Primer Ciclo

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

Teora de la Informacin
2
Horas de Trabajo
Horas de trabajo
Cooperativo(Horas)
Autnomo(horas)
12
84
Presencial

JUSTIFICACIN:
Uno de los problemas que se afronta en telecomunicaciones y redes de transporte de datos es
la proteccin y seguridad de la informacin. Para la solucin de este problema se deben
emplear tcnicas de codificacin contra errores y agentes indeseados en el sistema,
independientemente del medio de transporte utilizado. Por tal motivo se justifica un estudio de
los tratados de teora de la informacin y codificacin, con el objeto de preparar a los
estudiantes en el diseo y evaluacin de sistemas de proteccin contra errores y para el
desarrollo y evaluacin de las herramientas de seguridad de informacin necesarias para dar
confiabilidad y calidad a la informacin.

OBJETIVOS:
Objetivo General
Analizar y desarrollar estrategias de proteccin y seguridad de informacin en sistemas de
comunicaciones y redes.

Objetivos Especficos
Estudiar los fundamentos tericos y cientficos que sustentan la teora de la informacin y
aplicarlos en los lmites naturales de la velocidad de transmisin en canales de comunicacin.
Estudiar y evaluar las tcnicas de codificacin de canal.
Introducir los fundamentos de herramientas criptogrficas para seguridad de la informacin.
Analizar casos especiales de aplicacin y desarrollo de teora de la informacin y codificacin.

COMPETENCIAS:
Las competencias a desarrollar en el espacio acadmico son:; argumentativas, expresin oral,
expresiones crticas, competencias para la abstraccin y competencias para solucin y
planteamiento de problemas en tratamiento de informacin.

CONTENIDOS
INTRODUCCION

El mundo y las teoras

Importancia del tratamiento de la informacin

La teora de la informacin y la codificacin en las telecomunicaciones

Orgenes de la teora de la informacin.

Sistemas teleinformticos.

La teora de la codificacin para proteccin y seguridad de la informacin

TEORIA DE LA INFORMACION

Medida de la Informacin
Entropa
Fuentes sin memoria
Fuentes de markov
Capaciad de canal
Canales con ruido
Canales sin ruido
Entropas de canal

TEORIA DE LA CODIFICACION
Importancia de la codificacin
Codificacin eficiente: Shannon Fano y Huffmman
Codificacin redundante
Cdigos de bloque
CODIFICACION DE CANAL

Aspectos bsicos de la teora de nmeros

Teorema de Euclides, Fermat y Eurler
Teora de congruencias
Campos de Galois
Cdigos lineales
Cdigo de Hamming
Cdigos de redundancia cclica
Cdigos Convolucionales

CRIPTOGRAFA

Aspectos bsicos de criptografa

Cifradores bsicos
Cifradores exponenciales
R.S.A.
Cifradores de bloque
DES y sus variantes
Herramientas criptogrficas Vs control de acceso

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

Fundamentos de Teletrfico
2
Horas de Trabajo
Horas de trabajo
Cooperativo(Horas)
Autnomo(horas)
12
84
Presencial

JUSTIFICACION

El propsito de esta asignatura es presentar los conceptos fundamentales de la Teora de

Probabilidades y Estadstica Matemtica que les permitan enfrentar con xito los complejos
temas relacionados con el tratamiento probabilstica de las comunicaciones y la informtica.
Es bien sabido que en la vida prctica casi todos los problemas pueden ser tratados mediante
un enfoque probabilstica y que la cantidad de problemas que pueden clasificarse como
determinsticos son la minora.
La teora de probabilidades brinda las herramientas matemticas necesarias para afrontar el
estudio de una gran cantidad de problemas en diferentes reas del acontecer humano, que son
por naturaleza de carcter aleatorio.
El objetivo final es proveer al estudiante una visin simplificada pero suficientemente general
del significado de la probabilidad y las funciones de distribucin de probabilidad mediante las
cuales se puede, de alguna manera, manejar la incertidumbre asociado a los problemas que
contienen un elevado componente de aleatoriedad.

OBJETIVOS

Objetivo General
Dar a conocer la teora, los modelos, mtodos y herramientas para el tratamiento de problemas
no determinsticos, as mismo, la teora, los modelos, mtodos y herramientas derivados de los
procesos estocsticos.

Objetivos Especfico

Comprender los conceptos fundamentales en el tema de la teora de probabilidades y

estadstica matemtica.

Adquirir un concepto claro de la importancia de la teora de probabilidades y su

importancia en el manejo de procesos aleatorios.

Adquirir un concepto claro de la aplicabilidad de las distintas funciones de distribucin

de probabilidad y su aplicacin a situaciones concretas.

Comprender los conceptos fundamentales involucrados en los Procesos Estocsticos.

Adquirir un concepto claro de la importancia de la teora de los Procesos Estocsticos y

cmo ellos proporcionan los fundamentos para la generacin de modelos ms
elaborados para el tratamiento y modelado de trfico en redes de telecomunicaciones..

5. COMPETENCIAS

Competencias Especficas
Cognitivas (Saber)

Los conocimientos adquiridos en desarrollo de esta asignatura no solo le van a ser

tiles al estudiante en el Campo de la Ingeniera de Teletrfico, sino que tambin podr
aplicarlos en lo humano y lo social a la solucin ptima de necesidades de
telecomunicaciones originadas por diferentes comunidades.

Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer)

Al terminar la asignatura el estudiante estar en capacidad de aplicar los conocimientos

adquiridos a la solucin de problemas que involucren aleatoriedad e incertidumbre.

El estudiante estar en capacidad de aplicar los conocimientos estadsticos adquiridos

para recolectar informacin sobre algn aspecto determinado y poder predecir con
algn nivel de confiabilidad cmo se comportar en el futuro el aspecto bajo estudio.

Al terminar la asignatura el estudiante estar en capacidad de analizar, evaluar y

predecir trfico de telecomunicaciones, y por lo tanto, proponer soluciones ptimas en
cuanto a la provisin de facilidades de telecomunicaciones que sean el resultado de un
compromiso entre el nivel o grado de servicio ofrecido a los usuarios finales y el costo
inherente al ofrecimiento de tales servicios.

Actitudinales(Ser)

El estudiante podr desempearse apropiadamente en cualquier entidad del sector

pblico o privado que requiera personal con capacidad para resolver los problemas que
conlleven aleatoriedad y manejo de la incertidumbre.

6. CONTENIDOS

OBJETIVO DEFINICION DE PROBABILIDAD.

Probabilidad e inferencia.
Clculo de la probabilidad de un evento: .
Probabilidad condicional e independencia de eventos.
Particiones. Teorema de Bayes
Definicin de variable aleatoria. Funcin de densidad de probabilidad. Funcin de distribucin
acumulativa de probabilidad.
Valor esperado. Varianza. Desviacin Estndar
Funcin Generatriz de Momentos.
VARIABLES ALEATORIAS DISCRETAS Y SU DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD
Distribucin de probabilidad de una variable aleatoria de tipo discreto.
Ensayos de Bernoulli.
Distribucin de probabilidad Binomial.
Distribucin de probabilidad Geomtrica.
Distribucin de probabilidad de Pascal o Binomial Negativa.
Distribucin de probabilidad Hipergeomtrica.
Distribucin de probabilidad de Poisson
Relacin entre las distribuciones de probabilidad Hipergeomtrica y Binomial.
Relacin entre las distribuciones de probabilidad Binomial y de Poisson.
VARIABLES ALEATORIAS
PROBABILIDAD

DE

TIPO

CONTINUO

SU

DISTRIBUCION

Distribucin de probabilidad de una variable aleatoria de tipo continuo.

Distribucin de probabilidad uniforme.
Distribucin de probabilidad tipo Gamma
Distribucin de probabilidad Exponencial.
Distribucin de probabilidad Chi Cuadrado.
Distribucin de probabilidad Normal.
Distribucin de probabilidad Beta
Distribucin de probabilidad T-Student
Distribucin de probabilidad Log-normal.
Distribucin de probabilidad de Rayleigh.
Distribucin de probabilidad de Weibull.
Relacin entre las distribuciones de probabilidad de Poisson y Exponencial.

DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD MULTIVARIABLES

Distribuciones de probabilidad bivariables y multivariables.
Distribucin de probabilidad Hipergeomtrica multivariable.
Distribucin de probabilidad Multinomial.
Distribucin de probabilidad Normal bivariable.
Distribucin de probabilidad conjunta, marginal y condicional.
Covarianza. Factor de Correlacin. Valor Esperado Condicional.

DEFINICION Y CLASIFICACION DE LOS PROCESOS ESTOCASTICOS.

Definicin de proceso estocstico..
Procesos estocsticos de tiempo discreto y tiempo continuo..

DE

Caractersticas de los procesos estocsticos: Incrementos estacionarios e incrementos

independientes.
Procesos de Levy
Procesos de Wiener
Procesos de Poisson
Procesos de conteo de Poisson de tipo homogneo.
Procesos de conteo de Poisson de tipo no homogneo.
Procesos de conteo de Poisson compuestos.
Procesos o cadenas de Harkov.
EL PROCESO DE POISSON HOMOGENEO Y NO HOMOGENEO
Funcin de densidad de probabilidad de tipo exponencial.
Funcin de densidad de probabilidad de tipo gamma.
Propiedades de las funciones de densidad de probabilidad exponencial y gamma.
Procesos de Poisson de tipo homogneo.
Definicin de proceso de conteo.
Definicin de proceso de Poisson de tipo homogneo
Distribucin de la probabilidad de los tiempos entre arribos.
Distribucin de la probabilidad de los tiempos de espera.
Distribucin condicional de los tiempos de arribo.
Propiedades adicionales del proceso de Poisson.
El proceso de conteo de Poisson de tipo no homogneo.
Definicin del proceso de conteo de Poisson de tipo no homogneo.
El proceso de Poisson compuesto.
Definicin del proceso de Poisson compuesto.

PROCESOS DE RENOVACION
Definicin der proceso de renovacin.
Distribucin de N (t).
Teoremas lmite y sus aplicaciones.
Procesos de renovacin con recompensa.
Procesos regenerativos.
Procesos de renovacin alternantes.
Procesos de ramificacin dependientes del tiempo.
Procesos de Poisson estacionarios.

CADENAS DE MARKOV
Introduccin.
Ecuaciones de Chapman-Kolmogorov..
Clasificacin de estados.
Conceptos de ergodicidad y no ergodicidad.
Probabilidades lmite.
Transiciones entre estados.
Procesos de ramificacin.
Procesos semimarkovianois.
Cadenas de Harkov reversibles en el tiempo.
Cadenas de Harkov de tiempo continuo.
Definicin.
Procesos de nacimiento-muerte.
Ecuaciones diferenciales de Kolmogorov.
Clculo de las probabilidades de transicin.
Reversibilidad en el tiempo.

CAMINATAS ALEATORIAS
Definicin de caminata aleatoria.
Proposiciones relacionadas con las caminatas aleatorias.
Enunciacin y demostracin del teorema de Blackwell.
Definicin de movimiento browniano.
TEORIA DE COLAS
Definicin de cola estocstica. Elementos componentes. Tipos de Colas.
Nomenclatura para las colas.
Modelos de colas exponenciales.
Cola M/M/1//. Cola M/M/1/N/.
Colas multiservidores
Cola M/M/K/K/. Definicin de sistemas de prdida. Sistema de Erlang B.
Parmetros del nivel de desempeo de la cola.
Cola M/M/K//.. Definicin de sistema de espera. Sistema de Erlang C.
Parmetros del nivel de desempeo de la cola.
Colas con poblacin fuente de trfico finita.
Cola. M/M/1//M. Cola M/M/N/K/M: Sistema general de Engset.
Conceptos de probabilidad de congestin de llamada y congestin de tiempo..
Parmetros descriptores del nivel de desempeo de la cola.
Colas con un infinito nmero de servidores
Cola M/M///.
Cola M/M/.//M.

MOVIMIENTO BROWNIANO FRACCIONAL Y RUIDO GAUSSIANO FRACCIONAL.

Movimiento browniano fraccional (FBM = Fraccional Brownian Motion)
Definiciones preliminares.
Variaciones del movimiento browniano
Absorbido en un valor.
Reflejado en el origen.
Geomtrico.
Integrado.
Movimiento browniano con deriva.
Ecuaciones de difusin hacia delante y hacia atrs.
Proceso de Harkov tipo Shot Noise.
Procesos estacionarios.
Ruido gaussiano fraccional (FGN = Fraccional Gaussian Noise)
Definicin.
Relacin con el movimiento browniano fraccional.
Aplicaciones..

Segundo Ciclo

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

REDES I
3
Horas de Trabajo
Cooperativo(Horas)
12
Presencial

Horas de trabajo
Autnomo(horas)
84

JUSTIFICACION:
Uno de los pilares fundamentales de un especialista en Teleinformtica esta relacionada con el
direccionamiento de equipos y el enrutamiento de paquetes, tareas propias de la Capa de Red
del modelo de referencia OSI (Interconexin de sistemas Abiertos), que es el objetivo
fundamental de la materia de Redes I, conceptos que deben ser abordados de forma paralela a
partir de los temas establecidos en las asignaturas de Telecomunicaciones, Comunicaciones
Inalmbricas, las cuales se encargan del manejo de las capas Fsica y Enlace de Datos del
modelo OSI profundizando en temas como la modulacin, codificacin, multiplexacin de la
informacin dependiendo de si el medio de transmisin es guiado o no guiado. A su vez todas
ellas estn soportadas en la asignatura de Ingeniera de Software, como elemento importante
dentro de un Ingeniero especialista en Teleinformtica ya que parte de la estructura de una red
de Datos esta formada Hardware y otra por software.

OBJETIVOS:
Objetivo General
Analizar, disear e implementar redes de transmisin de datos basadas en paquetes, mediante
el estudio de la pila de protocolos TCP/IP, profundizando en temas tan importantes en el diseo
de Redes como el direccionamiento, enrutamiento y envo de datos de acuerdo a las
necesidades de Calidad de Servicio requeridas.

Objetivos Especficos
Estudiar, analizar los principales protocolos de la pila TCP/IP

Realizar y analizar diferentes esquemas de direccionamiento de redes a nivel LAN y

WAN que se pueden presentar a nivel real.

Analizar el funcionamiento de los diferentes protocolos de Routing, cuales son sus

ventajas y desventajas, qu criterios de seleccin se deben tener en cuenta a la hora
de seleccionar uno de ellos en la implementacin de redes a nivel Backbone.

COMPETENCIAS:

Competencias Especficas
Cognitivas (Saber)

Comprender los procesos de planeacin, diseo y administracin de redes
desde el punto de vista lgico.

Comprender el funcionamiento de protocolos de administracin de redes.

Reconocer los diferentes modelos empleados a la hora de implementar

esquemas de enrutamiento y envo de Informacin

Evaluar el desempeo de diferentes tipos de redes Teleinformticas.

Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer)

Disear tipos de redes que respondan a las necesidades de las empresas y

usuarios finales.

Manejo de herramientas que permitan el entendimiento y fcil configuracin de

los equipos que componen una red de datos.

Emplear los conocimientos adquiridos a la solucin de problemas existentes en

la sociedad, en los que las redes de telecomunicaciones jueguen un papel
importante.

Actitudinales(Ser)

Capacidad de Analizar la conveniencia del uso de nuevas tecnologas como

herramientas para incrementar las prestaciones al usuario final por parte de los
proveedores de servicios de Internet.

Capacidad de aplicar los conceptos adquiridos para la correcta instalacin,

configuracin y administracin de redes Teleinformticas.

Capacidad para participar en el desarrollo y reingeniera de sistemas de

comunicaciones de acuerdo con el avance tecnolgico nacional e internacional.

CONTENIDOS:
PILA DE PROTOCOLOS TCP/IP
El protocolo IP (Protocolo de Internet)
Necesidad del nivel de Red (Interconexin de redes)
Internet como una red orientada y no orientada a la conexin
Formato de cabecera
ARP (Protocolo De Resolucin de Direcciones)
Asociacin de direcciones lgicas a fsicas.
Tipos de mensajes.
Formato de mensajes.
RARP (Asociacin de direcciones fsicas a lgicas).
ICMP (protocolo de mensajes de control de Internet)

Tipos de mensajes
Formato de Mensajes.
Informes de error, Consulta
IGMP (protocolo de mensajes de Grupos de Internet)
UDP (Protocolo de Datagrama de Usuario). No orientado a la conexin
Funcionamiento de UDP
Encabezado del segmento UDP
Uso de UDP
TCP (protocolo de Control de Transporte). Orientado a la conexin
Servicios TCP
Encabezado del segmento TCP
Establecimiento de una Conexin TCP
Liberacin de una conexin
Control de error y congestin
DNS (Sistema de Nombres de Dominio)
Espacio de nombres de dominio
Servidores de nombres
DNS en Internet, Resolucin.
TELNET, SSH
Servidores de aplicacin
Servidores DHCP
Servidores Proxy
Servidores http
NIVEL DE RED (Direccionamiento Lgico y Protocolos de Internet)
Protocolo IPv4
Mascaras de subred
Direccionamiento de redes con mascaras de longitud fija
Direccionamiento de subredes con mascaras de longitud variable (VLSM)
CIDR (enrutamiento entre dominios sin clase)
NAT (Traductor de Direcciones de Red)
PAT (Traduccin de direcciones de puerto)
ENRUTAMIENTO ESTATICO Y DINAMICO
Fundamentos de enrutamiento.
Mtricas de enrutamiento
Principios de optimizacin.
Enrutamiento por la ruta ms corta.
Inundacin
Enrutamiento por la ruta ms corta.
Enrutamiento por vector distancia
Enrutamiento por estado del enlace
Protocolo RIP
Versiones
Operacin
Tabla de enrutamiento
Temporizacin
Configuracin
Aplicaciones de implementacin
Protocolo EIGRP
Operacin
Tabla de enrutamiento
Temporizacin
Configuracin
Aplicaciones de implementacin
Protocolo OSPF
Operacin
Tabla de enrutamiento

OSPF en una rea

OSPF en mltiples reas
Aplicaciones de implementacin
Estudio de casos
Desempeo de los protocolos de enrutamiento
VLAN
Conceptos bsicos de Switches y configuracin
Configuracin inicial del Switch
LAN virtuales
Configuracin de VLAN

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

TELECOMUNICACIONES I
3
Horas de Trabajo
Horas de trabajo
Cooperativo(Horas)
Autnomo(horas)
12
84
Presencial

JUSTIFICACION:
El especialista en Teleinformtica requiere de una fundamentacin en telecomunicaciones para
comprender el intercambio a distancia de informacin en formato electrnico el cual se realiza
mediante las redes de telecomunicaciones. Esta asignatura se relaciona con las asignaturas de
Redes de la Especializacin en Teleinformtica y es la base para el manejo de las capas Fsica y
Enlace de Datos del modelo OSI.
Las competencias que se desean formar en los estudiantes son las de contexto, las bsicas y la
laborales.

OBJETIVOS:
Objetivo General
Comprender los fundamentos de los sistemas de telecomunicaciones, para adquirir los
conocimientos que le permitan asimilar y analizar los avances que se presenten en este campo.
Objetivos Especficos
Adquirir los conceptos generales relacionados con los sistemas de telecomunicaciones.
Definir las unidades de medida utilizadas en las telecomunicaciones y su aplicacin
practica.

Visualizar las seales en el dominio del tiempo y en el dominio de la frecuencia.

Analizar el ruido elctrico, su modelaje y los parmetros para su manejo.

Estudiar y comparar los diferentes medios de comunicacin.

Estudiar los conceptos de la propagacin.

Conocer las Jerarquas digitales plesicronas y sincrnicas.

Estudiar el proceso de transmisin en banda base.

Estudiar el proceso de transmisin pasa banda.

COMPETENCIAS:

Competencias Especficas
Contexto:
Socializar los conocimientos adquiridos mediante artculos o conferencias.
Capacidad para desempearse en el campo profesional y de prestar sus servicios a la
sociedad para la cual fue formado.
Bsicas:
Analizar la implementacin de los avances tecnolgicos en el entorno donde se
desempee.
Adquirir los conocimientos que le permitan comprender el funcionamiento de los
sistemas de telecomunicaciones lo cual le permitir proponer solucin a los problemas
que se presenten en los mismos.
Laborales:
Adquirir habilidades para involucrarse en grupos de trabajo interdisciplinarios.

Consultar e investigar permanentemente los avances cientficos en el rea de las

comunicaciones.

Ofrecer soluciones mediante una buena relacin costo-beneficio para el transporte a

Capacidad para desarrollar sistemas de telecomunicaciones con base a los avances

distancia de la informacin.
tecnolgicos.

CONTENIDOS:
Unidad No. 1: Conceptos generales de comunicaciones. Definicin de: Comunicacin,
telecomunicacin, sistema de comunicacin, teora de comunicaciones.
Seales, tipo de seales: determinsticas, aleatorias, peridicas, aperidicas, anlogas,
discretas, digitales, de energa, de potencia.
Diagrama de bloques de un sistema de comunicaciones digital.
Tipos de sistemas: Lineal, variante e invariante en el tiempo, causal y no causal.
Unidad No. 2: Unidades de medida.

El decibelio, el dBm, el dBw, el dBv, el dBr, el dBmo,el dBmp.

Aplicaciones.

Unidad No. 3: Seales en el dominio del tiempo y en el dominio de la frecuencia.

Introduccin.

Serie y Transformada de Fourier.

Aplicaciones.

Unidad No. 4: Ruido elctrico.

Introduccin.

Caracterizacin del ruido.

Temperatura y Figura de Ruido.

Ejercicios de aplicacin.

Unidad No. 5: Medios de comunicacin, propagacin y antenas.

Medios fsicos: Par trenzado, cable multipar, cable coaxial, fibra ptica..

Medios naturales: Aire o vacio.

Sistemas Radioelctricos.

Propagacin:

Onda

de

radio,

onda

electromagntica,

polarizacin,

espectro

electromagntico, comportamiento de las ondas de radio, absorcin, reflexin,

difraccin, interferencia, lnea visual, la zona de fresnel.

Antenas:

Definiciones

parmetros

fundamentales.

Ecuacin

de

transmisin.

Aplicaciones.

Unidad No. 6: Redes de transporte PDH y SDH.

Conversin de seales anlogas a formato digital.
Jerarqua Digital Plesicrona.
Jerarqua Digital Sincrnica.

Unidad No. 7: Transmisin en Banda Base.

Formado de la banda base para la transmisin de la informacin.

Seales discretas PAM. Espectro de potencia de las seales discretas PAM.

Criterio de Nyquist para la transmisin en banda base. Solucin ideal. Solucin prctica.

Desempeo frente al error de los cdigos binarios y los sistemas de transmisin

multinivel.

Receptores ptimos de comunicaciones digitales.

Unidad No. 8: Transmisin Pasa Banda. Tcnicas de modulacin.

Introduccin. Desempeo frente al error. Concepto de ancho de banda. Tipo de

receptores ( demoduladores ).

Modulacin por desplazamiento de amplitud ASK-.

Modulacin por desplazamiento de frecuencia FSK-.

Modulacin por desplazamiento de fase PSK-.

Modulacin multinivel M-PSK.

Modulacin de amplitud en cuadratura QAM-.

Unidad No. 9: Diseo y evaluacin de sistemas de comunicaciones digitales.

Introduccin.

El Plano de Eficiencia de Ancho de Banda. Obtencin del plano y su caracterstica.

Sistemas de sealizacin multinivel.

Sistemas limitados en ancho de banda.

Sistemas limitados en potencia.

Relaciones fundamentales de un sistema de comunicaciones digitales no codificado.

Sistema de comunicaciones digitales con codificacin de canal.

Relaciones fundamentales de un sistema de comunicaciones digitales con codificacin

de canal.

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

INFORMATICA I
3
Horas de Trabajo
Cooperativo(Horas)
12
Asignatura

Horas de trabajo
Autnomo(horas)
84

3. JUSTIFICACION:
El programa de estudios no solo se enmarca en lo referente al proceso de modelado de
software, sino que pretende dar a los estudiantes los conceptos bsicos sobre la estructura que
deben tener una aplicacin bien sea para operar en sistemas cliente/servidor y/o sistemas
distribuidos, centrada en el modelo de tres capas (Presentacin, lgica de aplicacin y
persistencia).
Incluye conceptualizacin sobre el ciclo de vida del software (especificacin, requerimientos,
diseo, construccin, implantacin, pruebas y evaluacin, entre otros) y la explicacin de los
mtodos de desarrollo de software, enmarcado dentro del paradigma de orientacin a objetos.
Tambin invita al estudiante a la utilizacin de tcnicas y herramientas CASE, de manera que
tenga la posibilidad de aplicar los conocimientos aprendidos en un caso prctico, el cual se
refiere al modelado y desarrollo de una aplicacin completa, ajustada en todo a los estndares
y que incluya el manejo de bases de datos relacionales.
Para efectos del modelado de software el lenguaje utilizado ser UML (Unified Modeling
Language), para lo cual se pueden utilizar herramientas como Rational Rose, Eclipse, Microsoft
Visio,UML Studio o la herramienta de preferencia del alumno. La metodologa que se utilizar
como gua para el proceso de diseo y desarrollo ser RUP (Rational Unified Process),
Para la parte de desarrollo se utilizarn principalmente lenguajes modernos de programacin
ajustados al estandar ECMA-335 (CLI), entre ellos C#, J# VB Net, MonoBasic y los
correspondientes entornos de ejecucin (CLR). Sin embargo si el alumno lo desea puede utilizar
Java. Se sugieren herramientas de desarrollo tales como: Visual Studio NET, Jbuilder,
Jdeveloper o la Herramienta que mejor maneje el alumno.

4. OBJETIVOS:

Objetivo General
Dar a conocer a los estudiantes de la Especializacin en Teleinformtica, procesos
metodolgicos y el lenguaje para modelado de Software UML con el fin de aprender a Construir
Software de Calidad, ajustado a estndares internacionales.
Objetivo Especficos







Conocer la importancia de las metodologas en el proceso de construccin de Software.

Conocer la importancia del Conocimiento del Problema antes de intentar cualquier
posible solucin.
Aprender a construir modelos y especificar estructura y comportamiento.
Aprender sobre Arquitecturas para la construccin de Sistemas, bien sean cliente
servidor o distribuidas.
Aprender a convertir los modelos en cdigo. Es decir adquirir destrezas en el proceso
de construccin de Software.
Aprender el uso de herramientas CASE , para realizar procesos de Ingeniera Directa y
Inversa.

Realizar el Diseo y la
que permita aplicar los
metodologa, modelado
a objetos, as como con

implementacin de un prototipo funcional como trabajo final,

conocimientos adquiridos en lo diferentes campos, tales como
con UML, desarrollo con lenguajes de programacin orientados
el manejo de herramientas para desarrollo y/o modelado.

5. COMPETENCIAS:
Competencias Especficas
Cognitivas (Saber)

Conocer los procedimientos metodolgicos de gestin del conocimiento.

Identificacin de problemas en ingeniera de software.

Entender y Planificar de proyectos ingeniera de software.

Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer)

Diseo de arquitecturas multicapa para aplicaciones de gestin.

Elaboracin de la documentacin asociada a un proyecto de desarrollo

software.

Modelamiento de soluciones software mediante el lenguaje Unificado UML.

Actitudinales(Ser)

Capacidad para construir las soluciones, probarlas y darlas al servicio de la

tecnologa moderna.
Capacidad para realizar propuestas para mejorar la administracin del estado,
mxima expresin de lo social.

CONTENIDOS:
Son los diferentes saberes cientficos o tcnicos que deben lograrse por medio de las sesiones
de trabajo presenciales cooperativas y autnomas
Conceptos Bsicos sobre modelado.
Que es un modelo
La importancia de modelar
Lenguajes de programacin orientados a objetos
Modelo Orientado a Objetos
Clases y Objetos
Clasificacin
Importancia de los lenguajes de modelado
Metodologa RUP
Fundamentos de la metodologa
Objetivos de la metodologa
Las seis (6) mejores prcticas
Administracin de requerimientos
Desarrollo Iterativo
Modelamiento visual

Verificacin de la calidad
Arquitectura con componentes
Control de cambios
Etapas de la metodologa
Anlisis
Diseo y Desarrollo
Pruebas
Evaluacin
Ciclo de vida del Desarrollo de Software
Inicio
Elaboracin
Construccin
Transicin
Flujo de trabajo de procesos
Flujo de trabajo de soporte
El lenguaje de modelado UML (Unified Modeling Languge)
Objetivos de UML (Lenguaje Unificado de Modelado):
Visualizar, Especificar, Construir, Documentar
Modelo conceptual de UML
Bloques de construccin UML
Elementos UML
Elementos estructurales
Elementos de comportamiento
Elementos de agrupacin
Elementos de anotacin
Relaciones UML
Dependencia, asociacin, agregacin, Generalizacin, Realizacin.
Diagramas
Casos de uso, Clases, Componentes, Secuencia, Diagramas de Colaboracin,
Actividades.
Reglas UML
Nombres, visibilidad, Integridad, Ejecucin.

Mecanismos Comunes
Especificaciones, adornos, divisiones comunes, Mecanismos de extensibilidad.
Arquitectura
Puntos de vista y control
Organizacin del sistema
Seleccin de elementos: Estructura
Comportamiento
Subsistemas
Vistas
Vista Diseo
Vista de implementacin
Vista de casos de uso
Vista de despliegue
Vista de procesos
Requerimientos y Especificaciones
Introduccin
Necesidades de los usuarios
Definicin de requerimiento
Caractersticas de un requerimiento

Como obtener informacin

Como realizar anlisis de requerimiento
Gestin de Requerimientos
Anlisis de requerimientos
Especificacin de requerimientos
Una forma: Casos de Uso
Construccin del modelo conceptual
Diagramas de casos de uso
Modelado Estructural Bsico
Casos de Uso (Punto de vista estructural)
Clases
De los casos de Uso a las clases
Relaciones Estructurales
Modelado de dependencias simples
Modelado de herencia simple
Modelado de relaciones estructurales
Mecanismos Comunes
Notas, Adornos, Estereotipos, valores etiquetados
Modelado de comentarios
Modelado de bloques de construccin
Modelado de nuevas propiedades
Diagramas
Diagramas de casos de uso
Diagramas de clases
Modelado Estructural Avanzado
Caractersticas avanzadas de las clases
Caractersticas avanzadas de las relaciones
Dependencia, Generalizacin, realizacin, Agregacin, asociacin.
Modelado de redes de relaciones
Interfaces, tipos y roles
Paquetes
Instancias
Modelado de instancias concretas.
Modelado de objetos
Ingeniera Directa e Inversa
Diagramas
Diagramas de Objetos
Diagramas de componentes
Modelado Bsico de comportamiento
Interacciones
Modelado de flujos de control
Casos de uso y actores
Casos de uso y flujo de eventos
Casos de uso y escenarios
Casos de uso y colaboraciones
Modelado del comportamiento de un elemento
Interacciones
Actividades
Diagramas de casos de uso
Diagramas de interaccin
Diagramas de secuencia
Diagramas de colaboracin
Diagramas de actividades

Equivalencia semntica
Modelado de flujos de control por tiempo
Modelado de flujos de control por organizacin
Modelamiento Avanzado
Eventos y seales
Aspectos bsicos de la Maquina de estado
Procesos e hilos
Flujos de control
Tiempo y espacio
Diagramas de Estados
Modelado Arquitectnico
Clases y componentes
Interfaces y componentes
Modelado de ejecutables y bibliotecas
Modelado de API
Modelado de cdigo fuente
Diagrama de componentes
Nodos y componentes
Organizacin de nodos
Diagramas de Despliegue
Patrones y Frameworks
Patrones y Arquitectura
El modelo de aplicaciones tres capas
Capa de presentacin
Capa lgica de aplicacin
Persistencia
La importancia de modelar
Principios del Modelado
Modelado Orientado a Objetos
Herramientas de Desarrollo
Visual Studio NET
Framework MONO
Conceptos sobre Servicios Web
Arquitectura de Internet
Servidores Web
Internet Information Server (MIIS 4.0)
HTTP, FTP, SMTP,etc.
Protocolo SOAP
Web Services con XML

Lenguajes para Capa de presentacin

Lenguajes de Marcas
Introduccin a los lenguajes de programacin
lenguajes de marcas
Html, HTML dinmico, XML
El modelo de Objetos del Navegador
Hojas de estilo (CSS)

Desarrollo de la Lgica de aplicacin

Nuevos Lenguajes de programacin ajustados a CLI

(Common Language Infrastructure)
Especificacin ECMA-335
Especificacin ECMA-334
Lenguajes modernos C#, J#, VBNET, MonoBasic
Compiladores del lenguaje
Cdigo Intermedio
Framework .NET
Framework Mono
Compilador en tiempo de ejecucin
Cargador de clases
CLR (Common Language Runtime)
Programacin con Visual Basic NET (CLI)
Programacin con C# (CLI)
Creacin de clases y componentes (Cdigo Intermedio)
Creacin de componentes
Creacin de clases
Implementacin de mtodos
Implementacin de clases con Herencia
Implementacin de Polimorfismo
Ejemplos y Ejercicios
(Nota: Se realizarn sobre los dos FRAMEWORKS)
Introduccin a las Pginas Activas de Servidor (ASPX)
Pginas Activas de Servidor (ASPX) con VS NET
Fundamentos de Active Server Pages
Objetos y Componentes
El archivo Global.asa
Objetos de ASP
Objetos Application, Session, Request, Response, Server
Objetos y componentes
El archivo Global.asa
Objetos de Active Server Pages
Objeto Application
Objeto Session
Objeto Server
Objeto Request
Objeto Response
Objeto Server
Componentes de Active Server Pages
Componentes de Acceso a Base de Datos
Componentes de Acceso a Archivos
Componentes de los navegadores
Componente de vinculacin de contenidos
Componentes ActiveX
Conexin a Bases de Datos Utilizando componentes .NET.
Creacin de bases de datos utilizando Access o Visual Basic
Objetos ADO .NET
El Objeto Connection
El Objeto DataSet
El Objeto DataAdapter
El objeto Command
Instrucciones bsicas de SQL Insert, Update, Select, Delete
Controladores JDBC-ODBC
Conexin a bases de datos utilizando JDBC.

Programacin con XML

XML y sus Origenes
Intercambio de Informacin y SGML.
Formacin y Caracterisiticas generales de Documentos XML.
Herramientas para su Creacin.
Caracteres Especiales y de Escape.
Manipulacin y Proceso de XML
Parsers: DOM, SAX y JDOM.
Estructuras: Namespaces, Schemas y DTD's.
Transformaciones: XSL, XSLT, XPath, XSLF.
Procedimientos: XMLRPC y SOAP ("Web-Services").
XSL: XSLT, XPath y TraX
"XSL Engines", Manipulaciones y Transformaciones.
XSL Stylesheets.
template, XPath, Condicionales y Ciclos en XSL.
Transformacin de Documento XML a HTML, PDF (Acrobat), WML y VoXML.
10. Instalacin y Administracin de aplicaciones sobre servidores Web
Configuracin del servidor
Activacin del servidor de transacciones
Registro de componentes
Activacin de servicios adicionales SMTP, FTP
Publicacin de la aplicacin mediante herramientas FTP.

Tercer Ciclo

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

REDES II
3
Horas de Trabajo
Cooperativo(Horas)
12
Presencial

Horas de trabajo
Autnomo(horas)
84

JUSTIFICACION:
En los ltimos aos el crecimiento del Internet ha seguido un curso que se torna imparable y de
manera exponencial; al mismo tiempo se ha ido incrementado la demanda de nuevos y ms
sofisticados servicios, por lo que la tecnologa existente en el pas tiene que sufrir cambios
fundamentales con respecto a la infraestructura existente en el siglo pasado para as poder
llegar a garantizar la tan anhelada Calidad de servicio. En este ambiente de supercrecimiento,
los proveedores de servicio de Internet (ISPs) deben encontrar una manera de ajustar el
dramtico crecimiento del trfico en las redes y el nmero de usuarios para as poder garantizar
la tan anhelada calidad de servicio y evitar el colapso de la red de redes. Entre las opciones
adoptadas a nivel Internacional estn la migracin a IPv6 (Protocolo de Internet de siguiente
generacin), implementacin de ATM (Modo de Transferencia Asncrona), en los ncleos de la
red, y la adopcin de MPLS (Conmutacin de Etiquetas Multiprotocolo) con el fin de garantizar
una mejor distribucin de los recursos existentes, todas estas como herramientas para
incrementar la prestacin de servicios con verdaderas garantas de Calidad de servicio. Por tal
razn se hace imperiosa la necesidad de que el aprendiz tenga la capacidad de entender el
funcionamiento de estas tecnologas de ltima generacin con el fin de aplicarlos en su lugar de
trabajo, elevando as el potencial de las redes existentes en el mercado, objetivo que se
pretende alcanzar con la materia de Redes II.
La asignatura se integra con otras, como Gestin y seguridad en Redes, Electiva, ya que cada
una de ellas da respuesta a las diferentes problemticas que se pueden presentar en las redes
de datos, conceptos que sern relacionados, integrados y aplicados por el estudioso con el fin
de poseer herramientas suficientes para proponer soluciones a problemticas que se puedan
presentar en las Redes de Telecomunicaciones tanto a nivel Backbone como de usuario final.
Desde el punto de vista de las competencias que se pretenden formar en los estudiosos estn
la cognitiva (que se relaciona con el entendimiento y comprensin de los temas tratados), la
comunicativa (donde el estudiante adquiere destrezas para el trabajo en grupo), la
psicoafectiva (interiorizando los conceptos en un ambiente lgico) y la investigativa (enfocada a
las experiencias en el laboratorio).

OBJETIVOS:

Objetivo General
Estudiar, analizar, comprender el funcionamiento y operacin de tecnologas y protocolos de
ltima generacin que permitan garantizar la convergencia de servicios y reserva de recursos
en la red con garantas plenas de Calidad de Servicio, mediante una administracin de la red
ms sencilla, rpida robusta.
Objetivos Especficos

Estudiar la estructura del protocolo IPv6 analizando sus ventajas y desventajas en

relacin a IPv4, adems de analizar la forma en que pueden interactuar ambos
versiones del protocolo IP en una Red de Datos.

Analizar conceptos tales como Calidad de Servicio y Convergencia de Servicios, al igual

que estudiar que tipos de tecnologas y protocolos pueden soportar tales conceptos.

Estudio del funcionamiento y operacin de ATM a la hora de optimizar la prestacin de

servicios en una red IP.

Estudio del funcionamiento y operacin de MPLS junto con protocolos de sealizacin

cmo tecnologa de convergencia y garanta de Calidad de Servicio en una red IP.

COMPETENCIAS:
Competencias Especficas
Cognitivas (Saber)

Estudiar BGP como protocolo de Gateway de Borde para la interconexin de

diferentes Sistemas autnomos (AS).

Comprender el funcionamiento de IPv6 desde el punto de vista de

direccionamiento y manejo de QoS.

Comprender los procesos de planeacin, diseo y administracin de redes

que soporten la Convergencia de Servicios garantizando en la medida de lo
posible QoS (Calidad de Servicio) con tecnologas de punta.

Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer)

Disear tipos de redes que soporten las nuevas aplicaciones exigidas por el
usuario.

Manejo de herramientas de simulacin que permitan visualizar y evaluar el

desempeo de tecnologas como BGP, IPv6, ATM, MPLS.

Aplicar los conocimientos adquiridos en la asignatura a la solucin de

problemas existentes en las redes actuales a la hora de migrar hacia el soporte
de diversas aplicaciones en las redes IP.

Actitudinales(Ser)

Capacidad de Analizar la conveniencia del uso de nuevos protocolos como

herramientas para incrementar el rendimiento y soporte de aplicaciones
diversas.

Capacidad de aplicar los conceptos adquiridos en el diseo de redes de ltima

generacin.

CONTENIDOS:
PROTOCOLO DE GATEWAY DE BORDE (BGP)
Operacin
Tabla de enrutamiento
Operacin
Configuracin
Aplicaciones de implementacin
PROTOCOLO IPv6
Flaquezas de IPv4.
Cabecera del datagrama IPv6.
Esquema de direccionamiento.
Manejo de QoS en IPv6
Seguridad
IPv4 vs. IPv6
REDES DE CIRCUITOS VIRTUALES ( ATM)
Convergencia de redes y QoS
ATM (Modo de Transferencia Asncrona)
Arquitectura
Conmutacin
Niveles ATM
VPN
Descripcin y operacin de ATM
Definicin y componentes en ATM
Convergencia de servicios en ATM
Garantas de Calidad de Servicio
Control de congestin
Aplicaciones
MPLS (CONMUTACION DE ETIQUETAS MULTIPROTOCOLO)
Calidad de servicio en Internet
Descripcin y operacin de MPLS
Definicin y componentes de MPLS
Ruteo hop by hop y Explcito
Aplicaciones de MPLS
Integracin IP y ATM
Ingeniera de trfico
Calidad de servicio
Distribucin de etiquetas
Mtodos de sealizacin para la distribucin de etiquetas
Peticin de etiquetas (Label- Request)
Mapeo de etiquetas (Label-Mapping)

Protocolos de sealizacin
ER-LSP
CR-LDP
RSVP-TE
Redes privadas virtuales
Opciones de implementacin de redes privadas virtuales
Panormica de la arquitectura MPLS/VPN
Funcionamiento de la arquitectura MPLS/VPN

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

INFORMATICA II
3
Horas de Trabajo
Cooperativo(Horas)
12
Asignatura

Horas de trabajo
Autnomo(horas)
84

JUSTIFICACION:
El lenguaje de programacin JAVA, se ha impuestos como uno de los ms utilizados par la
implementacin de todo tipo de desarrollos en diferentes plataformas. Posee la capacidad de
poder ser ejecutado en dispositivos mviles, gracias a la existencia de una versin dedicada a
dispositivos mviles (J2ME) entre los que se encuentran telfonos y equipos PDA
independientemente de la marca.
OBJETIVOS:

Desarrollar aplicaciones de Software en Dispositivos mviles, comprendiendo la

importancia que en la actualidad tiene este tipo de desarrollos enmarado dentro de las
tendencias modernas de Redes de convergencia de servicios.

Introducir al alumno en las principales tecnologas, relacionadas con la incorporacin de

dispositivos mviles al diseo de sistemas distribuidos, adems de la creacin e
implementacin de aplicaciones mviles.

COMPETENCIAS:

Competencias Especficas
Cognitivas (Saber)

Modelamiento de software para dispositivos mviles

Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer)

Manejo de herramientas para desarrollar aplicaciones en Dispositivos mviles.

Actitudinales (Ser)

Capacidad para desarrollar software en Dispositivos Mviles.

Capacidad interpretar la importancia del software en el entorno moderno de las
Telecomunicaciones.

Capacidad de resolver problemas de implementacin de Software en
Dispositivos Celulares.

CONTENIDOS:
0. FUNDAMENTOS DE LENGUAJE JAVA

Operadores y asignacin
Modificadores
Conversin y Casting
Flujos de control, excepciones
Objetos y clases
Herencia
Sobrecarga y sobrescritura
Constructores

1. INTRODUCCIN A J2ME, CLDC 1.0, MIDP 2.0

Que es J2ME
Historia de la Programacin para Celulares
CLDC
MIDP 2.0

2. INSTALACIN Y USO DE HERRAMIENTAS (ECLIPSE, ECLIPSEME, NETBEANS

MOVILITY, WIRELESS TOOLKIT, JDK)
Gua de Instalacin de herramientas

3. ESTRUCTURA BSICA DE UN MIDLET, COMPILACIN Y CREACIN DEL "HOLA

MUNDO"
Que es un MIDlet
Composicin de un MIDlet Bsico
Creacin de "Hola Mundo"
4. TEORA DE PROGRAMACIN DE ALTO NIVEL

Clase Display
Clase Displayable
Clase Screen
Clases List, Form, TextBox, Alert
Items: ChoiceGroup, DateField, Gauge, ImageItem, StringItem, TextItem

5. MANEJO DE COMANDOS
Creacin de Comandos
Agregar Comandos
La interfaz CommandListener
6. TEORA DE PROGRAMACIN DE BAJO NIVEL

Canvas
Mtodos paint, repaint
Colores, Figuras
Imgenes

7. CUSTOMITEM
Que es un CustomItem y su Uso
Mtodos del CustomItem
8. MANEJO DE EVENTOS DEL TECLADO
Metodos getKeyCode, getGameAction, keyPressed, keyReleased, keyRepeated
9. TEORA Y PRACTICA DE CREACIN DE HILOS

Repaso de loops (for, dowhile, while)

Que es un hilo o thread
Para que usar
Interfaz Runnable
Mtodo run()

10. TEORA Y PRACTICA DE TAREAS PROGRAMADAS

Que es una tarea programada

Clase TimerTask
Clase Timer

11. INTRODUCCIN A PERSISTENCIA DE DATOS RMS

Que es y para que sirve el RMS

Reglas del RMS
API del RMS
Abrir, Cerrar, Insertar y Eliminar
Ordenar Registros
Buscar Registros
Monitorear Registros

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

TELECOMUNICACIONES II
3
Horas de Trabajo
Horas de trabajo
Cooperativo(Horas)
Autnomo(horas)
12
84
Presencial

JUSTIFICACION:
El especialista en Teleinformtica requiere de una fundamentacin en telecomunicaciones para
comprender el intercambio a distancia de informacin en formato electrnico el cual se realiza
mediante las redes de telecomunicaciones. Esta asignatura se relaciona con las asignaturas de
Redes de la Especializacin en Teleinformtica y es la base para el manejo de las capas Fsica y
Enlace de Datos del modelo OSI.
Las competencias que se desean formar en los estudiantes son las de contexto, las bsicas y la
laborales.

OBJETIVOS:

Objetivo General
Comprender los fundamentos de los sistemas de telecomunicaciones modernos, para adquirir
los conocimientos que le permitan asimilar y analizar los avances que conducen a las redes de
nueva generacin.
Objetivos Especficos

Conocer los estndares inalmbricos.

Estudiar los principios de funcionamientos de las Comunicaciones inalmbricas.

Estudiar el funcionamiento de las redes Triple Play.

Estudiar la tecnologa de Voz sobre IP.

Estudiar los principios de funcionamiento de la Televisin Digital. Tecnologa Televisin

IP.

Estudiar las tecnologas empleadas en las redes inalmbricas.

Estudiar el funcionamiento de la tecnologa PLC (Power line communications).

COMPETENCIAS:

Competencias Especficas
CONTEXTO:
Socializar los conocimientos adquiridos mediante artculos o conferencias.
Capacidad para desempearse en el campo profesional y de prestar sus servicios a la
sociedad para la cual fue formado.
BASICAS:
Analizar la implementacin de los avances tecnolgicos en el entorno donde se
desempee.
Adquirir los conocimientos que le permitan comprender el funcionamiento de los
sistemas de telecomunicaciones modernos, lo cual le permitir proponer solucin a los
problemas que se presenten en los mismos.
LABORALES:
Adquirir habilidades para involucrarse en grupos de trabajo interdisciplinarios.

Consultar e investigar permanentemente los avances cientficos en el rea de las

comunicaciones.

Capacidad para desarrollar sistemas de telecomunicaciones con base a los avances

tecnolgicos.

6. CONTENIDOS:
Unidad No. 1: Estndares inalmbricos.

IEEE: 802, 802.3, 802.11, 802.11b, 802.11g, 802.11a, 802.15, 802.16.

Bluetooth.

Home RF.

Otros.

Tipos de instalaciones inalmbricas.

Unidad No. 2: Comunicaciones inalmbricas.

Telefona mvil.

Comunicaciones va satlite.

Redes de acceso va radio.

Unidad No. 3: Fundamentos de redes Triple Play.

Introduccin.

Infraestructura para redes Triple Play.

Tecnologas de compresin de video.

Tecnologas de acceso ( ltima milla ).

Unidad No. 4: Tecnologa VOZ sobre IP.

Introduccin a la telefona.

Internet y redes IP.

Calidad de la voz y su medida.

Protocolos utilizados en VOIP.

Aplicaciones.

El negocio de la VOIP.

Ejemplo de proyecto de VOIP.

Unidad No. 5: Televisin Digital. Televisin sobre IP.

Generalidades.

Proyecto DVB.

Normas de TV digital.

Televisin IP.

Unidad No. 6: Redes inalmbricas.

Introduccin.

WI-FI.

WIMAX.

Bluetooth.

Zig Bee.

HomeRF.

RFID.

IRDA.

Unidad No. 7: Tecnologa PLC (Power Line Communications).

Introduccin.

Principios de funcionamiento.

Arquitectura del sistema.

Capacidad y ancho de banda por usuario.

Nombre Espacio Acadmico

Proyecto de Grado
Crditos Acadmicos
4
Horas de Trabajo
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
Cooperativo(Horas)
48
12
Modalidad

Horas de trabajo
Autnomo(horas)
84

JUSTIFICACION:
La orientacin, la identificacin de los requerimientos que fundamentan y defienden el trabajo
de grado, la capacidad para darles formalidad a los resultados e involucrarlos en el mundo
nacional y en el mbito internacional de investigacin es uno de los problemas fundamentales a
la hora de plantear un proyecto, por estas razones es imprescindible preparar al estudiante de
la especializacin en estas competencias.

OBJETIVOS:
1. Preparar al estudiante en la escritura y confeccin del informe de investigacin.
2. Proporcionar al estudiante de la especializacin en las herramientas de anlisis de
referencias para que ubique la referencia y el contexto en el cual se desarrolla el
trabajo de investigacin requisito de grado.
3. Proporcionar al estudiante los mecanismos facilitadores en su proceso de grado.
4. establecer el estado del arte en los proyectos de investigacin de la especializacin.
5. Preparar al estudiante en la escritura y confeccin de publicaciones y trabajos de
divulgacin de la investigacin desarrollado en el marco del trabajo de grado.

COMPETENCIAS:

Desarrollar en el estudiante de maestra competencias para leer, interpretar y escribir

literatura cientfica.
Desarrollar en el estudiante pensamiento crtico.

CONTENIDOS:
UNIDAD UNO: Introduccin
Tesis de Grado y Trabajos de Investigacin
Lneas de investigacin y grupos de Trabajo.
UNIDAD DOS. Pautas para la escritura de informes de investigacin
Clasificacin de los informes de investigacin
Extensin y lenguaje de los informes de investigacin.
Calificacin de la investigacin
Divulgacin de la investigacin.
UNIDAD TRES. Pautas para la defensa de una tesis de Maestra.
Integracin del trabajo a redes de investigadores
UNIDAD CUATRO: Anlisis de referencias en el. contexto de la investigacin.
Estado del arte

Marco terico
Marco referencial
Marco contextual.
UNIDAD CINCO. El mtodo racional Vs el mtodo cualitativo.

ELECTIVAS

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos 3
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad

Gestin Estratgica de Proyectos de

Telecomunicaciones
Responsable: lvaro Betancourt Usctegui
Horas de Trabajo
Horas de trabajo
Cooperativo(Horas)
Autnomo(horas)
12
84
Presencial

JUSTIFICACION:
Porque mediante este espacio acadmico se busca formar en una moderna metodologa de
gestin y administracin de proyectos y las herramientas necesarias para mejorar las
habilidades administrativas y tecnolgicas, de manera que se aumente significativamente la
efectividad en la gestin de los proyectos.

OBJETIVOS:
Objetivo General
Contribuir a la formacin integral del Especialista en Telecomunicaciones Mviles mediante la
profundizacin en la gestin y administracin de Proyectos orientada al logro de un desarrollo
armnico y avanzado de la tecnologa en la sociedad.

Objetivos Especficos

Comprender que la administracin es la accin organizada del hombre en la produccin

e intercambio de bienes y servicios.
Establecer el Modelo y definicin de un Proyecto: sus objetivos, restricciones,
requerimientos y expectativas
Conocer los fundamentos para la administracin del riesgo y aplicar la administracin
del riesgo.
Conocer y aplicar las tcnicas y herramientas de gestin en trminos de planeacin y
diseo.

COMPETENCIAS:

Cognitivas (Saber)

Entender y practicar El Modelo de administracin de Proyectos en Telecomunicaciones

Establecer el Modelo y definicin de un Proyecto.

Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer)

Comprender la teora de la gestin de proyectos para elegir las herramientas de gestin

ms convenientes a cada caso.

Definir y planificar un proyecto de Telecomunicacin propio, utilizando las herramientas

ms convenientes y discriminando la informacin ms adecuada para su correcta
implementacin.

Actitudinales (Ser)

Soportar a travs del estudio de casos, la aplicabilidad de los proyectos en la propia

realidad empresarial en el sector de las telecomunicaciones.

Desarrollar una perspectiva critica del uso de las metodologas de gestin y planeacin
de las polticas del sector, para lograr un desarrollo armnico y avanzado de la
tecnologa en la sociedad.

CONTENIDOS:
Son los diferentes saberes cientficos o tcnicos que deben lograrse por medio de las sesiones
de trabajo presnciales cooperativas y autnomas
Administracin de Proyectos de Punta versus tradicionales
El Modelo de administracin de Proyectos
Administracin del riesgo
Planificacin del proyecto y herramientas de control
Estudio de Casos

Aplicacin de las herramientas de gestin de proyectos en el sector de las

Telecomunicaciones
Anlisis, presentacin en equipo y discusin de casos reales
Desarrollo de un plan que incluye los puntos clave y metas de un proyecto
Anlisis de caso orientado a evaluar el impacto de los problemas reales o potenciales que
hayan influenciado negativamente al proyecto, desarrollar y evaluar alternativas, decidir
acciones correctivas y desarrollar un plan de implementacin que sea aceptable para el
cliente.

Nombre Espacio Acadmico

Crditos Acadmicos
Horas de Trabajo
Directo(Horas)
48
Modalidad :presencial

Especializacin en Telecomunicaciones Mviles

3
Horas de Trabajo
Horas de trabajo
Cooperativo(Horas)
Autnomo(horas)
12
84
Presencial

JUSTIFICACION:
El tema de telecomunicaciones mviles constituye el eje central de la especializacin, donde se
aplican y aprovechan los conceptos y tcnicas recibidos en las dems asignaturas del postrado

OBJETIVOS:
Objetivo General

Conocer las tecnologas avanzadas en telecomunicaciones mviles y desarrollar una aplicacin

de este conocimiento.
Objetivos Especficos

Conocer la estructura y funcionamiento de una red GSM as como sus ampliaciones actuales
GPRS y EDGE
Conocer la estructura y funcionamiento de una red trunking general y la tecnologa iDEN en
particular
Conocer otras tecnologas de comunicaciones mviles modernas como los basados en
sistemas LEO
Aplicar los conocimientos adquiridos en la materia en un trabajo que los articule.

COMPETENCIAS:
Cognitivas (Saber)

Conocer sistemas de Telecomunicaciones mviles de ltima generacin.

Manejar los diferentes parmetros de calidad de las redes y sistemas de

telecomunicacin mviles de ltima generacin.

Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer)

Evaluar sistemas de telecomunicaciones mviles de ultima generacin

Identificar y recomendar las tecnologas ms adecuados y favorables para los diferentes

tipos de usuarios del sistema de telecomunicaciones de ltima generacin.

Actitudinales (Ser)

Capacidad para evaluar los beneficios, aportes y efectos en general de una red de
telecomunicaciones mviles de ltima generacin, en su entorno.

Aumentar capacidad de anlisis y sntesis de necesidades y soluciones en el campo de

las telecomunicaciones mviles de ultima generacin.

CONTENIDOS:
GSM
Estructura
Funcionamiento
Planeacin
Tecnologa
Equipos
GPRS
EDGE
Trunking
MPT
Tetra
IDEN
Estructura
Funcionamiento
Planeacin
Tecnologa
Equipos
Evolucin de sistemas de 2 G a 3G (4G)
Otras redes Mviles
Paging
Redes satelitales
InmarsatICO
IRIDIUM
GLOBALSTAR

Nombre Espacio Acadmico

REDES OPTICAS
Crditos Acadmicos
3
Horas de Trabajo
Horas de Trabajo
Horas de trabajo
Directo(Horas)
Cooperativo(Horas)
Autnomo(horas)
60
12
84
Modalidad :presencial
Presencial

JUSTIFICACIN
El estudio y comprensin del papel y el lugar de las redes pticas se constituyen en una
necesidad la hora de tratar las comunicaciones tanto inalmbricas como almbricas, en
particular las comunicaciones mviles.

OBJETIVOS
Objetivo General
Identificar e interpretar el papel y el lugar de las redes pticas en la transmisin de informacin.
Objetivos Especficos
Conocer, interpretar y aplicar los fundamentos de las comunicaciones pticas a la planeacin y
diseo de redes pticas.

COMPETENCIAS
Competencias Especficas
Cognitivas (Saber)

La informacin y las telecomunicaciones y por lo tanto los sistemas de transmisin

asociados, en este caso las redes pticas, son factores que contribuyen a la
elaboracin y comprensin racional del mundo.

Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer)

El especialista en comunicaciones mviles, para un desempeo adecuado de sus

funciones, necesita conocer e interpretar el impacto de las redes pticas sobre las
comunicaciones inalmbricas, en particular las comunicaciones mviles.

Actitudinales (Ser)

Impacto de los redes pticas sobre la calidad del servicio esperado por la
ciudadana.
Impacto de las redes pticas sobre la armona entre las telecomunicaciones y el
entorno socioambiental.

CONTENIDOS
Seccin I: Fundamentos de redes pticas
Introduccin a las redes pticas, Capas cliente de una red ptica, componentes avanzados para
redes pticas.

Seccin II: Redes pticas WDM

Conversores de longitud de onda, diseo de redes WDM.
Seccin III: Control, gestin y proteccin de redes pticas
Control de redes pticas, gestin de redes pticas, proteccin de redes pticas.
Seccin IV: Tipos de redes pticas
Redes de acceso, redes pticas metropolitanas, redes pticas de larga distancia.