SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

CONSEJO ESTATAL TÉCNICO DE LA EDUCACIÓN

Versión Preliminar
 PRESENTACIÓN

¿Por qué? El Consejo Técnico Escolar entre muchas razones, una sola es suficiente clara. Es el espacio en el que nos da la oportunidad de
exponer lo que sabemos, sentimos o pensamos; para mejorar nuestra labor. Cuando un grupo de maestros se reúnen en sus escuelas a
dialogar, muestra en buena medida la manera en que día con día se viven las relaciones entre docentes con sus directores y alumnos.

Las reuniones de maestros en un Consejo Técnico Escolar, juegan un papel importante para observar el alcance educativo que tiene la labor
de un grupo de docentes, cuando llega a conformarse como un autentico equipo de trabajo. Los momentos de intercambio colegiado, son un
soporte del esfuerzo por trabajar conjuntamente en la planeación y ejercicio de las tareas técnico-pedagógicas y administrativas de una
escuela.

Estos procesos de gestión interna en las escuelas son de enorme importancia para entender la calidad de los resultados que en cada una se
construyen, con la participación de todos. Esta es la verdadera educación, se ha dicho. La de todos los días.

REGLAMENTO PARA LA INTEGRACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES DE LOS BACHILLERATOS
GENERALES Y TECNOLÓGICOS OFICIALES Y PARTICULARES DEPENDIENTES DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
DE PUEBLA.

TITULO PRIMERO.
DEFINICIÓN Y OBJETIVO.

DEFINICIÓN.

ARTICULO 1.- El Consejo Técnico Escolar, es el espacio donde los integrantes exponen lo que saben, sienten o piensan para mejorar su labor.
De ahí surge el modelo de escuela que desean y la calidad de educación que se requiere
ARTICULO 2.- Las disposiciones del presente reglamento son de observancia general y obligatoria, para los bachilleratos de carácter oficial y
particular.
ARTICULO 3.- En cada bachillerato funcionará un Consejo Técnico Escolar como órgano colegiado de asesoría, consulta y colaboración; para
el mejoramiento de la calidad de la Educación que cada institución proporciona.

OBJETIVO.

ARTICULO 4.- Los Consejos Técnicos Escolares tendrán como objetivo general colaborar conforme a las normas aplicables auxiliando al
director en la planeación, programación y evaluación de las actividades educativas.

SEGUNDO
INTEGRACIÓN.

ARTICULO 5. - El Consejo Técnico Escolar, estará constituido por:

I. Un presidente que invariablemente será el director de la escuela.

II. Un secretario, que será elegido democráticamente por los miembros del Consejo Técnico Escolar.
III. Un número variable de vocales, que serán todos los docentes de la institución.
IV. El secretario será designado en la primera reunión de Consejo Técnico Escolar por votación de mayoría simple; su duración será de un
año lectivo, pudiéndose reelegir por un periodo más.

INSTALACIÓN.

ARTICULO 6.- El Consejo Técnico Escolar quedará instalado una semana antes de la fecha oficial de inicio de clases.

TITULO TERCERO.
FUNCIONES.

ARTICULO 7.- Para el cumplimiento de su objetivo, corresponderá a los miembros del Consejo Técnico Escolar.

I Participar activamente con el director en la correcta aplicación de las normas aprobadas por la Secretaría de Educación Pública para el nivel
de Bachillerato.

II Participar activamente con el director y proponer acciones relacionadas con:

1. El estudio y aplicación del plan de trabajo institucional a desarrollar durante el año lectivo correspondiente.
2. La mejor organización y funcionamiento del plantel.
3. Los problemas educativos que se presenten en 1 escuela, dando las medidas que juzgue convenientes para resolverlos.
4. El cumplimiento de las orientaciones al persona docente, relativas a la aplicación eficaz de técnica y métodos pertinentes, para el óptimo
desarrollo di los programas escolares.
5. Las medidas que propicien la participación de lí comunidad en las actividades aprobadas en el plan de Trabajo Institucional.
6. Los mecanismos que propicien las relacione! humanas, dando oportunidad a los docentes de exponer lo que saben, sienten o piensan
para mejorar su labor.
7. El uso, mantenimiento y conservación de las instalaciones, equipo y material de apoyo.
8. La integración de las comisiones necesarias y la determinación de sus objetivos, para el desarrollo del plan de trabajo del año lectivo
correspondiente.
9. La planeación y organización de las medidas para incrementar los índices de asistencia, puntualidad, aprovechamiento y permanencia
escolar.
10. La realización de proyectos que contribuyan a la superación académica del personal y de los educandos.
11. Las actividades paraescolares o de fortalecimiento educativo y el papel que corresponde a la escuela en el desarrollo de la comunidad, la
preservación del equilibrio ecológico, la salud, la promoción de la cultura, recreación y deporte.
12. Evaluar permanentemente el desarrollo de las actividades escolares, para coadyuvar a subsanar las deficiencias y reorientar el proceso
educativo.
13. Atender las demás cuestiones y problemas educativos que para su análisis y tratamiento se sometan a su consideración y sean
inherentes a su objeto.

TITULO CUARTO
SESIONES DEL CONSEJO

ARTÍCULO 8.- El Consejo Técnico Escolar trabajará en sesiones ordinarias y extraordinarias.

Las sesiones ordinarias se realizarán mensualmente y las extraordinarias cada vez que sean convocadas por su presidente o a solicitud de la
mayoría de sus miembros.
La convocatoria a las sesiones ordinarias se difundirá con cinco días hábiles de anticipación y para las extraordinarias con un mínimo de
veinticuatro horas; en cada citatorio deberá señalarse el orden del día sobre los asuntos a tratar; el quorum se establecerá con la asistencia de
mayoría simple.
Estas sesiones por ningún motivo darán lugar a la suspensión de clases.

ARTICULO 9. - La primera sesión del Consejo Técnico Escolar será para nombrar al secretario, y el presidente expondrá su esquema de
trabajo para su discusión, análisis y aprobación.

ARTICULO 10.- La última sesión anual del Consejo Técnico Escolar, se llevara a cabo la evaluación final de cada una de las acciones realizadas
conforme al programa inicialmente aprobado y valorará su funcionamiento.

ARTICULO 11.- Las recomendaciones surgidas de cada sesión, se aprobarán por mayoría simple y se levantará un acta que firmarán
todos los miembros del Consejo Técnico Escolar presentes en la reunión.
En caso de empate, el presidente tendrá voto de calidad.

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO.

 ARTICULO 12.- Corresponde a los miembros del Consejo Técnico Escolar:

I. AL PRESIDENTE:

1. Convocar anualmente a la integración del Consejo Técnico Escolar.

2. Elaborar junto con el secretario el orden del día de cada sesión.
3. Convocar a las reuniones ordinarias y extraordinarias del Consejo Técnico Escolar, presidirlas y nombrar en su ausencia a quien lo
represente.
4. Vigilar que el funcionamiento del Consejo Técnico Escolar se realice conforme al presente reglamento.
5. Promover permanentemente el tratamiento de los asuntos de carácter técnico-pedagógico, que coadyuven a elevar la calidad de la
educación en el plantel.
6. Propiciar que al término de cada reunión, se llegue a acuerdos concretos.
7. Analizar y comprobar que los acuerdos del Consejo Técnico Escolar, no contradigan las disposiciones normativas aplicables a la
institución.
8. Enviar copia del acta de cada sesión, a la autoridad educativa inmediata superior.
9. Dar a conocer a la comunidad escolar los acuerdos del Consejo Técnico Escolar, para su cumplimiento.
10. Disponer lo conducente para el cumplimiento de los acuerdos emanados del Consejo Técnico Escolar.
11. Proporcionar la información que le sea solicitada por las instancias superiores.
12. Consultar con las autoridades superiores los asuntos tratados en el Consejo Técnico Escolar que así lo ameriten.
13. Promover la evaluación permanente de las acciones realizadas por el Consejo Técnico Escolar y su proyección, para elevar la calidad de la
educación en el plantel.
14. Enviar copia de la evaluación anual a la autoridad educativa inmediata superior.

II.AL SECRETARIO:
1. Difundir por los medios de comunicación idóneos, la convocatoria a las reuniones ordinarias y extraordinarias que se celebren.
2. El registro de asistencia.
3. Poner a consideración de la asamblea el orden del día.
4. Levantar el acta respectiva misma que deberá ser firmada por los miembros que asistan a la sesión.
5. Llevar el registro de las evaluaciones parciales y redactar el informe de la evaluación anual.
6. Poner a disposición de los miembros del Consejo Técnico Escolar, las actas y los registros de evaluación.
7. Integrar, organizar y resguardar el archivo del Consejo Técnico Escolar, que incluya las actas correspondientes a cada sesión y los demás
documentos relacionados con su funcionamiento.
8. Asistir al presidente en el desempeño de sus funciones inherentes al Consejo Técnico Escolar.

III.
A LOS VOCALES:
1. Asistir puntualmente a las reuniones.
2. Participara en las deliberaciones del Consejo Técnico Escolar.
3. Presentar iniciativas con el fin de superar el trabajo escolar o para solucionar los problemas educativos, administrativos y disciplinarios.
4. Cumplir con responsabilidad las comisiones y las tareas que le fueren conferidas.
5. Actuar en el Consejo Técnico Escolar en bien de la obra educativa, vinculando sus iniciativas con las necesidades de la comunidad en la
que se encuentra la escuela.
6. Colaborar con el presidente en los demás asuntos contenidos en el artículo séptimo del presente acuerdo.

TRANSITORIOS.

PRIMERO.- El presente reglamento entrará en vigor a partir de la fecha de su expedición.

SEGUNDO.- Se derogan todas las disposiciones que se opongan al presente reglamento.
TERCERO.- Los casos no previstos en este reglamento, serán turnados a la Dirección de Educación Media Superior para su estudio y dictamen
correspondiente.
H. Puebla de Z. julio de 2002.