Mg.

Tula Espinoza Moreno

2012

concepto de sistematizacin
Ligado al desarrollo del mtodo cientfico, asociado
bsicamente, a dos campos:
S. de informacin o de datos: ordenamiento y clasificacin

de todo tipo de datos e informacin, bajo determinados

criterios, categoras, relaciones, etc. Su materializacin
ms extendida es la creacin de las bases de datos.

S.

de experiencias: no existencia de definicin

consensuada, posibilita el surgimiento de diferentes
escuelas o enfoques sociales con inquietudes y objetivos
comunes relacionadas a aprender de la propia prctica.
Se refiere a las experiencias vistas como procesos
desarrollados en un periodo determinado, en las que
intervienen diferentes actores, en un contexto econmico y
social, y en el marco de una institucin determinada.

 Interpretacin crtica de una experiencia, a partir

de su ordenamiento y reconstruccin, descubre o

explcita la lgica del proceso vivido, los factores que
han intervenido, cmo se han relacionado entre s y
por qu lo han hecho de ese modo y en base a ello se
construye nuevos conocimientos.

Oportunidad

de reconstruccin y reflexin
analtica
para
interpretar
lo
sucedido,
comprenderlo y obtener un producto consistente
y sustentado, a partir del cual es posible transmitir la
experiencia, confrontarla con otras y con el
conocimiento terico existente, y as contribuir a una
acumulacin de conocimientos generados desde y para
la prctica

Proceso
Compartir
y difundir

Nuevos
conocimientos

Participativo

Caractersticas
principales de la
sistematizacin

Anlisis e
interpretacin

Memoria
histrica

Ordenado

Caractersticas principales de la sistematizacin

Proceso: preestablecer un itinerario y disear o adecuar

instrumentos a travs de los cuales se sistematizar, se debe

proponer una dinmica participativa, crear espacios de
trabajo basados en la confianza para compartir, confrontar
y discutir las opiniones de las distintas personas o grupos.
Participativo: interlocucin en el que se negocian
discursos, teoras y cosmovisiones.
Ordenado: organizacin lgica para la interpretacin
crtica de la experiencia, requiere: un registro ordenado de
los hechos y una reconstruccin estructurada del proceso
vivido.
Memoria histrica: permite recuperar la historia de la
experiencia como procesos histricos y dinmicos.

Caractersticas principales de la sistematizacin

Anlisis e interpretacin: todos son sujetos de conocimiento y

poseen percepciones y saberes producto de su experiencia. La

interpretacin crtica implica: Reflexin sobre prcticas
enmarcadas en un contexto. Prestar atencin a la experiencia y a
las interpretaciones de quienes participan. Mantener equilibrio
terico y prctico. Realizar un trabajo con el rigor tcnico,
bsqueda de objetividad, reconocimiento de la innovacin y
dejar hablar a la propia experiencia, no hacerla decir lo que
queremos que nos diga.

Nuevos conocimientos: Revelar lo que an no sabamos que

ya sabamos. Aprender de la propia prctica y de otras

organizaciones.

Compartir y difundir: la informacin permite

compartir y
contrastar aprendizajes. Puede reforzar la identidad de la propia
organizacin y definir nuevas directrices para mejorar.

Utilidad de la Sistematizacin
1

Contribuye a mejorar las estrategias, enfoques y

metodologas.

Retroalimenta las intervenciones de los equipos y de la

institucin y permite introducir correcciones.

Favorece el desarrollo profesional de los equipos y de la

institucin.

Aporta documentacin al sistema de informacin integral

de la institucin.

Ayuda a la produccin de nuevos conocimientos.

Tipos de Sistematizacin

Retrospectiva

Correctiva

prospectiva

ETAPAS DEL PROCESO DE SISTEMATIZACIN

Pasos Metodolgicos

1
PLANIFICACION

Delimitacin
del objetivo

Definicin

Recopilacin
de
la informacin

Ordenamiento

del objeto

Definicin

Identificacin
del eje de
sistematizacin

del mtodo

Anlisis e
interpretacin
crtica de la
experiencia.

Sntesis de los
aprendizajes
lecciones
aprendidas

a utilizar

2
RECUPERACIN,
ANLISIS E
INTERPRETACIN
DE LA EXPERIENCIA

de la misma

3
COMUNICACIN DE
LOS APRENDIZAJES

Estrategia de
comunicacin

Diseo y
elaboracin
de materiales

Eventos de
socializacin

Primera Etapa: Planificacin de la Sistematizacin

1.

Delimitacin del objetivo. Para qu sistematizar?, Qu producto se

quiere obtener?, Qu utilidad tendr para las instituciones y familias
participantes?, Para quin ms podra ser til?

2.

Definicin del objeto:Qu experiencia se va a sistematizar?, Se

sistematizar toda la experiencia o parte de la misma?, Se abarcara slo
una etapa determinada?, Con que criterios se seleccionara la experiencia y
qu ponderacin se le dar a cada uno de stos?

3.

Identificacin del eje de sistematizacin: Por qu se quiere

sistematizar esta experiencia y no otra?, Cul ser el enfoque central e hilo
conductor del anlisis de la experiencia? y Qu aspectos centrales de esa
experiencia nos interesa sistematizar?

4.

Definicin del mtodo a utilizar: Qu mtodo se va a elegir?, Qu

pasos se van a seguir?, En qu momento se va a hacer la sistematizacin?,
Quin o con quines se va a sistematizar? y Cmo se va a hacer la
sistematizacin?.

 Segunda etapa: recuperacin, anlisis e

interpretacin de la experiencia
Esta etapa consta de 4 pasos:
1.
Recopilacin de la informacin.
2. Ordenamiento de la misma.
3. Anlisis e interpretacin crtica de la experiencia.
4. Sntesis de los aprendizajes lecciones aprendidas

Producto el informe tcnico:

La situacin inicial (antes de la intervencin).
El proceso de intervencin.
La situacin final o actual y,
Las lecciones aprendidas.

INFORME TCNICO: estructura

ELEMENTOS PRELIMINARES: portada, ndice entre

otros

CUERPO DEL INFORME: el Problema, el contexto, el

planteamiento terico- metodolgico, el anlisis del

desarrollo de la experiencia, los resultados, los factores
influyentes, conclusiones y recomendaciones.

ELEMENTOS AUXILIARES : bibliografa y anexos

TERCERA ETAPA: COMUNICACIN DE LOS

APRENDIZAJES.
productos :

ESTRATEGIA DE COMUNICACIN, debe realizarse teniendo en cuenta a

que audiencia se va a dirigir, familias y /o grupos participante,
instituciones, publico en general, con qu tipo de publicaciones y con
que formato.
DISEO Y ELABORACION DE MATERIALES
Adems de los formatos impresos estn los CDs que ofrece la posibilidad
de combinaciones multimedia: texto, fotografa, videos, grficos,
cuadros, etc.
EVENTOS DE SOCIALIZACION
Talleres de presentacin a los actores directos.
Talleres de presentacin de resultados.
Conferencias.
Seminarios.

MTODOS DE SISTEMATIZACIN SEGN

DIFERENTES ESCUELAS
CELATS
(1985)

Recuperacin y
or-denamiento
de
la
experiencia

Delimitacin del
objeto
y
objetivos de la
sistematizacin

Taller
Permanente
CEAAL-PERU
(1988)

Delimitacin del Diseo

objeto
y proyecto
objetivos de la
sistematizacin

Recuperacin
de
la
experiencia
desde el objeto

del Reconstruccin
de
la
experiencia
desde el objeto

Anlisis:
operacin Sntesis:
de las preguntas y respues-ta a las
recuperacin de la pregun-tas
informacin

Anlisis:
hiptesis Sntesis:
Exposicin
explcitas, periodos de respuesta a las
la
experiencia, preguntas
formulacin
de
preguntas a cada etapa
y a todo el proceso

Escuela para Delimitacin de Descripcin de la Registro

Periodos
de
la Anlisis
el Desarrollo
la experiencia a experiencia
a ordenado de la experiencia
y conclusin.
(1991)
sistematizar
sistematizar
experiencia
tipificacin de etapas.
(cuadro
Cronolgico)
ALFORJA
Oscar Jara
(1994)

El
punto
de
partida: Haber
participado en la
experiencia.
Tener registros
de
la
experiencia

Las
preguntas
inciales: Para
qu
queremos
sistematizar?
(delimitar el

Recuperacin
del
proceso
vivido:
Reconstruir
la
historia, ordenar
y clasificar la
informacin

Exposicin

La reflexin de fondo:
por qu pas lo que
pas?
Analizar,
sintetizar e interpretar
crticamente el proceso

y Redaccin

Los puntos de Exposicin

llegada:
Formular
conclusiones y
comunicar
aprendizajes