El amanecer del nuevo arte plástico educativo universal

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Presentación
Motivación y Primer Avance
Responsabilidad Cultural y Artística
El Despertar de las Artes
Tres Símbolos Artísticos
Primera Jornada por el Arte Educativo
Red Mundial Casas del Arte Educativo

Nace un proyecto artístico de larga duración que ampliará el horizonte de las Artes Plásticas en el
mundo entero.
La jornada por el crecimiento de la profesión ha empezado, y hoy, todos tenemos que despertar con
alegría.
DOCUMENTO DE TRABAJO N° 01
PROYECTO: MANCOMUNIDAD MUNDIAL POR EL ARTE EDUCATIVO

Presentación
Amigos y Colegas de las Bellas Artes:
Con justificada emoción puedo anunciar, que ha llegado el amanecer del Nuevo Arte Educativo, y ese
resplandor se aprecia desde las altas montañas en los Andes peruanos, anunciándonos que vendrán tiempos
mejores, con hechos sorprendentes en el mundo de las artes principalmente plásticas, porque un pequeño
grupo de autores emprendedores, dirigidos por el maestro Reynaldo Charres Vargas (62), se han propuesto
impulsar grandes jornadas y campañas de motivación, para crear y hacer viable un nuevo espacio de
intervención, creatividad y acción artística, que ampliará el horizonte profesional y productivo de las artes en el
mundo entero.
Se trata del nacimiento de una era de actuación con compromiso social, por el bien común, donde las artes
plásticas tomarán el liderazgo, bajo la denominación “Arte Educativo Universal”. Un mega proyecto artístico
que desarrollará la más grande actividad de movilización creativa para crear y producir arte visual con un
componente educativo en fondo y forma, y al mismo tiempo promover la apertura de una red de
infraestructura de servicios públicos que se denominarán “Casas del Arte Educativo” (CAE).
Así, por primera vez en la historia de las bellas artes, se abre un nuevo escenario para la actividad y presencia
de las artes plásticas en la sociedad contemporánea. Una presencia viva del lenguaje de las formas estéticas
que ganará grandes espacios de realización dedicados a motivar, alentar, enseñar, reflexionar, informar,
recrear a mujeres y hombres en todas las naciones.
Con el amanecer de un “nuevo arte para educar y crecer”, también llegará una nueva generación de autores;
con propia filosofía profesional de trabajo creativo, con identidad y con un plan alternativo pragmático y
saludable, donde el componente educativo en obras y productos le darán un valor agregado mayor,
superando así los límites tradicionales de crear y hacer arte frívolo, efímero o abstracto. Y será la humanidad
quién gozará de los valores y beneficios de un arte funcional hecho para transmitir mensajes constructivos y
vivir en el gusto y corazones de las personas por un largo tiempo.
El poder de las mentes y manos fusionado con la sensibilidad y habilidad de los profesionales de las artes
plásticas, pueden hacer realidades visuales sorprendentes muy valiosos para el proceso de la enseñanza y el
aprendizaje, por ejemplo; transmitir información sintética, ofrecer respuestas rápidas, conocimientos sencillos,
consejos positivos a los demás. Por eso, las obras plásticas futuras serán medios estéticos visibles de
comunicación educativa, mensajeros positivos y contribuyentes directos con la tarea pública. Esta función
social ampliada, es distinta a aquella acción conservadora, elitista y sectaria de las artes, cuyo fin único fue
satisfacer el ego del artista o de una elite conocedora, demasiada limitada, es decir alejada de las
aspiraciones y problemas sociales universales que implican a la humanidad.
Y si hasta hoy, el arte fue usado para deleitar a minorías, en adelante serán medios visuales accesibles para
las mayorías, hechos y usados para transmitir mensajes de aliento, restauración, formación, reflexión,
corrección, animación, entretenimiento de grandes y chicos; por eso, es demasiado importante la formación
académica de una nueva generación de autores y productores de artes plásticas, de todas las edades, de
todos los pensamientos y de todas las realidades, y estos expertos en fabricar soluciones artísticas también

con solidaridad y mancomunidad. porque la problemática educativa humana es y siempre será un tema muy amplio y rico que excita a la inspiración. obras y proyecciones.estarán comprometidos con el bien común. son logros artístico-pedagógicos traducidos en medio millar de prototipos de obras de arte con mensajes educativos. y hagamos que el año 2014. y como responsable principal del proyecto. Enero 2014. es decir el más grande contingente de realizadores. “Más limpieza”. Para lograr esta obra. por más de 20 años. a los poderosos. sea realmente el año de la fundación y siembra del Arte Educativo sin fronteras. en Sudamérica. formen parte del equipo de autores creativos con visión social. este motivo ha sido la fuente de inspiración para que el Estudio de Arte “Rey Charré” decidiera ingresar a explorar formas y composiciones visuales didácticas que luego se convertirán en medios educativos de utilidad popular. “Más Justicia”. despojados de cualquier individualismo o egoísmo. Aquel valioso patrimonio artístico. participación. Un paso inicial para sentar bases sólidas de esta emergente corriente de fundación del Arte Plástico Educativo. y cooperación de personas e instituciones denominado “Mancomunidad Mundial por el Arte Educativo” (MMAE). ni actuar sólo como críticos severos de los problemas sociales que ocurren en su alrededor. y a todos los pesimistas y egoístas. no pueden seguir siendo observadores pasivos. a la gente incrédula. colegas. lógica. y que debiera unir a las personas con mayor cultura o información. un tema latente que espera respuestas. a los gobernantes. También hay documentos técnicos con lineamientos generales que ayudarán a iniciar el proceso de implementación de un proyecto artístico con resonancia mundial. a los demás profesionales. que por ahora. me permito hacerles una invitación pública para que sean parte de éstas jornadas a favor del Arte Educativo. Esta unión fraterna. En este nuevo camino de construcción cultural. e intervenir con fuerza en el proceso cultural de los pueblos. que sea el punto de partida de una red mundial de organizaciones artísticas especializadas. Hoy. empresarios y personas sencillas que desean que la humanidad viva con mayores valores artísticos. realizando obras e iniciativas ejemplares. sensibilidad. denominado con propiedad “Arte Educativo Universal”. especialmente en los temas humanos. por lo mismo puede y debe tener una mayor presencia en la sociedad. centramos nuestro interés en la búsqueda y elaboración experimental de signos. En este primer documento podrán conocer parte de los fundamentos y proyecciones que tiene nuestra iniciativa. el primero en su género. en contra de la violencia y de aquella nefasta contaminación por un exceso de consumismo material. haremos todo esfuerzo posible para unir capacidades y mejorar competencias profesionales de quiénes. Mayores. un hecho que antes no existía. Sólo así seremos protagonistas y contribuyentes reales por una humanidad con “Más Arte”. es la ausencia de educación pública extraescolar con VALORES HUMANOS. generosa y afectiva es un paso crucial para la implementación de la primera Casa Piloto con todas sus funciones y extensiones. “Apreciados amigos. además publicaremos en la web un blogs informativo sobre su evolución. cuya sede estará en la ciudad de Arequipa. códigos. duraderas y positivas a favor del humanismo. por voluntad propia. y explicación en sus resultados. y constituirán el mejor capital humano. En efecto. y fue la ciudad de Arequipa Perú. teorías y objetos visuales plásticos funcionales. de cara al futuro. Precisamente. Uno de los problemas sociales más sentidos que enfrenta la humanidad. La realidad contemporánea nos convoca a ser protagonistas despiertos. cómplices del fracaso. productos. Gran parte de estos avances tienen sentido. Además está comprobado que el arte visual tiene un poder persuasivo e inductivo natural. “Más Cultura. autoridades. “Más Educación”. a los políticos. así mismo nos entrega responsabilidades sociales señalando que debemos encontrar respuestas y soluciones. jóvenes y niños. virtudes y beneficios. un centro de irradiación.Perú. donde no se puede fallar ni rendirse”. el amanecer rutilante de las artes plásticas. Esta primera obra concreta se denominará “Casa Piloto del Arte Educativo”. se pondrá en marcha varias campaña de movilización. enseñanza y gestión que promoverá el nacimiento y expansión de nuevas Casas en todo el planeta. mente y corazón limpios además intensidad por el servicio. Anunciemos en voz alta. conocimientos artísticos. intelectuales y civiles. será el punto de partida para promover nuevas iniciativas y lograr su crecimiento y expansión. . ofreciendo sus valores. Motivación y Primer Avance Quiénes aprecian tener habilidades. sabiendo que la apertura de la primera entidad especializada tendrá el sello de la “Mancomunidad”. es hacer realidad un primer proyecto visible. podemos dejar huellas imborrables. el lugar ideal donde han surgido ideas. aquí tienen una brillante oportunidad de ser parte de una obra cultural monumental con impacto universal.

los edificios. Y un logro que nos alegra y reconforta sobre esta singular experiencia técnico. constituyendo así. La claridad de nuestras ideas y postulados van más allá de la existencia individual.laboral. la asesoría y la enseñanza para que los que vengan superen las metas que hemos logrado. . no se trata de una utopía ni un sueño. Proyectamos que el camino será de recorrido intenso y ése dinamismo sostendrá un crecimiento expansivo sumado a la fortaleza de la creatividad y la productividad. La evolución natural del ARTE EDUCATIVO UNIVERSAL (AEU). Entonces. unidas en alianzas estratégicas con otro sectores y disciplinas artísticas. comprobadas habilidades y natos emprendedores. como el saber. sólo depende de las decisiones individuales para llegar a ser ganadores. Asumir un compromiso educativo pragmático y duradero. una doctrina y acciones basadas en el aprovechamiento de los valores y beneficios que tienen las artes plásticas en sus diversas modalidades. más bien son de larga maduración y tienen duración ilimitada. “no hay tiempo que perder”. esta vez con nuevos actores. bajo un plan denominado “voluntariado artístico”. y la capitalización intelectual deben ser la mejor riqueza en todas las sociedades. Así. requiere de tiempo para ir logrando una definición específica. la frialdad de las máquinas. crear. y será una alerta para los jóvenes artistas de las bellas artes. para el disfrute de los demás. contribuyentes positivos y formadores de capacidades y habilidades que mejoren la calidad de vida intelectual de hombres y mujeres. Nada ni nadie impedirá que el Arte Educativo ingrese al centro de interés de grandes y chicos. no surgen de la noche a la mañana. y pasemos a ser emprendedores de un estética socializante con ideales más constructivos y humanistas. es decir a: ejercer la gratitud por lo recibido y compartiendo utilidades. abrirá ojos y mentes de muchas personas. pues están diseñados para la pervivencia. fueron realizados en el período 1988-2010 bajo la dirección del autor de la presente publicación y que en adelante podrán apreciarse en un espacio apropiado. no permitamos que el consumismo materialista. y con ellas se empieza una segunda fase de realizaciones. todo ello conducirá a una gestión exitosa y moderna. Unidos sembremos las semillas de un arte alegre. por nuestra parte. De este modo. Los bienes inmateriales. por eso digo. despertará a los dormidos. hagamos de la presente iniciativa un proyecto de todos y para todos con existencia perpetua. la transferencia. Recordemos que los grandes proyectos tienen comienzo pero no final. asumo con responsabilidad la entrega. Responsabilidad Cultural y Artística La responsabilidad cultural y artística hay que comprenderla como “una obligación ética y compromiso moral” que invita a la acción pública por el bien común. hacer y proyectar bienes artísticos con un componente educativo en fondo y forma. influyente y próspero para que los frutos formen parte de la estructura intelectual de las personas alrededor del mundo. el ejercicio profesional. y comprender que todos podemos ser personas de bien. porque el trabajo creativo y productivo está en juego y en nuestro campo. especialmente incrédulas. a través del Estudio de Arte “Rey Charré” hemos captado aquel mensaje social para ejercer la libertad de imaginar. optimista. Ello ayudará a tomar mejores decisiones y mirar con mayor interés a los demás”. “Dejemos atrás la inercia. Además creo que los proyectos inmensos se hacen realidad no por voluntad de un iluminado sino por el trabajo creativo perseverante de muchas personas y el uso de varios medios. son los prototipos de obras de arte compuesto de medio millar de piezas. Entonces. el empoderamiento de las mentes. ya hay obra concreta modelo y apreciable. significa forjar una mayor actuación y presencia de las artes plásticas en la sociedad. otros estudios y más estímulos para ampliar la frontera ocupacional. Como ya dije. y ello supone tener respaldo en la existencia de una nueva generación de autores creativos con altas competencias. por decisión y cuenta propia hemos cumplido una primera etapa de responsabilidad cultural y artística pragmático. que le permitirá abrir su propio escenario junto a un nuevo pensamiento. en los orígenes y sustento de un movimiento artístico que tendrá larga vida y mayor impacto cultural.Los prototipos de arte plástico didáctico. los productos y las intenciones se convertirán en medios artísticos familiares de mayor vinculación con el sentir mayoritario. Fueron más de dos décadas de trabajo y maduración previa para ahora demostrar la viabilidad de nuestra tesis y como primer motivador del Arte Educativo en el Perú. el conformismo y los egoísmos. a la vez cooperantes voluntarios en cada uno de los pueblos. Esta visión futurista nos anima a compartir con ustedes los esfuerzos de seguir impulsando nuevas experiencias. que ahora forman un valioso capital artístico. y los robots de la tecnología moderna acaben con el sentir y calor humano. que la población podrá apreciarlas en su real dimensión. especialmente incluido en las actividades productivas y en los hogares. Estoy seguro que la apertura de la primera Casa Piloto de Arte Educativo en la ciudad de Arequipa. junto a mi equipo de colaboradores.

entregando voluntad. requerirá de mayores estímulos artísticos. recuerdo que una conclusión de la tesis formulada en mi libro sobre “Voluntariado Cultural”. sabemos que el camino recorrido y la obra realizada son insuficientes. obras y contribuciones económicas en pro de un desarrollo mayor de las artes plásticas comprometidas con la educación pública en cada uno de los pueblos del planeta donde vivimos. tal como ya viene ocurriendo con señales y daños irreversibles en la esfera psicomotora principalmente de niños y adolescentes. orientar y ofrecer gratuitamente conocimientos e información a cualquier persona. madurez. El Despertar de las Artes Como un relámpago que hace resonar con brillo destellante el horizonte. no es posible que miles de millones de seres humanos no conozcan los valores y beneficios de las bellas artes educativas. es una forma honorable de consagración y méritos para los hombres y mujeres más esclarecidos. no es necesario que existan leyes ni políticas de estado. La humanidad del futuro. los medios masivos y la sociedad en general olvidan la formación emotiva y conductual humana. el arte como obra humana limpia y saludable. y propósitos. recursos y energías positivas. y de mejores bienes intelectuales. pues indica que ellos pueden ser los “tutores civiles” dado que poseen una sólida estructura de valores y son quienes debieran asumir roles voluntarios de responsabilidad social. por eso hoy estamos inaugurando una segunda etapa de nuestra responsabilidad cultural y artística. a los autores. el confort y la banalidad los que van ganando la lucha por la dignidad y la razón. que no toma en cuenta el daño y los peligros de destrucción que llegarán tarde o temprano. los profesionales y el consumismo. sostiene que la opción del servicio civil por los demás. que esta vez . y son la frivolidad. las universidades. el afán segregacionista y esclavizadora con los débiles. debemos continuar y ampliar los planes con mayor creatividad y ación. las escuelas básicas. las pugnas y agresiones en todos sus grados. emocional y el componente espiritual pasa a un segundo plano. ello origina desequilibrios internos y brechas cada vez más conflictivas en la personalidad. acciones. si no se corrigen los errores. También hay que señalar que el crecimiento de la tecnología de los medios de comunicación e información digital electrónica. Para ejercer este comportamiento civil diario. poniendo a vuestra consideración la extensión de tareas. que hoy entrega la humanidad. así con ésa fuerza eléctrica debe llegar el Arte Educativo para establecerse en forma definitiva en el corazón y el gusto de la sociedad. no tienen límites. tiene que abrir un mayor espacio de realización. un manejo indiscriminado puede conducir al fracaso cultural. los gobiernos. La industria. afectiva. visiones. la violencia. las crisis. De esta forma. autoestima y fraternidad. Comprendamos que ha llegado la hora del crecimiento de las artes plásticas con brillo educativo y comencemos por multiplicar aquellos valores y beneficios que poseen. las enfermedades. de hoy en día. sin embargo. sólo buscan el lucro económico y material. de problemas y necesidades universales de la vida humana. también renunciando dogmas y estigmas conservadores y tradicionales del pasado. el terror. activa y trascendental en los diversos frentes de la vida. La degradación social. porque prefieren los conocimientos técnicos y la información fría despojado de signos de humanismo. sólo voluntad y buen ánimo. originando traumas cerebrales con secuelas muy graves en la vida humana. es el despertar feliz de un renacimiento o resucitar de las bellas artes. los bienes culturales y las obras de arte con valores humanos. soluciones. respuestas. informados y sensibles. Esa luz brillante que anunciamos. Lamentablemente. precisamente una forma de hacerlo. la instituciones públicas.Sin embargo. y van posponiendo los valores de la vida intelectual. tomando iniciativas de liderazgo por voluntad propia para dar ejemplos de vida con sensatez. es también obra humana. tóxico y veneno. De otra parte. Lo he comprobado en mi ejercicio profesional cuando en reiteradas ocasiones asumí roles públicos voluntarios de “maestro sin aula” y gracias a ésa práctica pude hacer de cada lugar o espacio un sitio para conversar. superando pruebas difíciles. sabiduría. es con actitudes comprometidas con el voluntariado y la mancomunidad. para encontrar equilibrio y armonía física y psicológica dentro una realidad dominada por la velocidad de la tecnología y el consumismo materialista. el miedo. En este contexto. De otra parte. por tanto ahí está esa inmensa responsabilidad. aplicaciones con participación directa de todos quienes desean sumar y aportar ideas. los que pueden atenuar el temperamento y las conductas humanas exaltadas por la fatiga. producto del consumismo que genera desechos. Todos los pueblos y comunidades necesitan de mayor presencia cultural y artística. y son los medios educativos. y con el ánimo desbordante. el calentamiento global. la ignorancia y la incertidumbre. productores y gestores de artes. En efecto. hago público este primer documento de motivación titulado “Amanecer del Arte Educativo” que es la señal inicial de un largo proceso de tareas. son males anímicos y físicos generados por los mismos humanos. el comercio. con una presencia más fuerte.

es decir aquella fuerza motora que hace posible la cooperación y la asistencia entre autores comprometidos. por eso cada día habrá más obras. y ser líderes significa estar dispuesto a enseñar y ayudar a que otros brillen con luz propia. son herramientas disponibles de utilidad para la formación intelectual humanista en todo tiempo y lugar.se pone de pie para avivar las profundidades de los valores humanos. está claro que la mancomunidad. y ese triunfo reluciente pervivirá metido dentro las necesidades culturales cotidianas de la sociedad. y las manualidades. otros de mediana trayectoria y la mayoría jóvenes (menores) que recién empiezan su ejercicio profesional. con estrategia y disciplina. la arquitectura. traficantes y pequeñas elites de conocedores. La velocidad de la creatividad y la productividad no se pueden detener. se podrá lograr obras prodigiosas y geniales al servicio de la educación y el entretenimiento popular. cambiando los rostros afligidos. Las bondades de la didáctica y la pedagogía se incorporan a las artes con una energía vital para superar todo condicionamiento o dependencia. El nuevo arte educativo irá al encuentro de las mayorías para entregar “mensajes y contenidos constructivos”. porque un despertar es un acto de convocatoria. me ha concedido autoridad que no puedo perderla. más descubrimientos. será cuando las artes plásticas con mensajes educativos en sus diversas modalidades y aplicaciones. siendo instrumento. A mí. aún está por hacerse. porque nada está hecho todo hay que hacerlo. Hay en el escenario una interminable cantera de oportunidades y posibilidades. para que ellas tengan mejores y mayores logros en su trabajo creativo. museos. formando así un nuevo patrimonio artístico para bien de la humanidad. la fotografía. se quedará en el núcleo de los hogares. es decir con un pensamiento y perfil superior. y dirá NO a grupos o cúpulas reducidas que manejan el mercado de las artes tales como: compradores. . En adelante los profesionales de las artes plásticas educativas. nuevos conceptos. más bien transmitirla a las nuevas generaciones. nuevos escenarios. mejores resultados. Es hora de despertar. unos de larga trayectoria (mayores). harán de su profesión un símbolo de grandeza humana. renunciando el interés personal. formas y textos. la literatura. El amanecer con un despertar nuevo del arte educativo llegará con entusiasmo y genialidad para recorrer el mundo. Entonces. pues. quiénes someten y manipulan a los autores de la vertiente tradicional y conservadora de las artes. integrarán una “sociedad de artistas educadores” título que va más allá de cualquier formalismo académico o título honorífico. técnicas múltiples. la animación. Así la multiplicación y expansión de los medios artístico con contenidos educativos en todas las naciones marcará el triunfo del arte educativo. y en este proceso de apertura de nuevos horizontes todo aporte se hace necesario. por tanto el anuncio de una era para hacer de las artes plásticas un instrumento apropiado de liderazgo. Los nuevos autores creativos y productivos. lo nuevo. para dedicarlo a la investigación. y años más tarde serán millones. Estoy seguro que llegarán nuevos tiempos con mejores días de inspiración y sabiduría. hombres y mujeres. empezarán a crearse cientos de nuevas Obras de Arte Educativo. herramienta y medio motivador amigo de todos. es también una forma de despertar con acción y unión fraterna. y espero que sea la asociación creativa más activa y sana del siglo XXI. la búsqueda y realización de nuevos productos artísticos. A partir del año 2015. con: nuevos directores. Todos ellos conformarán la gran comunidad de artistas por la educación pública universal. El amanecer con colores. en pro de una causa justa y necesaria. animación y preparación para la realización plena en un espacio mayor. mejores estrategias. reglas precisas y propósitos altruistas. nueva infraestructura de servicios artísticos. Con creatividad. En suma. y las dos décadas de empeño. en un proyecto artístico de proyección universal inédito dirigida a enriquecer su campo de acción. El mayor logro artístico que podremos celebrar en los próximos años. lo inédito. dejando atrás aquellas actitudes del individualismo sobredimensionado o la búsqueda de la fama personal como meta única de vida. “Nada está hecho. Entonces. no como “artistas famosos” sino como “artistas maestros”. sean admitidas o incluidas en el gusto y corazones de millones de personas. sabrán que el lenguaje iconográfico y los productos artísticos visuales de la marca “Arte Educativo Universal”. métodos superiores. producción y audacia. es un renacer de plenitud con belleza. crítico. con gallardía y honor. con sabiduría y técnica. pinacotecas. pues hay un nuevo amanecer de esperanza. nuevas oportunidades. preceptos accesibles. en suma miles de autores trabajando en pro del desarrollo educativo alrededor del planeta Tierra. con nuevos conceptos. el teatro. y por cierto junto a otras artes hermanas aliadas como la música. grandes y chicos de todas partes. todo hay que hacerla paso a paso” y ésa es la mayor responsabilidad que asumimos como promotores de esta iniciativa. nueva organización y nueva inversión de capitales. el arte me ha transformado en “obrero perseverante” porque pude conducir un voluntariado artístico profesional de gran esfuerzo.

que no cuenta con financiamiento de ningún gobierno ni entidad bancaria. Lo sorprendente de este hecho. ellos son: una bandera nacional. Todas las actividades. por tanto son signos de esperanza a la vez de realidad. con la participación de la población. en breve. De aquí podremos orientar y brindar asesoría y vigilancia técnica en el cumplimiento y multiplicación de los objetivos y metas. . publicaciones.Tres Símbolos Artísticos Otra de las muestras originales que marca la diferencia dentro el proyecto artístico sin fronteras con esencia educativa en las artes plásticas. Y puedo decir con justificado orgullo. un tiempo propicio para la cooperación solidaria y voluntaria extendida en todos los países. y este hecho que proveerá de arte sano a la sociedad. hará posible que se establezca un centro modelo de irradiación.000. Son obras ejemplares que demuestran la viabilidad del arte educativo y por eso son bellas y exquisitas. Un espacio donde las familias sentirán afecto y deleite rutilante de obras hablantes distribuidos en todos sus ambientes. que con agrado los entregaré a la humanidad para su conservación a perpetuidad. mediante la realización de un conjunto de actividades pro fondos. sin fines de lucro. con sede en la ciudad de Arequipa. el nacimiento. comienza la gran tarea por hacer visible e irreversible la corriente artística más importante de comienzos del siglo XXI. artistas plásticos y personas o instituciones filantrópicas. ideas. que es uno de mis mejores proyectos artísticos. La implementación y funcionamiento de una “Casa Piloto de Arte Educativo” en la ciudad de Arequipa. como es el autor del presente texto y convocatoria. Dentro esta estrategia. está obligada a autogenerar los fondos de partida y sostenimiento. viene de la mano de un proyecto denominado “Mancomunidad Mundial por el Arte Educativo” (MMAE) que tendrá una duración de 10 meses (Febrero-Noviembre). es que la mayoría de obras de arte fueron elaboradas por un artista plástico peruano de origen andino. A este respecto. es la compañía de tres símbolos que estarán presentes como emblemas inspiradores durante su existencia perpetua en la nueva era. Desde el primer día de apertura. la Casa Piloto. Tocaremos los corazones generosos para invitarlos a formar parte de esta cruzada artística anual. Primera Jornada por el Arte Educativo Una iniciativa de Arte Educativo. significará respirar una atmósfera saludable de alegría y entretenimiento con obras maestras visuales totalmente hechos a mano y con recursos domésticos. testimonios. un logotipo de formato circular denominado “sabiduría artística” y una pequeña mascota dibujada de nombre “Borrí”. es de US $ 600. de uso libre y generalizado. debo publicar un pequeño libro que explica sus significados y alcances cuyas matrices ya se encuentran en revisión final. y productos llevarán consigo los tres símbolos de identificación. que pueden ser usados para obrar por el bien. Estos tres emblemas anuncian que hay una atmósfera saludable de inspiración y sabiduría para la actividad artística.000. tampoco con auspicios ni patrocinios publicitarios. se pondrá en marcha una primera jornada de movilización e información para captar la cooperación de quiénes se sientan motivados de intervenir en nuestro proyecto con una ayuda económica voluntaria. Estar allí. aparte del patrimonio artístico compuesto de quinientas obras cuya valuación tiene un aproximado de US$ 240.Perú. En cualquier caso son y serán sellos característicos de la nueva corriente de las artes plásticas educativas. discursos. Perú (en Latinoamérica). los que acompañarán. bautizado como el “Año del Arte Educativo”. El monto financiero requerido para la implementación de la primera etapa de la sede piloto. el corazón y las manos. dirigida a hacer realidad la apertura y funcionamiento de la Primera Casa Piloto de Arte Educativo. obras. concebido para el bien común. y han sido concebidos para recordarnos que hay poderes y dones inmutables en la mente. crecimiento y consolidación del Arte Visual Educativo en el mundo entero. El año 2014. se convertirá en un lugar de encuentro artístico de gran atractivo donde podrá vivirse los valores y beneficios del arte educativo. enseñanza y apoyo a nuevas iniciativas y proyectos. La totalidad del fondo de inversión cubrirá dos rubros específicos: adquisición y equipamiento de un inmueble urbano de 8 ambientes.

rey@gmail. por lo mismo. y ésas unidades especializadas irán surgiendo por todas partes. Arequipa. IN MEMORIAM Para Enrique Charres y Manuela Vargas. Será la ciudad de Arequipa. profesor. exista una Casa de Arte Educativo en pleno funcionamiento. TRADUCCIONES Agradecemos a los amigos colaboradores que en forma libre y voluntaria harán las traducciones de este texto a los diversos idiomas del mundo. Email: charres. el primer espacio especializado en Arte Educativo. permitirá desde allí expandir sus luces de brillantez alrededor del planeta. tomando el nombre de “Casas de Arte Educativo” que luego se integrarán a un Red Solidaria de instituciones. Si todo marcha como lo proyectado. AÑO DEL ARTE EDUCATIVO UNIVERSAL Perú. Enero 2014 . Pero. Muchas gracias por su ayuda. nacerá y florecerá en las mismas entrañas de los Andes peruanos. hay que establecer una cadena de infraestructura de servicios públicos. el crecimiento del Arte Educativo no se detendrá. protegido por los “Apus” y ese misticismo que hay en su suelo. y su presencia activa traerá aires refrescantes de vida sana . es posible que en todas las naciones y en todos los pueblos . gestor cultural con 30 años de ejercicio profesional. quizás la más activa en el mundo de las artes. que ya gozan del cielo infinito Reynaldo Charres Vargas Autor: Reynaldo Charres Vargas (62) intelectual peruano. principal animador del proyecto Arte Educativo Universal.com Telf. patriarcas del proyecto. 51-54-778786 Arequipa. el principal faro iluminante de aquel largo camino de realizaciones sorprendentes. serán espacios muy visitados por propios y extraños.Red Mundial Casas del Arte Educativo Como ya sabemos. por eso y para ordenar y preservar tal crecimiento. Todo dependerá de la decisión emprendedora de autores y gestores locales.Perú 2014. escritor. artista plástico.

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