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HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE

ETA IKERKETA SAILA


Hezkuntza sailburuordetza

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN,
UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN
Viceconsejera de Educacin

ANEXO I

Donostia-San Sebastin, 1 - 01010 VITORIA-GASTEIZ


Tef. 945 01 81 83 - Fax 945 01 83 36 - E-mail: huisvedu@ej-gv.es

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS

COMPOSICIN
1
ASIGNATURA
Historia de la msica, I

2
ECTS
4

Cultura, pensamiento e
historia
FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Composicin e
instrumentacin

Formacin tcnica
especifica

Educacin auditiva, I

Teora y anlisis musical, I

Tcnicas de composicin, I

10

Instrumentacin y orquestacin, I

Contrapunto para compositores, I

Armona para compositores, I

Piano complementario

Tcnica de la direccin

Improvisacin y acompaamiento, I

Fundamentos de direccin, I

Tecnologas para la vida profesional :


informtica

Tecnologas para la vida profesional:


grabacin y proceso de audio

Tecnologa musical

Msica de conjunto

ECTS
4
3
2
3

Tcnicas de
composicin, II
Instrumentacin y
orquestacin, II
Contrapunto para
compositores, II
Armona para
compositores, II

10
6
6
6

Instrumento
complementario
(cuerda sinfnica)

Formacin instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
Filosofa y
esttica de la
msica, I
Educacin
auditiva, II
Teora y anlisis
musical, II

Taller instrumental, I

Improvisacin y
acompaamiento,
II
Fundamentos de
direccin, II

3
3

Fundamentos
de
electroacstica
y audiovisuales

Taller
instrumental, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS

ECTS / CURSO
HORAS LECTIVAS /
SEMANA

ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

55

18 + taller

20 + taller

DIRECCIN
TIPO DE
MATERIAS

MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia

FORMACIN
BSICA

Lenguajes y
tcnicas de la
msica

1
ASIGNATURA
Historia de la msica, I

2
ECTS
4

Educacin auditiva, I
Armona y contrapunto, I

2
5

ASIGNATURA
Historia de la msica, II
Filosofa y esttica de la
msica, I
Educacin auditiva, II
Armona y contrapunto, II

Teora y anlisis musical, I

Teora y anlisis musical, II

Composicin e
instrumentacin
Tcnica de direccin de
orquesta, I
Taller de direccin de orquesta,
Direccin
I
de
orquesta Tcnica de direccin de coro, I

Tcnica
de
direccin
Direccin
de coro

7
3
7

ECTS
4

3
2
5

Instrumentacin y
orquestacin para
directores, I
Tcnica de direccin de
orquesta, II
Taller de direccin de
orquesta, II
Tcnica de direccin de
coro, II
Taller de direccin de coro,
II

5
7

Taller de direccin de coro, I

Tcnica de direccin de coro, I

Tcnica de direccin de
coro, II

Taller de direccin de coro, I

Taller de direccin de coro, II

Tcnica de direccin de
orquesta, I
Taller de direccin de orquesta,
I

7
3

Tcnica de direccin de
orquesta, II
Taller de direccin de
orquesta, II

7
3

DO y
DC
OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD

Piano complementario, I

Formacin
instrumental
complementaria
Tcnicas corporales

Tecnologa
musical

Msica de
conjunto

Idiomas

Educacin vocal, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la vida
profesional : informtica

2
2

Piano complementario, II
Instrumento complementario
(cuerda sinfnica)

Educacin vocal, II

4
3

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y
proceso de audio

Orquesta/banda, I

Orquesta/banda, II

Coro, I

Coro, II

Fontica para directores:


alemn, I

Fontica para directores:


alemn, II

Fontica para directores:


italiano, I

Fontica para directores:


italiano, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO
ASIGNATURAS
HORAS
LECTIVAS
OBLIGATORIAS
/ SEMANA
ASIGNATURAS
ECTS / CURSO
OPTATIVAS

52

59

17h 30

18h 30

TIPO DE
MATERIAS

MATERIAS
Cultura,
pensamiento
e historia

FORMACIN
BSICA

2
ASIGNATURA
Historia de la msica, II

ECTS
4

Educacin auditiva, I

Educacin auditiva, II

Lenguajes y
tcnicas de
la msica

Armona y contrapunto, I
Anlisis, I

5
4

Armona y contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento

Instrumento principal
(Acorden), I

20

Instrumento principal
(Acorden), II

20

Repentizacin (Acorden), I

Anlisis del repertorio


(Acorden), II

Instrumento complementario,
II

Msica de cmara, I

Formacin
instrumental
complement
aria

OBLIGATORIAS
DE ESPECIALIDAD

INTERPRETACIN: ACORDEN
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica, I
4

Tcnicas
corporales

Tecnologa
musical

Msica de
conjunto

Anlisis del repertorio


(Acorden), I
Fundamentos de mecnica y
mantenimiento (Acorden)

3
2

Instrumento complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida


profesional : informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y proceso
de audio

Conjunto de acordeones, I

Conjunto de acordeones, II

Coro, I

Coro, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

55

57

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

19

17

ECTS / CURSO

TIPO DE
MATERIAS

MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia

FORMACIN
BSICA

2
ASIGNATURA
Historia de la msica, II

ECTS
4

Educacin auditiva, I

Educacin auditiva, II

Lenguajes y
tcnicas de la
msica

Armona y contrapunto, I
Anlisis, I

5
4

Armona y contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento

Instrumento principal (Arpa), I

20

Instrumento principal (Arpa),


II

20

Repertorio orquestal (Arpa), I

Repertorio orquestal (Arpa), II

Anlisis del repertorio (Arpa), I

Repentizacin (Arpa), I

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD

INTERPRETACIN: ARPA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica, I
4

Tcnicas
corporales

Tecnologa
musical

Msica de
conjunto

Fundamentos de mecnica y
mantenimiento (Arpa), I
Bajo continuo (Arpa), I

1
3

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida


profesional : informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y
proceso de audio

Orquesta, I

Anlisis del repertorio (Arpa),


II
Repentizacin (Arpa), II
Fundamentos de mecnica y
mantenimiento (Arpa), II
Bajo continuo (Arpa), II

3
3
1
3

Msica de cmara, I

Orquesta, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS

ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

57

HORAS
LECTIVAS /
SEMANA

18 + intensivas

15 + intensivas

ECTS / CURSO

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: CANTO
1
ASIGNATURA
ECTS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Historia de la msica, I

Educacin auditiva, I

Armona y contrapunto, I

Anlisis, I

Canto, I

20

Canto, II

20

Repertorio con pianista


(Canto), I

Piano complementario, I

Fontica para
cantantes: italiano, I

Fontica para
cantantes: alemn, I

Fontica para
cantantes: francs, I

Fontica para
cantantes: ingls, I

Repertorio en escena, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso de
audio

Msica vocal de
cmara, I

Formacin
instrumental / vocal
complementaria

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

ECTS

Educacin auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

Instrumento/Voz

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

Msica de conjunto

2
5

Repertorio con
pianista (Canto), II
Piano
complementario, II
Fontica para
cantantes: italiano,
II
Fontica para
cantantes: alemn,
II
Fontica para
cantantes: francs,
II
Fontica para
cantantes: ingls, II

2
4
1
1
1
1

Repertorio en
escena, II

Msica vocal de
cmara, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

53

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

19

16

ECTS / CURSO

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia

INTERPRETACIN: CLARINETE
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica, I
4

Educacin auditiva, I
FORMACIN BSICA

Lenguajes y
tcnicas de la
msica

Armona y contrapunto,
I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Clarinete), I

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

Repertorio con pianista


(Clarinete), I
Repertorio orquestal
(Clarinete), I
Instrumento afn:
Clarinete bajo, I
Anlisis del repertorio
(viento madera), I

2
ASIGNATURA
Historia de la msica, II

ECTS
4

Educacin auditiva, II

Armona y contrapunto, II

Anlisis, II

20

Instrumento principal
(Clarinete), II

20

1
2
1
3

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento (viento
madera)

Piano complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso de
audio

Repertorio con pianista


(Clarinete), II
Repertorio orquestal
(Clarinete), II
Instrumento afn: Clarinete
bajo, II
Anlisis del repertorio
(viento madera), II

1
2
1
3

Piano complementario, II

Msica de cmara, I

Orquesta/banda, II

Msica de conjunto
Orquesta/banda, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: CONTRABAJO
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

FORMACIN
BSICA

Educacin auditiva, I
Lenguajes y tcnicas
de la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Contrabajo), I

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

Repertorio orquestal
(Contrabajo), I
Repertorio con
pianista
(Contrabajo), I
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), I
Fundamentos de
lutera

2
ASIGNATURA

ECTS

Historia de la msica, II

Educacin auditiva, II

Armona y contrapunto, II

Anlisis, II

20

Instrumento principal
(Contrabajo), II

20

Repertorio orquestal
(Contrabajo), II

Repertorio con pianista


(Contrabajo), II

Anlisis del repertorio


(cuerda con arco), II

Piano complementario, II

Msica de cmara, I

Orquesta, II

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Msica de conjunto
Orquesta, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

55

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

TIPO DE
MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

FORMACIN
BSICA

INTERPRETACIN: FAGOT
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin auditiva,
I

Lenguajes y tcnicas
de la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento
principal (Fagot), I

20

Repertorio con
pianista (Fagot), I

Repertorio
orquestal (Fagot), I

Instrumento afn:
Contrafagot, I

Anlisis del
repertorio (viento
madera), I

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

5
4

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin
auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento
principal
(Fagot), II

20

Repertorio con
pianista (Fagot),
II
Repertorio
orquestal
(Fagot), II
Instrumento
afn:
Contrafagot, II
Anlisis del
repertorio
(viento madera),
II

1
2
1

Piano
complementario,
II

Msica de
cmara, I

Orquesta/banda,
II

Msica de conjunto
Orquesta/banda, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

FORMACIN
BSICA

INTERPRETACIN: FLAUTA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica,
4
I
Educacin auditiva, I

Lenguajes y tcnicas
de la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Flauta), I

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales

Tecnologa musical

Repertorio con
pianista (Flauta), I
Repertorio orquestal
(Flauta), I
Instrumento afn:
Flautn, I
Anlisis del repertorio
(viento madera), I

2
ASIGNATURA

ECTS

Historia de la msica, II

Educacin auditiva, II

Armona y contrapunto, II

Anlisis, II

20

Instrumento principal
(Flauta), II

20

1
2
1
3

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Repertorio con pianista


(Flauta), II
Repertorio orquestal
(Flauta), II
Instrumento afn: Flautn,
II
Anlisis del repertorio
(viento madera), II

1
2
1
3

Piano complementario, II

Msica de cmara, I

Orquesta/banda, II

Msica de conjunto
Orquesta/banda, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

10

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

Educacin auditiva, I

FORMACIN BSICA

2
ASIGNATURA

ECTS

Historia de la msica, II

Educacin auditiva, II

Armona y contrapunto, II

Anlisis, II

Lenguajes y tcnicas
de la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Guitarra), I

20

Instrumento principal
(Guitarra), II

20

Repentizacin
(Guitarra), I

Repentizacin (Guitarra), II

Anlisis del repertorio


(Guitarra), II

Tablatura (Guitarra), II

Msica de cmara /
conjunto, II

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

INTERPRETACIN: GUITARRA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

Msica de conjunto

Anlisis del
repertorio (Guitarra),
I
Tablatura (Guitarra),
I
Fundamentos de
lutera (Guitarra)

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Msica de cmara /
conjunto, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

50

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

18h 30

14

ECTS / CURSO

10

11

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: JAZZ BAJO ELCTRICO


1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica jazz,
4
Cultura, pensamiento e
I
historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Instrumento / Voz

Formacin instrumental
complementaria

Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical

ECTS

Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I

5
5

20

Instrumento
principal: Bajo
elctrico, II

20

Teora y prctica de
la improvisacin, II

Educacin auditiva (jazz)

Armona jazz, I

Instrumento principal:
Bajo elctrico, I
Teora y prctica de la
improvisacin, I
Repertorio clsico de bajo
elctrico

2
ASIGNATURA
Historia de la msica
jazz, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida


profesional : informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y
proceso de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones especficas
de jazz, I

Agrupaciones
especficas de jazz,
II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

12

TIPO DE
MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

FORMACIN
BSICA

Lenguajes y tcnicas
de la msica

Instrumento / Voz

Formacin
instrumental
complementaria

Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD

Tecnologa musical

INTERPRETACIN: JAZZ BATERA


1
2
ASIGNATURA
ECTS
ASIGNATURA
Historia de la msica jazz,
4
Historia de la msica jazz, II
I
Educacin auditiva (jazz)

Armona jazz, I

Instrumento principal:
Batera jazz, I
Teora y prctica de la
improvisacin, I
Repertorio clsico de
batera jazz

ECTS
4

Armona jazz, II
Anlisis de la msica jazz
Arreglos de jazz, I

5
5
4

20

Instrumento principal:
Batera jazz, II

20

Teora y prctica de la
improvisacin, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida


profesional : informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y
proceso de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones especficas
de jazz, I

Agrupaciones especficas
de jazz, II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

13

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: JAZZ - CANTO


1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica
4
Cultura, pensamiento e
jazz, I
historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Instrumento / Voz

Formacin instrumental
complementaria

Tcnicas corporales

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

Tecnologa musical

Educacin auditiva
(jazz)

Armona jazz, I

Canto jazz, I
Teora y prctica de
la improvisacin, I
Repertorio clsico de
canto jazz

2
ASIGNATURA
Historia de la msica
jazz, II

ECTS
4

Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I

20

Canto jazz, II

20

Teora y prctica de
la improvisacin, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones
especficas de jazz, I

Agrupaciones
especficas de jazz,
II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

14

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: JAZZ CONTRABAJO


1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica jazz,
Cultura, pensamiento
4
I
e historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica

Instrumento / Voz

Formacin
instrumental
complementaria

Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical

Educacin auditiva (jazz)

Armona jazz, I

Instrumento principal:
Contrabajo jazz, I
Teora y prctica de la
improvisacin, I
Repertorio clsico de
contrabajo jazz

2
ASIGNATURA
Historia de la msica
jazz, II

ECTS
4

Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I

20

Instrumento principal:
Contrabajo jazz, II

20

Teora y prctica de la
improvisacin, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida


profesional : informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y
proceso de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones especficas
de jazz, I

Agrupaciones
especficas de jazz, II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

15

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

FORMACIN
BSICA

INTERPRETACIN: JAZZ GUITARRA


1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica
4
jazz, I
Educacin auditiva
(jazz)

Lenguajes y tcnicas
de la msica

Armona jazz, I

Instrumento / Voz

Instrumento principal:
Guitarra jazz, I

Formacin
instrumental
complementaria

Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical

Teora y prctica de la
improvisacin, I
Repertorio clsico de
guitarra jazz

2
ASIGNATURA
Historia de la msica jazz,
II

ECTS
4

Armona jazz, II
Anlisis de la msica jazz
Arreglos de jazz, I

5
5
4

20

Instrumento principal:
Guitarra jazz, II

20

Teora y prctica de la
improvisacin, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso de
audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones
especficas de jazz, I

Agrupaciones especficas
de jazz, II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

16

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: JAZZ PIANO


1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica
Cultura, pensamiento e
4
jazz, I
historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Instrumento / Voz

Formacin instrumental
complementaria

Educacin auditiva
(jazz)

Armona jazz, I

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica jazz, II

ECTS

Armona jazz, II
Anlisis de la
msica jazz
Arreglos de jazz, I

5
5

Instrumento principal:
Piano jazz, I

20

Instrumento
principal: Piano
jazz, II

20

Teora y prctica de
la improvisacin, I

Teora y prctica
de la
improvisacin, II

Repertorio clsico de
piano jazz

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones
especficas de jazz, I

Agrupaciones
especficas de
jazz, II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

17

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: JAZZ SAXOFN


1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica
Cultura, pensamiento
4
jazz, I
e historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica

Instrumento / Voz

Formacin
instrumental
complementaria

Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical

Educacin auditiva
(jazz)

Armona jazz, I

Instrumento principal:
Saxofn jazz, I
Teora y prctica de
la improvisacin, I
Repertorio clsico de
saxofn jazz

2
ASIGNATURA
Historia de la msica
jazz, II

ECTS
4

Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I

5
5

20

Instrumento principal:
Saxofn jazz, II

20

Teora y prctica de
la improvisacin, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones
especficas de jazz, I

Agrupaciones
especficas de jazz, II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

18

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: JAZZ TROMBN


1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica
Cultura, pensamiento e
4
jazz, I
historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Instrumento / Voz

Formacin instrumental
complementaria

Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical

Educacin auditiva
(jazz)

Armona jazz, I

Instrumento principal:
Trombn jazz, I
Teora y prctica de
la improvisacin, I
Repertorio clsico de
trombn jazz

2
ASIGNATURA
Historia de la msica
jazz, II

ECTS
4

Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I

5
5

20

Instrumento principal:
Trombn jazz, II

20

Teora y prctica de la
improvisacin, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

3
4

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones
especficas de jazz, I

Agrupaciones
especficas de jazz, II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

19

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: JAZZ TROMPETA


1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
Cultura, pensamiento e
4
msica jazz, I
historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Instrumento / Voz

Formacin instrumental
complementaria

Educacin auditiva
(jazz)

Armona jazz, I

Instrumento
principal: Trompeta
jazz, I
Teora y prctica
de la
improvisacin, I
Repertorio clsico
de trompeta jazz

2
ASIGNATURA
Historia de la msica
jazz, II

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical

Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I

5
5

20

Instrumento principal:
Trompeta jazz, II

20

Teora y prctica de
la improvisacin, II

4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I

Tcnicas corporales

ECTS

3
4

Tcnicas
corporales

Tecnologas para
la vida profesional :
informtica

Tecnologas para
la vida profesional:
grabacin y
proceso de audio

Conjunto de jazz, I

Conjunto de jazz, II

Agrupaciones
especficas de
jazz, I

Agrupaciones
especficas de jazz, II

Msica de conjunto

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

51

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 30

16

ECTS / CURSO

20

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

FORMACIN BSICA

INTERPRETACIN: OBOE
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica,
4
I

2
ASIGNATURA
Historia de la msica,
II

Educacin auditiva, I

Educacin auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

Lenguajes y tcnicas
de la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Oboe), I

5
4

Repertorio con
pianista (Oboe), I
Repertorio orquestal
(Oboe), I
Instrumento afn:
Corno ingls, I
Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales

Tecnologa musical

20
1
2
1

Anlisis del repertorio


(viento madera), I

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

ECTS
4

Instrumento principal
(Oboe), II
Repertorio con
pianista (Oboe), II
Repertorio orquestal
(Oboe), II
Instrumento afn:
Corno ingls, II
Anlisis del
repertorio (viento
madera), II

20
1
2
1
3

Piano
complementario, II

Msica de cmara, I

Orquesta/banda, II

Msica de conjunto
Orquesta/banda, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

21

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento e
historia

INTERPRETACIN: RGANO
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin auditiva, I

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Instrumento

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales

Tecnologa musical

ECTS

Historia de la msica, II

Educacin auditiva, II

Armona y
contrapunto, I

Armona y contrapunto,
II

Anlisis, I

Anlisis, II

Instrumento principal
(rgano), I

20

Instrumento principal
(rgano), II

20

Repentizacin
(rgano), I
Improvisacin y
acompaamiento, I

Formacin instrumental
complementaria

2
ASIGNATURA

Fundamentos de
organera, I
Bajo continuo
(rgano), I

3
3

5
3

Registracin
(rgano), I

Taller de
interpretacin
organstica, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Repentizacin
(rgano), II
Improvisacin y
acompaamiento, II

3
3

Fundamentos de
organera, II
Bajo continuo (rgano),
II
Formas musicales
organsticas, I
Registracin (rgano),
II
Taller de interpretacin
organstica, II

5
3
3
1
2

Msica de conjunto
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

55

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 30

16

ECTS / CURSO

22

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

INTERPRETACIN: PERCUSIN
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin
auditiva, I

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica

Instrumento

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales

Tecnologa musical

Msica de conjunto

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

5
4

Instrumento
principal
(Percusin), I
Instrumento
principal
(Percusin
sinfnica), I
Repertorio
orquestal
(Percusin), I

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(Percusin), I
Piano
complementario, I

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin auditiva,
II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

12

Instrumento principal
(Percusin), II

12

Instrumento principal
(Percusin
sinfnica), II

Repertorio orquestal
(Percusin), II

2
4

Tcnicas
corporales

Tecnologas para
la vida profesional
: informtica

Tecnologas para
la vida profesional:
grabacin y
proceso de audio

Repertorio con
pianista (Percusin),
I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(Percusin), II
Piano
complementario, II

2
4

Msica de cmara, I

Conjunto de
percusin, I

Conjunto de
percusin, II

Orquesta/banda, I

Orquesta/banda, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

58

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17 + intensivas

16 + intensivas

ECTS / CURSO

23

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia

FORMACIN
BSICA

INTERPRETACIN: PIANO
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin
auditiva, I

Lenguajes y
tcnicas de la
msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento
principal (Piano), I

Formacin
instrumental
complementaria

5
4

20

Repentizacin
(Piano), I
Improvisacin y
acompaamiento,
I
Anlisis del
repertorio (Piano),
I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(Piano)

3
3
3

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin
auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento
principal (Piano), II

20

Repentizacin
(Piano), II
Improvisacin y
acompaamiento,
II
Anlisis del
repertorio (Piano),
II

3
3
3

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas
corporales

Tecnologa musical

Tcnicas
corporales

Tecnologas para
la vida profesional
: informtica

Tecnologas para
la vida profesional:
grabacin y
proceso de audio

Msica de conjunto
Coro, I

Msica de cmara,
I

Coro, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

52

51

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 30

15

ECTS / CURSO

24

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento e
historia

Educacin
auditiva, I

FORMACIN BSICA

2
ASIGNATURA
Historia de la msica,
II

ECTS

Educacin auditiva, II

Lenguajes y tcnicas de
la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento
principal (Saxofn),
I

20

Instrumento principal
(Saxofn), II

20

Repertorio con
pianista (Saxofn),
I

Repertorio con
pianista (Saxofn), II

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)

Piano
complementario, I

Piano
complementario, II

Tcnicas
corporales

Tecnologas para
la vida profesional :
informtica

Tecnologas para
la vida profesional:
grabacin y
proceso de audio

Msica de cmara, I

Formacin instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

INTERPRETACIN: SAXOFN
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

Msica de conjunto

5
4

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Conjunto de saxos,
I

Conjunto de saxos, II

Orquesta/banda, I

Orquesta/banda, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

55

54

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 45 + intensivas

13h 15 + intensivas

ECTS / CURSO

25

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: TROMBN
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica, I
4

MATERIAS
Cultura,
pensamiento
e historia

FORMACIN BSICA

ECTS
4

Educacin auditiva, I

Educacin auditiva, II

Lenguajes y
tcnicas de la
msica

Armona y contrapunto, I
Anlisis, I

5
4

Armona y contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento

Instrumento principal (Trombn), I

20

Instrumento principal
(Trombn), II

20

Repertorio con pianista (Trombn), I

Repertorio orquestal (Trombn), I

Formacin
instrumental
complementar
ia

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

2
ASIGNATURA
Historia de la msica, II

Instrumento afn: Trombn bajo /


alto, I
Anlisis del repertorio (viento
metal), I

Fundamentos de mecnica y
mantenimiento (viento metal)

Piano complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida profesional


: informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y proceso de
audio

Tcnicas
corporales

Tecnologa
musical

Msica de
conjunto
Orquesta/banda, I

Repertorio con pianista


(Trombn), II
Repertorio orquestal
(Trombn), II
Instrumento afn: Trombn
bajo / alto, II
Anlisis del repertorio (viento
metal), II

1
2
1
3

Piano complementario, II

Msica de cmara/quinteto de
metales, I

Orquesta/banda, II

Didctica
METODOLOGA E
INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

26

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia

FORMACIN
BSICA

INTERPRETACIN: TROMPA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin auditiva, I

Lenguajes y
tcnicas de la
msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Trompa), I

20

Repertorio con
pianista (Trompa), I

Repertorio orquestal
(Trompa), I

Instrumento afn:
Trompa natural, I

Anlisis del
repertorio (viento
metal), I

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento metal)

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas
corporales

Tecnologa musical

5
4

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin
auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento
principal
(Trompa), II

20

Repertorio con
pianista
(Trompa), II
Repertorio
orquestal
(Trompa), II
Instrumento
afn: Trompa
natural, II
Anlisis del
repertorio
(viento metal), II

1
2
1
3

Piano
complementario,
II

Msica de
cmara/quinteto
de metales, I

Orquesta/banda,
II

Msica de conjunto
Orquesta/banda, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

27

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS

INTERPRETACIN: TROMPETA
1
ASIGNATURA

Cultura, pensamiento e
historia

FORMACIN BSICA

2
ECTS

Historia de la msica, I

Educacin auditiva, I

Lenguajes y tcnicas de la
msica

Armona y contrapunto,
I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Trompeta), I

20

Repertorio con pianista


(Trompeta), I

Repertorio orquestal
(Trompeta), I

Instrumento afn:
Trompeta barroca, I

Anlisis del repertorio


(viento metal), I

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento (viento
metal)

Piano complementario,
I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso de
audio

Formacin instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales

Tecnologa musical

5
4

ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin
auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento
principal
(Trompeta), II

20

Repertorio con
pianista
(Trompeta), II
Repertorio
orquestal
(Trompeta), II
Instrumento afn:
Trompeta
barroca, II
Anlisis del
repertorio (viento
metal), II

1
2
1
3

Piano
complementario,
II

Msica de
cmara/quinteto
de metales, I

Orquesta/banda,
II

Msica de conjunto
Orquesta/banda, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45+ intensivas

ECTS / CURSO

28

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento e
historia

INTERPRETACIN: TUBA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica,
4
I
Educacin auditiva, I

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Tuba), I

Formacin instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

2
5
4

20

Repertorio con
pianista (Tuba), I
Repertorio orquestal
(Tuba), I
Instrumento afn:
Bombardino, I
Anlisis del
repertorio (viento
metal), I

1
2
1
3

Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento metal)

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Msica de conjunto
Orquesta/banda, I

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin
auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento
principal (Tuba), II

20

Repertorio con
pianista (Tuba), II
Repertorio
orquestal (Tuba), II
Instrumento afn:
Bombardino, II
Anlisis del
repertorio (viento
metal), II

1
2
1
3

Piano
complementario, II

Msica de
cmara/quinteto de
metales, I

Orquesta/banda, II

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

57

56

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

29

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia

FORMACIN BSICA

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS

Historia de la msica, I

Educacin auditiva, I

Lenguajes y
tcnicas de la
msica

Armona y contrapunto, I

Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Txistu), I

20

Instrumento
principal (Txistu), II

20

Repertorio con pianista


(Txistu), I

Repertorio con
pianista (Txistu), II

Instrumento afn: Caja, I

Instrumento afn:
Caja, II

Piano complementario, I

Piano
complementario, II

Formacin
complementaria

Etnomusicologa, I

Etnomusicologa, II

Tcnicas corporales

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida


profesional : informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y
proceso de audio

1
Msica de cmara,
I

Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

INTERPRETACIN: TXISTU
1
ASIGNATURA
ECTS

Tecnologa musical

Msica de conjunto

Educacin
auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Didctica

METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

48

49

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

15h 15

13h 45

ECTS / CURSO

12

11

30

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia

INTERPRETACIN: VIOLA
1
ASIGNATURA

2
ECTS

Historia de la msica, I

Educacin auditiva, I

Lenguajes y tcnicas
de la msica

Armona y contrapunto, I

Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Viola), I

20

FORMACIN BSICA

Repertorio orquestal
(Viola), I
Repertorio con pianista
(Viola), I
Formacin
instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

2
1

Anlisis del repertorio


(cuerda con arco), I

Fundamentos de lutera

Piano complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la vida


profesional : informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y
proceso de audio

ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin auditiva,
II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

2
5
4

Instrumento principal
(Viola), II
Repertorio orquestal
(Viola), II
Repertorio con
pianista (Viola), II
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), II

20
2
1
3

Piano
complementario, II

Msica de cmara, I

Orquesta, II

Msica de conjunto
Orquesta, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

55

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

31

TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento e
historia

INTERPRETACIN: VIOLN
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica,
4
I
Educacin auditiva, I

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Violn), I

20

Repertorio orquestal
(Violn), I

Repertorio con
pianista (Violn), I

Anlisis del
repertorio (Violn), I

Fundamentos de
lutera (Violn)

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Formacin instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

5
4

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS
4

Educacin
auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento
principal (Violn), II

20

Repertorio
orquestal (Violn),
II
Repertorio con
pianista (Violn), II
Anlisis del
repertorio (Violn),
II

2
1
3

Piano
complementario, II

Msica de cmara,
I

Orquesta, II

Msica de conjunto
Orquesta, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

55

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

32

TIPO DE MATERIAS

INTERPRETACIN: VIOLONCELLO
1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica,
4
Cultura, pensamiento e
I
historia
Educacin auditiva, I

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica

Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I

Instrumento

Instrumento principal
(Violoncello), I

Formacin instrumental
complementaria

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

Tcnicas corporales

Tecnologa musical

2
5
4

Repertorio orquestal
(Violoncello), I
Repertorio con
pianista (Violoncello),
I
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), I
Fundamentos de
lutera

20
2
1
3

2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II

ECTS

Educacin auditiva, II

Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Instrumento principal
(Violoncello), II

20

Repertorio orquestal
(Violoncello), II
Repertorio con
pianista (Violoncello),
II
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), II

2
1
3

Piano
complementario, I

Tcnicas corporales

Tecnologas para la
vida profesional :
informtica

Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

Piano
complementario, II

Msica de cmara, I

Orquesta, II

Msica de conjunto
Orquesta, I

Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS

ECTS / CURSO

56

55

HORAS LECTIVAS /
SEMANA

17h 15 + intensivas

14h 45 + intensivas

ECTS / CURSO

33

PEDAGOGA
TIPO DE MATERIAS

MATERIAS
Cultura, pensamiento e historia

FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de la
msica

Instrumento

Fundamentos de pedagoga

Formacin instrumental
complementaria
Didctica de la educacin
musical

OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD

1
ASIGNATURA

ECTS

2
ASIGNATURA

ECTS

Historia de la msica, I

Historia de la msica, II

Etnomusicologa, I

Etnomusicologa, II

Educacin auditiva, I

Educacin auditiva, II

Armona y contrapunto, I
Anlisis, I

5
4

Armona y contrapunto, II
Anlisis, II

5
4

Educacin vocal, I

Educacin vocal, II

Piano, I

Piano, II

Psicopedagoga aplicada a la
msica, I

Mtodos de educacin musical,


II: Dalcroze

Mtodos de educacin musical, I:


Kodly

Tcnica bsica de instrumentos de


percusin, I

Improvisacin y acompaamiento, I

Didctica de la msica, I

Tecnologas para la vida profesional


: informtica

Tecnologas para la vida


profesional: grabacin y proceso de
audio

Danza para la educacin musical, I

Danza para la educacin


musical, II

Coro de cmara, I

Coro de cmara, II

Tcnica bsica de instrumentos


de percusin, II
Improvisacin y
acompaamiento, II
Didctica de la msica, II

2
5
6

Organizacin educativa

Practicum
Tcnica de direccin

Tecnologa musical

Msica de conjunto

METODOLOGA E INVESTIGACIN

ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS OPTATIVAS

ECTS / CURSO
HORAS LECTIVAS / SEMANA
ECTS / CURSO

53
20
7

55
20
5

34

ANEXO II
COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN
MSICA
Al finalizar sus estudios los Graduados y Graduadas en Msica
deben poseer las siguientes competencias transversales (T):
T1- Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y
motivadora.
T2- Recoger informacin significativa, analizarla, sintetizarla
y gestionarla adecuadamente.
T3- Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los
objetivos del trabajo que se realiza.
T4- Utilizar eficientemente las tecnologas de la informacin y
la comunicacin.
T5- Comprender y utilizar, al menos, una lengua extranjera en
el mbito de su desarrollo profesional.
T6-Realizar autocrtica hacia el propio desempeo profesional e
interpersonal.
T7- Utilizar las habilidades comunicativas
constructiva en el trabajo en equipo.

la

crtica

T8- Desarrollar razonada y crticamente ideas y argumentos.


T9- Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en
contextos culturales diversos.
T10- Liderar y gestionar grupos de trabajo.
T11- Desarrollar en la prctica laboral una tica profesional
basada en la apreciacin y sensibilidad esttica, medioambiental y
hacia la diversidad.
T12- Adaptarse, en condiciones de competitividad a los cambios
culturales, sociales y artsticos y a los avances que se producen
en el mbito profesional y seleccionar los cauces adecuados de
formacin continuada.
T13- Buscar
profesional.

la

excelencia

la

calidad

en

su

actividad

T14- Dominar la metodologa de investigacin en la generacin


de proyectos,
ideas y soluciones viables.
T15- Trabajar de forma autnoma y valorar la importancia de la
iniciativa y el espritu emprendedor en el ejercicio profesional.
T16Usar
los
medios
y
recursos
a
su
alcance
con
responsabilidad hacia el patrimonio cultural y medioambiental.
T17-

Contribuir

con

su

actividad

profesional

la

35

sensibilizacin social de la importancia del patrimonio cultural,


su incidencia en los diferentes mbitos y su
capacidad
de
generar valores significativos.

COMPETENCIAS GENERALES DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA


Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
deben poseer las siguientes competencias generales:
G1- Conocer los principios tericos de la msica y haber
desarrollado adecuadamente aptitudes para el reconocimiento, la
comprensin y la memorizacin del material musical.
G2- Mostrar aptitudes adecuadas para la lectura, improvisacin,
creacin y recreacin musical.
G3- Producir e interpretar correctamente la notacin grfica de
textos musicales.
G4- Reconocer materiales musicales gracias al desarrollo de la
capacidad auditiva y saber aplicar esta capacidad a su prctica
profesional.
G5- Conocer los recursos tecnolgicos propios de su campo de
actividad y sus aplicaciones en la msica preparndose para
asimilar las novedades que se produzcan en l.
G6- Dominar uno o ms instrumentos musicales
adecuado a su campo principal de actividad.

en

un

nivel

G7- Demostrar capacidad para interactuar musicalmente


diferentes tipos de proyectos musicales participativos.

en

G8- Aplicar los mtodos de trabajo ms apropiados para superar


los retos que se le presenten en el terreno del estudio personal y
en la prctica musical colectiva.
G9- Conocer las caractersticas propias de su instrumento
principal, en relacin a
su construccin y acstica, evolucin
histrica e influencias mutuas con otras disciplinas.
G10- Argumentar y expresar verbalmente
sobre conceptos musicales diversos.

sus

puntos

de

vista

G11Estar
familiarizado
con
un
repertorio
amplio
y
actualizado, centrado en su especialidad pero abierto a otras
tradiciones. Reconocer los rasgos estilsticos que caracterizan a
dicho repertorio y poder describirlos de forma clara y completa.
G12- Acreditar un conocimiento suficiente del hecho musical y
su relacin con la evolucin de los valores estticos, artsticos
y culturales.
G13- Conocer los fundamentos y la estructura del lenguaje
musical y saber aplicarlos en la prctica interpretativa,
creativa, de investigacin o pedaggica.

36

G14- Conocer el desarrollo histrico de la msica en sus


diferentes tradiciones, desde una perspectiva crtica que site el
desarrollo del arte musical en un contexto social y cultural.
G15Tener
representativas
msica.

un
amplio
conocimiento
de
de la literatura histrica y

las
obras
ms
analtica de la

G16- Conocer el contexto social, cultural y econmico en que se


desarrolla la prctica musical, con especial atencin a su entorno
ms inmediato pero con atencin a su dimensin global.
G17- Estar familiarizado con los diferentes estilos y prcticas
musicales que le permitan entender, en un contexto cultural ms
amplio, su propio campo de actividad y enriquecerlo.
G18- Comunicar de forma escrita y verbal el contenido y los
objetivos de su actividad profesional a personas especializadas,
con uso adecuado del vocabulario tcnico y general.
G19- Conocer las implicaciones pedaggicas y educativas de la
msica en distintos niveles.
G20- Conocer la clasificacin, caractersticas acsticas,
histricas y antropolgicas de los instrumentos musicales.
G21- Crear y dar forma a sus propios conceptos artsticos
habiendo desarrollado la capacidad de expresarse a travs de ellos
a partir de tcnicas y recursos asimilados.
G22- Disponer de recursos musicales amplios y diversos para
poder crear o adaptar piezas musicales as como improvisar en
distintos contextos a partir del conocimiento de estilos,
formatos, tcnicas, tendencias y lenguajes diversos.
G23- Valorar la creacin musical como la accin de dar forma
sonora a un pensamiento estructural rico y complejo.
G24- Desarrollar capacidades para la autoformacin a lo largo
de su vida profesional.
G25- Conocer y ser capaz de utilizar metodologas de estudio e
investigacin que le capaciten para el continuo desarrollo e
innovacin de su actividad musical a lo largo de su carrera.
G26- Ser capaz de vincular la propia actividad musical a otras
disciplinas del pensamiento cientfico y humanstico, a las artes
en general y al resto de disciplinas musicales en particular,
enriqueciendo el ejercicio de su profesin con una dimensin
multidisciplinar.
G27- Conocer y aplicar la legislacin relativa a su mbito
profesional.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN


MSICA
EN LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIN (C)

37

Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica


en la especialidad de Composicin deben poseer las siguientes
competencias especficas:
C1- Conocer los principales repertorios de la tradicin
occidental y de otras msicas, y adquirir la con capacidad de
valorar plenamente los aspectos expresivos, sintcticos y sonoros
de las obras correspondientes.
C2- Adquirir la formacin necesaria para reconocer y valorar
auditiva e intelectualmente distintos tipos de estructuras
musicales y sonoras.
C3- Interpretar analticamente la construccin de las obras
musicales en todos y cada uno de los aspectos y niveles
estructurales que las conforman.
C4- Saber aplicar las nuevas tecnologas al mbito de la
creacin musical en una variedad de contextos y formatos,
incluyendo las colaboraciones con otros campos artsticos.
C5- Dominar las tcnicas y recursos de los principales estilos
compositivos histricos y recientes.
C6Conocer
los
fundamentos
de
acstica
musical,
las
caractersticas acsticas de los instrumentos, sus posibilidades
tcnicas,
sonoras
y
expresivas,
as
como
sus
posibles
combinaciones.
C7Desarrollar
el
inters,
capacidades
y
metodologas
necesarias para la investigacin y experimentacin musical.
C8- Conocer las tendencias y propuestas
distintos campos de la creacin musical.

ms

recientes

C9- Valorar y conocer de forma crtica las


principales en el campo de la interpretacin en
repertorio de diferentes pocas y estilos.

en

tendencias
un amplio

C10- Transmitir verbalmente un juicio terico, analtico,


esttico y crtico bien estructurado, ms all de su aplicacin al
mbito estrictamente compositivo.
C11- Adquirir una personalidad artstica singular y flexible
que permita adaptarse a entornos y retos creativos mltiples.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN


MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE DIRECCIN (D)
Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
en la especialidad de Direccin deben poseer las siguientes
competencias especficas:
D1- Dominar las tcnicas de Direccin que le permitan
desarrollar un sentido personal de la interpretacin, fundamentado
en un conocimiento crtico de la tradicin.

38

D2- Conocer la estructura musical de las obras de los distintos


repertorios de la tradicin occidental y de otras msicas, con
capacidad para valorar sus aspectos sintcticos y sonoros.
D3Desarrollar
habilidades
auditivas
que
reconocer,
memorizar
y
reproducir
una
amplia
materiales musicales.

le
permitan
variedad
de

D4Comprender
analticamente
la
creacin,
notacin
e
interpretacin de las obras musicales desde una concepcin global.
D5- Dominar las tcnicas bsicas de composicin.
D6- Conocer las aplicaciones tecnolgicas
grabacin, edicin e interpretacin musicales.

en

la

notacin,

D7Conocer
los
fundamentos
de
acstica
musical,
las
caractersticas acsticas de los instrumentos, sus posibilidades
tcnicas,
sonoras
y
expresivas,
as
como
sus
posibles
combinaciones.
D8- Conocer las tendencias ms recientes de la creacin
musical, con capacidad para valorarlas profundizando en sus
notaciones e implicaciones interpretativas.
D9- Desarrollar la capacidad de comunicacin y entendimiento
con los dems msicos desde la especial responsabilidad y el
liderazgo que conlleva la profesin de director.
D10Transmitir
verbalmente
pensamientos
musicales
bien
estructurados,
concretos
y
globales,
de
carcter
terico,
analtico, esttico y crtico.
D11- Adquirir una personalidad artstica singular y flexible
que permita adaptarse a entornos y retos musicales mltiples.
D12- Conocer las implicaciones escnicas que conlleva su
actividad profesional y ser capaz de desarrollar sus aplicaciones
prcticas en su mbito de trabajo.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN


MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIN (I)
Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
en la especialidad de Interpretacin deben poseer las siguientes
competencias especficas:
I1- Interpretar el repertorio significativo de su especialidad
tratando de manera adecuada los aspectos que lo identifican en su
diversidad estilstica.
I2- Construir una idea interpretativa coherente y propia.
I3- Demostrar capacidad para interactuar musicalmente en todo
tipo de proyectos musicales participativos, desde el do hasta los
grandes conjuntos.

39

I4- Expresarse musicalmente con su Instrumento/Voz de manera


fundamentada en el conocimiento y dominio en la tcnica
instrumental
y
corporal,
as
como
en
las
caractersticas
acsticas, organolgicas y en las variantes estilsticas.
I5- Comunicar, como intrprete,
materiales musicales con rigor.

las

estructuras,

ideas

I6- Argumentar y expresar verbalmente sus puntos de vista sobre


la interpretacin, as como responder al reto que supone facilitar
la comprensin de la obra musical.
I7- Desarrollar aptitudes para la lectura e improvisacin sobre
el material musical.
I8- Asumir adecuadamente las diferentes funciones subordinadas,
participativas o de liderazgo que se pueden dar en un proyecto
musical colectivo.
I9- Conocer los procesos y recursos propios del trabajo
orquestal y de otros conjuntos dominando adecuadamente la lectura
a primera vista, mostrando flexibilidad ante las indicaciones del
director y capacidad de integracin en el grupo.
I10- Conocer las implicaciones escnicas que conlleva su
actividad profesional y ser capaz de desarrollar sus aplicaciones
prcticas.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN


MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE PEDAGOGA (P)
Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
en la especialidad de Pedagoga deben poseer las siguientes
competencias especficas:
P1- Comprender y explicar los fundamentos en pedagoga musical
contempornea, tanto en el rea de conocimientos sistemticos como
en su aplicacin, y saber fundamentar en ellos la reflexin
crtica de la actuacin educativa musical propia y ajena.
P2- Elaborar, seleccionar, aplicar y evaluar actividades,
materiales y recursos de enseanza/aprendizaje musicales en
funcin de las demandas de cada contexto educativo, siendo
verstil en el dominio de los instrumentos y otros recursos
musicales y aplicando de forma funcional las nuevas tecnologas.
P3- Conocer los elementos constitutivos de la msica mostrando
un alto dominio en percepcin auditiva, lectura, anlisis,
escritura, improvisacin y creacin musical, y ser capaz de
interrelacionar
todo
ello
para
aplicarlo
y
utilizarlo
adecuadamente en el desarrollo de la propia actividad.
P4- Adquirir dominio tcnico y capacidad expresiva en la
interpretacin y en la conduccin de agrupaciones vocales e
instrumentales, como base para la improvisacin, creacin y
experimentacin con el propio instrumento, la voz y el cuerpo en

40

situaciones concretas de enseanza/aprendizaje musical.


P5- Ser capaz de desarrollar una prctica educativa-musical,
como artista y formador musical orientada a la comunidad.
P6- Contextualizar la pedagoga musical en el tiempo actual y
en los diferentes mbitos culturales, reflexionando de forma
crtica sobre la funcin y resultados que la prctica de la
educacin musical puede aportar a la mejora de la persona y de la
sociedad.
P7- Saber aprovechar las oportunidades de formacin y
especializacin que cada puesto de trabajo ofrece, incorporndolas
al desarrollo del propio perfil profesional.
P8- Implicarse activamente en proyectos educativo-musicales a
travs del trabajo cooperativo y asumir la responsabilidad de
desarrollar la profesin educativa musical como tarea colectiva.
P9- Disear y llevar a cabo procesos sistemticos de evaluacin
educativa sobre alumnos, profesores, programas e instituciones y
basar en sus resultados la planificacin de la mejora educativa.
P10- Disear, realizar y evaluar una investigacin en educacin
musical, tanto de forma individual como formando parte activa de
equipos de investigacin.
P11- Conocer los fundamentos de acstica musical, organologa y
sus aplicaciones en la prctica musical.

PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN


LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIN
El Graduado o Graduada en Msica en Composicin debe ser un
profesional cualificado para la creacin musical, con un completo
dominio de las estructuras musicales en todos sus aspectos,
tericos y prcticos; deber estar capacitado para escribir y
adaptar msica para distinto contextos y formaciones, con una
personaldad artstica bien definida pero susceptible de evolucin.
Deber tener un amplio conocimiento de las posibilidades que
brinda la tecnologa, y ser capaz de adecuarse a las exigencias o
requisitos propios de distintos medios, incluyendo los proyectos
escnicos y audiovisuales.
Asismismo, deber estar formado para el ejercicio del anlisis
musical y del pensamiento crtico sobre el hecho creativo, as
como mostrar capacidad para transmitirlo de forma oral o escrita y
disponer de una slida formacin metodolgica y humanstica que le
ayude en la tarea de investigacin y experimentacin musical.

PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN


LA ESPECIALIDAD DE DIRECCIN
El Graduado o Graduada en Direccin debe ser un profesional
cualificado
para
dirigir
coros,
orquestas
y
otros
grupos
instrumentales o mixtos. Debe conocer un amplio repertorio vocal e

41

instrumental y estar capacitado para dirigir obras de estilos,


lenguajes, perodos y tendencias diversas. Debe tener profundos
conocimientos de la tcnica vocal e instrumental, as como de las
caractersticas de cada instrumento o grupo instrumental o vocal.
Deber demiostrar habilidades de lectura musical, reconocimiento
auditivo y reduccin de partituras. Estar capacitado para el
trabajo en equipo con capacidad de liderazgo y comunicacin.
Deber tener un conocimiento amplio de las posibilidades que
brinda la tecnologa. Deber conocer la tradicin interpretativa
de los gneros propios de su campo de actividad, con capacidad
para valorar crticamente y contribuir a su evolucin.
Deber estar formado para el ejercicio del anlisis y del
pensamiento musical, as como para transmitirlo de forma oral o
escrita, y disponer de una slida formacin metodolgica y
humanstica que le ayude en la tarea de investigacin afn al
ejercicio de su profesin.

PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN


LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIN
El Graduado o Graduada en Interpretacin deber ser un
profesional cualificado con un dominio completo de las tcnicas de
interpretacin del instrumento y su repertorio, y en su caso, de
instrumentos complementarios.
Deber estar preparado para ejercer una labor interpretativa
de alto nivel de acuerdo con las caratersticas de su modalidad y
especializacin, tanto en el papel de solista como formando parte
de un conjunto, as como, en su caso, en su condicin de
interprete acompaante de msica y de danza. Deber conocer las
caractersticas
tcnicas
y
acsticas
de
su
instrumento,
profundizando en su desarrollo histrico.
Deber tener formacin para el ejercicio del anlisis y del
pensamiento
musical,
y
disponer
de
una
slida
formacin
metodolgica y humanstica que le ayude en la tarea de
investigacin afn al ejercicio de su profesin.

PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN


LA ESPECIALIDAD DE PEDAGOGA
El Graduado o Graduada en Pedagoga deber ser un profesional
cualificado en uno de los mbitos ms relevantes de la prctica
musical
(interpretativos
y/o
tericos)
y
con
profundos
conocimientos, tericos y prcticos sobre la enseanza-aprendizaje
en sus aspectos metodolgicos, psicolgicos y artsticos, adems
de contar con una significativa experiencia prctica. Desarrollar
su actividad profesional en centros de cualquier nivel educativo
de rgimen general y especial tanto en enseanza reglada como no
reglada.

42