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COMPLEJO EDUCACIONAL LAS ACACIAS

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Marzo
OA

Aplicar estrategias para


determinar el significado de
palabras nuevas:
claves del texto (para
determinar
qu acepcin es pertinente
segn el contexto)
races y afijos
preguntar a otro
diccionarios, enciclopedias
e internet

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

2 horas

4
11
18
25

RECURSO / MATERIAL
CONTENID
O

Estrategi
as para
abordar
significad
o de
palabras
nuevas.

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Abril
OA

Comprender textos aplicando


estrategias de comprensin
lectora; por ejemplo:
releer lo que no fue
comprendido
recapitular
formular preguntas sobre lo
ledo y responderlas
subrayar informacin
relevante en un texto

METODOLOGA

Recursos documentales:
hojas.
Recursos digitales:
diapositivas, proyector,
pizarrn electrnico.

Mtodo, duplas, grupo


grande.

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

2horas

1
8
15
22
29

RECURSO / MATERIAL

METODOLOGA

CONTENID
O

Aplicar
diversas
estrategia
s
de
comprensi
n lectora
en
textos.

Recursos
documentales: textos,
guas.
Recursos digitales:
diapositivas, proyector,
pizarrn electrnico.

Trabajo individual y en
duplas.

COMPLEJO EDUCACIONAL LAS ACACIAS

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Mayo
OA

Leer comprensivamente el texto


narrativo, definiendo el objetivo
de la lectura.

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

2 horas

6
13
20
27

RECURSO / MATERIAL
CONTENID
O

Lectura
comprens
iva de
textos de
mediana
dificultad,
utilizando
estrategia
s antes,
durante y
despus
de la
lectura,
para
captar su
sentido
global.

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Junio
OA

Escribir creativamente
narraciones (experiencias
personales, relatos de
hechos, cuentos, etc.) que
incluyan: una secuencia
lgica de eventos inicio,
desarrollo y desenlace
conectores adecuados
descripciones
un lenguaje expresivo para
desarrollar la accin.

METODOLOGA

Recursos
documentales: libro de
texto, gua.
Recursos digitales:
proyector, pizarrn
electrnico.

Mtodo activo, de
descubrimiento, duplas.

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

2 horas

3
10
17
24

RECURSO / MATERIAL

METODOLOGA

CONTENID
O

Escritura
de textos
con
estructur
a,
secuenci
a y
coherenc
ia.

Recursos
documentales: libro de
texto, gua, mapa
conceptual, etc.
Recursos y materiales
de apoyo: pizarrn, hojas.
Recursos digitales
:diapositivas, proyector,
pizarrn electrnico,
computador

Mtodo activo, duplas,


grupo pequeo.

COMPLEJO EDUCACIONAL LAS ACACIAS

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Julio

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

OA

N DE
HORAS

FEC
HA

Recitar poemas con


entonacin y expresin para
fortalecer la confianza en s
mismos, aumentar el
vocabulario y desarrollar su
capacidad expresiva.

2 horas

1
8
15
22
29

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Agosto

RECURSO / MATERIAL

METODOLOGA

CONTENIDO

Declamar
poema
considera
ndo
entonaci
n,
expresin,
volumen,
etc.

Recursos documentales:
libro de texto.
Recursos y materiales de
apoyo: pizarrn.
Recursos digitales :
proyector, pizarrn
electrnico.

Mtodo, individual,
duplas.

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

COMPLEJO EDUCACIONAL LAS ACACIAS

OA

Escribir cartas,
instrucciones, afiches,
reportes de una experiencia
o noticias, entre otros, para
lograr diferentes propsitos:
usando un formato
adecuado transmitiendo el
mensaje con claridad.

N DE
HORAS

FEC
HA

2 horas.

5
12
19
26

RECURSO / MATERIAL

Escritura
de
cartas.

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Septiembre
OA

Profundizar su comprensin
de las narraciones ledas:
extrayendo informacin
explcita e implcita
determinando las
consecuencias de hechos o
acciones describiendo y
comparando a los
personajes escribiendo los
diferentes ambientes que
aparecen en un texto
reconociendo el problema
y la solucin en una
narracin
expresando opiniones
fundamentadas sobre
actitudes y acciones de los
personajes.

METODOLOGA

CONTENID
O

Recursos documentales:
gua.
Recursos y materiales de
apoyo: pizarrn.
Recursos digitales:
computador.

Mtodo, activo individual.

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

1o2
segn
correspon
da

2
9
16
23
30

RECURSO / MATERIAL

METODOLOGA

CONTENID
O

Compren
der
narracion
es extraer
diversa
informaci
n, de
ellas.

Recursos documentales:
libro de texto, gua.
Recursos y materiales de
apoyo: pizarrn.
Recursos digitales:
diapositivas, proyector,
pizarrn electrnico.

Mtodo individual, duplas,


grupo pequeo.

COMPLEJO EDUCACIONAL LAS ACACIAS

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Octubre
OA

Comprender textos
aplicando estrategias de
comprensin lectora; por
ejemplo: relacionar la
informacin del texto con
sus experiencias y
conocimientos releer lo
que no fue comprendido
visualizar lo que describe el
texto recapitular formular
preguntas sobre lo ledo y
responderlas subrayar
informacin relevante en un
texto.

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

2 horas

7
14
21
28

RECURSO / MATERIAL
CONTENID
O

Compren
der
variados
textos
Aplicar
diversas
estrategia

Producir textos orales


planificados de diverso tipo
para desarrollar su capacidad
expresiva.

Recursos documentales:
libro de texto, gua, mapa
conceptual.
Recursos y materiales de
apoyo: pizarrn.
Recursos digitales:
diapositivas, proyector,
pizarrn electrnico.

Mtodo activo, duplas,


grupo pequeo, grupo
grande.

s.

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Noviembre
OA

METODOLOGA

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

2 horas

4
11
18
25

RECURSO / MATERIAL

METODOLOGA

CONTENID
O

Recursos documentales
hojas,
Recursos digitales:
notebook, proyector.

Mtodo , individual y
grupal.

COMPLEJO EDUCACIONAL LAS ACACIAS

TALLER SIMCE DE LENGUAJE


PROFESOR/A: Jocelyne Olguin U.
MES: Diciembre
OA

Leer en voz alta de manera


fluida variados textos
apropiados a su edad:
pronunciando las palabras
con precisin
respetando los signos de
puntuacin
leyendo con entonacin
adecuada
leyendo con velocidad
adecuada para el nivel.

PLANIFICACIN DE CLASES
CURSO: 4 Bsico
AO: 2015

N DE
HORAS

FEC
HA

2 horas

2
9
16

RECURSO / MATERIAL

METODOLOGA

CONTENIDO

Lectura de
variados
textos en
forma ora,
considera
ndo
entonaci
n,
volumen,
etc.

Recursos
documentales: libro de
texto, gua.
Recursos y materiales
de apoyo: pizarrn.
Recursos digitales:
diapositivas, proyector,
pizarrn electrnico,
computador.

Mtodo activo, individual,


grupo pequeo.