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Ao de la Diversificacin Productiva y del

Fortalecimiento de la Educacin

Trabajo
CURSO:
METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION
PROFESORA:
BERRIOS QUISPE MARGOT
ALUMNOS:
CARRASCO RENGIFO JENIFER
BAZAN BARDALES ELENA
MARINGO DE SIPAN MARLY
SAYAN ACEVEDO ROCIO
VANESSA
SANTIVAEZ MEDINA
BENJAMN

CICLO:
VI

1 Escriba el tema de investigacin.


El estrs laboral y el rendimiento acadmico.

2 Escriba el tema de investigacin debidamente delimitado


El estrs laboral y el rendimiento acadmico en la Universidad Peruana los Andes,
facultad de Ingeniera Industrial turno noche, 2015 I, Lima

3 Determinacin del tema


a Planteamiento del problema de investigacin (o descripcin del tema)
La investigacin sobre el estrs laboral y el rendimiento acadmico en la
universidad peruana los andes, facultad de ingeniera industrial se define como
respuesta a la gran demanda de trabajo y el poco tiempo para realzar las
actividades asignadas de temas universitarios.
El estrs es una respuesta natural necesaria para la supervivencia en donde entra
en juegos diversos mecanismos de defensa para afrontar una situacin que se
percibe como amenaza o amenaza incrementada, a pesar de ello hoy en da se
confunde con patologa.

4. a. Formular el problema de investigacin en una pregunta general


Qu relacin existe entre el estrs y el rendimiento acadmico de los estudiante de la
facultad de Ingeniera Industrial (turno noche) - Universidad Peruana los Andes Lima,
2015 I?
b Formule tres problemas de investigacin secundaria
Qu relacin existe entre las responsabilidades laborales y el
rendimiento acadmico en la Universidad Peruana los Andes, facultad
de Ingeniera Industrial turno noche, 2015 I, Lima?

Qu relacin existe entre el cansancio y el rendimiento acadmico en


la Universidad Peruana los Andes, facultad de Ingeniera Industrial
turno noche, 2015 I, Lima?

Qu relacin existe entre las tareas acadmicas y el rendimiento


acadmico en la Universidad Peruana los Andes, facultad de Ingeniera
Industrial turno noche, 2015 I, Lima?

5.a. Formule el objetivo general de la monografa


Determinar la relacin que existe entre el estrs y el rendimiento acadmico de los
estudiante de la facultad de Ingeniera Industrial (turno noche)- Universidad Peruana los
Andes Lima, 2015 I.

b) Formule tres objetivos particulares de la investigacin

Indagar la relacin que existe entre las responsabilidades laborales y el


rendimiento acadmico de los estudiante de la facultad de Ingeniera Industrial

(turno noche) - Universidad Peruana los Andes Lima, 2015 I.


Establecer la relacin que existe entre el cansancio y el rendimiento acadmico de
los estudiante de la facultad de Ingeniera Industrial (turno noche) - Universidad

Peruana los Andes Lima, 2015 I.


Determinar la relacin que existe entre las tareas acadmicas y el rendimiento
acadmico de los estudiante de la facultad de Ingeniera Industrial (turno noche)Universidad Peruana los Andes Lima, 2015 I.

6. La importancia de la investigacin
La importancia radica en la comprobacin de los conceptos establecidos para que las
personas estresadas tomen algunas pautas o conceptos y los asuma como partes suyo,
siempre y cuando se adecue a la institucin.

7. La justificacin de la Investigacin:
En lo prctico la investigacin establece el grado de relacin existente entre el estrs
laboral y el rendimiento acadmico en la facultad de Ingeniera Industrial, de la
Universidad Peruana los Andes obviamente como los resultados sirven para conocer y
establecer algunas pautas de rendimiento acadmico de los estudiantes.

En lo terico, la investigacin permiti contrastar la teora existente sobre las variables


del estrs laboral, generalizando los resultados a principios del rendimiento acadmico
mas amplio pero considerando el estrs laboral como parte del rendimiento acadmico.
En ese sentido, las variables han permitido conocer en mayor medida el comportamiento
de la variable dependiente en este caso el estrs laboral del alumno y el grado de
relacin que existe con el rendimiento acadmico.
Desde el punto de vista metodolgico, la investigacin proporciona un instrumento de
medicin como el cuestionario propuesto para el rendimiento acadmico y el estrs
laboral del alumno.

8. Formule una hiptesis general y tres hiptesis secundarias


Hiptesis General:

El estrs se relaciona de manera significativa con el rendimiento acadmico, de los

estudiante de la facultad de ingeniera industrial (turno noche) - Universidad


Peruana los Andes Lima, 2015 I.
Hiptesis Especficos:
1. Las responsabilidades laborales se relacionan de manera significativa con el
rendimiento acadmico, de los estudiante de la facultad de ingeniera industrial
(turno noche) - Universidad Peruana los Andes Lima, 2015 I.

2. El cansancio se relaciona de manera significativa con el rendimiento acadmico


de los estudiante de la facultad de ingeniera industrial (turno noche) - Universidad
Peruana los Andes Lima, 2015 I.
3. Las tareas acadmica se relaciona de manera directa con el rendimiento
acadmico de los estudiante de la facultad de ingeniera industrial (turno noche) Universidad Peruana los Andes Lima, 2015 I.

9. Referencias - APA
Galds Tanguis, A. (2015). Relacin entre el rendimiento, estrs acadmico en
universitarios. Recuperado de http://hdl.handle.net/10757/552258.
Prez, M. A., Martn, A., Borda, M. & del Ro, C. (2013).Estrs y rendimiento acadmico
en estudiantes universitarios. Cuadernos de medicina psicosomtica
ypsiquiatra de enlace, 67-68, 26-33.