Está en la página 1de 8

Lunes 05 de octubre del 2015

MATERIA
Dictado.

Espaol.

ACTIVIDAD
Los alumnos debern escribir en sus hojas opcionales de la seccin de espaol de su
libro amco las siguientes palabras que se les dictar:
1. semilla
2. queso
3. sonrisa
4. ombligo
5. paquete
6. brazo
7. equipo
8. Semforo
9. Blusa
10. mosquito
Despus del dictado, se escribirn las palabras en el pizarrn y se calificara a los
alumnos, los cuales debern repetir 5 veces cada palabra que hayan escrito mal.
Pg. 30 LAS ADIVINANZAS.
Narrar la situacin didctica e invitar al grupo a jugar "Adivina, adivinador".
- Decir las siguientes adivinanzas:
Blanco por dentro
verde por fuera,
si quieres que te
lo diga espera.
(La pera)

Matemtic
as.

Ciencias
Naturales

TAREA.
Espaol:
Matemti
cas.

Me suben, me bajan,
me avientan y reboto,
me llenan y no peso,
giro, giro como circulo.
(La pelota)

-Dar la oportunidad a los alumnos de adivinar.


- Aprovechar la sesin para trabajar con el uso del turno cuando levantamos la mano.
- Explicar las caractersticas y estructura de las adivinanzas.
- Leer la pgina 31 en plenaria y dar tiempo para que los alumnos resuelvan las
adivinanzas de dicha pgina.
- Para revisarlas, proyectar la pgina y pasar alumnos al azar para contestar cada
adivinanza.
Pgina 37. EL INTERVALO (SERIES NMERICAS)
Escribir diferentes series en tarjetas: de 3 en 3, de 2 en 2, de 5 en 5.
- Repartir una tarjeta de la serie de 3 en 3 a cada alumno.
- De forma ordenada, cada alumno deber decir el nmero que le toc.
- Posteriormente repartir tarjetas de otra serie.
- Explicar al grupo que el espacio que hay entre cada serie se llama intervalo.
- Escribir una serie en el pizarrn y pedir a los alumnos que adivinen cul es el
intervalo.
- Proyectar la pgina.
- Leer la instruccin.
- Contestar los ejercicios.
- Mostrar las respuestas.
Pg. 12 y 13 HBITOS DE HIGIENE.
Formar 6 equipos de alumnos.
- Entregar a cada equipo una tarjeta con un hbito de higiene, pedir que lo vean sin
decir al resto del grupo cul les toc.
- Por turnos, los equipos pasarn al frente a jugar "Adivina qu soy".
- Con mmica, los alumnos representarn el hbito de higiene que les toc, mientras
los dems compaeros tratan de adivinar de cul se trata.
- Proyectar la pgina 12.
- Trabajar individualmente en el crucigrama de la pgina 13.
- Al final, revisarlo con los alumnos y escribir las respuestas en el pizarrn.
Preguntar 2 adivinanzas a sus familiares y escribirla en la libreta.
Escribe el nmero que falta en la serie.
____ 10 ____ 20
25 ____ ____ 40 ____ 50 _____
4 _____

______ 16 _____ ______ 28

32 ______

_____ 65 _____

______ 44 _____

_____

_____ 24

TAREA.
Espaol:
Matemti
cas.

TAREA.
Espaol:
Matemti
cas.

Escribe el nmero que falta en la serie.


____ 10 ____ 20
25 ____ ____ 40 ____ 50 _____

TAREA.
Espaol:
Matemti
cas.

TAREA.
Espaol:
Matemti
cas.

TAREA.
Espaol:
Matemti
cas.

22 _______ 18 ______ 14

______ 16 _____ ______ 28

_____ 24

_____ 65 _____

______ 44 _____

12 ______ 8 _____

_____

______

32 ______

22 _______ 18 ______ 14

_____ 65 _____

______ 44 _____

12 ______ 8 _____

_____

______

(Realizar las tareas en la libreta)


Preguntar 2 adivinanzas a sus familiares y escribirla en la libreta.
Escribe el nmero que falta en la serie.
____ 10 ____ 20
25 ____ ____ 40 ____ 50 _____
______ 16 _____ ______ 28

_____ 24

32 ______

22 _______ 18 ______ 14

_____ 65 _____

______ 44 _____

12 ______ 8 _____

_____

______

(Realizar las tareas en la libreta)


Preguntar 2 adivinanzas a sus familiares y escribirla en la libreta.
Escribe el nmero que falta en la serie.
____ 10 ____ 20
25 ____ ____ 40 ____ 50 _____
______ 16 _____ ______ 28

_____ 24

32 ______

22 _______ 18 ______ 14

_____ 65 _____

______ 44 _____

12 ______ 8 _____

_____

______

(Realizar las tareas en la libreta)


Preguntar 2 adivinanzas a sus familiares y escribirla en la libreta.
Escribe el nmero que falta en la serie.
____ 10 ____ 20
25 ____ ____ 40 ____ 50 _____
4 _____

Lunes

32 ______

Escribe el nmero que falta en la serie.


____ 10 ____ 20
25 ____ ____ 40 ____ 50 _____

4 _____
Lunes
05/10/15

______

(Realizar las tareas en la libreta)


Preguntar 2 adivinanzas a sus familiares y escribirla en la libreta.

4 _____
Lunes
05/10/15

______ 16 _____ ______ 28

_____ 24

4 _____
Lunes
05/10/15

12 ______ 8 _____

(Realizar las tareas en la libreta)


Preguntar 2 adivinanzas a sus familiares y escribirla en la libreta.

4 _____
Lunes
05/10/15

22 _______ 18 ______ 14

______ 16 _____ ______ 28

32 ______

_____ 65 _____

______ 44 _____

_____

05/10/15

_____ 24

22 _______ 18 ______ 14

12 ______ 8 _____

______

2
10
16
20

4
6
8
12
14
18
22
24

26 28
32
34
38
40
6
9

30
36
3
12

15
24
33
39

18
27
42

21
30
36
45

48
57

51
60

54

Dormir Baarse
Lavar
ocho diariame
Peinar
horas
mi
m
nte
lengua.
diarias cabello.

Cepillar
mis
dientes 3
veces al
da

Lavar mis
manos
antes y
despus
de ir al
bao.