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Bloque 1

4to Grado

Examen Bimestral
Bloque I

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________


Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura

Reactivos

Espaol

15

Matemticas

15

Ciencias Naturales

15

Geografa

10

Historia

10

Formacin C y E

10

PROMEDIO

75

Aciertos

Calificacin

Lainitas Mxico

____________________________________________________________________

Examen Bimestral

Nombre del alumno:

Evaluacin 1er Bimestre


ESPAOL
Lee el siguiente texto con mucha atencin y
contesta las preguntas 1 y 2.
Las vacunas
Las vacunas son una parte muy importante
para el cuidado de la salud de toda la
comunidad. Ellas son las encargadas de
brindar
proteccin
sobre
numerosas
enfermedades muy serias.
Cmo se obtienen?
Las vacunas se obtienen a partir de un
procedimiento por el cual se inactiva o
debilita el microorganismo que causa la
enfermedad. Cuando la vacuna se
administra a una persona hace que el
cuerpo lo reconozca y produzca defensas
contra la enfermedad. Si esta persona entra
en contacto con el microorganismo para el
cual fue vacunada, las defensas se
encargarn de protegerlo para que no tenga
la enfermedad o sta sea leve.
Algo de historia de las vacunas.
Edward Jenner (1749-1823), el padre de
las vacunas, fue un gran mdico
investigador que descubri la vacuna contra
la viruela. Este descubrimiento permiti
combatir y erradicar la viruela, enfermedad
que se haba convertido en una grave
epidemia en varios continentes.
1. Lee las siguientes preguntas y elige la
que no puedes contestar con el texto
anterior.
a) Qu son las vacunas?
b) Cmo se obtienen las vacunas?
c) A quin le llaman el padre de las
vacunas?
d) Cuntas vacunas existen?

4to Grado
2. Elige la pregunta que te ayude a conocer
ms sobre el tema de las vacunas.
a) Existen las vacunas?
b) De qu se encargan las vacunas?
c) Cules son las vacunas descubiertas
recientemente?
d) Cmo se obtienen las vacunas?
3. Existen tres formas de responder una
pregunta de investigacin, excepto:
a) Escribir una cita textual.
b) Parafrasear la informacin.
c) Resumir la informacin encontrada.
d) Con dibujos.
4. Para qu sirve un cartel en una
exposicin?
a) Para leer toda la informacin y no
memorizar.
b) Para apoyar la exposicin con
imgenes e informacin relevante.
c) Para que se vea bonita.
d) Para que nos den puntos.
5. Elige la pregunta que est escrita
correctamente.
a) cual es la finalidad de las vacunas.
b) Como se elaboran las vacunas.
c) Quin invent la primera vacuna?
d) que tipo de vacunas existen?
6. Qu es una parfrasis?
a) Es una ficha bibliogrfica.
b) Es cuando expresamos con nuestras
propias palabras un texto ledo.
c) Es una investigacin de campo.
d) Es un poema escrito.
7. Elige las palabras de la familia lxica.
a) Zapatos, tenis, huaraches, zapatillas.
b) Pintura, pintor, pintar, pintado,
pintores.
c) Refrigerador, estufa, horno, comedor,
sala.
d) Abeja, miel, enjambre, dulce,
enmielado.

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Evaluacin 1er Bimestre


Lee el siguiente texto y contesta

4to Grado
Observa el siguiente croquis y contesta las
preguntas 12 y 13.

Desatascando un atasco
Un fontanero se hallaba,
Su tasca es el desatasco,
Con casco o sin casco.
Con asco o sin asco
Y desatasc aquel atasco
Sacando lo que atascaba.
8. Qu juego de palabras es el texto
anterior?
a) Una adivinanza.
b) Un trabalenguas.
c) Una carta.
d) Una exposicin.
9. Elige la rima.
a) Desatascando atasco.
b) Sacando atascaba.
c) Tasca atascaba.
d) Casco asco.

Para ubicarse en el croquis anterior, Martha


usa una brjula que apunta de la siguiente
manera.

12. Hacia qu punto cardinal marca la


flecha?

Lee el siguiente texto.

a) Norte.
b) Este.

Y lo es
Y lo es
Y no lo adivinars
Aunque te d un mes.

10. Qu juego de palabras es el texto


anterior?
a) Una adivinanza.
b) Un trabalenguas.
c) Una carta.
d) Una exposicin.
11. Para qu se usan los croquis?
a) Para ubicar el trayecto de un lugar a
otro.
b) Para localizar abreviaturas.
c) Para nombrar objetos grandes.
d) Para conocer los lugares menos
visitados en mi escuela.

c) Sur.
d) Oeste.

13. Si Martha est en Palacio de Gobierno y


avanza 3 cuadras al oeste sobre Av.
Patria, Dnde llega?
a) A la Av. Matamoros.
b) A las ruinas de la serpiente.
c) Al jardn.
d) Al Andador Meja.
14. Son ejemplos de siglas:
a) IMSS, ISSSTE, Sr.
b) Dr., Mtro. Ing.
c) SEP, UNAM, ONU.
d) Av., Lic. , IPN
15. Son ejemplos de abreviaturas:
a) SSA, UNAM, IMSS.
b) Av., Lic., Mtro.
c) SEP, Mtro., ONU.
d) ISSSTE, Sr., UPN.

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4to Grado
20. Cul es la expresin decimal de la
siguiente fraccin decimal?

MATEMTICAS
Observa el siguiente cartel de descuentos en
televisiones y contesta las preguntas 16 a la
18.

a) 9.12
b) 1.29

c) 0.291
d) 0.129

21. Mi to Martn lleg a casa con tres pizzas


para compartir. Si somos 5 personas,
Qu fraccin de pizza nos tocar a cada
uno?

16. Cules modelos de televisin tienen


mayor descuento?
a) Modelos x8 y x9.
b) Modelos x8 y x10.
c) Modelos x10 y x11.
d) Modelos x11 y x9.
22. Elige los nmeros que faltan en la
siguiente sucesin:
____, ____, 350, ____, 550, 650

17. Si tengo que dar 14 abonos de $600,


cul televisin puedo comprar?
a) Cualquier televisin.
b) Los modelos X8 X9.
c) Los modelos X10 X11.
d) Los modelos X9 X11.
18. Don Fermn quiere comprar la televisin
Modelo X8 y dar la siguiente cantidad
para apartarla:
4 billetes de $500, 3 billetes de $100 y 5
billetes de $20. Cunto es lo que dar?
a) $2400
c) $3100
b) $5020
d) $2800

a)
b)
c)
d)

100
100
150
150

200
200
250
250

400
500
400
450

23. Elige el tringulo escaleno:

19. Qu es mayor, un dcimo o un


centsimo?
a) Un centsimo.
c) Un dcimo.
b) Son iguales.
d) Ninguno.

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Observa los siguientes productos de la
papelera y contesta las preguntas 24 y 25.

4to Grado
28. En cul de los siguientes relojes se
marca 10 para las 6 de la tarde?

24. Si mi mam va a pagar $24.90, qu


productos pudo haber comprado?
a) Unas tijeras y un pegamento.
b) Unas crayolas y un lpiz.
c) Unas crayolas, un lpiz y un
pegamento.
d) Tres lpices, dos pegamentos y unas
tijeras.
25. Pedro tena $50.00 y compr unas
crayolas, cunto le qued?
a) $37.70
c) $30.10
b) $31.10
d) $45.00
26. Mi abuelo Jos tiene un terreno
rectangular con un rea de 135 m2. Si de
ancho mide 9m, cunto medir de
largo?
a) 126m.
c) 35 m.
b) 15 m.
d) 87m.

29. De Colima a Irapuato se hacen


aproximadamente 5 horas y 20 minutos,
a qu hora llegar a Irapuato si de
Colima sal a las 8:30 de la maana?
a) A la 1:50 de la tarde.
b) A las 12 de la tarde.
c) A las 2:10 de la tarde.
d) A las 3:40 de la tarde.
La siguiente etiqueta nutricional es de una
leche. Observa sus datos con cuidado y
contesta.

27. Cuntas cajas le faltan a la siguiente


figura para completar un cubo?

30. Cul es la cantidad de vasos que


contiene por envase?
a) 1 vaso.
c) 5 vasos.
b) 4 vasos.
d) 7 vasos.
a) 4 cajas.
b) 5 cajas.

c) 6 cajas.
d) 7 cajas.

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CIENCIAS NATURALES
Observa el plato del bien comer y contesta.

4to Grado
34. Elige al nio que comi correctamente,
combinando los tres grupos de
alimentos:
a) Andrs: un pescado, ensalada de
lechuga y frijoles.
b) Luisa: una pierna de pollo, sopa de
arroz y tres tortillas.
c) Ricardo: una sopa de arroz, un
jitomate rebanado y un trozo de
carne de res.
d) Pedro: Espagueti con tortilla.
35. Cul NO es una caracterstica del agua
simple potable?
a) No hay sabor en ella.
b) No tiene olor.
c) Tiene microorganismos.
d) No tiene color.

31. Qu alimentos faltan en la casilla vaca?


a) Arroz, maz, trigo.
b) Huevos, leche, pescado.
c) Pepino, sanda, jitomate.
d) Lenteja, frijol, haba.

36. Qu sucede cuando nos vacunan?


a) Nuestro cuerpo se enferma.
b) Nuestro cuerpo reacciona y forma
defensas contra una enfermedad.
c) No pasa nada, solo nos duele el
brazo.
d) Nos contagiamos de algo.

32. Qu alimentos
te pueden causar
sobrepeso?
a) Frutas y jugos naturales.
b) Golosinas y frituras.
c) Pescado y leche.
d) Cereal y fresas.

37. Cul de las siguientes enfermedades


NO la podemos evitar con las vacunas?
a) Un piquete de alacrn.
b) La varicela.
c) Las paperas.
d) La tuberculosis.

33. Cmo debe ser una dieta correcta?


a) Debe ser con mucha comida para que
no quede hambre.
b) Debe ser equilibrada, suficiente y que
no haga dao.
c) Debe ser con todo lo que nos guste.
d) Debe ser con lo ms novedoso y
anunciado en televisin.

38. Cundo se produce una epidemia?


a) Cuando todos son vacunados.
b) Cuando la gente va al doctor.
c) Cuando tenemos mucha salud.
d) Cuando una gran cantidad de
personas se contagia de una
enfermedad.
39. Los siguientes son agentes nocivos para
la salud, excepto:
a) La mala iluminacin.
b) Los libros.
c) Las sustancias txicas.
d) Un virus.

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4to Grado

40. Cules son las tres vas por donde


puede ingresar una sustancia txica a
nuestro cuerpo?
a) Por la va oral, respiratoria y
drmica.
b) Por lava lateral, central y perifrica.
c) Por la va social, psicolgica y
emocional.
d) Por ninguna de las anteriores.

45. Beber agua NO purificada puede


ocasionar enfermedades primeramente
en:
a) El aparato circulatorio.
b) El aparato digestivo.
c) El aparato respiratorio.
d) El sistema nervioso.

41. En los ovarios se producen las clulas


sexuales femeninas llamadas:
a) Escrotos.
c) vulos.
b) Espermatozoides. d) Cigotos.

46. Qu es una frontera?


a) Es el grupo tnico del norte.
b) Son los cerros que vemos en todos
los paisajes.
c) Es un papel que se puede reciclar.
d) Son los lmites que separan un pas
de otro.

GEOGRAFA

42. Cul de los siguientes rganos NO


pertenece a la mujer?
a) Vagina.
c) Ovarios.
b) tero.
d) Uretra.

47. Cules son los tipos de fronteras que


hay?
a) Artificiales y naturales.
b) Grandes y chicas.
c) Largas y cortas.
d) Muchas y pocas.

OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y


DESPUS CONTESTA.

43. Cul de los siguientes NO forma parte


del aparato reproductor masculino?
a) La vejiga.
b) El pene.
c) La prstata.
d) La vescula seminal.
44. En cul de los siguientes se forman los
espermatozoides?
a) En el pene.
c) En la prstata.
b) En los testculos.
d) En la vejiga.

48. En el saln del 4 de la escuela de El


Terrero, Ixtln del Ro, Nayarit,
el
profesor Ariel Sols les pregunt a sus
alumnos que definieran el concepto de
Frontera Artificial, Quin de ellos dio
la respuesta correcta?
a) Eduardo: Son aquellas que ha
construido la naturaleza a lo largo del
tiempo.
b) Mara: sta se caracteriza porque
utiliza
elementos
como
ros,
montaas y lagos.
c) Salvador: Son lmites tales como
cercas, muros o monumentos que
indican dnde termina un pas y
donde finaliza otro.
d) Guadalupe: Incluye elementos como
murallas y ros que identifican los
lmites entre pases.

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4to Grado

OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA

49. Qu elemento le hace falta al mapa


anterior?
a) La simbologa.
b) Las coordenadas.
c) La Rosa de los Vientos.
d) La escala.

52. Cul es el nombre oficial de Mxico?


a) Reino Unido de Mxico.
b) Estados Unidos de Norteamrica.
c) Estados Unidos Mexicanos.
d) Reinos Civiles Mexicanos.

50. Segn la informacin que proporciona el


mapa, cul sera su ttulo?
a) Carreteras de cuota en Mxico.
b) Vas de comunicacin de Mxico.
c) Principales carreteras.
d) Principales vas de ferrocarril de
Mxico.
51. Se vale de dibujos, lneas, crculos,
colores y otras figuras para representar
objetos reales o condiciones de un lugar:
a) La brjula.
b) La simbologa.
c) La escala.
d) La Rosa de los Vientos.

53. Cmo est dividido Mxico?


a) En 35 reinos.
b) En 20 comunidades.
c) En 31 estados y un distrito.
d) En 32 pueblos.
54. En qu regin vive Alma, si su
comunidad es Rosa Blanca, Nayarit?
a) Regin Norte.
b) Regin Occidental.
c) Regin Oriental.
d) Regin Sur.
55. Jos es un nio que vive en Yucatn,
En qu regin habita Jos?
a) Regin Norte.
b) Regin Occidental.
c) Regin Oriental.
d) Regin Sur.

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60. Elige el rea cultural llamada
Oasisamrica.

HISTORIA
56. Elige el lugar donde se cree que se
origin el hombre:

61. En qu ao se cre que se inici el


cultivo del maz?
a) Hace 1000 aos.
b) Alrededor del ao 5,000 a.C.
c) El 16 de septiembre de 1810.
d) Hace 40,000 aos.

57. Cmo se cree que fue el poblamiento


de Asia a Amrica?
a) Los pobladores cruzaron por el
Estrecho de Bering siguiendo
animales para cazarlos.
b) Los americanos invitaron a los
asiticos a entrar a sus tierras.
c) Los pobladores entraron a Amrica,
despus de la Independencia.
d) Los asiticos nunca llegaron por el
Estrecho de Bering.

62. Se tiene la creencia que en ciertas


regiones lleg un momento en el que la
poblacin aument tanto, que lo
recolectado ya no alcaz para alimentar
a todos los integrantes del grupo, por lo
tanto buscaron la forma de producir
alimento, lo que dio origen a:
a) La caza y la recoleccin.
b) El nomadismo.
c) El comercio.
d) La agricultura.

58. Cules son las tres grandes reas


culturales del Mxico antiguo?
a) Amrica, Asia y Africa.
b) Amrica del Norte, Central y Sur.
c) Aridoamrica, Mesoamrica y
Oasisamrica.
d) Mxico, Estados Unidos y China.
59. Cul de las tres reas tiene varios tipos
de climas y cuenta con tierras cultivables
gracias a la abundacia de ros y lagunas
en la zona?
a) Amrica.
b) Aridoamrica.
c) Mesoamrica.
d) Oasisamrica.

63. Cmo se inici el comercio?


a) Cuando comenzaron las primeras
aldeas e hicieron el intercambio o
trueque de productos.
b) Cuando hicieron las monedas para
comprar.
c) Cuando se inventaron las fbricas.
d) Cuando hubo la necesidad de poner
los mercados.

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64. Nuestros antepasados realizaban
pinturas rupestres, por qu les
llamamos as?
a) Porque tienen muchos colores.
b) Porque era su pasatiempo.
c) Porque est realizada sobre
superficies rocosas.
d) Porque representaban sus ancdotas.
65. De dnde obtenan los colores para
hacer las pinturas rupestres?
a) Iban a comprarlas al mercado del
pueblo ms cercano.
b) Las hacan de minerales y vegetales
molidos con grasa animal, resina y
agua.
c) Las intercambiaban por animales.
d) Lo anterior es mentira porque nunca
hicieron pinturas rupestres.

FORMACIN CVICA Y TICA


66. Pepe es un nio de 4to. Grado.
ltimamente se siente un poco triste
pero no sabe por qu. Qu le
recomiendas que haga?
a) Platicar con alguien de confianza
como su mam, pap o maestra para
que le den un consejo.
b) Decrselo a un amigo solamente.
c) Quedarse callado pues no pasa nada.
d) Escribirlo en un diario y guardarlo por
siempre.
67. Una de las diferencias entre los seres
humanos que divide a la humanidad en
dos partes casi iguales es:
a) La religin.
c) El sexo.
b) La edad.
d) El idioma.
68. A
de
a)
b)
c)

qu nos referimos cuando hablamos


diversidad cultural?
A que todos nos parecemos.
A que trabajamos en cosas distintas.
A que algunos tienen mucho dinero y
otros tienen poco.
d) A las distintas formas de vida,
costumbres y tradiciones de la gente.

4to Grado
69. Cuando hablamos que tanto hombres
como mujeres tienen los mismos
derechos y obligaciones, decimos que
existe:
a) Libertad de creencias.
b) Equidad de gnero.
c) Potencial.
d) Diferencias culturales.
70. Elige la opcin que te pone en peligro al
usar el internet.
a) No dar mis contraseas de internet a
amigos o desconocidos.
b) Nunca hacer algo que cueste dinero
sin el permiso de mis padres.
c) Dar informacin personal a
desconocidos o subir informacin a
una red.
d) Dejar que mis padres sepan mi
nombre de inicio de sesin y
contrasea.
71. Para cuidar tu seguridad e integridad
fsica debes realizar lo siguiente,
excepto:
a) Definir rutas de traslado a la escuela
junto con mi familia.
b) Dejar que mis padres sepan mi
contrasea de chat.
c) Caminar siempre junto a mis padres
para que no me pierdan de vista.
d) Si se me hizo tarde para ir a la
escuela, puedo aceptar aventones o
raites de otras personas.
72. Es el organismo encargado de fomentar
y promover la cultura fsica, la recreacin
y el deporte en nuestro pas.
a) La Comisin del Deporte.
b) La CONADE.
c) La Comisin de los derechos
humanos.
d) Organismo Deportivo.

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4to Grado

73. Cmo puedes usar creativamente el


tiempo libre con tu familia?
a) Estar viviendo la televisin cada quien
en su cuarto descansando.
b) Comprar celular a cada integrante de
la familia.
c) Salir a pasear juntos al parque o
andar en bicicleta.
d) Jugar nintendo o Xbox.
74. Qu es un espacio de recreacin?
a) Es espacio entre dos casas.
b) Es un lugar donde se puede jugar,
descansar y relajar.
c) Es una isla desierta.
d) Es un lugar en nuestra mente.
75. Completa el siguiente enunciado:
Los seres humanos tenemos gran
_______________________:
esto quiere decir que, si nos lo
proponemos, podemos hacer
grandes y excelentes cosas; por
ejemplo,
convivir,
aprender,
comunicarnos, trabajar, cuidar,
transformar y mejorar el mundo.
a)
b)
c)
d)

Imaginacin.
Cario.
Ganas.
Potencial.

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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

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5
6
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8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

26 51
27 52
28 53
29 54
30 55
31 56
32 57
33 58
34 59
35 60
36 61
37 62
38 63
39 64
40 65
41 66
42 67
43 68
44 69
45 70
46 71
47 72
48 73
49 74
50 75

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78
79
80
81
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