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EJERCITO ECUATORIANO

UNIDAD
NOMBRE

UNIDAD EDUCATIVA MILITAR ELOY


ALFARO
PLAN DE MEJORA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACADMICAS
2 013 2 014

CDIGO
VERSI
N

1.0

1. DATOS INFORMATIVOS
REA
: Ciencias Experimentales
ASIGNATURA
: Fsica
CURSO
: 1 de Bachillerato General Unificado
PARALELOS
:ABCDEFG
DOCENTE : Lic. Carmen Saquinga
2. OBJETIVO: Lograr que los estudiantes alcancen los aprendizajes requeridos en la asignatura de fsica, con el desarrollo de actividades
acadmicas desarrolladas en casa con ayuda de la familia, para as lograr el desarrollo efectivo y eficaz de destrezas con criterio de
desempeo.
3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADMICAS
3.1

TEMARIO DE ESTUDIO

BLOQUE
CURRICUL
AR
BLOQUE
CURRICULA
R N 1

DESTREZAS CON CRITERIO DE


DESEMPEO PRIORITARIAS
Establecer mecanismos simples y
efectivos para convertir unidades a
otras,
dimensionalmente
equivalentes,
a
partir
del
reconocimiento de las magnitudes
fsicas
fundamentales
y
sus

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


N
1

ACTIVIDAD
Genere 5 ejemplos de transformacin de unidades y resulvalos.

FECHA
PRESENTACIN
2 014 02 - 25

respectivas unidades
Internacional. (C) (A)

del

Sistema

pies
h
Ejemplo: 35

Diferenciar magnitudes escalares y


vectoriales, con base en la aplicacin
de procedimientos especficos para su
manejo
incluyendo
conceptos
trigonomtricos integrados al empleo
de vectores. (C) (A) (F)

2
3

m
s
en

Elabore un cuadro comparativo y diferencie las magnitudes 2 012 11 - 26


escalares de las vectoriales.
Grafique los siguientes vectores y especifique los valores del 2 012 11 - 26
mdulo, y de las componentes rectangulares.

A 32m;315

C 25i 8 j kgf
BLOQUE
CURRICULA
R N 2

B 6,9 kgf

Resolver situaciones problmicas a


partir de la aplicacin conceptual y
sistemtica del manejo de ecuaciones
de movimiento. (C) (A) (F)

C 54kgf ; N 29 O

A 3m;243
4
5
6

Realiza un resumen breve donde definas a un movimiento de 2 014 03 - 03


velocidad constante, a un movimiento de velocidad variable y a
una cada libre.
Elabora un formulario con las ecuaciones de cada movimiento.
2 014 03 - 03
Resuelve los siguientes problemas
2 014 03 - 05
1. Un mvil recorre 1 600 m en 40 s con velocidad constante.

km
h
Cul es su velocidad en
?
2. A 170 m de una persona se produjo una explosin.
Despus de qu tiempo escuchar el ruido si la velocidad

m
s
del sonido en el aire es de 340

km
h
3. Un mvil viaja con velocidad de 0,58
recorrido en 15 segundos.

; calcula el espacio

MRUV Acelerado

km
h
4. Un mvil viaja a una velocidad de 36

, entra en una

m
s2
pendiente por lo que acelera a 0,8
. Si la bajada dura 8
s. Cul es la velocidad final de la pendiente?
5. Cul es la aceleracin de un mvil que en 4 segundos

m
s
alcanza una velocidad de 5
MRUV Retardado

habiendo partido del reposo?

m
s
6. Un tren va a una velocidad de 16
; frena y se detiene en
12 segundos. Calcular su aceleracin y la distancia
recorrida al frenar.

km
h
7. Un automvil con velocidad de 72
frena con una
desaceleracin constante y se detiene a los 9 segundos.
Qu distancia recorri?
CAIDA LIBRE
8. Un objeto que se deja caer libremente desde un avin,
tarda 12 segundos en llegar al suelo. A qu altura volaba
el avin?
9. Qu velocidad alcanza al cabo de 10 segundos un cuerpo
que se deja caer libremente?
10. Con qu velocidad llega al suelo un cuerpo que se deja
caer desde una altura de 120 m?
7

Graficar y analizar diagramas de


movimiento a partir de la descripcin
de las variables cinemticas implcitas
y la asignacin del significado fsico

Realiza el anlisis de los siguientes diagramas


1. En el diagrama x-t halla:
a) La rapidez en cada tramo
b) El desplazamiento realizado por la partcula
b) La velocidad media del todo movimiento
d) La distancia total recorrida
e) La rapidez media de todo el movimiento

2 014 03 - 07

de las pendientes y reas. (C) (A) (F)

2. En el diagram v t determina:

a) El tipo de movimiento en cada tramo.


b) El valor de la aceleracin en cada tramo.
c) La distancia recorrida en cada tramo.
d) La distancia total recorrida.
e) El desplazamiento total realizado.

INDICACIONES GENERALES:
1. Estas actividades son extras a las que desarrollan los estudiantes durante el parcial.
2. Las actividades irn desarrolladas en hojas de papel peridico tamao INEN, utilizando el formato adjunto

NOMBRE:

UNIDAD EDUCATIVA MILITAR ELOY ALFARO


FSICA
REFUERZO ACADMICO
DESARROLLO DE CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES

CURSO:

FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE:

Destreza:.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
(Realizar todas las actividades)
Para constancia de cumplimiento firman:

Estudiante

.
Representante legal
CC:

3. En caso de que alguna actividad no este clara, el estudiante debe acercarse en hora de recreo de0 9h20 a 09h50, para recibir la
respectiva tutora individual.
4. En caso de que el estudiante no asista el da de la entrega de alguna actividad se recibir el mismo con la justificacin respectiva, el
olvido de traer la tarea no es justificacin debemos trabajar bajo principios de responsabilidad y puntualidad.
5. Para evitar la copia del trabajo el docente pasara retirando la tarea del refuerzo a un estudiante designado para recoger la misma
en cada paralelo a primera hora por lo que se solicita entregar el mismo dentro de la hora de clase y a tiempo.
PARALEL ESTUDIANTE DESIGNADO A RECOGER LA
O
TAREA
Espinel Vaca Erika
A
Brazales Ortz Alysson
B
Flores Mijas Briann
C
Arboleda Briones Daniel
D
Benalczar Sanchez Juan
E
Morales Proao Christopher
F
Recuerdo que los estudiantes solo recogen la tarea para mejorar procesos y por su desempeo y cooperacin recibirn una nota
extra.
6. Seor padre de familia si tiene alguna duda recuerdo asistir los das martes o mircoles de 12h50 a 13h30 a atencin a padres, le
solicito me envi firmado el compromiso adjunto y le recuerdo que cada actividad es calificada y promediada con las notas que se
realizan en el periodo regular de clase.

Elaborado por :

Aprobado por:

Autorizado por :

f. ________________
Lic. Carmen Saquinga

f. ________________
Dr. Patricio Reinoso

f. ________________
MSc. Jaqueline Jaramillo.

DOCENTE FSICA

COORDINADOR DE REA

COORDINADORA
ACADMICA

EJERCITO ECUATORIANO
UNIDAD
NOMBRE

EDUCATIVA MILITAR ELOY


ALFARO
ACTA DE COMPROMISO

CODIGO
VERSIN

1.0

ACTA DE COMPROMISO
En el marco de cumplimiento del proceso de refuerzo acadmico, orientados a generar
el desarrollo de destrezas en la asignatura de fsica, solicito a usted, seor Padre de
Familia y/o Representante suscribir el presente acuerdo de compromiso encaminado a
mejorar el RENDIMIENTO ACADMICO del estudiante.
YO_______________________________con

cdula

de

Ciudadana

N______________

REPRESENTANTE LEGAL, del cadete____________________________,estudiante del 1 del


paralelo______, manifiesto estar en total conocimiento de la situacin acadmica de mi
representado (a).
Por tal razn,

me comprometo a supervisar la realizacin de las acciones del

cronograma de actividades entregado por la docente a mi representado, estar


pendiente de la entrega del mismo a tiempo, y realizar un seguimiento continuo del
cumplimiento de las actividades acadmicas.

Quito,

____________________
REPRESENTANTE LEGAL

25 de febrero del 2 014

.
DOCENTE