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Los motivos de sabotaje eran claros: este proyecto que si bien duraba
solo una semana, creci enormemente, y los alumnos, los
pertenecientes al grupo, tomaron fuerza y se tomaron muy en serio lo
del totalitarismo; quien no ocupaba camisa blanca, no poda ser parte
de ellos, quien se opusiera a ellos seria violentado, contaban con
guarda espaldas por lo tanto quien quisiera pasar a ciertos lugares, si
no saba el saludo, no iba a poder pasar. Durante la semana,
cometieron actos vandlicos, ocuparon la violencia y la discriminacin.
Como respuesta a la pregunta inicial, la idea totalitaria influy
enormemente en los estudiantes, ya que estos, cambiaron totalmente
la dinmica fuera y dentro de clases. El profesor era el lder y ya no
era ms quien hacia bromas y la clase por otro lado ya no era quien se
rea de ellas. Ahora el profesor asignaba rdenes y los estudiantes
cumplan con ella y nadie se opona a ellas.
El lder, en este caso el profesor, estaba fascinado con el alabo de sus
sbditos por lo que estaba cegado ante el poder. Su esposa trato de
advertirle lo que estaba pasando ya que l no se daba cuenta, pero el
hizo caso omiso.
A fin de buscar el bien comn de un estado, a lo largo de la historia se
han buscado diferentes formas de gobierno. Alemania ha sufrido
diversas modificaciones, una de ellas fue el estar bajo un dominio
totalitario, buscando la dominacin total de la sociedad y
comunicacin. Negando la libertad individual a quienes no formen
parte del grupo.
El totalitarismo posee ideologa y busca apoyo en las masas para asi
poder generar cambios.
El nazismo controlaba todo. Todo aquello que no estuviera a su favor,
era eliminado; canciones, pinturas, personas, pelculas, etc. Todo lo
que se opusiera al nazismo y a sus ideales.