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UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS
SOCIALES
Briyith Rozo Lpez

Cdigo: 18204158

Docente: Luis Alfredo Rodrguez

Socializacin Ante-Proyecto de
Grado

Afecta la violencia intrafamiliar contra las mujeres, el proceso de


enseanza aprendizaje de los y las nias del Municipio de Fusagasuga?
PRESENTACION DEL TEMA
El termino violencia, es un concepto de gran amplitud el cual se ha prestado
para variadas interpretaciones

y significados, Generalmente violencia es

definida como un acto intencional para herir y eliminar a un individuo o grupo,


empleando la fuerza con el fin de obtener algo no consentido1. La violencia es
uno de los fenmenos que a lo largo de la historia se ha hecho ms visible en
todos los mbitos de la vida humana. Este fenmeno en todas sus
manifestaciones marca a las personas, no solamente en el cuerpo sino en su
forma de pensar o comportarse, Un elemento comn presente en las mltiples
violencias, que tal vez pueda ser denominado como el de la destruccin, y no
solo de los bienes y cuerpos sino tambin destruccin del propio ser, de la
identidad y del conjunto de relaciones sociales a las cuales pertenece el
individuo2
Dentro de este fenmeno social de la violencia se encuentran diferentes tipos,
ya que no se puede hablar de una sino de muchas clases de violencia, que se
manifiestan y se interrelacionan como la violencia poltica, narco violencia, la
1

MEERTENS Donny, Mujer y Violencia en los conflictos Rurales. Anlisis poltico.Editorial Universidad
Nacional. Bogota Colombia 1995. Pg. 37
2
MEERTENS Donny, Mujer y Violencia en los conflictos Rurales. Anlisis poltico.Editorial Universidad
Nacional. Bogota Colombia 1995. Pg. 38

denominada delincuencia comn y la violencia domestica, la cual posee como


elemento fundamental el silencio y que a la vez constituye y representa un
espacio de reproduccin y transmisin de violencias sufridas y violencias
actuadas 3. La violencia ejercida contra las mujeres se ha conocido en el
transcurso de la historia como una violencia basada en el genero; violencia
que ha teniendo como bases las relaciones de poder y la destruccin, bases
que hacen que esta se convierta segn Donny Meetens en una violencia con
perspectiva de genero: concepto que nos remite a la construccin social de las
diferencias entre los sexos y por consiguiente a la constitucin de identidades
masculinas con una perspectiva de genero vemos a la mujer mas all de la
dicotoma protagonista victima, en trminos de sujetos sociales de mltiples
vnculos con el entorno social poltico y econmico.
Esta violencia basada en el genero, encuentra respaldo y justificacin en
ideologas machistas que se hacen presentes a travs de las frases y palabras
que desprecian a la mujer frente al hombre, donde la mujer sigue siendo
tratada como si fuese un ser dbil o inferior y en estructuras patriarcales con
sistema de relaciones en el que la propiedad y la posicin social se transmiten
del padre al hijo varn, discriminando, excluyendo, oprimiendo y ejerciendo
violencia sobre las mujeres causando en ellas el miedo o pasividad como
resultado de la agresin fsica, psicolgica y emocional a la cual se tienen que
enfrentar y las cuales terminan silenciando sus voces para denunciar estos
actos en su contra.
En nuestro pas, esta relacin de mujer, genero y violencia se ha convertido en
un problema social el cual no ha sido muy profundizado, como si ha sucedido
con estudios realizados sobre la relacin mujer - violencia a nivel nacional e
internacional abordada desde el ngulo de la violencia domstica o de violencia
sexual de hombres contra mujeres. En Colombia el Instituto Nacional de
Medicina Legal y Ciencias Forenses indic que el nmero de investigaciones
por delito sexual se incremento en un 8% en el ltimo trimestre de 1995, las
victimas son mujeres en un 92%. De acuerdo con el Proyecto Promocin de
3

MEERTENS Donny, Mujer y Violencia en los conflictos Rurales. Anlisis poltico.Editorial Universidad
Nacional. Bogota Colombia 1995. Pg. 39

Derechos Humanos y Reproductivos para la Atencin y Prevencin de la


Violencia Contra las mujeres, la primera causa de mortalidad en las mujeres de
15 a 44 aos es el homicidio

por parte de sus compaeros, esposos o

convivientes, que suelen estar precedidos de largos historiales de maltrato


conyugal. Las mujeres de 20 a 39 aos, son especialmente vulnerables a la
agresin fsica y sexual en el hogar asociada a condiciones de subordinacin
social y desventaja en las relaciones de poder.4
En la actualidad la gran mayora de la poblacin femenina ya ha odo hablar o
ha sufrido algn tipo de violencia, la violencia contra las mujeres, es un hecho
institucionalizado y legitimado dentro de la sociedad patriarcal y jerrquica 5,
las mujeres han sido el blanco de la violencia en sus mltiples manifestaciones
y en los diferentes ambientes en los cuales se desenvuelve: la familia, el
trabajo, las calles, colegios, universidades; violencia que muchas veces es
naturalizada y termina aceptndose con argumentos como: siempre fue as ,
permitiendo que no se adviertan las situaciones que hieren a las mujeres no
solo fsicamente sino moralmente, afectndolas no solo a ellas sino a las
personas que las rodean. Desde esta legitimacin e institucionalizacin el
hombre sigue considerndose como el mas apto para participar en todas las
esferas sociales, sobre sus hombros recae el poder, poder que lo lleva a verse
superior sobre la mujer y por tanto con derecho sobre ella a la cual puede tratar
segn sus deseos, intereses y conveniencia.
En cada uno de los rincones de nuestro pas se ha reflejado esta dura realidad
de violencia contra la mujer, como un acto que basado en el genero tiene
como

resultado posible o real un dao

de

naturaleza fsica, sexual o

psicolgica, incluidas las amenazas, la coercin o la privacin arbitraria de la


libertad, sea que se produzca en la vida publica o privada 6

BERMUDEZ Susy, En otras PalabrasMujeres, Guerra y Paz. Santa Fe de Bogota. D.C. Enero- Junio,
1998 Pg. 131
5
Serie Hablando nos Entendemos: Violencia contra las mujeres. Rede Latinoamericana Catlicas por el
Derecho a decidir. Bogota Colombia.36 Pg.
6
Naciones Unidas, IV conferencia Mundial de la Mujer. Beijn China. Septiembre de 1995. Plataforma de
accin

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Una problemtica como la anteriormente descrita, se ha hecho presente y
continua afectando la realidad de muchas mujeres Fusagasugueas. Al igual
que muchas otras mujeres de nuestro pas, las mujeres de Fusagasuga no han
sido exentas de vivir esta dura realidad de maltrato fsico, psicolgico,
sentimental y moral en su contra. Los casos ms frecuentes se presentan en
el seno familiar, una de las formas de violencia mas comn de la cual es
victima la mujer, es la llamada violencia intrafamiliar la cual es definida en la
legislacin colombiana, como toda accin contra la persona en el contexto de la
familia, sea victima de dao fsico o psquico, amenaza, agravio, ofensa o
cualquier otra forma de agresin por parte de otro miembro del grupo familiar.7
Este fenmeno, que se presenta al interior de la familia puede llegar a generar
en sus victimas la sumisin y obediencia al hombre de la casa; aquel que
sustenta a la familia8 sin llegar a cuestionarse los insultos, las bofetadas o los
golpes; estos son aceptados sin ninguna reaccin creyndose por tradicin
que es derecho del hombre castigar a la mujer y a las hijas.
Este fenmeno es una de las manifestaciones de violencia mas comn hacia
las mujeres de Fusagasuga (ver cuadro 1 y 2), una violencia que se ha
extendido y que es reflejo de la falta de atencin oportuna, ya que este
fenmeno se ha in visibilizado frente a otras problemticas consideradas por
los mandatarios

como mas urgentes de solucionar; adems no es una

problemtica que venda polticamente

Aunque son varias las leyes que se han promulgado para sancionar la violencia
intrafamiliar, como la Ley 294 de 1996, la Ley 311 del mismo ao, La Ley 248
que ratifica la necesidad de la prevencin erradicacin y violencia contra las
mujeres, contina el aumento de estos casos en Fusagasuga ( ver cuadros 1
7

Ley 294 de 1996.Por la cual se desarrolla el artculo 42 de la Constitucin Poltica y se dictaminan


normas para prevenir, remediar y sancionar la violencia intrafamiliar.
8
Serie Hablando nos Entendemos: Violencia contra las mujeres. Rede Latinoamericana Catlicas por el
Derecho a decidir. Bogota Colombia.36 Pg.
9

Funcionario Comisara de Familia de Fusagasuga.

y 2); de igual manera el Proyecto liderado por la Alcalda Municipal de


Fusagasuga:

Proyecto de Salud Mental

y Proteccin de los Derechos

Humanos para la Mujer y la Familia la cual es una recopilacin del Plan de


Desarrollo Municipal donde se dedica una seccin a la violencia que se vive en
Fusagasuga especialmente contra las mujeres, muestra que actualmente
habitan en el Municipio 115.000 personas en donde el 52% corresponde a
mujeres; en esta base de datos figuran fichas domiciliarias en la cual se
registran 111 personas agredidas en el seno familiar; un 60.4% corresponde a
mujeres agredidas por su pareja, adems de estar consignado el aumento en
un 71% de la violencia intrafamiliar contra las mujeres hacia finales del ao
2006. 10
El acercamiento a esta realidad se ha presentado a travs de la prctica
pedaggica comunitaria la cual se ha desarrollado en torno a la perspectiva de
los dilogos de saberes como una metodologa que apoya la construccin del
conocimiento como proceso social, histrico, contextualizado y reflexivo que
exige la participacin activa de los protagonistas; este dilogo de saberes no se
construye desde las identidades sino desde las diferencias. Desde esta
propuesta tambin se ha trabajado el concepto comunitaria no como algo
idlico, de armona y solidaridad sino como aquel lugar donde se teje la
sociabilidad bsica que seala esa multiplicidad de esferas en formas a lo que
se produce y se reproduce en la sociedad; este aspecto comunitario se piensa
desde las relaciones cara a cara, la generalizacin de nexos de solidaridad y
reciprocidad no utilitaria.
El primer propsito de la practica pedaggica comunitaria es generar
colectivamente una accin pedaggica critica y autoreflexiba desde, con y para
las mujeres, que movilice el descentramiento del sujeto mujer y cuestionen el
carcter natural universal de la condicin femenina. 11
Para iniciar esta labor en el Municipio se cuenta con el apoyo de la Consejeria
Municipal para la Mujer y la Equidad, quien viene implementando polticas
sociales con perspectiva de gnero, con grupos y organizaciones de mujeres,
10

Consejeria para la Mujer y la Equidad del Municipio de Fusagasuga, segn informe presentado a la
Contralora Departamental.
11
Propuesta de prctica pedaggica en Educacin Comunitaria. Docente responsable Miguel Gil

con acciones orientadas hacia su capacitacin en trminos de conseguir su


autonoma econmica y en pro de su ejercicio como sujetos polticos y de
derecho. Otras Instituciones que han colaborado en nuestra prctica
comunitaria han sido FUNDEIN, La mesa de Mujer y Gnero, a travs de las
cuales se ha podido realizar un acercamiento con las mujeres que han sido
victimas de la violencia intrafamiliar a travs de los testimonios y vivencias de
muchas de estas mujeres: Mi esposo llego a las 11:30 p.m. a la casa,
despus de agredirme con palabras groseras y vulgares tomo un cable
elctrico y me dio latigazos con el, debido a los gritos de auxilio, los vecinos
llamaron a las autoridades quienes se lo llevaron, pero a los dos das ya estaba
libre. 12
Esta clase de violencia contra las mujeres en el seno familiar incluye el maltrato
fsico, psicolgico y emocional por parte de sus compaeros causando marcas
no solo en sus cuerpos sino tambin en su autoestima, en su comportamiento
en sociedad y su forma de pensar. La educacin y la socializacin a partir de
los papeles masculinos y femeninos, que la sociedad y la cultura atribuyen a
ambos sexos comnmente resaltan la idea o la creencia de que los hombres
tienen derecho a dominar y discriminar a sus esposas 13. Actitudes de poder,
autoridad y dependencia, entre otras, son creadas en la familia, lo que termina
desencadenando en el maltrato. Hablar de la violencia intrafamiliar contra las
mujeres involucra muchos factores que repercuten en su salud fsica y mental;
la cual va mas all de sus efectos materiales, Se trata adems de un perdida
de identidad como individuos, como ciudadanos, como sujetos polticos y de
una ruptura del tejido social a nivel familiar. 14
Aqu tambin es importante analizar y reflexionar, como puede llegar a afectar
este fenmeno a las y los hijos de estas mujeres, los cuales muchas veces
tienen que enfrentar desde muy pequeos escenas de violencia dentro de sus
hogares; sucesos que pueden llegar a retrazar o impedir el desempeo de las y
12

Testimonio de un mujer de 44 aos del Barrio Luxemburgo de Fusagasuga.


Serie Hablando nos Entendemos: Violencia contra las mujeres. Rede Latinoamericana Catlicas por el
Derecho a decidir. Bogota Colombia.36 Pg.
13

14

BERMUDEZ Susy, En otras PalabrasMujeres, Guerra y Paz. Santa Fe de Bogota. D.C. Enero- Junio,
1998 Pg. 131

los nios en el proceso de enseanza aprendizaje al interior de la escuela y


que adems podran

ocasionar la reproduccin de estas actitudes de

dominacin y maltrato en el caso de los nios y la reproduccin de la


aceptacin y sumisin en el caso de las nias.
Estudiar y analizar la violencia contra las mujeres en el mbito familiar en el
Municipio de Fusagasuga y las consecuencias que se generan por esta
realidad en el proceso de enseanza aprendizaje de los y las nias, es el
propsito que se pretende al iniciar el presente trabajo de investigacin.

JUSTIFICACION
El fenmeno de la violencia intrafamiliar contra las mujeres es uno de los
fenmenos sociales que aquejan mas frecuentemente nuestra sociedad. Esta
es quiz la manifestacin de violencia hacia las mujeres ms extendida y a la
vez menos visibilizada

15

. Esta clase de violencia contra las mujeres se ha

conocido a lo largo de la historia como una violencia basada en el genero, la


cual tiene como base los dos conceptos de relacin de poder y destruccin los
cuales se articulan al empleo de una perspectiva de genero.

16

Esta realidad que nace en el seno de los hogares llega a generar la perdida de
la identidad como individuos, ciudadanas, sujetos polticos adems de causar
la ruptura del tejido social a escala familiar y de la comunidad.

17

Adems de

ello la violencia contra las mujeres en el seno familiar puede llegar a afectar de
forma definitiva las conductas, ideas y emociones de los menores que crecen
en medio del conflicto. Al abordar este tema en la investigacin se busca un
acercamiento a esta realidad y las consecuencias que podran llegar a
presentarse en el proceso de enseanza aprendizaje de los menores que
15

BERMUDEZ Susy, En otras PalabrasMujeres, Guerra y Paz. Santa Fe de Bogot. D.C. Enero- Junio,
1998 Pg. 131
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MEERTENS Donny, Mujer y Violencia en los conflictos Rurales. Anlisis poltico. Editorial
Universidad Nacional. Bogot Colombia 1995. Pg. 39
17

BERMUDEZ Susy, En otras PalabrasMujeres, Guerra y Paz. Santa Fe de Bogot. D.C. Enero- Junio,
1998 Pg. 131

deben enfrentarse a diario al fenmeno de la violencia intrafamiliar contra sus


madres. El desarrollo del tema podra generar nuevas investigaciones que
permitan presentar posibles formas de abordar y enfrentar la problemtica con
los menores afectados por esta clase de violencia contra la figura femenina en
el hogar en pro de beneficiar y mejorar el proceso de enseanza aprendizaje
de estos nios y nias.
OBJETIVO GENERAL

Analizar el fenmeno de la violencia intrafamiliar en las mujeres del


Municipio de Fusagasuga y las posibles consecuencias en el proceso de
enseanza

aprendizaje de los y las nias que se enfrentan a esta

problemtica social en sus hogares.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar la problemtica de la violencia intrafamiliar contra las mujeres en el


Municipio de Fusagasuga.

Identificar de que forma puede afectar el fenmeno de la violencia


intrafamiliar , el proceso de enseanza aprendizaje de los y las nias del
Municipio de Fusagasuga.

Generar la elaboracin de unidades didcticas que permitan abordar esta


problemtica en las aulas de clase.
CUADRO 1

TOTAL INDICADORES DE ENERO A DICIEMBRE DEL 2006 IGUAL 4321


CASOS.

CUADRO 2

INDICADORES ENERO- FEBRERO-MARZO DEL 2007 = 1227 CASOS

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