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QU ES PSICOLOGIA COMUNITARIA?

Las definiciones de psicologa comunitaria en su


mayora son vagas e imprecisas, la autora
defineaquella que trata de la comunudad y
es realizada en la comunidad,. A ello agrega
la denuncia del carcter "utopista", debido a los
aspectos formulados en funcin de situaciones
deseables.
Esta vaguedad e imprecisin llevan a la
psicologa
comunitaria
a
ser
fcilmente
confundible con otros campos aplicados, se
caracteriza por la multidisciplinariedad, es decir,
por sealar el carcter multidisciplinario de la
psicologa comunitaria, algo que podemos
considerar directamente relacionado con la
condicin anterior y que seala un aspecto que
histricamente forma parte de la sub disciplina:
haber surgido de una conjuncin de ramas de la
psicologa y haber apelado a la integracin de
saberes provenientes de otras ciencias sociales;
aspecto que parece ser constitutivo de las
disciplinas surgidas en las zonas limtrofes entre
diferentes campos de conocimiento y aplicacin.

El
surgimiento
de
la
psicologa
social
comunitaria, como un producto y una expresin
de la crtica a las formas establecidas y de la
necesidad de producir una disciplina eficaz en el
tratamiento de los problemas sociales, es una
de
las
manifestaciones
del
cambio
paradigmtico que estaba ocurriendo.
La psicologa social comunitaria, quizs la
expresin ms desarrollada y extendida en
Amrica, tiene como centro el desarrollo de
comunidades autogestoras para la solucin de
sus problemas; estudia las relaciones de poder
y de control sobre las circunstancias de vida, su
efecto sobre procesos psicosociales y, en el
mbito latinoamericano se orienta hacia la
intervencin crtica para la transformacin
social, facilitando y fortaleciendo los procesos
psicosociales que posibilitan el desarrollo de
comunidades autogestoras para la solucin de
sus problemas.
Seala el poder y el control sobre las
circunstancias de vida por parte de las personas
que integran las comunidades, as como el
cambio social como objeto de esta rama de la
psicologa. En efecto, el primer sealamiento
coloca a la comunidad como mbito y sujeto del

quehacer psicosocial comunitario,no como


espacio delimitado desde la teora, sino
delimitado por la comunidad misma.
El segundo planteamiento, el cambio o la
transformacin social, nuevamente debe ser
precisado. No se trata de cambios sealados
desde afuera a la comunidad. La positividad de
esa transformacin est definida desde la
situacin de la comunidad, y la incorporacin de
aspectos
externos
provenientes
de
consideraciones
de
salud
mental,
salud
comunitaria, avances de la ciencia, aspectos
culturales, religiosos, polticos o econmicos.
La psicologa comunitaria necesit, en sus
primeros aos de existencia, deslindar la
naciente rama de la psicologa de otras
prcticas ya existentes en las ciencias sociales,
relativas a la comunidad: el desarrollo
comunitario o comunal. El desarrollo comunal ha
sido definido como el producto de la accin
comunal, accin que se produce cuando la
comunidad se hace cargo de sus problemas y se
organiza para resolverlos, desarrollando sus
propios recursos y potencialidades y utilizando
tambin

los ajenos. El desarrollo comunal, debe partir de


los siguientes principios: catlisis social,
autonoma, prioridad, realizacin y estmulos

MTODO EN LA PSICOLOGA COMUNITARIA

El mtodo de la psicologa comunitaria la


naciente subdisciplina debi apoyarse en
algunos de los mtodos y las tcnicas
existentes, si bien su aplicacin estaba
orientada por principios y objetivos diferentes
de los que en ese momento reinaban. Esos
mtodos y tcnicas provenan principalmente de
la psicologa social aunque tambin la
antropologa, la etnometodologa y la sociologa
crtica dieron importantes prstamos, tanto en
lo procedimental como en la concepcin misma
del enfoque metodolgico.
La unin entre teora y prctica es uno de los
principios fundamentales de la psicologa
comunitaria y, junto con la consideracin del
carcter activo de los participantes provenientes
de las comunidades y la redefinicin del rol de
los psiclogos comunitarios, contribuy al
desarrollo de la perspectiva metodolgica

participativa que caracteriza al mtodo en la


psicologa comunitaria.
El carcter participativo de muchas de las
tcnicas empleadas en la comunitaria, as como
el lugar central que en ella ocupa la
investigacin-accin
participativa,
se
han
afirmado y extendido, pero, al mismo tiempo,
existe lo que puede considerarse una forma de
pluralismo metodolgico, en el sentido de que al
lado de ese mtodo no se descarta el uso
deformas tradicionales de investigacin e
intervencin social.

PRINCIPIOS BASICOS
COMUNITARIA

DE

LA

PSICOLOGIA

El principio cientfico de que el mtodo sigue al


objeto. Los mtodos no son independientes ni
son ellos los que determinan qu investigar.

El carcter participativo de ese mtodo que se


manifiesta en su implementacin, en la
discusin y reflexin de los resultados
presentados y en la toma de decisiones
respecto de su uso.
El carcter activo del mtodo. La orientacin
hacia la transformacin de la psicologa
comunitaria exige modos de conocer que
respondan a las exigencias que plantean las
comunidades
El carcter contino de su aplicacin, toda
intervencin comunitaria supone una aplicacin
metodolgica que acompaa todas las acciones
y relaciones que se ejecutan con la comunidad.
Requiere de generar modos sistemticos de
responder a sus caractersticas cuando ellos no
existen previamente.

CARACTERISTICAS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL


COMUNITARIA

Se ocupa de los fenomenos psicosociales, se


debe tpmar en cuenta el contexto cultural y
social en elcual surgen.
La comunidad es dinmica, compuesta Por
agentes activos, actores sociales.
Toma en cuenta la realidad social
Incluye a la diversidad
Se enfoca a las relaciones entre las personasy el
medio ambiente en que viven
Busca el cambio social dirigido al mejoramiento
de la comunidad
Fortalece la formacion de la ciudadania y
fortalecimiento de la sociedad civil
Produce intervenciones sociales
Tiene un carcter preventivo
Por su carcter cientifico conduce a la reflexion,
la crirtica y teoria