEL PROYECTO DE PLAN DE VIDA

4.1.

Anlisis

Evale su desempeo en la elaboracin del Proyecto de Plan de Vida,


tomando en cuenta las siguiente preguntas:
Cul fue su nivel de compromiso en la elaboracin del PPV?
Qu secciones fueron ms importantes y cules menos importantes
en la elaboracin del PPV?
Para qu sirve el PPV?

4.2.

Feedback

Muestre su Proyecto de Plan de Vida a un familiar y a un amigo muy


cercano y recoja las apreciaciones de ellos acerca de su trabajo.

4.2.1. Familia

4.2.2. Amigos

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y/O ELECTRNICAS

Redacte las referencias de consulta utilizadas para la elaboracin del Proyecto


de Plan de Vida, segn las reglas de la APA .

ANEXOS

Anexo N 1
Curriculum Vitae

Anexo N2
Horario Personal

Adjunte su horario personal, incluyendo las respectivas preguntas de


anlisis.

Anexo N3
Resultados de los Tests

Adjunte los resultados (perfiles) de los dos tests psicolgicos.

Anexo N4
Crculos de Influencia y Preocupacin

Adjunte sus crculos de influencia y preocupacin.

Anexo N5
Collage de Mi Vida

Elabore un collage de fotos, imgenes, recuerdos que lo identifiquen.