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Cambios fisicos.

CMO Y CUNDO TENDRN LUGAR ESTOS CAMBIOS


FSICOS DE LA PUBERTAD?
Es muy difcil delimitar exactamente a qu edad y en qu momento se producen
estos cambios, ya que cada persona se desarrollar a un ritmo diferente. Cada
joven experimenta la pubertad cuando su cuerpo est listo para hacerlo.
Sin duda, estos cambios profundos y generalmente rpidos, conllevan una cierta
dosis de crisis, ya que suponen una readaptacin en todos los sentidos, que a veces
es difcil de asimilar.
La ansiedad, las dificultades para encontrarse a s mismo/a o las preocupaciones
por la apariencia fsica, entre otras, forman parte de la vida de muchos/as
adolescentes.

CUL ES LA CAUSA DEL INICIO DE LA PUBERTAD?


La madurez fsica y sexual que se produce durante la pubertad es el resultado de
cambios hormonales. A medida que el/la adolescente se acerca a la pubertad, una
glndula en su cerebro llamada glndula pituitaria o hipfisis, produce y libera unas
sustancias denominadas hormonas, que circulan por la sangre y llegan a distintas
partes del cuerpo.

CULES SON LOS CAMBIOS FSICOS


PRODUCIRN DURANTE LA PUBERTAD?

QUE

SE

Cada nia o nio es diferente y, por lo tanto, suele atravesar estos cambios de una
manera particular pero todo se inicia entre los 8 y los 13 aos de edad:
Crecimiento: Crecer es una de las caractersticas principales en la adolescencia. El
llamado estirn es un claro ejemplo de esta caracterstica. Tiene una duracin de
3 a 4 aos y est caracterizado por un rpido crecimiento del esqueleto,
acompaado con un aumento veloz de estatura y talla.

Cuando el cuerpo alcanza un nivel adecuado de hormonas -femeninas o


masculinas-, nuevamente la hipfisis entra en accin y har que se duplique o
triplique la produccin de la hormona del crecimiento. Es decir, la actuacin
combinada de las hormonas sexuales y de la hormona de crecimiento es la
responsable del estirn puberal.
No es un crecimiento acompasado, sino que las piernas crecen ms rpidamente
que el tronco y las manos y los pies se hacen desproporcionados respecto al
conjunto del cuerpo lo que da a los adolescentes un aire desgarbado. Es posible que
un adolescente atraviese una etapa de varios meses de crecimiento pronunciado,
seguido de un perodo de crecimiento muy lento y luego tener otra etapa de
crecimiento repentino.

Los pies:A poco de haber iniciado el estirn tus pies alcanzarn el tamao
final y ser el adecuado para tu cuerpo.
El peso: habr un aumento de entre 7 y 9 kg.

Cambios Cognoscitivos
Los cambios cognoscitivos o mentales de la adolescencia temprana son menos fciles
de observar, pero pueden ser tan dramticos como los cambios fsicos y emocionales.
Durante la adolescencia, la mayora de los jovencitos avanzan dramticamente en la
forma en que piensan, razonan y aprenden. Los nios pequeos necesitan ver y tocar
las cosas para convencerse que son reales. Pero durante los primeros aos de la
adolescencia, los nios mejoran su capacidad de pensar sobre ideas y cosas que no
pueden ver ni tocar. Ellos pueden razonar mejor para resolver problemas y anticipar
las consecuencias o considerar distintos puntos de vista o de accin. Por primera vez,
ellos pueden reflexionar sobre lo que pudiera ser, en vez de lo que es. Un nio de 6
aos de edad piensa que una persona que sonre est feliz y que una persona que
llora se siente triste. Un nio de 14 aos pudiera razonar que una persona que se
siente triste sonre para esconder sus sentimientos verdaderos.
Los cambios cognoscitivos permiten que los adolescentes puedan aprender material
ms avanzado en la escuela. Se sienten ms ansiosos por adquirir y aplicar
conocimientos nuevos y por considerar una variedad de ideas y opciones. Estos
cambios mentales tambin se aplican a su vida emocional. Por ejemplo, dentro de la
familia, la capacidad de razonar puede cambiar la forma en que el adolescente habla
y acta frente a sus padres. Puede anticipar las reacciones de sus padres ante lo que
expresa o hace y prepara una respuesta o una explicacin de antemano.
Adicionalmente, estos cambios mentales causan que los adolescentes consideren
quienes son y quines quieren llegar a ser. Este proceso se llama la formacin de
identidad y es una actividad mayor durante la adolescencia. La mayora de los
adolescentes exploran una variedad de identidades. Adoptan "fases" que a un padre
le parece que cambian constantemente. De hecho, los adolescentes que no
atraviesan este perodo de exploracin estn ms expuestos a problemas sicolgicos,
especialmente la depresin, cuando lleguen a ser adultos.

El Desarrollo Social del Adolescente


En la adolescencia los espacios donde son posibles las interacciones sociales
se expanden, mientras que se debilita la referencia familiar. La emancipacin
respecto a la familia no se produce por igual en todos los adolescentes; la
vivencia de esta situacin va a depender mucho de las prcticas imperantes en
la familia. Junto a los deseos de independencia, el adolescente sigue con una
enorme demanda de afecto y cario por parte de sus padres, y estos a su vez
continan ejerciendo una influencia notable sobre sus hijos
En nuestra sociedad se esta produciendo cada vez ms un aplazamiento de las
responsabilidades sociales y la adquisicin de la propia independencia.
Algunos adultos continan siendo eternamente adolescentes: se habla del
sndrome de perpetua adolescencia, con sentimientos de inferioridad,
irresponsabilidad, ansiedad, egocentrismo, entre otros
Paralelamente a la emancipacin de la familia el adolescente establece lazos
ms estrechos con el grupo de compaeros. Estos lazos suelen tener un curso
tpico: En primer lugar, se relacionan con pares del mismo sexo, luego se van
fusionando con el sexo contrario, para, de esta manera ir consolidando las
relaciones de pareja.
Por lo general el adolescente observa el criterio de los padres en materias que
ataan a su futuro, mientras que sigue ms el consejo de sus compaeros en
opciones de presente

La formacin de la personalidad en la adolescencia.


Desde el punto de vista psicolgico la adolescencia puede ser descrita como un periodo de
transicin de la infancia a la adultez. Puede ser caracterizada como un periodo
preparatorio para la edad adulta. Es un momento de iniciacin, es un momento de
recapitulacin de la pasada infancia, de toda la experiencia acumulada y puesta en orden.
La adolescencia es un momento clave y critico en la formacin de la identidad. Hay etapas
que contribuyen a la diferenciacin de la personalidad y a la gnesis de la identidad. Es en
la adolescencia cuando el individuo alcanza ese punto de sazn que permite vivir en
sociedad y relacionarse con los dems como persona psicosocialmente sana o madura.
Existe una cierta imagen tpica de la adolescencia como edad turbulenta, de ebullicin y
estallido de fuerzas, surgidas de repente. El adolescente aparece como un ser
patticamente susceptible y vulnerable, dominado por muy fuertes sentimientos, dentro de
los cuales no se gobierna bien y no acierta a orientarse.
En nuestra cultura la adolescencia se extiende a lo largo de un periodo en que el individuo,
aunque biolgicamente ya maduro para la actividad sexual plena y para el trabajo, es
considerado socialmente inmaduro. La relimitacin sociocultural es imprecisa. Mientras la
pubertad puede ser fechada en una cronologa inequvoca, la adolescencia carece de
lmites cronolgicos claros. La duracin puede ser tan larga como un decenio.

Los problemas de personalidad


En adolescentes menores de 18 aos se habla de problemas de conducta:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Trastorno disocial limitado al contexto familiar.


Trastorno disocial en nios no socializados.
Trastorno disocial en nios socializados.
Trastorno disocial desafiante
Otros trastornos disociales.
Trastorno disocial sin especificacin..

Los trastornos de personalidad

Personalidad paranoide
Personalidad esquizoide
Personalidad esquizotpica
Personalidad histrinica
Personalidad narcisista
Personalidad antisocial
Personalidad lmite
Personalidad evitadota
Personalidad dependiente