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TEMA 2
GRADO 1 SECCION B
MAESTRIA EN EDUCACION
ALUMNO
FACILITADOR
El Facilitador es el que tiene como principal funcin preparar la clase y actuar como mediador entre
el alumno y la cultura
Este a su vez, debe centrarse en elaborar y organizar experiencias didcticas que logren que el
alumno aprenda, no centrarse en ensear exclusivamente informacin ni en tomar un papel nico
en relacin con la participacin de los alumnos,
Debe preocuparse por el desarrollo, induccin y enseanza de habilidades o estrategias de
adquisicin de conocimiento de los alumnos, es decir que permita a los alumnos experimentar y
reflexionar sobre temas definidos o que surjan de las inquietudes de los alumnos con un apoyo y
retroalimentacin continua.
l debe de estar interesado en promover a sus educandos el aprendizaje significativo de los
contenidos, lecturas y experiencias de aprendizaje, en los cuales se pretenda conseguir un
aprendizaje en verdad significativo.
l debe preocuparse no solamente en los contenidos de lo que va ensear, sino tambin en la
manera que imparte, es decir, la manera cmo va a proporcionar informacin al alumno.
De tal manera esto exige que el profesor tenga el completo dominio del tema, como las habilidades
necesarias para disear el contexto que resulte eficaz para el aprendizaje de ese contenido.
Cibergraficas
http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/Teor%C3%ADa%20del%20aprendizaje%20significativo%20de%20Dav
id%20Ausubel.pdf
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/inv_educativa/2004_n14/a12.pdf
http://www.geocities.ws/roxloubet/papel_docente.html