Modelos de comunicacin Colectiva

Raimond. B. Nixon.
Se dice que la oralidad es un acto comunicativo de por s, a continuacin
vamos a hablar de algunos modelos que se utilizan en comunicacin a nivel
colectivo. Estn enfocados para la presentacin de proyectos, aunque no esta
de ms que los narradores y las personas interesadas en hablar en pblico los
conozcan para que de esa forma puedan enfocar mejor su trabajo a un
auditorio determinado, igualmente para la constitucin de su esquema
arquitectnico a la hora de estructurar su montaje narrativo o su exposicin.
Modelo de Lasswell:

En su diagrama Lasswell hace un perfil de las relaciones y mediaciones que se

dan en la comunicacin colectiva: No slo los sujetos que se comunican son
considerados, tambin, sus intenciones, as como lo que comunican, las
razones, motivos o justificaciones, que determinan el medio de comunicacin,
junto con las condiciones de recepcin. Este modelo es aplicable al anlisis de
proyeccin de lo que se quiere decir y con qu intenciones.
Modelo de Comunicacin Colectiva de Tuba de Schramm:
Este modelo considera la influencia de los grupos socioculturales y de los
lderes de opinin. Schramm considera que en la comunicacin colectiva se
envan a travs de los medios mltiples mensajes idnticos, los cuales se
reciben por un pblico constituido por perceptores inmersos en grupos sociales,
desde cuyos parmetros se hace la interpretacin de los mensajes y dentro de
los cuales funcionan los lderes de opinin, que tienen enorme influencia en los
receptores. Este modelo considera la existencia de una determinante cultural
en los efectos de la comunicacin.

Este es el modelo clsico utilizado en la Narracin Oral, un emisor (narrador)

que sirve de comunicador, interprete y perceptor, con varios receptores
(Pblico) que interpretan el mensaje a su acomodo, segn la visin personal.
Lo ms importante de este modelo, si observamos la figura, para la Narracin
Oral es la retroalimentacin del pblico al narrador.
Modelo de Scheaffer:
Segn Scheaffer, en la comunicacin masiva participan cinco actores (autor,
productor, pblico, jerarquas y/o grupos de presin y el programador del canal)
que se relacionan entre s en los procesos de definicin de propsitos y
objetivos, de produccin, expresin y difusin de los productos comunicativos.
Estas relaciones se pueden concebir de manera triangular de la siguiente
manera:

Entre autor, productor (mediador) y jerarqua y/o grupos de presin, para

definir contenidos.
Entre productor (mediador), jerarqua y/o grupos de presin y
programador del canal, para establecer objetivos.
Entre autor, mediador y pblico, para dar lugar a la expresin.
Entre pblico, mediador y programador, para determinar la difusin

Dos tipos de relaciones se definen a partir de la relacin triangular, en donde

uno de esos tringulos, el de los objetivos, permanece oculto mientras que el
otro, el de la expresin, es visible:

La relacin profesional que conecta al autor con el medidor y el

programador.
La relacin del poder que pone en relacin a la jerarqua y /o grupos de
presin con el mediador y el pblico.

Qu caractersticas adquieren, en la Zona de la difusin, el mensaje o la

historia, cuando se hace la difusin del mensaje en el pblico.
Qu actores intervienen en la comunicacin o difusin de la ciencia y la
cultura, si existe transmisin de conocimientos en la Narracin Oral?
En Narracin Oral:

Cules son las jerarquas?

Quin es el programador del canal?
Quin es el mediador o productor?
Quin es el autor?
Quin es el pblico?

Modelo de comunicacin de Abraham Moles

Este modelo enfatiza en un doble ciclo sociocultural. La cultura avanza por un
ciclo en el que participan cuatro factores:

La sociedad (macromedio) con su experiencia y patrimonio cultural,

Los creadores que realizan las innovaciones culturales

El grupo (micromedio): promueve/difunde innovaciones culturales.

Los medios masivos que hacen circular esas innovaciones

Segn Moles, la comunicacin masiva se realiza en la sociedad a travs de un

doble ciclo: uno corto y otro largo.

El ciclo corto comunica los acontecimientos a travs de los medios masivos a la

sociedad. Se parte desde un cuadro sociocultural, donde hay observadores
que seleccionan aconteceres, los relatan a travs de los medios a la sociedad y
de los lderes de opinin.

El ciclo largo parte de un marco sociocultural desde donde un creador hace su

realizacin o expresin, pasa al micromedio, de all a los medios masivos y de
estos a la sociedad. En este ciclo, muchas veces, los productos comunicativos
se guardan. Es importante que cada narrador identifique cuales son sus
medios, su mensaje, para as ubicar dentro de un modelo comunicativo su
propuesta, as definir objetivos de trabajo y pueda medir si con su trabajo
dichos objetivos se cumplieron y su mensaje realmente fue recibido.

Bibliografa:
Watzlawick P., Beavin J., Jackson D.D., Teora de la Comunicacin Humana.
Extractado de "Introduccin a la psicologa de la comunicacin" Alejandro
Lpez, Andrea Parada, Franco Simonetti, Ediciones Universidad Catlica de
Chile, Santiago, 1995.
Historia de la Comunicacin. Multiteca.com