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MUNDO 12-18

Con derecho a voz y voto


Mientras se publica este nmero, se habrn llevado a cabo unas elecciones autonmicas en Catalua y tendremos la convocatoria de las prximas generales. Adems, seguiremos oyendo que
a los jvenes no les interesa la poltica. Adolescencia, juventud y participacin poltica: hacemos algunas reflexiones?

En primer lugar, el inters juvenil por


la poltica aumenta y es cada vez ms
diferenciado. Pero el aumento de la
politizacin se correlaciona con un
escaso inters por participar mediante
los canales polticos convencionales.
Parece que el elemento clave est
en la crisis y sus consecuencias simblicas, no solo materiales: exclusin
del sistema poltico (infancia, adolescencia y juventud han sido las poblaciones ms castigadas), una lectura
pesimista del futuro (el trabajo como
eje) y los discursos sociales basados
en la idea del doble vnculo (falta de
oportunidades aqu frente a emigracin por necesidad, futuro sin jvenes
frente a jvenes sin futuro).
Dicho inters va acompaado de nuevas categoras de anlisis: una crisis
de credibilidad de instituciones; un
rechazo explcito a los polticos; una
defensa de la democracia, pero reclamando que sea ms directa; el aumento de discursos populistas (hacia
un lado u otro); un inters reactivo,
con movilizaciones basadas en la indignacin, no en la ideologa; unas
preocupaciones principales como son
la educacin y el paro; la percepcin
de un sistema poltico que no responde a sus necesidades (pesimismo
ante la corrupcin y falta de mecanismos para participar); la demanda de
cambios concretos y efectivos.
Aula de Secundaria | nm. 15 | noviembre 2015 | 46

Pensemos en las respuestas: impotencia, frustracin y escepticismo en


sus discursos. Y las posibles consecuencias: depresin o cabreo social, con sus expresiones (pasividad
o rabia). Adems, los que vivieron
en su juventud pocas de recesin
econmica tienden a favorecer un
papel redistributivo del Estado, para
reequilibrar las desigualdades. En
conclusin, vivir perodos de inestabilidad estructural se correlaciona con
un alto nivel de desconfianza hacia
las instituciones de gobierno.

Por ltimo, urge implementar la


prctica de la participacin social;
sabemos que los que participan en
propuestas de accin-participacin en
su adolescencia tienden a implicarse
ms en lo poltico. Los centros de
secundaria deben conformar verdaderos laboratorios de participacin
e implicacin social y comunitaria.
Creacin y prctica de movimientos
asamblearios, aprendizaje-servicio
(que no voluntariado) y cooperativismo (que no emprendimiento) son
elementos clave.
Como apunta J. Ramoneda: El conflicto de intereses entre generaciones
entra en la agenda pblica. Los jvenes piden reformas, es decir, redistribucin del poder. Tambin a favor de
ellos (Ara). Y nosotros los tenemos
en clase. No lo olvidemos.
REFERENCIA BIBLIOGRFICA

EQUIPO IGOPNET (2014): Jvenes, Internet y poltica [en lnea]. FAD. <http://
adolescenciayjuventud.org/es/publicacio-

En segundo lugar, la incidencia de los


espacios digitales. Hoy, en los institutos tenemos a la primera generacin
nacida bajo el paradigma 2.0 (redes
sociales como espacios de relacin y
smartphone como vehculo). Estamos
ante el reto de trabajar en estos nuevos espacios de relacin, en complementariedad con los ya conocidos.

nes/monografias-y-estudios/item/jovenesinternet-y-politica>.

AUTOR

Jordi Bernabeu Farrs


Servicio de Salud Pblica del Ayuntamiento
de Granollers (Barcelona). Universidad de Vic
jordibernabeufarrus@gmail.com