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Ciclo: I 2013
TTULO:
.
INFLUENCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA GESTIN PEDAGGICA
DE LA I.E.I. N 381-FRAGUAPAMPA- SAN MARCOS EN EL 2013.
una unidad de gestin local. Por ello la actitud o el accionar de los integrantes de una sede
pueden ser negativa o problemtica debido al Clima Organizacional desarrollado, si ste es
incongruente con los principios que sustenta la educacin; o positiva y no presentar
problemas, realizando su labor administrativa con gusto y abnegacin. Sin embargo, tales
posiciones pueden verse afectados en su interior por el medio ambiente global en que se
encuentran insertos. RODRGUEZ GIL F. (2011).
El propsito de este trabajo es efectuar una investigacin innovadora, para conocer la realidad
para que con ese precepto se le d una respuesta de transformacin y cambio; compartido con
todos los integrantes de la institucin educativa sobre la base de un alto grado de integracin
y compromiso.
acertada gestin pedaggica, cuyos resultados estn en los aprendizajes de los nios y nias.
FORMULACI
N DEL
PROBLEMA
OBJETIVO
General:
Cul es el nivel
de relacin del
clima institucional
y la gestin
pedaggica de la
I.E.I. N 381Fraguapampa- San
Marcos en el
2013?
HIPTESIS
-Establecer el nivel de
relacin que existe
entre
el
clima
institucional
y
la
conduccin pedaggica
en la I.E.I. N 381Fraguapampa-San
Marcos en el 2013.
General:
El
clima
institucional
presenta una directa
relacin con la
gestin pedaggica
de la I.E.I. N 381Fraguapampa- San
Marcos en el 2013.
Especficas:
- Existe un nivel
significativo
de
relacin entre el
clima institucional
y la planificacin
pedaggica en la
I.E.I.
N
381Fraguapampa-San
Marcos en el 2013.
-Existe una directa
relacin entre el
clima institucional
y la conduccin
pedaggica en la
I.E.I. N 381Fraguapampa -San
Marcos en el 2013.
-Establecer el nivel de
relacin que existe
entre
el
clima
institucional
y
la
evaluacin pedaggica
en la I.E.I. N 381-
Determinar en nivel de
relacin del clima
institucional
y
la
gestin pedaggica de
la I.E.I. N 381FraguapampaSan
Marcos en el 2013.
Especficos:
-Establecer el nivel de
relacin que existe
entre
el
clima
institucional
y
la
planificacin
pedaggica en la I.E.I.
N 381-FraguapampaSan Marcos en el 2013.
DISEO
Nivel de
investigacin:
Directa Descriptivo
correlacional
El diseo se diagrama
de la siguiente manera:
OX
r
OY
Donde:
OX:Nivel de relacin
del clima institucional
Oy:Gestin
pedaggica
FraguapampaSan
Marcos en el 2013.
Fraguapampa-San
Marcos en el 2013.
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES:
VARIABLE
Variable 1
Clima institucional
Variable 2
Gestin pedaggica
DEFINICIN
CONCEPTUAL
Conjunto
de
condiciones
que
caracterizan
una
situacin
o
su
consecuencia,
que
rodean
a
una
institucin con son
los
hbitos,
comportamientos,
formas de crianza,
ideologa.
Es un conjunto de
procesos pedaggicos
que realiza el docente
y que comprende:
(Planificacin,
conduccin
y
evaluacin);
las
cuales sern medidas
mediante una lista de
cotejo.
Es
un
proceso
articulador entre las
metas y lineamientos
propuestos por el
sistema
y
la
concrecin de la
DEFINICIN
OPERACIONAL
El clima institucional est dado por las conductas adaptadas por los miembros de la
institucin educativa que genera
una situacin de conflictos y que para
su
medicin
se utilizar
un
cuestionario
de
preguntas cerradas.
La medicin est
referida
a
las dimensiones de la
variable 2, mediante la
observacin estructurada,
mediante la lista de
cotejo aplicada a los
agentes educativos, estructurados de los
indicadores.
INDICADORES
Orden
Responsabilidad
Respeto
Trabajo en equipo
Actitud positiva
Emprendedora
Comunicativo
Liderazgo
compartido
Programacin
anual.
Unidades didcticas
Sesiones
de
aprendizaje.
Metodologa activa.
Uso de recursos
Participacin
otros agentes
de
- Manejo de tcnicas
- Uso
de
instrumentos.
actividad escolar.
- Participacin de los
nios.
REFERENCIAS CONSULTADAS
1.lvarez, G. (1992). Factores que influyen en la percepcin del Clima Organizacional
de Estudiantes Universitarios. Trabajo de Grado de Maestra no publicado. Universidad
Simn Bolvar. Caracas.
2. Bonilla, C. (1991) Perfil del Clima Organizacional del Instituto Pedaggico de
Caracas. Trabajo de Grado no publicado. IPMAR-UPEL-Maracay.
3. Bracho, C. (1989) Clima Organizacional y su relacin con la Satisfaccin Laboral en
una Institucin de Educacin Superior. Tesis Doctoral no publicada. Universidad
Nacional Experimental "Simn Rodrguez". Caracas.
4. Chiavenato, I. (1988) Administracin de Recursos Humanos. Mxico: Mc.Graw-Hill
Interamericana.
5. Chruden, H. y Sherman, A. (1982) Administracin de Personal. Mxico. Editorial
Continente.
6.Ander Egg E. (1982) Tcnicas de Investigacin Social. Editorial Humanitas.
7. Escorihuela L (1994). El Clima Organizacional en la Escuela de Aviacin Militar.
Trabajo Especial de Grado no publicado. Escuela de Guerra Area. Caracas.
8. Mena B. (2012).anlisis de la influencia de la interdependencia y la potencia grupal
Vol.N 27.
9. Rodriguez Muoz A. (2012). Factores organizacionales y acoso psicolgico en el
trabajo biblioteca nacional de Espaa.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO
INFLUENCIA DEL
CLIMA
INSTITUCIONAL
EN LA GESTIN
PEDAGGICA DE
LA I.E.I. N 381FRAGUAPAMPASAN MARCOS EN
EL 2013.
PROBLEMA
Problema general.
OBJETIVOS
General:
HIPTESIS
Hiptesis general.-
Cul es el nivel de
relacin del clima
institucional y la
gestin pedaggica en
la I.E.I. N 381Fraguapampa- San
Marcos en el 2013?
VARIABLES
V1:
Clima
institucional
DISEO
El
diseo
se
diagrama de la
siguiente manera:
OX
r
OY
Especficos:
-Cul es el nivel de
relacin del clima
institucional y la
planificacin
pedaggica en la I.E.I.
N 381-FraguapampaSan Marcos en el
2013?
-Cul es el nivel de
relacin del clima
institucional y
conduccin
pedaggica en la I.E.I.
N 381-Fraguapampa-
Especficos:
- Establecer el nivel de relacin
que existe entre el clima
institucional y la planificacin
pedaggica en la I.E.I. N 381Fraguapampa- San Marcos en el
2013.
-Establecer el nivel de relacin
que existe entre el clima
institucional y la conduccin
pedaggica en la I.E.I. N 381Fraguapampa- San Marcos en el
2013.
-Establecer el nivel de relacin
que existe entre el clima
Especficos:
- Existe un nivel significativo de
relacin entre el clima
institucional y la planificacin
pedaggica en la I.E.I. N
381-Fraguapampa.
- Existe una directa relacin
entre el clima institucional y
la conduccin pedaggica en
la I.E.I. N 381-Fraguapampa.
- Existe una directa relacin
entre el clima institucional y la
evaluacin pedaggica en la
I.E.I. N 381-Fraguapampa.
V2:
Gestin
Pedaggica
Donde:
Ox:
Nivel
de
relacin del clima
institucional.
Oy:Gestin
pedaggica
San Marcos en el
2013?
-Cul es el nivel de
relacin del clima
institucional y la
evaluacin pedaggica
en la I.E.I. N 381Fraguapampa- San
Marcos en el 2013?
institucional y la evaluacin
pedaggica en la I.E.I. N 381Fraguapampa- San Marcos en el
2013.