AO DE LA DIVESIFICACION

PRODUCTIVA Y EL
FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACION
HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD TOTAL
ALUMNO:
Marco Andre Ancajima Madrid

INSTRUCTOR:
Javier Salvador Adrinzen Lopez

TAREA:
HISTOGRAMA

CFP:
Senati Piura

CORREO:
862836@senati.pe

HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD TOTAL - TAREA UNIDAD 2

Tema: MEJORA DE LOS PROCESOS CON EL HISTOGRAMA

Durante el presente semestre la escuela o CFP se encuentra
desarrollando un proyecto que busca mejorar el proceso en las
actividades que desarrollas en el taller de Senati se y de esta
forma disminuir los tiempos, logrando de esta forma optimizar los
recursos y el compromiso de cada instructor y alumno en el aula
taller.
Los tiempos ahorrados van a emplear en operaciones ms
productivas, el instructor observa la actitud que presentan los
alumnos para la toma de decisiones.
Con todo esto, se busca un ahorro beneficioso para la empresa
logre una optimizacin en la entrega de trabajos y obtener mayor
rendimiento en el trabajo.
1.

Gestores del concepto de la calidad

a. Indica el nombre del mdulo formativo que te encuentras desarrollando
(La prctica que est realizando en el taller) y describe la actividad que
realizas en tu rea de trabajo.
Soldadura de lneas hidrulicas para volteador de BINS
Se miden los niples, y uniones simples
Se cortan los niples
Se sueldan a los extremos de las tuberas
Se rolan las tuberas para que poder unirlas
Se apuntan las tuberas
Se sueldan las tuberas de hidrolina
Se limpian con decapante.
b.

Investiga y lee acerca de los gestores del concepto de la calidad

(personajes importantes del concepto de la calidad) y tomando como base
lo ledo responde: Con cul de ellos te identificas? Por qu?

William Eduards Deming:

Porque me gusta la estadstica, y pienso al igual que el
que los controles estadsticos son muy bien utilizado en
oficina para ver todo lo relaciones con calidad total, sus
mecanismos hacen mucho para mejorar la calidad de
los productos.
c.

Cmo ayudara el aporte del personaje o gestor del concepto de la

calidad en la actividad que has elegido?

Que con frmulas estadsticas veramos cuales son los beneficios si elevamos
un BINS de forma mecnica con hidrulica que con esfuerzo humano el
cual perjudicara al personal. Sim embargo servira de mucha ayuda
tambin en la oficina del Gerente de Mantenimiento para realizar
estudios en las semanas de tempo y lquido.

2.

Analizando los datos para elabora un HISTOGRAMA:

a.

Completa el siguiente cuadro para la mejora de la calidad, para ello

toma de la lista de participantes a 20 de tus compaeros y asgnales un
determinado tiempo, segn tu criterio. Por ejemplo puedes asignarles un
tiempo de 10 a 15 minutos para la actividad elegida.

Nombre Del Practicante

Benites Gallo Josue Felipe

Silva Sernaque Sandi
Robinson
Riofrio Alzamora Alber
Jefferson
Carmen Gonzales Luis
Grabiel
Jose Silva Nole
Cruz Chiroque Jean Carlos
Garcia Yovera Cristhian
Miranda Aquino Jackson
Eduardo
Marcelo Abad Hugo
Benites Gallo Josue Felipe
Silva Sernaque Sandi
Robinson
Barranzuela Siancas Clisman
Romario
Coello Pelayes Key Anderson
Livia Vilela Juan Alberto
Ipanaque Cruz Marcos
Siancas Pulache Junnior Ivan
Galvez Pintado Mexsar
Ramos Lopez Nelson
Armando
Ipanaque Valladolid Jesus
Alberto
Lopez Jaramillo Josemir
Romulo

Tiempo
De
Ejecuci
n De
La
Activida
d
8
9
10
10
11
12
12
13
13
14
16
16
16
17
18
19
20
22
23
24

b.

Ordena los datos ingresados por tiempo de ejecucin del proceso dado en
minutos.

c.

Obtn el valor mnimo y valor mximo.

d.

Determina el ancho o recorrido del rango (R)

e.

Determina el nmero de intervalos (M) de secciones o barras.

f.

Determina la amplitud de la clase o intervalo.

Columna1
Media
Error tpico
Mediana
Moda
Desviacin estndar
Varianza de la muestra
Curtosis
Coeficiente de asimetra
Rango
Mnimo
Mximo
Suma
Cuenta
intervalos
amplitud
3.

15.15
1.061961938
15
16
4.749238166
22.55526316
-0.844871755
0.367999056
16
8
24
303
20
8.3
2.0

Generando la tabla de intervalos, frecuencias y la grfica del Histograma en

Excel
a.

Genera la tabla de intervalos y frecuencias.

TAREA ASIGNADA
3.5
3

2.5
2

2
NUMERO DE ESTUDIANTES

1.5
1

0.5
0

0
INTERVALOS DE PRODUCTIVIDAD

b. Construye el grfico del HISTOGRAMA en Excel considerando los

intervalos y las frecuencias (Consultar el video que se encuentra en la
plataforma)

4.

Interpretando la HISTOGRAMA
a.

En base al HISTOGRAMA desarrollado en Excel Qu conclusiones puedes

dar al interpretar el HISTOGRAMA?

Hay estudiantes que estn por encima de la productividad promedio como por
debajo, habr que investigar porque de estas diferencias, se supone por la
experiencia, si han tenido o no o sino de que colegios han venido, dado
que sus colegios no han sido tcnicos, no han tenido nada de experiencia
b.

Dentro de tu carrera profesional o en tu vida cotidiana como se podra

aplicar esta herramienta de calidad.
Si dentro de mi carrera en el momento de elaborar estructuras metlicas,
los diferentes trabajadores debern ser mas hbiles que otros en el
momento de armar estructuras, sin embargo habr que tomar decisiones
para tener mayor productividad.

5.

Elabora las conclusiones del trabajo monogrfico que has desarrollado. Brinda
recomendaciones para la mejora de los procesos tomando como base el
Histograma. As mismo debe colocar las fuentes bibliogrficas que ha utilizado
para el desarrollo de la monografa.

Es histograma es una herramienta til para la toma de decisiones

empresariales, su aplicaciones no es solo en el campo productivo, sino
tambin puede aplicarse en el campo de la salud, educacin o tambin en
censos.

El histograma es til cuando se tiene un amplio nmero de datos que es

preciso organizar, para analizar ms detalladamente o tomar decisiones
sobre la bases de ellos. Es un medio eficaz para transmitir a otras personas
informacin sobre un proceso de forma precisa y clara.

BIBLIOGRAFIA
http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/ict2/manual_u02_ict2.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=-cI9uD1kDqk
https://www.youtube.com/watch?v=J3pKmXd6N5A
https://www.youtube.com/watch?v=92XSKX0FJCE
https://www.youtube.com/watch?v=EF-DJlRtJdM