ELABORADO POR: LILIANA ESTEFANIA IIGUEZ DELGADO.

MATRIZ DE ANALISIS DE
INSTITUCIN

HOGARESMARCELINO
CHAMPAGNAT
UBICACIN
Barrio Jipiro frente al Asilo Daniel
lvarez Snchez
ANTECEDENTES
En el ao 1987, un grupo de damas
lojanas
dedicadas
al
apostolado
espiritual, decidieron prestar ayuda y
atencin a las mujeres que eran
condenadas por delitos a recluirse en el
Centro de rehabilitacin Social de Loja,
encabezado por la seora Julia Ros de
Guerrero.
En este mismo ao, las
reclusas que tenan sus hijos viviendo
junto con ellas, no podan seguir los,
quien consideraba que este era un
ambiente denigrante para el desarrollo de
la
personalidad
de
sus
hijos,
concedindoles un plazo para que retiren
a los nios de esta institucin , muchas
madres no tenan a donde dejarlos ,la
seora Julia Ros conjuntamente con su
familia al notar esta necesidad y falta de
Centros de Acogimiento Institucional
decidieron crear un albergue.

SONDEO
PRELIMINA
R

Para
la
realizacin
del sondeo
preliminar
se
realiz
primerame
nte
una
vista a la
institucin,
Objeto
de
estudio,
dentro del
cual sirvi
como base
la
tcnica
de
observacin
.
Se
aplic
una
entrevista
al tutor de
los Hogares
Marcelino
Champagna

CONTEXTO

PROBLEMTIC
AS DE MAYOR
INCIDENCIA

DIAGNSTI
CO
Baja
autoestima.
Bajo
rendimiento
acadmico.
Problemas
de
aprendizaje.

En base a
entrevistas y
encuestas
realizadas
principalmente
a la trabajadora
social, al tutor y
a los
adolescentes de
los Hogares
Marcelino
Champagnat,
que son
quienes saben
mayormente
de las
problemticas
que tienen los

ESPERIENCI
AS
EMPIRICAS
Cuando
realice la
visita a la
institucin, la
directora nos
supo recibir
amablemente
nos dio
apertura para
que
realizramos
la
investigacin,
luego tuve un
dilogo con
ella y el tutor
encargado de
los
adolescentes
de la
institucin, el
cual se port
muy amable y
brindo apoyo
en el
momento que
iba a

SITUACION
ACTUAL
DEL
PROBLEMA
El problema
de la
limitada
practica de
valores ,hoy
en la
actualidad
es muy
evidente en
los
adolescentes
.
En los
Hogares
Marcelino
Champagnat
se
encuentran
12
adolescentes
los cuales
viven ah
unos de ellos
son
hurfanos
,otros tienen
a sus padres

BIBLIOGRAF
A
REFERENCIAL
http://miriam
cahua.blogspot.co
m/2003_2007Mari
o Sandoval
Tutor del Hogar
Marcelino
Champagnat.
Eduardo
Viamagua
JanetteOrengo,
Ed.D.
http://quesonlosval
or Publicado
el septiembre
2012 por Admin
eseticos.com
JanetteOrengo,Ed.
D.recuperadohttp://
issuu.com/paul816
7/docs/valores_mo
rales.pptx
Sbado,
16 de
mayo de
2009
recuperado de
da sbado 18

La seora Julia Ros de Guerrero

conjuntamente con los grupos de
C cristiandad como renovacin Carismtica,
O Voluntariado de San Vicente Pal y
Social
encabezada
por
N Pastoral
Monseor Hugolino Cerasuolo Obispo de
T la Dicesis de Loja, se cre el Albergue.
E El mismo que, lleva el nombre de Padre
Julio Villarroel Ocaa, en honor al ex
X Director y Asesor del Movimiento de
T Cristiandad de la Iglesia Perpetuo
Socorro al cual perteneca su fundadora.
O Es as, que a partir del 27 de septiembre
de 1987 empez a funcionar el Albergue,
en un local arrendado.
La fundadora del Albergue en 1991 al
vivenciar la apertura y la necesidad de
contar con un espacio fsico ms amplio y
cmodo, acudi a pedir apoyo al
Hermano ngel Pastrana Corral, miembro
de la Comunidad Marista, quien le puso
gran empeo para que la obra avance
consiguiendo recursos econmicos para
la construccin de un local propio y la
manutencin del mismo. Enero de 1995
pasan a habitar el local que an persiste
en la actualidad, bajo la direccin de la
seora Julia Ros de Guerrero.
Sumado el inters por mejorar la atencin
de los nios y nias, el Hno. ngel
Pastrana crey importante ampliar la
construccin del edificio para atender a
algunos nios que pasaron a la
adolescencia y que fueron reinsertados a

t
la
directora
encargada
del
Albergue
Padre Julio
Villarroel
Ocaa, ya
que
los
Hogares
Marcelino
Champagna
t, es anexo
al albergue
antes
mencionad
o.
en la cual
se
pudo
recopilar
informacin
secundaria
para
la
investigaci
n.
HERRAMIE
NTAS

Cuaderno
de campo.
Cmara.

adolescentes
y por ende las
principales
problemticas
que presentan
los
adolescentes
de la
institucin
antes
mencionada
son las
siguientes:
Baja
autoestima.
Bajo
rendimiento
acadmico.
Problemas de
aprendizaje.
Siendo la de
mayor
incidencia la
baja
autoestima.

recolectar
datos
mediante la
aplicacin de
una encuesta
y al mismo
tiempo
hacindoles
una pequea
entrevista a
los
adolescentes
de la
institucin.
E inclusive me
supo dar los
nmeros del
centro para
que llame en
caso de que
requiera algn
tipo de
informacin
en la que el
me pueda
ayudar, es
decir tanto el
como la
directora son
personas muy
amables pero
lo que les
gusta es la

pero los
dejan all
porque son
de escasos
recursos
econmicos
y no tienen
dinero para
satisfacer las
necesidades
bsicas para
el bienestar
de los
adolescentes
, as mismo
algunos
padres se
encuentran
reclusos es
as que el
mayor
problema es
la baja
autoestima,a
demas los
adolescentes
que son mas
imperactivos
se burlan de
los mas
timidos y
piensan que
nunca van a

de julio del
2015
publicado
por conducta
saludable
Valores morales y
ticos, Universidad
de Tolima 2014
Diccionario de
psicologa
cientfica y
filosfica de los
principales
conceptos, tesis y
escuelas en el
rea de la
Psicologa
CONALEP2010(htt
p://conaleptultitlan.noip.org/recursosdida
cticos/autogestion/
asertividad/tipos_d
e_conducta.html
Cdigo de la Niez
y Adolescencia
Recuperado de
http://definicion.de/
trabajo-social/

la familia pero al no contar con el cuidado

y la debida atencin de ellos, salan a las
calles porque no encontraron dentro de
sus hogares el calor, amor etc... Frente a
esta realidad el Hno. ngel Pastrana, se
propuso a realizar un proyecto de
creacin de Hogares para adolescentes,
anexo al albergue; financiado por el
gobierno Vasco y por otros recursos
conseguidos en Costa Rica y por la
autogestin en el pas .El 26 de
septiembre del 2002 y lleva el nombre de
Hogares Marcelino Champagnat, y
empez a funcionar el1de octubre del
mismo ao. El Hno. ngel a travs de su
gran capacidad de gestin logro ampliar
el albergue construyendo la capilla
Buena Madre la cual se inaugur el15 de
agosto del 2004.

Esferos.

puntualidad,
que estn 5
min antes de
la hora
indicada, e
igualmente
algunos
jvenes son
muy
colaboradores
pero otros es
muy difcil
para sacarles
cualquier tipo
de
informacin.

ESTRUCTURA
La infraestructura de la institucin
de
los
Hogares
Marcelino
Champagnat cuenta con espacios
adecuados para el bienestar de los
adolescentes como por ejemplo,
comedor,
dormitorios,
espacios
verdes, cancha deportiva e inclusive
cuenta con una capilla para la
oracin.

ORGANIGRAMA
INSTITUCIONAL

HERRAMIENT
AS
Encuesta
Entrevista
estructurada.
Cuaderno de
campo
Cmara
Esferos

sobresalir
,porque no
son
capaces ,es
decir no
existe
respeto
entre los
adolescentes
a pesar de
que hayan
permanecido
juntos en la
institucin
por un largo
tiempo.

directament
e en la
calidad de
vida de los
mismos
debido a que
sufren de
abandono y
rechazo por
parte de su
familia, esto
los ha

Pgina 82 Barriga,
2000la
intervencin en
trabajo social
desde la calidad
integrada
Yajaira Estefana
Crdova
Burqueque, Nancy
Raquel Saca
Aguilar 2013 tesis
de Trabajo Social

conllevado a
Directora: Dra. Mnica Cabrera
que su
Trabajadora Social: Lic.
estado de
Antonieta Ojeda. Psicloga: Dra.
nimo sea
Teresa
Flores. Medico: Dr. PROBLEMA
TEMA
OBJETIVOS
VARIABLES
MARCO
depresivo
Ramiro Palacios Tutoras: Dra.
con REFERENCIAL
una
Nancy
Cuenca
y
Lic.
Mara
5.1
ANTECEDENTES
HISTRICOS DE LA
CMO
INCIDE
LA
OBJETIVO GENERAL
VARIABLE
LOS VALORES Y SU
autoestima
INSTITUCIN.
Armijos Educacin inicial I-II: Dra.
DEPENDIENTE
INCIDENCIA EN EL INADECUADA
5.1.1Misin bajo,
y visin
Ximena Guerrero, Lic. Alicia
muchas
de
La
inadecuada
Fomentar
el
conocimiento,
ESTADO
5.1.2Objetivos
institucionales.
PRCTICA
DE
Arteaga y Lic. Ruth Guarnizo
las
veces
prctica
de 5.1.3Polticas institucionales.
CONDUCTUAL
DEJaramillo
(CAE): Lic. Yadira
y Lic.
VALORES
EN EL sobre la importancia de
5.1.4 Marco esta
legal
valores
LOS
situacin
Vernica
5.1.5 Objetivo General en
ESTADO
valores y promover la
ADOLESCENTES
la especifico
que viven
Tutor de los adolescentes: Lic.
5.1.6 Objetivo
DEEduardo Viamagua
LOS CONDUCTUAL DE prctica de los mismos.
5.2 VALORES.les ocasiona
problemas
5.2 .1Definicin.
HOGARESMARCEL LOS
OBJETIVOS
VARIABLE
desirven
salud
5.2
.2Para
qu
los valores.
ESPECFICOS
DEPENDIENTE
INO CHAMPAGNAT ADOLESCENTES
5.2 .3La importancia de crecer con valores.
DE LA CIUDAD DE DE LOS HOGARES Sustentar tericamente las Estado

LOJA
Y
LA MARCELINO
INTERVENCIN
CHAMPAGNAT?.
DEL TRABAJADOR
SOCIAL.

categoras

que

conocer

el

permitirn
objeto

de

investigacin.
Determinar causas y efectos
que genera la carencia y la
no prctica de valores.

conductual
inadecuado de
los adolescentes
de los hogares
Marcelino
Champagnat.

5.2 .4Clasificacin de los valores.

5.2 .5Descripcin de los tipos de valores
5.2 .6Como ensear valores.
5.3 CONDUCTA.

5.3.1Definicin.
5.3.2Tipos de conducta.
5.3.3Trastornos de la conducta.
5.3.3Clasificacin de los trastornos de
conducta
5.4 HOGARES.

Disear una propuesta que

5.4.1 Definicin
5.4.2 Clasificacin de los hogares.

contribuyan al conocimiento

5.5 ADOLESCENCIA.

sobre
valores

la
y

importancia

de

promover

la

prctica de los mismos, en

los adolescentes del Hogar
Marcelino Champagnat.

5.5.1Concepto
5.5.2Derechos de los adolescentes.
5.5.3Deberes de los adolescentes.
5.4 TRABAJADOR SOCIAL.

5.4.1Definicin de Trabajo Social.

5.4.2 Objetivos generales del trabajo social.
5.4.3 tica del trabajo social.
5.4.4 Funciones de la trabajadora social en el
Albergue Padre Julio Villarroel (Marcelino
Champagnat)
5.4.5El rol del trabajador social en el
comportamiento de los adolescentes

ELABORADO POR: LILIANA ESTEFANIA IIGUEZ DELGADO.

METODOLOGA
MTODOS

TCNICAS

El proceso metodolgico a seguirse en la presente investigacin

se basa en una metodologa cualitativa.
METODO CIENTIFICO.- Permitir la elaboracin del marco terico, y a
la vez la conceptualizacin de la problemtica, anlisis e interpretacin
de la informacin y conoce el porqu de los hechos.

METODO DEDUCTIVO.- Permitir la seleccin y definicin del

tema para la realizacin de la investigacin, planteamiento del
problema.
METODO ANALTICO.- Permitir tener un mayor conocimiento
del objeto de estudio, ya que este mtodo consiste en desglosar
el tema en cada uno de sus componentes para una mejor
comprensin, para conocer cules son las causas, la naturaleza
y los efectos.

Las tcnicas que se ha credo conveniente emplear para la recoleccin de informacin es la

siguiente:
OBSERVACIN DIRECTA: Es un instrumento de recoleccin de informacin muy importante y
consiste en el registro sistemtico, vlido y confiable de comportamientos o conducta manifiesta.
Servir de apoyo fundamental para visualizar los problemas principales que presentan los
adolescentes dentro de la institucin, y a continuacin culminar con la realizacin del trabajo
investigativo.
LA ENCUESTA.- En una encuesta se realizan una serie de preguntas sobre uno o
varios temas a una muestra de personas seleccionadas siguiendo una serie de
reglas cientficas que hacen que esa muestra sea, en su conjunto,
representativa de la poblacin general de la que procede.
Se realizar con un tipo de preguntas cerradas y abiertas, a los adolescentes del Hogar Marcelino
Champagnat y la persona de los adolescentes que se encuentran dentro de esta institucin.
LA ENTREVISTA.- Tcnica orientada a obtener informacin de forma oral y personalizada sobre
acontecimientos vividos y aspectos subjetivos de los informantes en relacin a la situacin que se
est estudiando. Se realizar a los tutores, persona gua y finalmente a los adolescentes del Hogar
Marcelino Champagnat, los cuales mediante una conversacin permitir obtener datos.
CUADERNO DE CAMPO: Este medio es uno de los ms importantes ya que se lo puede llevar a
todas partes, y se lo utilizara para anotar todos los datos obtenidos durante el proceso de
investigacin.
Servir de apoyo a nuestro trabajo investigativo, para coger nota y seleccionarlos datos ms
relevantes que se obtendrn durante el proceso de investigacin.

POBLACIN
UNIVERSO

MUESTRA
La poblacin de la investigacin actual es de 12 adolescentes, Se elegir el muestreo por conveniencia para ello se tomara como muestra a los 12
cabe mencionar que no son un nmero fijo ya que disminuyen o
aumentan, debido a que algunos cumplen los 12 aos dentro del
albergue Padre Julio Villarroel Ocaa y pasan al Hogar
Marcelino Champagnat y aquellos que han cumplido ms de
los18 aos se reintegran a las familias o se independizan ya que
tienen la edad suficiente para valerse por s mismos.

adolescentes del Hogar Marcelino Champagnat ya que ser de mayor factibilidad

para la realizacin de la investigacin debido que los mismos permanecen en el
hogar antes mencionado.

ELABORADO POR: LILIANA ESTEFANIA IIGUEZ DELGADO.