El imperialismo

Autor: Pilar Arteagabeitia

rea: Historia
Nivel: 4 ESO

INTRODUCC
IN

Con este trabajo vas a profundizar sobre el

IMPERIALISMO que tiene lugar en el ltimo tercio del

s. XIX. En l se dan una serie de causas por las que se
renueva el inters por la conquista de colonias. Hay
causas econmicas, polticas, ideolgicas y
demogrficas que dan como resultado esta nueva
expansin colonial que suele denominarse: ERA DEL
IMPERIALISMO COLONIAL (1870-1914) Es
entonces cuando las potencias europeas se lanzan a
la ocupacin de otros continentes, en busca de
materias primas para sus florecientes industrias y de
mercados para colocar sus productos. Este perodo
tiene su fin en la Primera Guerra Mundial y las
disputas coloniales estn entre sus causas.
TAREA

Habr dos tareas a realizar:

A. CUESTIONES QUE DEBES TENER CLARAS

1. Qu se entiende por Imperialismo y qu

caractersticas tiene en este periodo
2. Causas que impulsan el imperialismo/colonialismo
Explcalas
3. A qu continentes afect ms el imperialismo?
Qu buscaban las potencias europeas en esos
territorios?
4. Distingue entre metrpoli y colonia.
5. Dos fueron los mayores imperios coloniales del
siglo XIX: El Imperio Britnico y el Imperio Francs.
Indica en un esquema o tabla las POSESIONES de
cada uno de estos imperios en: AFRICA, ASIA y OTRAS
POSESIONES
6. Espaa, pese a perder gran parte
de su imperio al finalizar el siglo,
tambin tuvo sus posesiones
coloniales. Cules eran?
7. Hubo tres formas bsicas de
dominio colonial. Cules? Explcalas
8. Cundo y para qu se lleva a cabo
la Conferencia de Berln?
B. CONCLUSIONES PERSONALES SOBRE EL TEMA
Haz un resumen de las principales consecuencias del
fenmeno imperialista, tanto desde el punto de vista
de metrpolis y colonias, como desde el plano social,
econmico, poltico y cultural
PROCESO

Para realizar la tarea que os he sealado, debis

seguir los pasos que os indico para que os sea ms
fcil la comprensin y la realizacin:
1. Leed bien el contenido de que se trata y las
cuestiones que hay que contestar
2. Abrid una hoja de texto de Word encabezada con
los nombres completos de quienes realizis el trabajo.
En ella vais anotando las contestaciones a cada una
de las cuestiones y las conclusiones finales.
EL TRABAJO SE REALIZA POR PAREJAS (UN
GRUPO SER DE TRES) y, una vez terminado, lo
enviaris a la siguiente direccin:
pilararte1995@yahoo.es incluyendo la pgina de Word
como archivo.
FECHA LMITE: 21 DE DICIEMBRE

RECURSOS

Libro de texto.

Pginas Web: http://www.claseshistoria.com;

http:/www.kalipedia.com/historia-

universal/;
http://www.iris.cnice.mec/enseanzas/eso/contemp
oranea/imperialismo (o en GOOGLE:
enseanzas/eso/contemporanea/imperialismo y
clicar: LA POCA DEL IMPERIALISMO.
ENSEANZA/ESO
EVALUACI
N

ORTOGRAFA:
EXCELENTE: Perfecta en todos sus aspectos: trminos,
expresin, puntuacin, redaccin, etc.
BUENO: Algn fallo de expresin o redaccin.
REGULAR: Fallos de trminos, expresin, puntuacin
MAL: Fallos en todos los aspectos.
PRESENTACIN
EXCELENTE: Incluye tablas, esquemas, fotos o mapas
etc. que faciliten la claridad de lo aprendido.
BUENA: con claridad y orden.
REGULAR: Fallos de orden y claridad.
MALA: Mala presentacin en general.
CONTENIDO
EXCELENTE: Completo tanto en la parte de las
preguntas como en la conclusin (personalizada y
razonada) No hay nada copiado, todo redactado
personalmente.
BUENO: Completo en las dos partes de la tarea. No
copia
REGULAR: Algn fallo y no copia

MAL: Carencias claras de contenido o copias.

FIDELIDAD AL PROCESO
EXCELENTE: Se presenta en Word (las dos partes
indicadas) y se enva como archivo al E-mail indicado
y en la fecha prevista. Se consultan todos los
recursos.
BUENO: Se presenta en archivo de Word y en la fecha
indicada. Se consultan casi todos los recursos.
REGULAR: Se presenta en la fecha indicada y en
archivo de Word. Faltan algunos recursos.
MAL: No se presenta del modo indicado o en la fecha
prevista.
CONCLUSI
N

Decid qu os ha parecido este modo de trabajo y qu

conclusiones sacis de lo realizado.
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