COLEGIO COMFATOLIMA

ANA JULIA SUAREZ DE ZORROZA

Licencia de Funcionamiento 1935 de Diciembre 04 de 2000
Aprobacin del Plan de Estudios Resolucin No. 71002608 de 15 de noviembre de 2012

COLEGIO COMFATOLIMA
ANA JULIA SUAREZ DE ZORROZA
Licencia de Funcionamiento 1935 de Diciembre 04 de 2000
Aprobacin del Plan de Estudios Resolucin No. 71002608 de 15 de noviembre de 2012

Un ciclo biogeoqumico, trmino que deriva del griego

bios, vida, geos, tierra y qumica se refiere al
movimiento de los elementos de ozono, nitrgeno,
oxgeno, hidrgeno, calcio, sodio, azufre, fsforo,
potasio y otros elementos entre los seres vivos y el
ambiente (atmsfera, biomasa y sistemas acuticos)
mediante una serie de procesos: produccin y
descomposicin. En la biosfera, la materia es limitada
de manera que su reciclaje es un punto clave en el
mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo,
los nutrientes se agotaran y la vida desaparecera.
Un elemento qumico o molcula que es necesario
para la vida de un organismo, se le llama nutriente
o nutrimento. Los organismos vivos necesitan de 31
a 40 elementos qumicos, donde el nmero y tipos
de estos elementos vara en cada especie.
Los elementos requeridos por los organismos en
grandes cantidades se denominan:
Macronutrientes: carbono, oxgeno, hidrgeno,
nitrgeno, fsforo, azufre, calcio, magnesio y
potasio. Estos elementos y sus compuestos
constituyen el 97 % de la masa del cuerpo humano,
y ms de 95 % de la masa de todos los organismos.
Micronutrientes. Son los 30 o ms elementos
requeridos en cantidades pequeas (hasta trazas):
hierro, cobre, zinc, cloro, yodo.
ACTIVIDAD
Consulta que es biomasa
Consulta que es biotopo
Consulta que son los oligoelementos
Renete con tus compaeros e intercambien informacin sobe los ciclos biogeoqumicos de las exposiciones
realizadas, realiza por cada uno de los ciclos biogeoqumicos un folletos y pgalo en tu cuaderno.(en total
son 6)
5. Con la informacin de la gua realiza un mapa de ideas donde relacione las imgenes y explique los ciclos
biogeoqumicos. (en el cuaderno)
1.
2.
3.
4.