Está en la página 1de 11

BALOTARIO DE SIMULACRO DE ADMISION NOVIEMBRE

2015

a) 55%
c) 25%
d) 6%

b) 15%
e) 5%

3
5 %
5
ARITMETICA

1. ados:
A = { a2 +9; b+2}
B = { -9; 10}
Si se sabe que A = B, calcular : (a+b)

a) 250
b) 240
c) 180
d) 300
e) 270
11.-El inters que produjo un capital durante ocho meses y al 12 %
anual fue de S/. 48. Calcular el capital.

a) 9
d) 9

b) 12
e) 12

a) S/. 1 200
c) 600
e) 720

4 x567 9

b) 4
e) 2

b) 800
d) 900

12.-El inters que produjo un capital durante tres aos y al 2 %


mensual fue de S/. 1 800. Calcular el capital.

c) 5

3. Dar n en: 121n = 324


a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
e) 19
4. En un saln se encuentran 52 alumnos de los cuales 30
son hombres, 12 mujeres no tienen 18 aos. Si 30
personas tienen 18 aos. Cuntos hombres tienen 18 aos?
a) 10
b) 12
c) 20
d) 22
e) 30

a713n 88

a) S/. 2 500
b) 3 000
c) 2 400
d) 1 800
e) 1 750
13.-A es inversamente proporcional a la suma de B y C; adems es
directamente proporcional a C2. Si A = 12, C = 2 y B = 10, hallar B
cuando A = 9 y C = 3.
A) 33

a) 12
b) 18
c) 24
d) 14
e) 30
6.-Una pelota es soltada desde una altura de 30 metros. Calcular la
longitud total recorrida por la pelota hasta que se detiene.
A) 50 m
B) 30 m
C) 60 m
D) 70 m
E) 100 m
7.-En un clase de 80, el 25% son nias. Si el 10% de los nios
y el 20% de las nias salen de paseo. Qu % de la clase sali
de paseo?

1
12 %
2
a) 10%
b)
c) 12%
d) 20%
e) 30%
8.-.Si x aumenta en el 20% de su valor y z disminuye en el 40%
de su valor, entonces el producto x.z:
a) aumenta en 20%
b) disminuyen en 20%
c) disminuyen en 28%
d) disminuye en 60%
e) N.A.
9. Si el 20% del 30% de un nmero es 40, Cul es el 60% del
nmero?
b) 400
e) 600

10. De un granero, el 40% es arroz. Si se ha vendido el 15% del


arroz, en qu porcentaje disminuye el granero?

B) 22

C) 21

D) 17

E) N.A.

14.-Dos engranajes de 25 y 30 dientes estn unidos. Cuando uno ha


dado 50 vueltas ms que el otro, cuntas vueltas habr dado el
engranaje pequeo?
A) 100

5. Calcular: a.n , si:

a) 420
c) 480
d) 500

da como resultado 264?

c) 10

2. Dar x en:

a) 6
d) 3

Qu numero aumentado en su

B) 500

C) 200

D) 400

E) 300

1. La suma de dos nmeros es 255 y su razn 4/11. Hallar el


nmero mayor.
a) 177
b) 187
c) 152
d) 63
e) 96
2. La razn aritmtica de las edades de dos hermanos es 9 aos.
Si la suma de sus edades es 37 aos. Hallar la edad del mayor
dentro de 5 aos.
a) 23
b) 25
c) 28
d) 29
e) 30
3. Dos nmeros son entre s como 4 es a 7, si su razn aritmtica
es 78, hallar su suma.
a) 1886
b) 306
c) 428
d) 156
e) 286

4. La razn de dos nmeros es 3/5 y su suma 1216. Hallar el


nmero menor.
a) 318
b) 456
c) 528
d) 619
e) 708
La edad promedio de 4 hombres es 25 aos y la de 6 mujeres es 20
aos. Hallar el promedio de edad de todas las personas.
a) 21
d) 24

b) 22
e) 25

c) 23

2. La media aritmtica de dos nmeros es 22. Si su razn


aritmtica es 12, hallar la media geomtrica de los nmeros.
a) 8
d) 47

b) 83
e) 23

c) 87

d) 152

4. Repartir 1020 D.P. a los nmeros 147 ; 147


. Dar la diferencia entre la mayor y menor partes.

3. El promedio de las cuatro primeras prcticas de matemticas de


un alumno es 12,75. Si en la quinta obtuvo 15, cul es su
nuevo promedio?
a) 13,87
d) 13,20

b) 13,65
e) 14,20

c) 13,50

4. La media aritmtica de dos nmeros, que son entre si como 2 es


a 3, es 65. Hallar su media armnica.
a) 46
b) 52
c) 72
d) 48
e) 54
Al repartir N I.P. a 39, 311 y 312, se obtuvo que la menor parte fue
75. Hallar "N".
a) 3250
d) 5150

b) 2840
e) 2325

a) 80
d) 120

b) 15
e) 21

a) 2500
d) 2200
ALGEBRA
1.

b) 320
e) 540

b) 1800
e) 2000

c) 2400

Dado el monomio:

Si: G.A.(M) = 10 G.R. (x) = 7


Sealar su coeficiente.
2.

En la siguiente adicin de monomios:

c a
c
x x 6 a bx b 2
3
2

c) 17
Calcular: (a + b + c)
a) 3
d) 9
3.

b) 5
e) 14

c) 6

Dado el monomio:
M(x, y) = (a + b)x2a-2 y3b

c) 450

Donde:
Coef(M) = G.R. (x)
G.A.(M) = 27
Hallar ab
a) 5
d) 35

4. Un padre deja a sus hijos una herencia a repartirse en forma I.P.


a sus edades que son 18; 21 y 24 aos. Si al menor le
corresponde $4200. Cunto le corresponde al mayor?
a)
$4600
b)
$4500
c)
$3600
d)
$3150
e)
$2400
Repartir 840 D.P. a los nmeros 0,3; 0,5 y 1,2. Dar la suma de cifras
de la parte menor.
a) 8
d) 12

b) 9
e) 15

4.

b) 7
e) 42

b) 548
e) 752

En donde:
G.R. (x) = 10 G.A. (P) = 13 G.R. (y) = ?

c) 10

a) 8
1.

b) 4

b) 120

c) 5

Sea el monomio:

2 5m 2 10 5m
x
y
5

c) 468

P(x, y) =
Hallar su grado

3. Se reparti 348 soles entre 4 mendigos en forma D.P. a sus


edades que son 25; 28; 30 y 42 aos, si la misma suma se
hubiera repartido hace 2 aos, cunto le hubiera tocado al
mayor?
a) S/.117

c) 12

En el siguiente polinomio:
P(x, y) = xayb+1 + xa+1 yb- xa-2 yb+2 + xa+3 yb+1

2. Al repartir 1612 D.P. a los nmeros 1/3; 2/5 y 3/10 se obtuvo que
la parte menor fue:
a) 806
d) 852

c) 144

243

c) 50

M(x,y) = 4ab x2a + 3b . y5b a

c) 2400

3. Repartir 1320 en forma D.P. a los nmeros 4; 5 y 10 y a su vez


I.P. a 3; 2 y 6. Dar la parte menor.
a) 300
d) 480

b) 60
e) 150

5. Repartir 4250 en tres partes D.P. a las races cuadradas de 96;


150 y 384. Indicar la mayor de las partes.

2. Al repartir N en partes que sean proporcionales a los cuadrados


de 0,5; 0,25 y 0,1 se obtuvo que la cantidad mayor fue 4200.
Hallar la suma de cifras de N.
a) 12
d) 18

e) 172

a) 1
d) 12
2.

Si el Monomio:

b) 2
e) 10

c) 3

3
y7+a es de grado 12.

M(y) = 7

a) 50
d) 51

Hallar a
a) 1
d) 4
3.

b) 2
e) 5

c) 3

2.

b) 52
e) 58

a) 16
d) 22

b) 17
e) 23

y evaluar para:
c) 20

5.

b) 2
e) 7

1
7

d)

e) N.A.

A = (xn + 8) (xn + 2) - (xn + 3) (xn + 7)


a) xn
d) 5

b) 6
e) 18

b) x2n
e) 11

c) 9

c) 6

x
x

5 4

1 x

-1

y 1 x6y7 1

4 5

8 7

2
2

Hallar la suma de coeficientes de P(x) sabiendo que es un


polinomio completo.

b) 27
e) 43

b) 1

c) 26

d) 2
5.

Calcular (mn) sabiendo que el polinomio es homogneo.

c)

e) 4
Se cumple que:
x + y = x2 + y2 = x4 + y4 ; xy 0

Halle el valor de:

P(x, y) = 5xmy4 +
a) 1
b) 0
d) 2
e) 4
Hallar el valor numrico de:

a)

3x y 2 2x 3 y 5 n

1.

ey=

es:

P x 3 x 2x 4 6mx m 5 3 x 3 3

8.

Si: x =
+1
entonces el valor de:

P(x) = x4 + xb+1 + xa-8 + x + 1


b) 8
e) 12

c) 2xn

2
4.

Hallar (a + b). Si P(x) es ordenado y completo respecto de

a) 41
d) 38

c)

Reducir:

7.

1
4

b)

3.

P(x) = (xm + 2) (xm - 4)

a) 10
d) 14

1
7

1
9

c) 3

Hallar m

6.

a)

El Grado de P(x) es 18

a) 1
d) 10

1
21

Si el Polinomio P(x) es de 4to. Grado.


Hallar m
a) 1
d) 4

c) 54

Efectuar:
E(x) = (x + 5) (x + 4) (x + 10) (x + 2);

Hallar el grado del siguiente polinomio


P(x, y) = 43 x16 y 24 x1 y15

4.

7 2

c) 1

a) 1
d) 2

T = (x2+3)(x4-3x2+9) (x4+3x2+9)(x2-3)

x5 y5 x3 y3

b) 3
e) 4

para:
6.

x9 y9 x7 y7

Si: x x1 = 2
Calcular: W = x4 + x-4

c) 1

d) 4
a) 30
d) 36

b) 6
e) 37

2.
7.

Calcular:

1.

b) 128

Hallar el valor de a, si al dividir:

x a17 x a16 x a15 ... x 2 x 1


x 1

A 4 5 32 22 34 24 38 28 316 216 282


a) 64
d) 512
Dividir:

e) 5

c) 34

c) 256

se observa que la suma de los coeficientes del cociente es


igual a 90 veces su resto.

e) 1

a) 161
d) 164

10 x 4 6 x 3 37 x 2 36 x 12

b) 162
e) 165

c) 163

5x 2 7x 3
3.
e indicar el resto.
a) 2x +1
d) 3x 1
2.

b) 2x-1
e) 3x 3

6x4 4x3 x2 10x 2


3x 1

c) 3x + 1

Dividir:

a) 1
d) 4

12x 4 14 x 3 15 x 2 6 x 4
4 x 2 2x 1

3.

Hallar el trmino independiente del cociente luego de


dividir:

4.

b) 2
e) N.A.

c) 3

Hallar el resto de dividir:

e indicar la suma de coeficientes del cociente.

2x 119 1

a) 1
d) 4

x2 x 1

b) 2
e) 5

c) 3

a) 2x 3
d) x+3

Calcular mn, en la siguiente divisin exacta.

b) 2x +3
e) 5x 1

c) x-3

8 x 4 6 x 3 23 x 2 mx n
4x 2 3x 1
GEOEMTRIA
a) 15
d) 48
4.

b) 19
e) 60

c) 11

1.

Si: L1 // L2. Calcular x

Calcular m + n + q, si la divisin:

8x 5 4x 3 mx 2 nx p
2x 3 x 2 3
deja como resto:
R(x) = 5x2 3x + 7

1.

a) 32
b) 23
c) 21
d) 15
e) 12
En la divisin:
[x3 (m 1)x2 + 2m] (x 1)
el resto obtenido es nulo. Halle m.
a) 1

b) 2

c) 3

a) 40
d) 30

b) 50
e) 70

c) 60

a) 96
d) 128

L1 // L 2
2.

Si:

3.

b) 20
e) 15

En el esquema mostrado las rectas L 1


calcular el valor de x

y L2 son paralelas;

c) 18
a) 80
d) 42

b) 73
e) 56

c) 82

Si: L1 // L2. Calcular x


7.

a) 18
d) 10
4.

c) 132

, calcular x.
6.

a) 16
d) 24

b) 240
e) 111

b) 16
e) 25

c) 15

Si: L1 // L y L3 // L4. Calcular .

a) 30
d) 37

b) 60
e) 53

c) 45

Si: L1 // L2. Calcular x

L1 // L 2
8.

a) 40
d) 30
5.

b) 50
e) 15

Si:

, calcular x:

c) 60

Las medidas de los ngulos y suman 42. Calcular la


medida del ngulo x, si L1 // L2

1.

a) 65
b) 45
c) 15
d) 30
e) 20
En la figura mostrada, determinar el tipo de tringulo que
es ABC.

a) Escaleno
c) Obtusngulo
e) Equiltero
2.

a) 105
d) 125

b) 110
e) 135

c) 115

a) 10
d) 18

b) 12
e) 9

c) 15

b) 30
e) 15

c) 18

b) 15
e) 20

c) 12

En la figura, calcular la suma de todos los valores enteros


pares que puede tomar x

a) 18
d) 17
3.

b) Rectngulo
d) Issceles

b) 21
e) 28

c) 14

1.

Calcular x

En la figura, calcular x

a) 12
d) 20
2.
a) 18
d) 60
4.

b) 72
e) 90

Calcular x

c) 36

En la figura, calcular x

a) 10
d) 18

a) 60
d) 72
5.

Calcular x

b) 20
e) 18

c) 25

4.

a) 30
d) 24
Calcular x

a) 24

b) 27

c) 30

c) 36

En la figura, calcular el mnimo valor entero que puede


tomar el permetro del tringulo ABC.

a) 14
d) 15
6.

b) 45
e) 30

3.

b) 13
e) 16

En la figura, calcular x

c) 12

d) 40
5.

e) 36

Calcular x

5. Si "" es un ngulo agudo tal que:


sec = 1,5. Calcular "tg".
Rpta :

6. Si: "" es un ngulo agudo tal que:


a) 45
d) 30
6.

b) 40
e) 20

2
3

c) 60
cos =

Calcular x

a) 1,5
d) 3
.

. Calcular "tg2".
b) 2 c)
e) 3,5

2,5

Si "" es un ngulo agudo tal que:


tg = 3. Calcular el valor de:
E = sec tg

a) 45
d) 60
7.

b) 90
e) 30

c) 67,5
8. En un tringulo rectngulo ABC (^B=90); reducir:

En la figura calcular el mximo valor entero que puede


tomar x

E = tgA tgC
a) 1
d)
a/c

a) 5
d) 8
TRIGONOMETRIA

b) 6
e) 14

c) 7

En un tringulo rectngulo, los lados menores miden 2 y 3. Calcular


el seno del menor ngulo agudo de dicho tringulo.

b) ac
e) a2/c2

c) a2c2

9. En un tringulo rectngulo ABC (^B=90); simplificar:


P = sec2A - tg2A
a) b2-a2
d) c2-a2

b) b2-c2

c) a2-c2

e) 1

Rpta :

2. En un tringulo rectngulo, los lados mayores miden 13 y 12.


Calcular la tangente del mayor ngulo agudo del tringulo.
a) 1,2
d) 2,4

b) 3,2
e) 2,8

c) 2,6

3. En un tringulo rectngulo un cateto es el doble del otro.


Calcular la secante del mayor ngulo agudo de dicho tringulo.
Rpta :

4. En un tringulo rectngulo la hipotenusa es el triple de un


cateto. Calcular la cotangente del menor ngulo agudo del
tringulo.
Rpta :

10. En un tringulo rectngulo ABC (^B=90); se sabe que: senA =


2senC
calcular "secA"
Rpta :

11. En un tringulo rectngulo ABC (^B=90); se sabe que: tgA =


2tgC.
Calcular:
P = senAsenC
Rpta :

12.En un tringulo rectngulo ABC (^B=90); se sabe que la


hipotenusa es igual al doble de la media geomtrica de los
catetos. Calcular la suma de las tangentes de los ngulos
agudos del tringulo.
a) 2

b) 4

c) 6

d) 8
e) 10
Halle el valor de:
E = 2sen30 + sec245 + 1
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

3. Una nia de estatura 1m, observa lo alto de una torre de altura


3m con un ngulo de elevacin "" y hacia el lado opuesto otra
torre de altura 6m con un ngulo de elevacin "90 - ". Si desde
lo alto de la torre mayor se ve lo alto de la torre menor con un
ngulo de depresin "", calcular "ctg"

2. Hallar:
Rpta. : ..

3
P = tg260 +

tg30 + tg45

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

punto que est "x" metros ms abajo que el primero con un


ngulo de elevacin "". Hallar "x".

3. Hallar "x" en:

3
2xtg45+

tg60=2xsen30+ cos260

a) 7/4
d) -11/4

b) -7/4
e) N.A.

c) 11/4

4. Hallar "x" en:


xsec260+xcsc260=sec230 csc230
a) 1
d) 16/3

b) 1/4
e) N.A.

a) 10
d) 40

b) 20
e) 50

c) 30

c) 14

a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50
1. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de una torre con un
ngulo de elevacin de 37 nos acercamos una cierta distancia
y el ngulo de elevacin es ahora de 45. Si la altura de la torre
es de 24m. Cul fue la distancia que nos acercamos?
b) 4
e) 16

c) 12

2. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un edificio con un


ngulo de elevacin de 45, y lo alto de la antena que se
encuentra al borde del edificio con un ngulo de elevacin de
53. Si la antena mide 6m. Cul es la altura del edificio?
a) 18
d) 36

b) 24
e) 42

dsen d)
dctg2

d/2 csc

5. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un poste con un


ngulo de elevacin "". Nos acercamos una distancia igual a la
altura del poste y el ngulo de elevacin es ahora el
complemento de "".
Hallar: M = ctg - tg

6. Desde lo alto de un edificio de altura "H" se divisa lo alto de un


poste, con un ngulo de depresin ""; y desde la base del poste
se ve lo alto del edificio con un ngulo de elevacin "90 - ". Si
la altura del poste es "h"; hallar: "h/H".
a) tg2

b) tg

c) 1 - tg2
e) 1 + ctg2

d) 1 - tg

7. Desde un punto en tierra se ve lo alto de una torre con un


ngulo de elevacin "". Nos acercamos una distancia igual a la
altura de la torre y el ngulo de elevacin es ahora 37. Calcular:
"ctg"

7. Hallar "x" si:


cos(2x + 10) sec(3x - 40) = 1

a) 6m
d) 8

c)
e)

Rpta. : ..

6. Halle "x" si:


tg3x ctg42 = 1
b) 16
e) 21

a) dtgb) dcos

c) 4/3

5. Halle "x" si:


sen2x csc40 = 1

a) 8
d) 17

4. Una persona observa la parte ms alta de un faro con una


elevacin angular "". Si camina "d" metros hacia el faro,
observara al punto anterior con una elevacin "2" y a otro

c) 32

a) 5/3
d) 3

b) 4/3
e) 2

c) 7/3

8. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un edificio y de la


antena que se encuentra en su parte mas alta; con ngulos de
elevacin de 45 y 53 respectivamente. Si la longitud de la
altura es de 6m. Cual es la altura del edificio?.
a) 10
d) 24

b) 12
e) 36

c) 18

9. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de una estatua con un


ngulo de elevacin 2y lo alto del pedestal que la sostiene con

un ngulo de elevacin "". Si la visual mayor mide m, hallar la


longitud de la estatua.
a) msen
c) mtg
e) N.A.

b) mcos
d) mctg

1. Del grfico mostrado, calcular: E = sec.csc


y

4. Si el punto (6;-8) pertenece al lado final del


ngulo en posicin normal, calcular el valor
de:
E = 5cos + 6tan
a) -3
d) -10

b) -4
e) -11

c) -5

(6 ; 7)

5. Si: sec = -6 y IIC, calcular el valor de:


E = cot + cos

6. Si: tan = 3, calcular a.

2. Del grfico mostrado, calcular:

csc
7

cot
3

(a -1 ;4 a -1 )
a) -1
d) -4

(-3 ; -2 )

a) -2
d) 1

b) -1
e) 2

c) 0

(-4 ;a+ 1 )
(1 -a ;2 )

b) 26
e) 23

(20; -2 1)
a) 32
d) -32

c) -3

(3; 4)

b) -2
e) -5

7. Del grfico mostrado, calcular a.

3. Del grfico mostrado, calcular: E = 5cos21csc

a) -3
d) 3

b) -1
e) 0

c) 1

c) -26
Del grfico mostrado, calcular: E = cos - cos

a) -2
d) -32

b) 2
e) 0

c) 32

(-6;5)

3. Del grfico mostrado, calcular: E = csc +


cos

(-12 ;5 )
a) -2
d) 1

b) -1
e) 2

c) 0

10.

tan sen
sec

(-3;-4 )

Si: 2tan = 8 y IIIC, calcular:


E = 10sencos

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

9. Si: cos =- 0,66666 y IIIC, calcular:

c) 3

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

4. Si el punto (-1;3) pertenece al lado final de un


ngulo en posicin normal , calcular el valor
de:
E = sen . cot

Bloque II

3
2

1. Del grfico mostrado, calcular: E = sec+tan


y

5. Si: tan = -

y IIC, calcular el valor de:

(-5 ; 2 )

13
E=3+

a) 1
d) 4

2. Del grfico mostrado, calcular: E = 8(sectan)


y

(sen + cos)

b) 2
e) 5

6. Si: cot = -2, calcular m

c) 3

(m -5 ;m -2 )

(8 ; -1 5)

a) - 5
d) 4

b) - 4
e) 1

c) 3

7. Del grfico mostrado, calcular k.


y

(k + 3 ;-2)
(k+ 1 ;-3 )

a) -5
d)

-4

b) -7
e)

c) -9
-6