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KHEMEIA-HIPOTHESIS

INVESTIGACIN

ESTRUCTURA DE INFORME FINAL DE PROYECTO


Lleg el momento de organizar y analizar la informacin recopilada hasta el momento y de
reflexionar acerca de los logros, percances, resultados y proyecciones de su proceso de
investigacin. La capacidad de sntesis, de interpretacin, de argumentacin y de comunicacin es
muy importante en esta etapa. El formato que aqu les presentamos les ayudar en este ejercicio.
Ttulo del proyecto

"El consumo del agua en el colegio y hogares


Ttulo divulgativo

Agua de vida para el universo.


Resumen

El agua constituye un factor de primer orden en el desarrollo de las actividades del hombre y
es el elemento ms abundante en la Tierra, que bien podra definirse como el Planeta Azul
por la extensin de las masas de agua que cubren nuestro planeta cuando se observa desde
el espacio. Sin embargo a pesar de su abundancia, el agua puede considerarse un bien
escaso en muchas zonas de la tierra, y la conveniencia de economizar y racionalizar su uso
a escala planetaria implica la necesidad, e incluso la urgencia, de establecer sistemas de
gestin sensatos de este recurso natural.
La intencin de este proyecto es concientizar y tomar acciones que permitan al estudiante y
toda la comunidad educativa en general usar racionalmente el agua, para lo cual plantee
algunas actividades.

Palabras claves

Cules palabras dan idea de la pregunta o estn relacionadas con ella? Pueden usar conceptos que hagan
parte del marco terico u otras palabras que permitan al lector orientarse sobre el enfoque particular de su
proyecto.

Planteamiento del problema

El agua cada vez est ms contaminada ya que algunas empresas que trabajan con
qumicos todos esos desechos son expulsados hacia las aguas por ello es que a
medida que pasa el tiempo la cantidad de agua potable merma gran cantidad de agua
y llegaremos al punto donde nos veamos en una crisis muy grande por la falta de
agua.

El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan
contaminada por las actividades humanas, que ya no sea til, sino ms bien nocivo.
Antecedentes del problema o de la pregunta de investigacin:

Basuras y residuos urbanos

Residuos industriales

Residuos provenientes de actividades agrcolas: residuos de pesticidas, insecticidas y


herbicidas.

Compuestos qumicos y fusiones derivadas del hierro, cobre, cromo, entre otros.

Enfermedades como la fiebre tifoidea y la clera

Cambio de olor, color y concentracin de oxgeno en el agua

Muerte de animales acuticos, algas y vegetacin marina.

Muerte de seres humanos al baarse o ingerir agua contaminadas por residuos


industriales y qumicos.

Estos antecedentes se determinaron debido al mal uso que le hacemos a este recurso, todo
esto se ve reflejado a la hora de una bacteria, un parasito o de algunas enfermedades que
causan todos los contaminantes que llegan al agua y debido a esto se debe hacer un
proceso ms complejo para el consumo de ella.
La intencin de este proyecto es concientizar y tomar acciones que permitan al estudiante y
toda la comunidad educativa en general usar racionalmente el agua y al igual a que todos
tomemos conciencia sobre el cuidado de esta para lo cual plantearemos algunas actividades.
Justificacin:

El consumo del agua en el colegio y en los hogares y los contaminantes es un proyecto que
tiene como finalidad incentivar a la institucin educativa Jos Miguel de Restrepo y Puerta a
proteger este recurso que es de gran importancia para nuestra existencia, con un pequeo
aporte o de cualquier forma una ayuda siempre har una diferencia en cuanto a la
conservacin de este recurso que a medida que pasan los aos cada da se ve reflejado un

deterioro y ha disminuido de manera muy notable.


Pregunta de investigacin: Cul

es el uso que le dan los estudiantes de la institucin educativa


Jos Miguel de Restrepo y Puerta al consumo del agua tanto en el hogar y en la institucin?
Cul es la importancia que le dan para el mejoramiento de este?

Objetivos :
Metas

Organizar una capacitacin para el Comit Ambiental Estudiantil Voluntario sobre el


uso racional del agua en los hogares y escuelas.

Dos Jornadas de concientizacin sobre el cuidado del agua

Reduccin de los recibos de agua en hogares y escuela.

Reduccin de los residuos slidos (ya que estos aportan mucho a la contaminacin
del agua)

Objetivo General
Concientizar a la Institucin educativa Jos Miguel de Restrepo y Puerta a evitar y controlar
el consumo del agua en el colegio y el hogar.
Objetivos Especficos:
Promover talleres informativos y jornadas de concientizacin que permita identificar
las consecuencias producidas por el mal uso del aguay la mayor cantidad de
contaminantes.
Sensibilizar y educar a la poblacin educativa y comunidad, en torno a la
problemtica sobre el uso irracional del agua.
Realizar seguimiento y monitoreo en los lugares que se ha detectado el uso irracional
del agua
Metodolgicos.

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

Sensibilizar y educar a la
poblacin educativa
sobre
Buenas prcticas del uso
del agua.

Exposicin de acrsticos
cuyo tema es el agua.

Charla ilustrativa
sobre la
importancia del
agua

Campaas de uso
racional del agua

Proyeccin de un
video La tierra
sin agua.

Visita a los
servicios
higinicos y
bebederos.
Dibujan formas de
ahorro de agua.
Plasman sus ideas
en los acrsticos.

Elaboracin de trpticos y
afiches cuyo tema es las
buenas prcticas del uso
del agua,

Colocacin de botellas
con agua en las mochilas
de los inodoros para
ahorrar el agua.

Hacen un listado
de frases.
Seleccionan las
frases u oraciones.

Exposicin de
trpticos y afiches.

Visita a los
inodoros

Colocan botellas
de agua en las
mochilas de los

inodoros.

Evaluacin

Se publicar en el
panel informativo
la evaluacin
despus de cada
actividad

Marco terico o conceptual

La importancia del recurso hdrico es apreciable desde tiempos memorables, la calidad y


disponibilidad del mismo; el abastecimiento y consumo del agua se evidencia en todas las
actividades cotidianas del hombre, desde su quehacer domstico hasta la transformacin
de bienes y servicios a nivel empresarial e industrial, por lo tanto, no se contempla la
existencia de vida sin la presencia del agua; la creacin de iniciativas normativas en torno al
uso eficiente y ahorro del agua, calidad del agua y planes de manejo integrales de cuencas,
hacen parte del cambio de percepcin, paradigmas y de los imaginarios colectivos de las
personas y de nuestros gobernantes, lo cual ha favorecido la generacin de leyes y dems
marco jurdico para contribuir con el mejoramiento de las condiciones de calidad ambiental
de los ecosistemas estratgicos y de las fuentes generadores del recurso hdrico. Como ya
sabemos el agua constituye un factor de primer orden en el desarrollo de las actividades del
hombre y es el elemento ms abundante en la Tierra, que bien podra definirse como el
Planeta Azul por la extensin de las masas de agua que cubren nuestro planeta cuando se
observa desde el espacio.
El costo del agua potable est aumentando constantemente, en la misma forma que
aumentan los problemas asociados con el vaciado de grandes cantidades de
contaminantes en nuestros ros y
arroyos. Al reducir el consumo de agua dulce en
nuestras casas y escuelas, no slo ayudamos a conservar las reservas de agua dulce en la
naturaleza, sino que adems podemos ahorra.

Metodologa

Se realizaran varias actividades en donde cada una de estas se dividen en la metodologa


en cmo se desarrollaran:
Sensibilizar y educar a la poblacin educativa sobre
Buenas prcticas del uso del agua.

Charla ilustrativa sobre la importancia del agua


Campaas de uso racional del agua
Proyeccin de un video La tierra sin agua.
Exposicin de acrsticos cuyo tema es el agua.
Visita a los servicios higinicos y bebederos.
Dibujan formas de ahorro de agua.
Plasman sus ideas en los acrsticos.
Elaboracin de afiches cuyo tema es las buenas prcticas del uso del agua,
Colocar botellas con agua en los tanques de los inodoros para ahorrar el agua.
Evaluacin
Se publicar en el panel informativo la evaluacin despus de cada actividad

Conclusiones

Se puede concluir que con este proyecto se espera tener unos buenos resultados y de un
mismo modo hacer que la comunidad tome conciencia sobre el cuidado de esta.
Referencias bibliogrficas

https://es.wikipedia.org/wiki/Agua
https://www.ambientum.com/.../aguas/el-consumo-de-agua-en-porcentaje.

Consideraciones sobre
medioambientales

la

seguridad

de

los

investigadores

los

cuidados

Teniendo encuenta mi proyecto de investigacin es muy importante implementar


el medio ambiente, porque a relacin con nosotros los seres humanos debemos
de tener muy claro que los recursos son de gran importancia en especial el de el
agua, ademas todos tenemos a disfrutar una pequea parte de esta, por eso es
momento de hacer que este recurso no termine; para que las futuras
generaciones puedan disfrutar de esta gran maravilla y no solo eso sino todo el
medio ambiente .
Consideraciones ticas
Cuando su proyecto incluya trabajo con individuos o con comunidades, se debe describir el
tratamiento que se le dar a la informacin obtenida. Esto aplica en proyectos en donde se
desarrollen:

Entrevistas, encuestas, estudios de caso, historias de vida


Observaciones de conducta/comportamiento de cualquier tipo
Estudios psicolgicos o de opinin
Estudios epidemiolgicos, evaluaciones de tratamientos mdicos o participacin en
entrenamientos fsicos
Grabaciones, fotografas o desarrollo de material audiovisual

En todos estos casos se deber tener un consentimiento informado de las personas


consultadas y, en caso de tratarse de menores de edad, este consentimiento debe estar firmado
por los padres o acudientes legales.
Agradecimientos

Los agradecimientos en especial son para la Institucin Educativa Jos miguel de Restrepo y
puerta, al docente Javier Sainea y para todas las bases que me brindo la media tcnica.
Cmo han divulgado la informacin?
Los invitamos para que en este espacio nos cuenten, de manera creativa y libre, cmo han registrado o cmo
han vivido el proceso de investigacin. Pueden compartirnos el link de un video o material audiovisual, de un
blog, de una noticia reportada en los medios institucionales, etc. O pueden contarnos a travs de una crnica, un
cuento, un cmic, etc., una experiencia significativa para ustedes o para la comunidad con la que estn
trabajando.