Formando personas respetuosas, responsables, honestas

y leales

Royal American School

Historia, Geografa y Ciencias
Sociales Profesor: Marcelo
Ipinza Bolvar

Ficha de Trabajo 6 Bsico

Prueba de Relevancia Segundo
Semestre 2014
Estudiante:
Aproximacin
El presente documento te permitir recordar los aprendizajes incorporados en la Prueba de Relevancia. En sus
pginas recorrers por los temas ms importantes incorporados en las unidades del segundo semestre
Te invitamos a que te sumes a la preparacin de la Prueba de Relevancia realizando con la mayor seriedad los
ejercicios propuestos para
enfrentar la clase previa a la aplicacin de la evaluacin de la mejor manera posible
Tema 1. Reformas liberales y Guerra Civil de 1891
Completa el siguiente crucigrama con la informacin relacionada a las Reformas Liberales y Guerra Civil de 1891

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Orientaciones
1.Corresponde a una de las ideas de los liberales que buscaba transformar lo que quedaba de la mentalidad colonial
2.Ley laica que autoriza a las personas, sin distincin de credos, a ser enterradas en cementerios fscales.
3.Proceso por el cual algo que era religioso pasa a ser laico.
4.Nombre que se le entregan a los recursos naturales
5.ltimo presidente liberal, durante el ltimo ao de su mandato se desarroll la Guerra Civil de 1891
6.Presidente liberal que planteaba He combatido a la Iglesia y ms que a la Iglesia, a la secta conservadora, porque
ella representa en Chile, la
rmora (traba)
7.Se aumentaron durante los liberales, permitiendo, entre otras reformas, el aumento del nmeros de hombres que
podan votar
8.Registro Civil, Matrimonio Civil, Cementerio Laico
9.A partir de las reformas liberales, cada vez ms hombres pudo acceder a l
10. Funcionarios del Estado llevaran el registro de los nacimientos, matrimonios y defunciones de las personas
con independencia de los registros parroquiales.
11. Perodo que transcurre entre los aos 1861 y 1891.
12. Uno de los aspectos de la sociedad que fue reformado por los gobiernos liberales
13. Partido opositor a los liberales ante las reformas que afectaron a la Iglesia Catlica

14. Sinnimo de libertad de culto

15. Mxima ley, reformada durante los gobiernos liberales
16. No se puede ser diputado y ministro de Estado a la vez.
17. Solo ser vlido si se realiza ante funcionarios pblicos, representantes del Estado.
18.
El Congreso Nacional aprob el
generando la reaccin del presidente Balmaceda

para el ao 1891,

Tema 2 Configuracin del territorio nacional: Consecuencias de la Guerra del Pacfico, Ocupacin de la Araucana y
Cesin de la Patagonia
La consolidacin de la Repblica
Los sectores liberales tomaron el control del Estado entre 18611891. Este perodo se caracteriz por el aumento de las
atribuciones del Poder Legislativo en desmedro del Ejecutivo y la laicizacin de las instituciones del Estado. Este perodo
culmin con el enfrentamiento armado entre congresistas y partidarios del presidente Balmaceda, en la guerra civil de 1891.
Durante la segunda mitad del siglo XIX, comenz la configuracin del territorio nacional, siendo la expansin hacia el norte, por
medio de la Guerra del Pacfico, un importante frente, ya que se permiti obtener el monopolio del salitre. Este fue el principal
producto de exportacin nacional, con grandes ganancias para empresarios y recursos que financian el desarrollo del pas. Por
otro
lado, el proceso de industrializacin foment la migracin del campo a la ciudad, que gener crecimiento urbano y carencia
habitacional, desarrollando un conjunto de problemticas llamada cuestin social.
1. Describe la configuracin del territorio nacional durante el siglo XIX, considerando la prdida o ocupacin de los territorios
detallados.
Bolivia:
Antecedente
Consecuencias

Per:

Antecedente:
Consecuencias

Argentina:

Motivaciones:

Consecuencia

Ocupacin
de
la
Araucana:

Motivaciones

Consecuencias

2. Cesin de la Patagonia
Paralelamente a la guerra del Pacfico surge un problema territorial con Argentina respecto de la Patagonia, el cual Chile pretende
resolver por medio de un arbitraje. Se quiere evitar la posibilidad de otro conflicto blico, pero Argentina toma medidas como es,
por ejemplo, poblar el territorio, haciendo presin con ello al gobierno chileno.
En 1881 se firma un tratado, en el cual el estrecho queda en manos chilenas, pero cede la Patagonia oriental a la Repblica
Argentina. Se estipula, adems, que el lmite fronterizo ser una lnea divisoria que pasa por las cumbres ms elevadas de la
cordillera de Los Andes, incluyendo a las aguas de por medio. La divisin de la Tierra del Fuego, por su parte, estara dada por el
trazo de una lnea recta de norte a sur, desde el cabo del Espritu Santo hasta el canal del Beagle. El tratado se firma en Buenos
Aires
Responde:
a. Qu pases determinaron el lmite presentado en el
texto?
b. Qu elemento de la geografa determina la divisin territorial?

3. Trabajo con Mapa

a. Identifica los lmites de Chile antes de la Guerra del Pacfico en el Mapa 1
b. En el Mapa 2 pinta los territorios incorporados a Chile despus de la Guerra del Pacfico
c. En el Mapa 2 pinta los territorios cedidos a Argentina
d. Ubica la Isla de Pascua y el territorio mapuche incorporado durante las ltimas dcadas del siglo XIX
Mapa 1

Mapa 2

Tem
a3
Econ
oma
del

salitre y Cuestin Social

Economa
salitre

del

Gracias a los grandes depsitos del norte, con alto contenido de salitre y de fcil acceso al mar (los grandes yacimientos
encontraban a una distancia de entre 40 y 80 kilmetros del ocano), Chile pronto se transform en el mayor productor de salitre
del mundo. De 1880 a 1930, las exportaciones salitreras constituyeron el rea ms importante de la economa chilena, elevando el
nivel total de exportaciones de manera significativa y proporcionando una enorme y creciente fuente de ingresos al gobierno.
La produccin de nitrato registr una tasa de crecimiento sostenida y relativamente alta durante 40 aos: entre 1880 y 1920, las
exportaciones salitreras crecieron a un ritmo de 6,1% al ao.
Ya en 1890 las exportaciones salitreras constituan la mitad de las exportaciones chilenas; desde
comienzos
del siglo XX, y hasta la Primera Guerra Mundial, su participacin en las exportaciones totales fue superior al 70%, mientras que su
contribucin al Producto Geogrfico Bruto (PGB) fluctu en torno a un 30% durante el perodo 1900-1920.
Como consecuencia de los crecientes ingresos tributarios, el gobierno chileno adquiri una mayor participacin en la economa.
En trminos relativos, la participacin del gobierno en el PGB se increment de 5%.6% (1880) a 12%.14% (1910-20). En
trminos absolutos, el empleo gubernamental se expandi de 3.000 plazas en 1880 a ms de 27.000 en 1919. Otros indicadores
se refieren al gasto pblico. En 1860, haba 18.000 estudiantes en las escuelas bsicas, y 2.200 en las escuelas medias del
sistema pblico. Hacia 1900, se registraban 157.000 y 12.600 estudiantes en las escuelas bsicas y medias, respectivamente; en
1920, llegaron a ser 346.000 y 49.000. Ferrocarriles del Estado aument la longitud de las vas frreas del sistema pblico
desde 1.106 (18 90) a
4.579 kilmetros (1920), comenzando a desplazar al sector privado (con 1890, cerca del 60% de los ferrocarriles chilenos estaban
en manos privadas, cifra que se redujo a 44% en 1920).
Responde
a. Cul fue la importancia del salitre para la economa
chilena?

b. Cmo obtuvo beneficios el Estado chileno del ciclo del salitre?

c. En qu se invirti las ganancias del ciclo del salitre?

Observa la fotografa. Luego, responde las siguientes preguntas.

Interior de un conventillo (fines del siglo XIX)

a. Quines vivan en los conventillos?

b. En qu actividades econmicas se desempeaban principalmente estas personas?

3. Cules eran las dificultades que deban enfrentar los habitantes de los conventillos?

Trabajo en la pampa salitrera

Describe la imagen

Cules eran las caractersticas del trabajo y vida en las

oficinas salitreras?

E S

E S

Realiza un listado con las palabras relacionadas al

O Tema 3 y descrbelas brevemente

U T E D N A R

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