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Universidad Rey Juan Carlos

Facultad de CC. Jurdicas y Sociales


(Campus de Viclvaro)

Diplomatura en RELACIONES
LABORALES
PSICOLOGA DEL TRABAJO

asignatura:
curso y duracin:

carcter:

Troncal (9 crditos)

rea de conocimiento:
profesorado
responsable del
programa:

vigencia de este
programa, desde:

Psicologa Social
Profesorado del rea

Curso, 1999-2000

Anual

OBJETIVOS
Los principales objetivos de la asignatura consisten en ofrecer a los alumnos los
conocimientos ms relevantes, tanto tericos como prcticos, relativos al estudio del
comportamiento humano en el trabajo, as como las aportaciones fundamentales de la
Psicologa aplicada al campo de las Relaciones Laborales. Dicho estudio se abordar desde
tres niveles de anlisis: individual, grupal y organizacional, permitiendo este enfoque
psicosocial una mejor comprensin de las interacciones de las tres perspectivas y sus
influencias sobre el funcionamiento de las organizaciones laborales. Con todo ello se
persigue que el alumno cuente con los conocimientos bsicos acerca de las condiciones
dinmicas y complejas en las que se desarrolla el trabajo en nuestra sociedad y de sus
efectos sobre la conducta laboral.
El programa de las clases tericas de la asignatura Psicologa del Trabajo se ha
estructurado en cinco grandes bloques de contenidos que presentan una continuidad en
el anlisis de los tres niveles mencionados. Cada bloque comprende un nmero variable
de temas en los que se organizan conceptualmente los contenidos fundamentales, cuya
enumeracin figura en el apartado correspondiente de este Programa.

MTODOS DOCENTES
En las clases tericas se expondrn los contenidos del programa y se promover la
discusin sobre los mismos, complementados con lecturas especficas para cada tema. En
las clases prcticas se permitir a los alumnos que profundicen sobre los temas del
programa que les resulten de inters con el fin de que los aborden de una manera aplicada.
Se realizarn experiencias y ejercicios estructurados, debates, exposiciones, anlisis
de casos y materiales de carcter audiovisual y documental, etc.

CONTENIDOS TERICOS

BLOQUE I. INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA DEL TRABAJO Y DE LAS


ORGANIZACIONES
1. La Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones en el marco de la Psicologa.
2. La Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones en el marco de las Relaciones
Laborales.
3. Evolucin histrica de la Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones.
4. Trabajo, Organizaciones y Comportamiento Organizacional.
5. Metodologa de la Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones
BLOQUE II. COMPORTAMIENTO LABORAL: NIVEL INDIVIDUAL
6. Diferencias individuales y comportamiento laboral.
7. Procesos de percepcin y atribucin.
8. Rendimiento individual.
9. Motivacin laboral.
10. Actitudes y Satisfaccin laboral.
BLOQUE III. COMPORTAMIENTO LABORAL: NIVEL GRUPAL Y NIVEL
ORGANIZACIONAL
11. Grupos de trabajo.
12. Liderazgo en contextos laborales.
13. Comunicacin en las organizaciones laborales.
14. Procesos de toma de decisiones en las organizaciones laborales.
15. Conflictos en contextos laborales.
16. Clima y cultura organizacional.
17. Trabajo, organizaciones y nuevas tecnologas.
18. Participacin de los trabajadores y Calidad de Vida Laboral.
BLOQUE IV. PSICOLOGA DEL TRABAJO Y GESTIN DE LOS RECURSOS
HUMANOS
19. Incorporacin al trabajo (I): Fundamentos del reclutamiento y la seleccin de
personal.
20. Incorporacin al trabajo (II): Proceso de socializacin laboral.
21. Procesos de desarrollo personal y profesional en la organizacin: aprendizaje,
formacin de personal y desarrollo de carreras.

CONTENIDOS PRCTICOS
Para realizar las prcticas de la asignatura, cada alumno deber optar por una de las
alternativas propuestas, cuyo procedimiento se explicar con ms detalle en clase al
comienzo del curso.
Las prcticas representan una parte fundamental de la asignatura, puesto que se
persigue que los alumnos integren y apliquen los conocimientos tericos adquiridos a las
situaciones de trabajo y a las organizaciones laborales reales.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Para aprobar la asignatura los alumnos debern aprobar tanto la parte
terica como la prctica.
La parte terica se evaluar por medio de una prueba objetiva sobre los
contenidos bsicos indicados. La nota de teora aporta un 70% a la nota final.
La parte prctica se evaluar a travs de la opcin seleccionada por los
alumnos. La nota de prcticas aporta un 30% a la nota final.

BIBLIOGRAFA GENERAL

1. Manuales y obras generales recomendados:


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2. Otras publicaciones especializadas recomendadas:


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Zurriaga, R. y Sancerni, M.D. (Dirs) (1995). Experiencias laborales en organizaciones de
trabajo. Valencia: Promolibro.

PUBLICACIONES PERIDICAS
A continuacin se recogen las principales revistas y publicaciones peridicas que
incluyen, regular u ocasionalmente, artculos e investigaciones relacionados con la
Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones.
-

Academy of Management Journal.


Academy of Management Review.
Administrative Science Quarterly.
American Psychologist.
Annual Review of Psychology.
British Journal of Social Psychology.
Capital Humano.
European Journal of Social Psychology.
European Journal of Work and Organizational Psychology.
Group and Organization Studies.
Group and Organization Management.
Harvard Deusto.
Harvard Business Review.
Human Factors.
Human Relations.
Human Performance.
International Review of Industrial and Organizational Psychology.
Journal of Applied Behavioral Science.
Journal of Applied Psychology.
Journal of Applied Social Psychology.
Journal of Occupational and Organizational Psychology.
Journal of Occupational Psychology.
Journal of Organizational Behavior.
Journal of Personality and Social Psychology.
Journal of Social Psychology.
Organization Studies.
Organizational Behavior and Human Decision Processes.
Organizational Behavior and Human Performance.
Papeles del Psiclogo.
Personnel Psychology.
Psychological Abstracts.
Psychological Bulletin.
Research in Organizational Behavior.
Research in Personnel and Human Resources Management.
Revista de Psicologa Social.
Revista de Psicologa Social Aplicada.
Revista de Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones.
The Spanish Journal of Psychology.
Training & Development.

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