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SESIN DE APRENDIZAJE: PROYECTO DE VIDA

I.

DATOS GENERALES

REA/CURSO
NIVEL
BIMESTRE
UNIDAD
DURACIN
II.

: Ciencias Sociales / Psicologa 2015


: Secundaria
: Segundo
: Orientacin Vocacional
: 2 horas pedaggicas

ORGANIZACIN DE LA EVALUACIN Y EL APRENDIZAJE


Indicadores de la unidad

Objetivos de las
sesiones

Indicadores de las sesiones

Organiza
informacin
sobre las carreras profesionales
presentando aquellos de su mayor
inters.

Realiza su proyecto vital


tomando en cuenta los aspectos
ms importantes de su vida.

Elige tentativamente una o


ms carreras profesionales afines
a sus aspiraciones e ideales.

Elaborar su plan de
vida tomando como
eje
el
aspecto
vocacional
y
profesional.

Describe su visin y
misin personal en su
cuaderno.
Realiza su plan de vida
personal en su cuaderno.

Objetivos de la unidad
Analizar informacin sobre las
carreras
profesionales
tomando en cuenta el contexto
y la diversidad laboral.
Elaborar su proyecto de vida
de manera integral.
Preferir determinadas carreras
profesionales en funcin de
sus caractersticas personales
y de las demandas sociales.

Mtodo de enseanza: Deductivo y activo


Tcnica de evaluacin: La observacin
III.

Tcnica metodolgica: Exposicin y trabajo individual.


Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo

SECUENCIA DIDCTICA

SESIN 1:
A. Momento inicial: sintiendo pensando / pensando sintiendo
Objetivos

Desarrollo de la sesin en funcin del estudiante


Los/as estudiantes saludan al profesor y realizan la limpieza del
aula. Asimismo presentan su tarea para que el/la docente selle el
cuaderno.

Actividad 1: Anlisis de lectura y motivacin:


En voz alta un/a estudiante lee la lectura de ttulo La
Generar
importancia del tiempo, y reflexionan en base a las siguientes
motivacin
preguntas:
reflexionando
Por qu el tiempo es tan importante?
sobre el valor
El tiempo tendr algn valor moral? Por qu?
del tiempo.
Cules son las implicancias personales y sociales del mal uso
y el buen uso del tiempo?
Si el tiempo es tan importante y mi vida transcurre en ella
Cmo puedo optimizar mi tiempo y aprovecharlo para
lograr mis objetivos personales y colectivos?

Materiales

Tiempo

Lectura

15 min.

B. Momento intermedio: buscando y hallando


Objetivos

Desarrollo de la sesin en funcin del estudiante

Materiales

Tiempo

Vdeo
Ficha
Lectura

45 min.

Materiales

Tiempo

Lectura

45 min.

Actividad 2: Anlisis de un vdeo:

Los/as estudiantes observan el documental titulado El poder de una visin - Joel

Identificar la
importancia
de la visin
de futuro.
Elaborar su
propia visin
de futuro.

Arthur Barker (Video completo) http://www.youtube.com/watch?v=NSQ8a6L1UVE y


utilizando una ficha de trabajo (archivo adjunto), trabajarn lo siguiente:
I.
De acuerdo al vdeo:
Cul es la importancia de tener una visin positiva del futuro?
Cules son las ventajas de tener una visin de futuro?
Interpreta la siguiente frase de Joel Barker Una visin del futuro sin accin no es
ms que un sueo. Una accin sin visin del futuro, es slo ocupacin. Una visin
del futuro puesta en prctica, puede cambiar el mundo
Realiza un comentario crtico del documental.
(25 min.)
Actividad 3: Elaborando su visin de futuro

Utilizando la misma ficha del vdeo trabajarn:


II.

Responde a las siguientes preguntas que te permitirn formular tu propia


visin de futuro.
Cul es el sentido de mi propia vida?
Para qu estoy en el mundo?
Cules son mis valores personales?
Con qu me siento comprometido?
(20 min.)

Como actividad domiciliaria, elaborarn su propia visin y misin personal,


basndose en la lectura titulada Visin y misin personal.
Indicador de Logro:
Describe su visin y misin personal en su cuaderno.

SESIN 2:
Objetivos

Desarrollo de la sesin en funcin del estudiante


Los/as estudiantes realizan la limpieza del aula Asimismo presentan su tarea para que el/la
docente selle el cuaderno.
Actividad 4: Lectura y exposicin sobre plan de vida:

Identificar la
importancia
del plan de
vida.
Elaborar su
plan de vida.

Leen la lectura titulada La importancia de crear un proyecto de vida, y establecen en su


cuaderno las consecuencias de tener y no tener un plan de vida.

Escuchan al/la docente explicar la relacin entre la visin, la misin y el plan de vida,
asimismo plantean sus dudas y preguntas.

(15 min.)

(15 min.)
Actividad 5: Elaboracin del plan de vida

El/la docente explica la estructura que tendr el plan de vida (ver anexo) y luego los/las
estudiantes elaboran su plan de vida.
(15 min.)
*En todo este proceso el/la docente va evaluando utilizando la lista de cotejo elaborado para
estas sesiones, que tambin incluye de las semanas 3 y 4.
Indicador de Logro:
Realiza su plan de vida personal en su cuaderno o folder.

C. Momento final: transformando nuestra prctica


Objetivos

Desarrollo de la sesin en funcin del estudiante

Materiales

Tiempo

Ficha

15 min.

Actividad 6: Retroalimentacin

Finalmente se culmina la sesin reflexionando en funcin a las siguientes preguntas:


Retroalimentar
lo aprendido.

o Por qu es importante valorar el tiempo?


o Cmo puedo optimizar mi tiempo y aprovecharlo para lograr mis objetivos
personales y colectivos?
o Cul es la importancia de tener una visin de futuro y elaborar un plan de vida?
Como actividad domiciliaria los/as estudiantes realizarn su autobiografa
utilizando una ficha que el/la docente le entregar.

IV. BIBLIOGRAFA DEL DOCENTE

Proyecto de vida y planeamiento estratgico personal. Ricardo Vargas Trepaud.

V. BIBLIOGRAFA DEL ESTUDIANTE

El valor moral del tiempo. Pedro Ortiz Cabanillas.

VI. ARCHIVOS NECESARIOS

VII.

Doc.: Lectura La importancia del tiempo


Doc.: Lectura - Visin y misin personal
Doc.: Lectura - La importancia de crear un proyecto de vida
Doc.: Ficha Visin de futuro
Doc.: Ficha Autobiografa
Doc.: Lista de cotejo Plan de vida
PDF: Proyecto de vida y planeamiento estratgico personal
PDF: El valor moral del tiempo
ANEXOS

Formato de plan de vida.

rea

Tiempo

Profesional-Laboral
Personal-Familiar
Otros
Corto plazo
Mediano plazo
Largo plazo

Corto plazo
Mediano plazo
Largo plazo
Corto plazo
Mediano plazo
Largo plazo
Corto plazo
Mediano plazo
Largo plazo

: Hasta 1 ao.
: De 3 a 5 aos.
: De 10 a ms aos.

PLAN DE VIDA
Objetivos

Cmo lograr el objetivo